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        領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班講話(huà)稿(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-30 00:24:19

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        • 文檔分類(lèi):講話(huà)稿
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        第一篇:培訓(xùn)班開(kāi)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

        大家好!我很榮幸能參加希望工程的全國(guó)教師培訓(xùn)。我是一名來(lái)自寧縣的普通農(nóng)村教師。今天,我很榮幸代表所有的學(xué)生發(fā)言。

        首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有前來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員,向培訓(xùn)課程的主辦方有限公司表示誠(chéng)摯的感謝!

        把沙子收集到塔里。拳愛(ài)打開(kāi)了山生的童年夢(mèng)想,點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的希望。是你的愛(ài),托起了明天教育的希望。有了你們的愛(ài)心捐助,很多貧困生完成了小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)了自己的求學(xué)夢(mèng)想。有了您的愛(ài)心捐助,很多曾經(jīng)破敗的學(xué)校都建起了嶄新的教學(xué)樓,讓孩子們?cè)趯挸髁恋慕淌依锇残膶W(xué)習(xí);有了您的愛(ài)心捐贈(zèng),許多貧困地區(qū)的老師和校長(zhǎng)可以及時(shí)充電,為當(dāng)?shù)亟逃⑷胄迈r血液。

        今天,我代表我們所有的學(xué)生,向領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾,在培訓(xùn)過(guò)程中嚴(yán)格遵守考勤制度,學(xué)習(xí)紀(jì)律和請(qǐng)假制度,努力提高自己的教學(xué)水平,在這次培訓(xùn)后探索新的教學(xué)方法。

        再次感謝有限公司和中國(guó)青年發(fā)展基金會(huì)對(duì)教育的關(guān)心、支持和熱愛(ài)。感謝您為我們提供了周到的服務(wù)和舒適良好的培訓(xùn)環(huán)境,讓我們即使在異鄉(xiāng)也能待在家里。同時(shí),我也要感謝所有給我們帶來(lái)精彩課程的專(zhuān)家們。

        謝謝你,因?yàn)槟?,明天?huì)更有希望。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利、平安幸福!

        謝謝大家!

        第二篇:培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

        培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿范文

        培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿范文

        為了落實(shí)市委市政府關(guān)于加強(qiáng)我市基礎(chǔ)教育的兩個(gè)文件精神,我們?nèi)兄行W(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)今天在這里相聚;為了提高我們自身的基本素質(zhì),我們來(lái)培訓(xùn)班集中時(shí)間和精力學(xué)習(xí)研討??刹豢梢赃@樣說(shuō),這既是一次機(jī)遇,更是一次挑戰(zhàn)。現(xiàn)在xx市所有校長(zhǎng)和園長(zhǎng),不論是老校長(zhǎng),還是新校長(zhǎng);也不論是市區(qū)學(xué)校,還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校;在迎接2013年新開(kāi)局的過(guò)程中,都處在同一起跑線(xiàn)上。大家在同一起跑線(xiàn)上,就是一次極好的機(jī)遇,誰(shuí)在今后跑得快,誰(shuí)就能得第一。只要我們抓住這次機(jī)遇,共同努力,迎接挑戰(zhàn),就能實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。我們的目標(biāo)是什么呢?習(xí)總書(shū)記在18大新一屆常委的記者見(jiàn)面會(huì)上指出:”我們的人民熱愛(ài)生活,期盼有更好的教育,更穩(wěn)定的工作,更滿(mǎn)意的收入,更可靠的社會(huì)保障,更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),更舒適的居住條件,更美的環(huán)境,期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好,工作得更好,生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!绷?xí)總書(shū)記把”更好的教育”放在了人民的期盼之首,而且明確表示要成為我們的奮斗目標(biāo),對(duì)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人來(lái)說(shuō),是鼓舞,是鞭策,更是壓力和挑戰(zhàn)?!备玫慕逃笔窃鯓拥慕逃???jī)蓚€(gè)明顯的特點(diǎn):選擇性和個(gè)別化。目前只有發(fā)達(dá)國(guó)家基本達(dá)到這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。(班額:中國(guó)54人;美國(guó)23人;英國(guó)19人;法國(guó)25人;歐洲各國(guó)平均21人)我們xx要在未來(lái)7年內(nèi)達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還需付出巨大的努力。所以,現(xiàn)在能享受”更好的教育”的只有出國(guó)留學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年中國(guó)出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)28.5萬(wàn)人,其中15.75萬(wàn)人去美國(guó),有6萬(wàn)多是初中畢業(yè)去讀高中的小留學(xué)生。而且這些小留學(xué)生基本上都是自費(fèi),也就是說(shuō)他們的家長(zhǎng)具備了相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)能力為孩子進(jìn)行”選擇性”和”個(gè)別化”教育,選擇了”更好的教育”.那么,我們?cè)趪?guó)內(nèi)的99%的中學(xué)生如何才能逐步實(shí)現(xiàn)”更好的教育”呢?這也是我們這次校長(zhǎng)培訓(xùn)班要研討的主題。尤其令人欣慰的的是xx市委市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo),為了幫助大家提升素質(zhì),迎接挑戰(zhàn),特地到海口聘請(qǐng)省教培院的專(zhuān)家和名師來(lái)指導(dǎo)我們。名師出高徒,相信大家通過(guò)培訓(xùn)一定會(huì)獲得豐碩成果。

