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第一篇：小學(xué)生開學(xué)國(guó)旗下講話演講稿

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

九月校園，金風(fēng)。充滿喜悅和對(duì)完美的渴望，我們迎來了新的學(xué)期。我們的校園充滿了學(xué)生的笑聲和所有老師和學(xué)生的燦爛笑容。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全體教師，向作為一個(gè)新的群體和大家庭加入我們的晉江校區(qū)和高辛校區(qū)的師生們表示最熱烈的歡迎。你會(huì)盡快熟悉我們的校園，熟悉老師，熟悉班級(jí)，熟悉同學(xué)，在慶陽(yáng)校區(qū)過得很開心。因?yàn)閼c陽(yáng)校區(qū)是一個(gè)值得你留戀的大家庭，我們的干部總是為我們營(yíng)造濃厚的人文關(guān)懷氛圍，我們的老師有兄弟姐妹，我們的學(xué)生就像我們的孩子一樣，像我們的兄弟姐妹一樣，他們懂事而恭敬，他們謙遜而有禮貌，他們勤奮而上進(jìn)。就像人們說的，慶陽(yáng)校區(qū)是一個(gè)你不是來想來不想走的校區(qū)。在那里，我有一些想法要和我所有的同學(xué)和老師分享，我們的同學(xué)應(yīng)該：

第一，樹立信心：我能行。

自信對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，我們需要決心和行動(dòng)。在那里送你三句話：“相信自己，我能成功；每天鼓勵(lì)自己成功；超越自己，一定要成功！”

第二，創(chuàng)造一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真努力

一切從“認(rèn)真”開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和努力?！疤觳艁碜郧趭^”，“山中有路，海中無(wú)崖讀書”，“寶劍鋒來自削尖，梅花來自苦寒”，這些格言都說出了這個(gè)道理。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自愿

學(xué)業(yè)的進(jìn)步和技能的掌握取決于自我意識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，全面掌握知識(shí)和技能，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。國(guó)有法律、家庭規(guī)則，我們學(xué)校也有一些規(guī)定和要求，學(xué)生應(yīng)該自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，營(yíng)造環(huán)境：禮貌有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象。學(xué)生在語(yǔ)言和行為上要有禮貌，在家要尊重父母，在社會(huì)上要做遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、有禮貌的好公民。

在新的學(xué)年里，我們每一位老師都會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏。憑借我們高尚的道德和高超的教學(xué)水平，我們可以贏得學(xué)生的尊重，努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過程中完善和發(fā)展自己。

同學(xué)們，新學(xué)期你們的家長(zhǎng)都在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，希望你們?cè)谛聦W(xué)期能以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們以更大的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。謝謝！

第二篇：小學(xué)生勵(lì)志國(guó)旗下講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪已知趣地悄然退去，代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢，怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)再現(xiàn)“清中學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝!

第三篇：小學(xué)秋季國(guó)旗下講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

和著金秋的韻律，攜著涼爽的清風(fēng)，在這充滿收獲的季節(jié)里，充滿活力的我們，相聚于xxxxx，攜手開啟全新的教育篇章。

親愛的同學(xué)們，擔(dān)當(dāng)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最寶貴的品質(zhì)，擔(dān)當(dāng)更是一種付出，一種行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)也是雅禮人的精神內(nèi)核。讓我們立志做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑧?yīng)對(duì)學(xué)業(yè)與成長(zhǎng)，我們用勤勉與奮斗來?yè)?dān)當(dāng)；應(yīng)對(duì)父母與老師，我們用感恩與尊重來?yè)?dān)當(dāng)；應(yīng)對(duì)需要幫忙的人，我們用大愛與真誠(chéng)來?yè)?dān)當(dāng)；應(yīng)對(duì)祖國(guó)與未來，我們用理想與信念來?yè)?dān)當(dāng)……有了這種擔(dān)當(dāng)，就會(huì)有職責(zé)感、奮斗精神、愛國(guó)精神，就會(huì)綻放自立發(fā)展和自覺進(jìn)步之花，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的使命。

親愛的老師們，我們迎接了xxxxx校園第一屆可愛的孩子們，心中不由自主地興奮，并且已下定決心成為孩子們的好老師，成為孩子們幸福成長(zhǎng)的引路人。是的，“教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”讓我們一齊用習(xí)慣去影響，用真情去引導(dǎo)，用知識(shí)去鑄造，用人格去感化，點(diǎn)亮孩子們完美的未來。

