千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《開班儀式主持人講話稿(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《開班儀式主持人講話稿(優(yōu)秀范文六篇)》。
第一篇：開班儀式主持詞怎么寫
同志們：
在全市上下扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，奮力推進全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的新形勢下，今天，為進一步加強基層組織建設，切實提高社區(qū)干部素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委決定利用一周時間，對全鎮(zhèn)15處社區(qū)的黨組織干部進行培訓輔導希望大家集中精力開好會議。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎于書記給我們作報告。
同志們，剛才，于書記結合當前實際，為我們作了一場深入淺出、形象生動的理論輔導報告。報告緊扣國內(nèi)形勢，緊扣我鎮(zhèn)實情，詳盡闡明了開展社區(qū)黨組織干部培訓活動的重大意義，指出了開展學習要突出做好的四個方面重點工作，站在全局的高度，對我鎮(zhèn)如何扎實開展好學習培訓活動，提出了明確希望和要求。報告內(nèi)涵豐富，論述精辟，既有理性的深刻感悟，又有很強的現(xiàn)實針對性，對廣大黨員干部正確認識和準確把握當前政策形勢，促進全鎮(zhèn)基層管理工作扎實有效的開展，具有很強的指導意義。讓我們再次以熱烈的掌聲對于書記所作的精彩輔導表示衷心的感謝!
在座的社區(qū)黨組織干部要珍惜這次培訓的機會認真學習，要以這次輔導培訓為契機，深刻領會、準確把握精神實質(zhì)，貫徹落實到具體的活動中去。要緊密結合各村實際，扎扎實實推動學習培訓活動深入開展。
一要統(tǒng)一思想、提高認識。能不能利用學習培訓活動，切實提高推動科學發(fā)展的能力、促進創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，保持經(jīng)濟又好又快發(fā)展，保持社會和諧穩(wěn)定，是對學習培訓活動能否取得實效的一次全面檢驗，也是對各級黨組織加強執(zhí)政能力建設、駕馭復雜局面的一次真實考驗。
二要認真學習，把握精髓。各位村居兩委干部要引導黨員干部充分認識創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)涵，著力在提高理論水平、掌握思想方法上下功夫，在解決突出問題上下功夫，在構建有利于科學發(fā)展的體制機制上下功夫，在服務群眾上下功夫。要圍繞XXX;改革創(chuàng)新、科學發(fā)展、富民強鎮(zhèn)XXX;這一主題，立足實際，突出特色，把握好各個階段、各個環(huán)節(jié)之間的相互聯(lián)系和有效銜接，確保各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，以每個環(huán)節(jié)的高質(zhì)量保證整個活動的高質(zhì)量。
三要求真務實，真抓實干，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。教育培訓，重在學習，貴在實踐。各位學員要始終堅持發(fā)展第一要務不動搖，進一步創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、強化發(fā)展措施、提高發(fā)展質(zhì)量和水平，努力促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。為加快建設富裕和諧的現(xiàn)代化強鎮(zhèn)而努力奮斗!
今天的會到此結束，散會。
第二篇：2開班儀式主持詞
各位老師，大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關于中小學教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓，為促進新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎。
這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。參加培訓班開班儀式的領導有xxxx ，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
下面請陳局長講話。
老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。
下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個階段實施：第一年：試用期培訓。該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練，達到教育部關于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓設計學時為120學時。第二年：發(fā)展期培訓。該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，了解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。第三年：提高期培訓。該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業(yè)務、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基礎。
本期培訓設計學時為48學時左右。就本次培訓，我重申以下幾點：
1、記些有質(zhì)量的學習筆記。對于培訓期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會時借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
2、要認真寫出高質(zhì)量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內(nèi)容的領悟，結合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后，祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快，工作順利，謝謝!
第三篇：3開班儀式主持詞
尊敬的各位老領導、老同志：
大家上午好!
微霞滿天耀五月，壯心不已譜新篇。初夏時節(jié)，我們盛情相邀各位老領導、老同志齊聚一堂，舉行老干部黨校第十三期學習的開班儀式，在此，我代表縣委縣政府向各位老同志的到來表示熱烈的祝賀!