        第一,”更好的教育”就是抓好基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量

        對(duì)我們xx市的校長(zhǎng)園長(zhǎng)來(lái)說(shuō)”更好的教育”,就是抓好基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。說(shuō)到底就是要看學(xué)校的管理是否規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量能否提高,而衡量辦學(xué)規(guī)范與否、教育教學(xué)質(zhì)量高不高的重要標(biāo)準(zhǔn)之一就必須看升學(xué)率。我們現(xiàn)在離總書(shū)記說(shuō)的”更好的教育”還有相當(dāng)?shù)木嚯x,必須從最基本的抓起,我們不必遮遮掩掩,沒(méi)有必要說(shuō)空話(huà)大話(huà)套話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà)就是作為校長(zhǎng)你打算怎么把你那個(gè)學(xué)校的升學(xué)率抓上來(lái)。而且抓升學(xué)率,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力與培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)并不矛盾。

        近幾十年來(lái)的心理學(xué)研究表明:良好的非智力因素可以推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生的智力因素的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。而且,在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力的過(guò)程中,充分發(fā)揮非智力因素的作用尤其重要。所謂非智力因素就是指人的情感、情緒、情商等等。情感和情緒不用我解釋?zhuān)^”情商”(英文縮寫(xiě)EQ)是1991年由美國(guó)耶魯大學(xué)心理學(xué)家彼德·賽拉維和新罕布什爾大學(xué)的瓊·梅耶秉承”非智力因素”的概念而提出來(lái)的一個(gè)心理學(xué)專(zhuān)用的術(shù)語(yǔ)。何為”情商”?即良好的道德情操、樂(lè)觀(guān)幽默的性格、克服困難的勇氣、持之以恒的韌性、善于與人相處的交際能力、控制自己情感和情緒的能力等等。簡(jiǎn)言之,情商是智力因素以外的一切內(nèi)容。

        在座各位校長(zhǎng)都非常清楚,我們現(xiàn)在的高考和中考不僅要考察學(xué)生的智力,還要考察學(xué)生的非智力。我們的校長(zhǎng)更清楚,只有學(xué)生的高考和中考成績(jī)上去了,xx的基礎(chǔ)教育才談得上完成市委市政府交給我們的任務(wù)。因此:

        我們一定要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,不斷發(fā)掘自己的潛力,充分發(fā)揮”潛意識(shí)”導(dǎo)向成功的作用;從幼兒園抓起,從每一個(gè)學(xué)段的起始年級(jí)抓起,再過(guò)三到六年必見(jiàn)成效!