親愛的家長(zhǎng)們，新的學(xué)習(xí)階段，教育孩子的首要是培育好習(xí)慣，需要大家一齊配合行動(dòng)，傳承良好的家訓(xùn)，樹立上進(jìn)的家風(fēng)，制定適宜的家規(guī)，言傳身教，科學(xué)引導(dǎo)，及時(shí)督促，共同培養(yǎng)孩子們禮貌、禮儀、感恩、交往、勞動(dòng)、閱讀、作業(yè)等方面的好習(xí)慣，成就孩子的幸福人生。

聽，悅耳的上課鈴聲已經(jīng)響起，讓我們以“及時(shí)奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙”的豪情，迎著鏗鏘的節(jié)奏，邁開堅(jiān)實(shí)的步伐，開啟屬于每一位xxxxx人的。完美年華！

謝謝大家！

第四篇：小學(xué)生學(xué)憲法國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們：

你們注意過法庭上那枚質(zhì)地堅(jiān)硬、聲音清脆的法槌嗎？法律至上，一錘定音。一枚小小的法槌，體現(xiàn)出庭審活動(dòng)的權(quán)威，彰顯出司法的公正，昭示出社會(huì)的正義。法槌是法官的一個(gè)道具，是法律的一個(gè)符號(hào)。說起法律，我想問大家?guī)讉€(gè)問題。當(dāng)你的人身、財(cái)產(chǎn)或其他合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，你會(huì)向哪里求援？你知道如何用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益嗎？

伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，中國(guó)人的法律意識(shí)正在逐步增強(qiáng)，法治觀念也在逐步改變。當(dāng)自身的權(quán)益受到侵犯時(shí)，越來越多的人懂得用法律途徑來維護(hù)；

當(dāng)與他人發(fā)生糾紛時(shí)，越來越多的人會(huì)選擇到法院去尋求解決。

法治社會(huì)，象征著進(jìn)步與文明，是我們追求的理想，是我們奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛朔傻谋Ｕ?，人民才得以安居樂業(yè)，社會(huì)才得以穩(wěn)定和諧。12月4日是國(guó)家憲法日暨全國(guó)法律宣傳日。我們要按照國(guó)家的統(tǒng)一部署，深入學(xué)習(xí)憲法法律，牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使法治真正成為根植于公民內(nèi)心的信仰；

我們要開展多種形式的“晨讀憲法”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《青少年法治教育大綱》，培養(yǎng)對(duì)憲法的認(rèn)同和尊崇。

同學(xué)們，我們不妨開設(shè)一堂法律小講堂，以案說法，分析發(fā)生在身邊的法律案件，普及法律常識(shí)，樹立法治觀念，維護(hù)法律權(quán)威；

不妨模擬一次小法庭，扮演一回小法官，爭(zhēng)做法律宣傳志愿者，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法、普法的小明星！

第五篇：小學(xué)生的安全國(guó)旗下講話稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自__班的____，今天我講話的題目是《平安出行，幸福一生》。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，家家戶戶逐步邁入有“車”一族的行列，但接踵而來的就是交通帶給我們的隱患。

據(jù)了解，道路交通傷害是全球?qū)W齡兒童和青少年死亡的首要原因。在全球范圍內(nèi)，由于道路交通事故受傷或者死亡的兒童中，步行所占比重高達(dá)38%，其次是自行車、汽車等，由此可見重視交通道路安全對(duì)于我們每個(gè)人、每位中學(xué)生是多么重要。可捫心自問，我們是否真正做到了呢?你是否為爭(zhēng)奪過路的幾秒鐘而無(wú)視紅燈?你是否為了方便而橫穿馬路、翻越欄桿，而無(wú)視幾步之外的天橋、斑馬線?你是否在騎車時(shí)?？?、追逐而忘記“安全”二字?你是否無(wú)視交通法規(guī)呢?

孟子曾說過：“人恒過，然后能改”。如果你存在這些問題，請(qǐng)你及時(shí)改正，在紅燈前停下腳步，休息片刻;在騎車時(shí)放慢速度，安全到家。為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了父母的安心，請(qǐng)時(shí)時(shí)牢記“安全”二字，做事之前三思，真正做到“安全在我心中，生命在我手中?！?/p>

愿平安伴你一生，謝謝大家。