今天老干部黨校學習開班儀式的議程主要有兩項：一是徐世國縣長通報綦江經(jīng)濟社會發(fā)展情況;二是市委黨校宋愛蘇教授作《后危機時期宏觀經(jīng)濟形勢與重慶經(jīng)濟發(fā)展》。
利用黨校陣地，共享綦江發(fā)展之成果，共描綦江發(fā)展之藍圖，是我們老領導、老同志們享受政治待遇的一種形式。
下面我們就以熱烈的掌聲歡迎徐世國縣長就20xx年綦江經(jīng)濟社會發(fā)展情況進行通報。
……
剛才，徐縣長通報了綦江近期經(jīng)濟社會發(fā)展的情況。應該說成績是顯著的，是鼓舞人心的!是凝聚著你們心血的!再此，我代表縣委、縣政府和綦江縣95萬人民向各位老領導、老同志表示衷心的感謝和誠摯地敬意!
2xx-x年是我縣“全發(fā)力、大攻堅、上水平”的一年，是我們搶抓“外環(huán)時代”機遇的關鍵之年，是我們實現(xiàn)““五個綦江”“六個園城”“二十個重大項目”建設服務的不尋常之年。關鍵之際，我們衷心的希望各位老干部、老同志利用你們豐富的實踐經(jīng)驗，一如既往的在工作上支持我們，多說掏心窩子的話;一如既往的在輿-論上支持我們，幫助我們架起縣委、政府與群眾、與外界溝通聯(lián)系的橋梁;一如既往的在精神上支持我們、鼓勵我們、鞭策我們，不斷激發(fā)我們排除阻力、戰(zhàn)勝困難的斗志和決心，為綦江趕超跨越式的發(fā)展形成強大的合力。
樹立終生學習的理念，永葆革命之樹的常青，推進學習型黨組織的建設，我們老領導、老同志也不落下。今天，我們請來了重慶市委黨校、重慶行政學院經(jīng)濟管理部主任、碩士生導師—宋愛蘇教授。宋教授還兼任了重慶市對外開放專家委員會專家委員、國家開發(fā)銀行重慶財務投資專家委員、重慶市經(jīng)濟學會副秘書長。他學術主要研究的方向是：區(qū)域經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)與企業(yè)經(jīng)濟。近年他主持了《老少邊窮連片地區(qū)區(qū)域合作機制與路徑研究》、《企業(yè)創(chuàng)新的社會支持系統(tǒng)研究》等國家課題和省部重大課題10余項;出版專著10部;發(fā)表學術論文70多篇;多次獲國家和重慶市優(yōu)秀科研成果獎。長期為重慶市委、市政府及相關部門進行決策咨詢，承擔了大量的地方經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃與咨詢研究。下面我們就以熱烈的掌聲歡迎宋教授給老領導老同志們上一堂關于當前國際國內(nèi)形勢的黨課。
……
剛才，宋教授就后危機時期宏觀經(jīng)濟形勢與重慶經(jīng)濟發(fā)展給我們進行了深刻的剖析與講解，這對于當下重慶經(jīng)濟的發(fā)展起到一定的指導作用，也給我們綦江縣委老干部黨校學習注入了新的時事元素，再此，我提議我們以熱烈的掌聲對宋教授的授課表示謝意!
最后，恭祝各位老領導、老同志在縣委老干部黨校學習順利!
恭祝縣委老干部黨校越辦越好!
恭祝各位老領導、老同志健康長壽，闔家幸福!萬事如意!
謝謝大家!