        我們一定要鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常激勵(lì)自己,百折不撓,堅(jiān)持到最后;這就要求我們,從教育教學(xué)管理體制上保證我們的學(xué)生將在一個(gè)老師熟悉他,他也喜歡的老師帶領(lǐng)下從初一讀到初三,從高一讀到高三。

        我們一定要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己,時(shí)刻保持一顆專(zhuān)注的心,抗拒誘惑干擾;這就要求我們的班主任和科任老師要學(xué)點(diǎn)教育學(xué)和心理學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和督促。所有學(xué)校都要實(shí)施班教導(dǎo)會(huì)制度,就是由班主任主持召集科任老師定期研究班級(jí)學(xué)生的思想、心理和學(xué)習(xí)狀況。要求班主任全面負(fù)責(zé),每個(gè)科任老師具體負(fù)責(zé)幾個(gè)學(xué)生教育管理,這項(xiàng)工作是否納入績(jī)效管理,請(qǐng)大家討論。

        我們一定要教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,將父母和老師的一番苦心化作甘泉和無(wú)窮動(dòng)力;

        我們一定要指導(dǎo)學(xué)生與他人和諧相處,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,在發(fā)展中不斷成長(zhǎng)。

        第二,更新學(xué)習(xí)觀(guān)念、養(yǎng)成良好習(xí)慣、掌握正確學(xué)法、學(xué)會(huì)科學(xué)思維

        一、更新觀(guān)念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

        早在上個(gè)世紀(jì)八十年代,聯(lián)合國(guó)教科文組織就明確指出,21世紀(jì)的文盲不是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。怎樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)呢?大家只要想一想,你是怎樣學(xué)會(huì)游泳的?你是怎樣學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的?就可以明白,只有通過(guò)實(shí)踐,才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。因此,希望大家在今后的教育教學(xué)管理過(guò)程中,一定要我們的教師指導(dǎo)學(xué)生勤于動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。一定要培養(yǎng)我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

        二、養(yǎng)成習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        葉圣陶老人家說(shuō):”什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!?/p>

        1988年1月18日至21日,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì),以”21世紀(jì)的希望和威脅”為題,就人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題進(jìn)行研討。

        在會(huì)議期間,有人問(wèn)一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

        ”您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”

        這位白發(fā)蒼蒼的獲獎(jiǎng)?wù)呋卮穑?/p>

        ”是在幼兒園?!?/p>

        提問(wèn)者愣住了,又問(wèn):

        ”您在幼兒園學(xué)到些什么呢?”

        科學(xué)家耐心地回答:

        ”把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀(guān)察周?chē)拇笞匀?。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些良好的習(xí)慣?!?/p>

        一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,上小學(xué)前要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;上小學(xué)后要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;上中學(xué)后就開(kāi)始注重掌握正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的思維方式。學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專(zhuān)心聽(tīng)課的習(xí)慣、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣、不懂就問(wèn)的習(xí)慣、積極思考的習(xí)慣等。習(xí)慣可以在有目的的、有計(jì)劃的訓(xùn)練中形成,也可以在無(wú)意識(shí)狀態(tài)中形成,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須在有意識(shí)的訓(xùn)練中形成。我在訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣時(shí),要求學(xué)生都能背誦人民教育家陶行知的詩(shī):”發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn);禽獸不如人,過(guò)在不會(huì)問(wèn);智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨;人力勝天工,只在‘每事問(wèn)’”.凡是我教過(guò)的學(xué)生都喜歡問(wèn)老師問(wèn)題,他們不論在什么地方,在什么情況下,只要有問(wèn)題就敢問(wèn)(敢問(wèn)、多問(wèn)、會(huì)問(wèn))?,F(xiàn)在我的那些學(xué)生已經(jīng)成才了,在美國(guó)的能自立于世界人才之林;在國(guó)內(nèi)的也是出類(lèi)拔萃。他們共同的感受,是感謝李老師培養(yǎng)他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。

        三、掌握學(xué)法,主動(dòng)學(xué)習(xí)。

        掌握一套行之有效的正確的學(xué)習(xí)方法,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的必由之路。我們必須要求老師在學(xué)習(xí)方法上對(duì)學(xué)生予以指導(dǎo)。一般來(lái)說(shuō),成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,所有優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法盡管不完全一樣,但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)。那就是他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,特別重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),每天晚上都要預(yù)習(xí)明天老師要上課的內(nèi)容,哪些是重點(diǎn),哪些是難點(diǎn),做到心中有數(shù),第二天聽(tīng)課目的非常明確,學(xué)習(xí)效率就能提高。每天晚上在做當(dāng)天老師布置的作業(yè)之前,先復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講課的重點(diǎn)和難點(diǎn),然后再做作業(yè)。預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)、總結(jié),這一套學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵在于”序”,先后順序的”序”.為什么預(yù)習(xí)在前,聽(tīng)課在后;復(fù)習(xí)在前,作業(yè)在后?這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我們都知道,從宏觀(guān)來(lái)說(shuō),天體運(yùn)動(dòng)、自然變化是有規(guī)律的;從微觀(guān)來(lái)說(shuō),電子運(yùn)動(dòng)也是有規(guī)律的。但是,宏觀(guān)是大到我們看不見(jiàn),微觀(guān)又小到我們看不見(jiàn)。我們感覺(jué)到了世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都是有規(guī)律的,但不一定完全理解。毛澤東有一句名言:”感覺(jué)到的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西,我們才能更深刻地感覺(jué)到它?!睘榱藥椭蠹夷苌羁痰乩斫馑?,我在這里舉一個(gè)非常簡(jiǎn)單的例子。我們都有被蚊子叮后抓癢的經(jīng)歷,但不知道是否有人觀(guān)察、研究過(guò)抓癢的特征。請(qǐng)大家看:(邊講邊表演)如果蚊子叮的是頸部以上,是按從上往下的順序(慢動(dòng)作)抓癢;如果蚊子叮的是頸部以下腹部以上,是按從左到右或者是從右到左(慢動(dòng)作)抓癢;如果蚊子叮的是腹部以下,那就是從下往上抓癢了。抓癢動(dòng)作的規(guī)律性,是人的本能反應(yīng),只是大家平時(shí)沒(méi)有注意去看,看了也沒(méi)有去認(rèn)真地想一想,也許想了一下,但沒(méi)有把它與自己的學(xué)習(xí)、工作聯(lián)系起來(lái)。如果我們把它與我們的學(xué)習(xí)、工作聯(lián)系起來(lái),研究各科知識(shí)、各項(xiàng)工作的”序”,按照這個(gè)”序”去學(xué)習(xí)去做事,是自然的,是符合規(guī)律的,因此也就可能比別人學(xué)得、做得更好一些,更有效一些。

        四、科學(xué)思維,有效學(xué)習(xí)。

        著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森早在上個(gè)世紀(jì)的八十年代,就提出了關(guān)于思維科學(xué)的理論,思維科學(xué)是培養(yǎng)人才的科學(xué),培養(yǎng)人才是思維科學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域中的一個(gè)不容忽視的重要方面。國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),是科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),是技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也是教育的競(jìng)爭(zhēng),但歸根到底卻是人才的競(jìng)爭(zhēng),而要培養(yǎng)一個(gè)人成才,很重要的一個(gè)因素在于思維,在于科學(xué)的思維。錢(qián)學(xué)森先生把人的有意識(shí)的思維細(xì)分為抽象(邏輯)思維、形象思維和靈感(頓悟)思維三個(gè)組成部分。把這三種思維形式再細(xì)分,又有許多種思維形式,我們只要求中學(xué)生掌握幾種基本的思維形式:辯證思維、求異思維、整體思維和相似思維。掌握了辯證思維,我們就可以知道,世界上的任何事物都是一分為二的,凡事有其利必有其敝。求異思維告訴我們,對(duì)世界上的任何事情都要問(wèn)一個(gè)為什么,現(xiàn)代教育要求我們培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力,那么,作為教育教學(xué)的管理者,首先要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題。希望大家在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極提出問(wèn)題。整體思維和相似思維是中國(guó)科學(xué)家在上個(gè)世紀(jì)八十年代發(fā)現(xiàn)并提出來(lái)的,整體思維告訴我們,不論學(xué)習(xí)哪一門(mén)功課,都要把握那一門(mén)功課的整體特點(diǎn),從整體入手,再進(jìn)入部分,比單獨(dú)學(xué)習(xí)某一部分的知識(shí)效率要高一些。相似思維告訴我們,人們總是在自覺(jué)或不自覺(jué)地按相似的規(guī)律不斷地去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。在中學(xué)各科知識(shí)中,存在著大量的相似現(xiàn)象,只要我們仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真思考,運(yùn)用相似思維的規(guī)律去學(xué)習(xí),就能學(xué)得快一些,學(xué)得更好一些。為了幫助同學(xué)們提高應(yīng)試能力,我們老師要在教學(xué)過(guò)程中,教給大家一些基本的科學(xué)思維方式,學(xué)會(huì)了這些思維方式,就能更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