第四篇：1開班儀式主持詞
各位老師、同志們：
為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責的能力，努力建設一支高素質(zhì)的中小學班主任隊伍，有效推進未成年人的思想道德建設，全面提升我市沙坡頭區(qū)中小學教育教學質(zhì)量，根據(jù)《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》要求，結合沙坡頭區(qū)班主任工作實際，經(jīng)研究決定，分兩批對我市沙坡頭區(qū)中小學班主任進行全員培訓。
今天是首期培訓班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學一線辛勤耕耘、默默奉獻的班主任老師們致以崇高的敬意!向組織籌備這次培訓的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝!下面，我就班主任工作與大家交流幾點看法。
一、充分認識班主任的作用
中小學素質(zhì)教育的首要任務是加強和改進未成年人思想道德建設，其關鍵是要構建學校教育、家庭教育和社會教育“三位一體”的教育網(wǎng)絡。學校是公共教育的專門機構，中小學生的可利用時間主要用于在學校接受專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說，學校教育更集中、更系統(tǒng)。在學校，同學間的相互影響、老師的示范引導，都更令中小學生所接受、所模仿。因此，學校教育是加強和改進未成年人思想道德建設的主課堂、主陣地、主渠道。而在學校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。
(一)班主任是學生全面發(fā)展的教育者
在中小學中，班主任的主要職責是以班級為單位，協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各方面的教育力量，對學生進行全面教育，對學生的學習、思想和在校生活進行指導與管理，促進學生在各方面和諧發(fā)展。首先，班主任是學生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務和進行班級日常管理工作中，滲透思想品德教育，引導學生思想進步。其次，班主任是學生在校期間的“父母”。每一位有責任心的班主任，不僅要在學習和思想方面關愛學生，也要在生活方面關愛學生。特別是在與學生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。第三，班主任是知識和經(jīng)驗的傳授者。中小學生社會化的過程，很多是通過模仿進行的。班主任的人格、性格、道德、學問、態(tài)度、言行等，對學生的品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學生心理健康的輔導者。中小學生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾，處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的.種種影響，使當代中小學生心理素質(zhì)發(fā)生變化，產(chǎn)生個性心理特點。針對這一現(xiàn)象，班主任要了解學生的心理特點，進行有關的心理知識普及教育，有針對性地結合學生的特點，開展一些心理健康討論，解決學生存在的心理問題，使他們不斷提高心理素質(zhì)。
(二)班主任是班集體的組織者和指導者
班級是學校教育工作的基本單位，也是學生學習、活動的基層組織。班主任對班集體的組織建設負有專門的責任，全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標、規(guī)劃和設計班級的前進方向，是班主任義不容辭的職責。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針，按照當代政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展對青少年一代的要求，依據(jù)班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平，制定出一個高于現(xiàn)實水平、又有可能實現(xiàn)的目標。與此同時，班主任必須把制定目標的過程變成發(fā)動和激勵全班學生積極向上的過程，把實現(xiàn)目標變成全班學生內(nèi)在的要求，并在一個目標實現(xiàn)以后，又引導學生確立新的目標。
(三)班主任是溝通學校教育與家庭教育的橋梁
教育是一項系統(tǒng)工程，僅靠學校自身的力量是遠遠不夠的，還需社會各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協(xié)調(diào)各方面對學生的影響，在溝通學校教育、家庭教育、社會教育尤其是學校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學生家長的關系，將直接影響教育目標的實現(xiàn)，影響學生的健康成長?？陀^地講，家長與班主任在教育目標上其實是一致的。家長把孩子送到學校，希望將他們培養(yǎng)成有用之材;而班主任按照職業(yè)和道德要求，要對學生教育全面負責。雖然在教育學生成材這個目標上是一致的，但由于對教育復雜性的理解不盡一致，以及對學生教育方式上的差異，班主任與家長間難免會產(chǎn)生矛盾。當矛盾發(fā)生時，處于學校教育主導地位的班主任應尊重家長的人格，主動協(xié)調(diào)好與家長的關系，在主動協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關系，堅持家訪制度和家長會制度，辦好“家長學?！?，形成對學生教育工作的合力。對學生的學習情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任只有強化和擺正與學生家長之間的關系，才能贏得家長的尊重、理解和合作，在學校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學生的教育目標。
同志們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓對我們每個班主任來說，既是一次很好的學習機會，同時也是一次師德素質(zhì)的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學習機會，嚴格遵守相關要求和學習紀律，認真學習，積極思考，主動交流，深入鉆研，保質(zhì)保量完成學習任務。
最后，祝各位班主任學習順利。祝愿本期培訓班取得圓滿成功!
第五篇：2開班儀式主持詞
各位老師，大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關于中小學教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓，為促進新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎。
這次培訓班主要開設了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學、現(xiàn)代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內(nèi)容。參加培訓班開班儀式的領導有xxxx ，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
下面請陳局長講話。
老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。
下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：新教師培訓堅持一年學，二年仿，三年創(chuàng)的原則，分三年三個階段實施：第一年：試用期培訓。該階段突出學，通過培訓，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學業(yè)務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統(tǒng)訓練，達到教育部關于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓設計學時為120學時。第二年：發(fā)展期培訓。該階段突出仿，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，了解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。第三年：提高期培訓。該階段突出創(chuàng)，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的`教學業(yè)務、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基礎。
本期培訓設計學時為48學時左右。就本次培訓，我重申以下幾點：
1、記些有質(zhì)量的學習筆記。對于培訓期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會時借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
2、要認真寫出高質(zhì)量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內(nèi)容的領悟，結合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后，祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快，工作順利，謝謝!