        培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

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        全市中層干部培訓(xùn)班上市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

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        第三篇:培訓(xùn)班開(kāi)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同事:

        大家早上好!

        我很幸運(yùn)能夠代表我的城市參加第一期骨干教師培訓(xùn)班。我很高興在這里發(fā)言。20xx年12月下旬的特殊日子,20―21,我市第四批骨干教師來(lái)到新區(qū)親耳聆聽(tīng),感受領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的講課,學(xué)習(xí)兩校同仁的示范課,倍感榮幸和自豪。在這里,我謹(jǐn)代表24所學(xué)校的52名學(xué)生,向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家,向?yàn)榕嘤?xùn)班辛勤工作的老師們,表示衷心的感謝。

        這次培訓(xùn)是為了適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康事業(yè),人才為本;科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在于人。人才已經(jīng)成為加速一個(gè)國(guó)家和一個(gè)地方發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為一名教師,我們有義務(wù)和責(zé)任澆灌和培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力提高我市教育改革和創(chuàng)新能力,縮小東西部教育發(fā)展差距,構(gòu)建和諧社會(huì)。

        舉辦這次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)相互了解、專(zhuān)心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云:“獨(dú)學(xué)無(wú)友,無(wú)知無(wú)覺(jué)”;“三人行必有我?guī)煛薄R粋€(gè)人自學(xué)的時(shí)候,能學(xué)習(xí)、能互相學(xué)習(xí)、能很好溝通的人總是很少的,這也是這個(gè)訓(xùn)練的必要性。在當(dāng)今社會(huì),只有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能保持自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)快速更新的今天,如果我們不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,就會(huì)被社會(huì)淘汰。上海中國(guó)職業(yè)第二繼續(xù)教育學(xué)院和我市主管局舉辦這樣的培訓(xùn)班,希望能給我們一個(gè)在上海精讀充電、交流、提高的機(jī)會(huì),值得我們珍惜。

        每一個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)生,肯定會(huì)從思想上重視,尊重老師,虛心求教;會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守時(shí)間安排。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極記筆記;我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取組織者和老師的安排,完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

        本培訓(xùn)課程由繼續(xù)教育學(xué)院從專(zhuān)家授課、學(xué)校參觀(guān)學(xué)習(xí)、時(shí)間安排等方面精心準(zhǔn)備,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家都學(xué)到東西。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng),實(shí)用性強(qiáng)。我們會(huì)按時(shí)參加培訓(xùn),專(zhuān)心聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向?qū)<液屠蠋煂W(xué)習(xí),也應(yīng)該互相學(xué)習(xí),努力學(xué)得更多更好。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們將學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合,以科學(xué)的態(tài)度分析和解決問(wèn)題,積極探索工作新思路,努力提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

        同事們,平臺(tái)已經(jīng)搭建好了。讓我們以此為出發(fā)點(diǎn),出發(fā)吧。我相信,我們深深的腳印會(huì)留在神圣的教育土地上。讓我們以此為力量,用我們的力量起飛,讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。

        在爭(zhēng)取教育的過(guò)程中定格我們生命中最美的風(fēng)景!最后,建議大家給關(guān)心城市教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、老師最熱烈的掌聲!