第六篇：3開班儀式主持詞
尊敬的各位老領導、老同志：
大家上午好!
微霞滿天耀五月，壯心不已譜新篇。初夏時節(jié)，我們盛情相邀各位老領導、老同志齊聚一堂，舉行老干部黨校第十三期學習的開班儀式，在此，我代表縣委縣政府向各位老同志的到來表示熱烈的祝賀!
今天老干部黨校學習開班儀式的議程主要有兩項：一是徐世國縣長通報綦江經(jīng)濟社會發(fā)展情況;二是市委黨校宋愛蘇教授作《后危機時期宏觀經(jīng)濟形勢與重慶經(jīng)濟發(fā)展》。
利用黨校陣地，共享綦江發(fā)展之成果，共描綦江發(fā)展之藍圖，是我們老領導、老同志們享受政治待遇的一種形式。
下面我們就以熱烈的掌聲歡迎徐世國縣長就20xx年綦江經(jīng)濟社會發(fā)展情況進行通報。
剛才，徐縣長通報了綦江近期經(jīng)濟社會發(fā)展的情況。應該說成績是顯著的，是鼓舞人心的!是凝聚著你們心血的!再此，我代表縣委、縣政府和綦江縣95萬人民向各位老領導、老同志表示衷心的感謝和誠摯地敬意!
2xx-x年是我縣全發(fā)力、大攻堅、上水平的一年，是我們搶抓外環(huán)時代機遇的關鍵之年，是我們實現(xiàn)五個綦江六個園城二十個重大項目建設服務的不尋常之年。關鍵之際，我們衷心的希望各位老干部、老同志利用你們豐富的實踐經(jīng)驗，一如既往的在工作上支持我們，多說掏心窩子的話;一如既往的在輿-論上支持我們，幫助我們架起縣委、政府與群眾、與外界溝通聯(lián)系的橋梁;一如既往的在精神上支持我們、鼓勵我們、鞭策我們，不斷激發(fā)我們排除阻力、戰(zhàn)勝困難的斗志和決心，為綦江趕超跨越式的發(fā)展形成強大的合力。
樹立終生學習的理念，永葆革命之樹的常青，推進學習型黨組織的建設，我們老領導、老同志也不落下。今天，我們請來了重慶市委黨校、重慶行政學院經(jīng)濟管理部主任、碩士生導師宋愛蘇教授。宋教授還兼任了重慶市對外開放專家委員會專家委員、國家開發(fā)銀行重慶財務投資專家委員、重慶市經(jīng)濟學會副秘書長。他學術主要研究的方向是：區(qū)域經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)與企業(yè)經(jīng)濟。近年他主持了《老少邊窮連片地區(qū)區(qū)域合作機制與路徑研究》、《企業(yè)創(chuàng)新的社會支持系統(tǒng)研究》等國家課題和省部重大課題10余項;出版專著10部;發(fā)表學術論文70多篇;多次獲國家和重慶市優(yōu)秀科研成果獎。長期為重慶市委、市政府及相關部門進行決策咨詢，承擔了大量的地方經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃與咨詢研究。下面我們就以熱烈的掌聲歡迎宋教授給老領導老同志們上一堂關于當前國際國內(nèi)形勢的黨課。
剛才，宋教授就后危機時期宏觀經(jīng)濟形勢與重慶經(jīng)濟發(fā)展給我們進行了深刻的剖析與講解，這對于當下重慶經(jīng)濟的發(fā)展起到一定的指導作用，也給我們綦江縣委老干部黨校學習注入了新的時事元素，再此，我提議我們以熱烈的掌聲對宋教授的授課表示謝意!
最后，恭祝各位老領導、老同志在縣委老干部黨校學習順利!
恭祝縣委老干部黨校越辦越好!
恭祝各位老領導、老同志健康長壽，闔家幸福!萬事如意!
謝謝大家!