        謝謝大家!

        第四篇:培訓(xùn)班開(kāi)班講話(huà)稿

        各位伙伴:

        大家好!

        今日,我們從不一樣的地方,為著一個(gè)共同的目標(biāo),走到那里。開(kāi)始?jí)粝肱c期望的放飛,青春與活力的飛揚(yáng);開(kāi)始走進(jìn)中國(guó)人壽,進(jìn)入國(guó)壽xz,融入中國(guó)人壽xz分公司。值此大好時(shí)機(jī),我代表公司總經(jīng)理室及所轄員工,對(duì)你們的到來(lái),表示熱烈地歡迎和誠(chéng)摯地問(wèn)候。

        中國(guó)人壽xz分公司,是唯一挺進(jìn)xy高原,為廣大人民供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)、造福大眾的光榮團(tuán)隊(duì);是一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、親密和諧、關(guān)愛(ài)倍至的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì);是一支訓(xùn)練有素、工作有序,專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)建安險(xiǎn)、意外險(xiǎn)、學(xué)平險(xiǎn)、健康險(xiǎn)、分紅險(xiǎn)等,與建行、中行、農(nóng)行、郵政等單位,開(kāi)展合作、共同發(fā)展的綜合性公司。

        相知多年,值得托付。既是對(duì)中國(guó)人壽的首肯,也是對(duì)xz壽險(xiǎn)人的贊許。

        XX年5月28日,中國(guó)人壽股份有限公司xz分公司在ls開(kāi)業(yè),此舉結(jié)束了xz一向以來(lái)無(wú)壽險(xiǎn)服務(wù)商的歷史,也意味著中國(guó)人壽在國(guó)內(nèi)壽險(xiǎn)公司中率先在大陸所有省、市、自治區(qū)設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)。

        此前,xz僅有人保、平安和安邦3家財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司設(shè)立了分公司,而壽險(xiǎn)則無(wú)人涉足。xz每年接待游客100萬(wàn)人次以上,全國(guó)各地的yz干部大約有2萬(wàn)人。在xz設(shè)立壽險(xiǎn)公司,不光能為百萬(wàn)旅游者和yz干部供給旅游意外險(xiǎn)、短期健康險(xiǎn)、航空意外險(xiǎn)等保險(xiǎn)保障服務(wù),

        還可將業(yè)務(wù)范圍覆蓋到醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、子女教育保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)等各個(gè)領(lǐng)域。公司除了開(kāi)展好內(nèi)地開(kāi)辦的所有壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)外,還會(huì)針對(duì)xz市場(chǎng)特點(diǎn)開(kāi)發(fā)切合本地需求的產(chǎn)品,無(wú)疑零距離地為大眾造福。

        如今,強(qiáng)力催促我們邁上新征程、迎接新挑戰(zhàn)、躍升新高度。本次新人培訓(xùn)班的如期開(kāi)辦,從某種意義上講,就是一次最好的務(wù)實(shí)。

        伙伴們,你們是幸運(yùn)的,也將是歡樂(lè)的!公司將全力以赴地為你們構(gòu)建邁向成功的平臺(tái)、武裝邁向成功的思想、傳授邁向成功的技能。

        值此次新學(xué)員培訓(xùn)班開(kāi)班之際,我代表總經(jīng)理室向各位提出期望與要求,望大家自覺(jué)遵守公司及培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重教師,認(rèn)真學(xué)習(xí),相互幫忙,培育好習(xí)慣,掌握好技能,爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)員。

        伙伴們,從今日起,我們就是“相親相愛(ài)的一家人”。每次都會(huì)有期望升起,每一天都會(huì)有明星閃耀。只要我們心中有夢(mèng)想、追求有行動(dòng),一切從頭再來(lái);付出越多,回報(bào)越多;回報(bào)越多,成功越多!

        無(wú)數(shù)成功者已向我們昭示:先入者,如果觀(guān)念成舊,就會(huì)默默無(wú)聞;之后者,如果心態(tài)陽(yáng)光,就會(huì)閃耀登場(chǎng)。

        從今日起,伙伴們付出勤奮就會(huì)學(xué)到、學(xué)精壽險(xiǎn)知識(shí);就會(huì)燃起活力,就會(huì)確定自我的奮斗目標(biāo)。我以一名世界500強(qiáng)企業(yè)的員工,自豪地告訴大家:

        投入真情,你將擁有一個(gè)大舞臺(tái)!

        付出努力,你會(huì)成為一名佼佼者!

        把握機(jī)會(huì),揮灑汗水,就會(huì)成功!

        學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

        學(xué)習(xí)使人提高,實(shí)踐使人充實(shí)!

        預(yù)祝大家學(xué)習(xí)與實(shí)踐,取得圓滿(mǎn)成功!

        第五篇:培訓(xùn)班開(kāi)班領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿

        尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        金秋涼爽,桂花香。在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下,在熱切的期待和期待中,全市第一次小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開(kāi)帷幕。今天,我們100多名學(xué)生聚集在一起,有著共同的愿望、堅(jiān)持不懈的追求和堅(jiān)定的信念。

        作為培訓(xùn)中心的學(xué)生,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)楦骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們的成長(zhǎng),為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),創(chuàng)造了良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立了完整的培訓(xùn)機(jī)制,配備了優(yōu)秀的教師。

        作為培訓(xùn)中心的學(xué)員,我們很開(kāi)心。教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是教育發(fā)展的一大創(chuàng)新,我們很榮幸成為首批學(xué)員。對(duì)于已經(jīng)參加工作的人來(lái)說(shuō),可以有這么好的機(jī)會(huì)零距離接觸書(shū)本,與專(zhuān)家面對(duì)面交流,與老師交心交流,與同學(xué)攜手互動(dòng),全面提升我們的教育教學(xué)理念,提高我們的教學(xué)能力和科研能力。

        作為培訓(xùn)中心的學(xué)生,我們也有壓力,因?yàn)槲覀冎肋@種培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切委托,吸引著同事朋友的關(guān)注,有著快速提升自己的迫切需要。

        壓力也是動(dòng)力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)生,我們更積極。這半年來(lái),我們一定會(huì)端正態(tài)度,努力學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,主動(dòng)探索,勤于寫(xiě)作,立志做好以下幾點(diǎn):

        第一是要積極提高思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的重要性,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),努力完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。

        第二,必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的規(guī)章制度。努力克服生活學(xué)習(xí)上的困難,按時(shí)到校,不遲到,早退,無(wú)故缺席。能和老師同學(xué)和睦相處,互相幫助,共同進(jìn)步。

        第三,要專(zhuān)心讀書(shū),安靜學(xué)習(xí)。力求課前認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備材料;上課認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記;課后認(rèn)真理解并寫(xiě)出自己的經(jīng)歷;放學(xué)后,專(zhuān)心研究,不斷發(fā)展。我們不僅要豐富自己的文化知識(shí),還要提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

        第四,要珍惜每一次聽(tīng)課、評(píng)課、聽(tīng)課的機(jī)會(huì),珍惜每一次與專(zhuān)家、老師交流的機(jī)會(huì),努力多思考、多提問(wèn)、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié),在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、協(xié)作能力、溝通能力、管理能力。

        同學(xué)們,讓我們拿出“生而有用”的信心,“先吹黃沙后吹金”的毅力,“揚(yáng)帆起云,直上深海的橋梁”的勇氣,收藏幾千冊(cè)文選,汲取幾百種精華,腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新地邁出每一步,攜手奮進(jìn),共創(chuàng)教育和生活的輝煌新起點(diǎn)。請(qǐng)相信,半年后,我們將以全新的面貌出現(xiàn)在你面前,給你一個(gè)驚喜!

        最后,祝領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,學(xué)習(xí)成功!

        謝謝你!

        第六篇:培訓(xùn)班開(kāi)班講話(huà)稿

        尊敬的梁區(qū)長(zhǎng),各級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,以及首批參加“職業(yè)衛(wèi)生管理員”培訓(xùn)的學(xué)員:

        大家下午好!

        首先,我謹(jǐn)代表“xx區(qū)小微企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)”項(xiàng)目中標(biāo)承辦單位――xx市天鑒檢測(cè)技術(shù)服務(wù)有限公司,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨我司出席開(kāi)班儀式表示熱烈歡迎!對(duì)來(lái)自xx區(qū)新安街道的小微企業(yè)的首批培訓(xùn)班學(xué)員們表示熱烈歡迎!

        今天,梁區(qū)長(zhǎng)及衛(wèi)生部門(mén)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自出席開(kāi)班儀式,表明xx區(qū)政府和衛(wèi)生監(jiān)管部門(mén),以及市各級(jí)衛(wèi)生部門(mén)對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作,尤其是職業(yè)健康教育的高度重視!我作為一名公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,從事職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)的工作者和管理者,在我司作為第三方技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)在廣東省率先開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)以來(lái),通過(guò)和企業(yè)及勞動(dòng)者的大量接觸和了解,我深切感受到職業(yè)病問(wèn)題是當(dāng)今中國(guó)最大的公共衛(wèi)生問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,而這樣一個(gè)公共衛(wèi)生問(wèn)題的發(fā)展現(xiàn)狀嚴(yán)重滯后于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在涉及上億計(jì)龐大的勞動(dòng)者群體的健康安全保障方面我們還有巨量的工作需要做,其中最基礎(chǔ)和最最重要的應(yīng)該就是職業(yè)健康教育,我認(rèn)為企業(yè)各層級(jí)的職業(yè)健康教育的深入和普及應(yīng)當(dāng)是優(yōu)先于其它技術(shù)服務(wù)的投入小收益大的最基本性工作。

        我們高興的看到,作為全省全國(guó)職業(yè)衛(wèi)生工作先進(jìn)典型的xx區(qū)衛(wèi)生監(jiān)管部門(mén),繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取,抓住職業(yè)衛(wèi)生最基礎(chǔ)最薄弱的環(huán)節(jié),做出了新的示范和樣板。

        這次列入今年xx區(qū)民生實(shí)事多達(dá)5000人規(guī)模的職業(yè)健康教育行動(dòng),在目前xx市、廣東省,乃至全國(guó)都是首屈一指的,在培訓(xùn)考試方式和培訓(xùn)組織管理等方面也有諸多創(chuàng)新和實(shí)踐,我相信這種新的健康教育模式將為職業(yè)健康教育培訓(xùn)指引方向和帶來(lái)活力!值得進(jìn)一步完善、總結(jié)和推廣。

        我司是一家民營(yíng)機(jī)構(gòu),但深知和踐行職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,公司上下要求要把“你的工作要對(duì)得起勞動(dòng)者”作為核心準(zhǔn)則,高度重視職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)教育工作,專(zhuān)門(mén)成立了培訓(xùn)部負(fù)責(zé)職業(yè)健康教育,還開(kāi)發(fā)和建立了“天鑒職業(yè)健康教育平臺(tái)v1.0”作為本次培訓(xùn)學(xué)員在線(xiàn)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)和考試的系統(tǒng)平臺(tái),今后將為更多的企業(yè)和勞動(dòng)者提供增值服務(wù),我司除檢測(cè)及建設(shè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)等業(yè)務(wù)以外我們還積極配合省內(nèi)各地市衛(wèi)生和安監(jiān)部門(mén)進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),做了大量工作,得到有關(guān)部門(mén)的贊賞。

        此次中標(biāo)xx區(qū)的大型培訓(xùn)項(xiàng)目,我們決心不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,扎實(shí)做好培訓(xùn)考試的各項(xiàng)工作,圓滿(mǎn)完成這項(xiàng)xx區(qū)民生實(shí)事工程,為保障勞動(dòng)者的健康權(quán)益做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

        預(yù)祝xx區(qū)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)民生實(shí)事項(xiàng)目取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

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