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第一篇:小學(xué)生在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿
小學(xué)生在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿
各位同學(xué)、各位老師:
大家上午好!我是六(2)班的XXX,今天演講的題目是《今天,你說(shuō)謝謝了嗎》。
一聲謝謝,是寒冬臘月里一簇火紅的梅花,讓人感到溫暖。
一聲謝謝,是平凡深郁的深夜中的那盞明燈,讓人看到希望。
一聲謝謝,是藍(lán)天白云中的那只輕盈的紙鳶,讓人感到快樂(lè)。
謝謝,一個(gè)極其特別的詞,它雖然每天被不同的人用不同的語(yǔ)言一遍又一遍的重復(fù)著,但它永遠(yuǎn)都是一個(gè)新鮮的詞匯,每說(shuō)一次,心靈便得到了一次凈化,如此,心靈便可常保新鮮。
今天,你說(shuō)謝謝了嗎?
當(dāng)陌生人替我們拾起掉在地上的東西,當(dāng)我們向他人借到了一本期待已久的書(shū),我們很自然的會(huì)說(shuō)――謝謝。
可是清晨當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)門(mén)房的師傅披著軍大衣專(zhuān)注的值勤時(shí);當(dāng)你經(jīng)過(guò)花壇看見(jiàn)忙碌的園丁在為花圃澆水時(shí);當(dāng)你在教室門(mén)口看見(jiàn)特地早來(lái)開(kāi)門(mén)的同學(xué)時(shí);當(dāng)你看到班主任已在教室守侯早讀時(shí),你說(shuō)謝謝了嗎?我為人人,人人為我。每個(gè)人都在為你服務(wù),無(wú)論是公共的還是個(gè)人的,你總能被他們創(chuàng)造的濃蔭所關(guān)懷。那么給他們一點(diǎn)饋贈(zèng)吧!也許只是一句簡(jiǎn)單的謝謝——你已將春天播種在每個(gè)人的心里。
當(dāng)中午食堂的師傅忙碌的為你打飯時(shí);當(dāng)寢室的老師認(rèn)真檢查衛(wèi)生時(shí);當(dāng)學(xué)生會(huì)晚上巡查時(shí)……所有的你看似理所當(dāng)然的事情,其實(shí)都是需要你說(shuō)“謝謝”的。沒(méi)有誰(shuí)必須做某件事,他們的付出是出于一份責(zé)任心。所以人時(shí)常要有一顆感恩的心。
感謝你的.朋友吧!朋友,就是在寒夜為你燃起的篝火,為你驅(qū)趕危險(xiǎn),驅(qū)除寒冷。形影不離的好朋友在一起時(shí)間長(zhǎng)了,也把一切禮儀拋開(kāi),很難再聽(tīng)到“謝謝”這個(gè)字眼。對(duì)你的朋友說(shuō)聲謝謝,感謝他們,在你孤單時(shí)的陪伴,歡樂(lè)時(shí)的分享,失敗時(shí)的安慰與鼓勵(lì),成功后的鮮花與掌聲。
我們常常愿意對(duì)別人說(shuō)謝謝,卻往往忽視了最親近的人。當(dāng)一大早你被父母的柔聲呼喚叫醒時(shí);當(dāng)你走向洗漱間,發(fā)現(xiàn)牙膏已經(jīng)擠好,杯中有水時(shí);當(dāng)你穿好干干凈凈的外套,背起書(shū)包出門(mén)時(shí);周末回家,當(dāng)你面對(duì)滿桌的美味時(shí),不要把所有的愛(ài)與付出視作理所當(dāng)然,不要把所有的叮囑視作嘮叨、麻煩。說(shuō)聲謝謝吧!就將這份感恩的心情送給他們吧!感謝他們賜予我們生命和無(wú)盡的關(guān)懷。
我們也要感謝對(duì)手,因?yàn)樗屇愣米鹬?、?jiān)強(qiáng)與篤定的堅(jiān)持。法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵,他們關(guān)于定比這一定律爭(zhēng)論了9年之久。最后,以普魯斯特的勝利而告終。但他并未因此而得意忘形,據(jù)天功為己有。他真誠(chéng)地對(duì)曾激烈反對(duì)過(guò)他的論敵貝索勒說(shuō):“要不是你一次次的質(zhì)疑,我是很難把定比定律深入研究下去的?!?/p>
像普魯斯特一樣學(xué)會(huì)感激吧,向我們的老師、父母和朋友說(shuō)聲謝謝。只有懂得感激的人,才能真正體會(huì)到生命的珍貴和生活的幸福,才能真正感受到世界的美麗與溫暖。
今天,你說(shuō)謝謝了嗎?
第二篇:國(guó)旗下的演講稿
今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無(wú)論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專(zhuān)用教室,還是圖書(shū)館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我們要說(shuō),新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓?!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書(shū)桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺(jué)守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來(lái)傳為佳話。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢 紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣,長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢 那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢 首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來(lái)!
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第三篇:國(guó)旗下的講話演講稿廉政文化進(jìn)校園
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:早上好!
非常榮幸能在國(guó)旗下進(jìn)行演講,今天我演講的主題是廉政文化進(jìn)校園?;蛟S許多同學(xué)對(duì)廉政并不了解,那么,首先,我們要明確:何為廉政?廉本是堂隅之意,后引申為方正、高潔、簡(jiǎn)約、公平和明察,而政自然指的就是行使國(guó)家權(quán)力的管理活動(dòng)了。所以,廉政即要求執(zhí)政者做事時(shí)不以權(quán)謀私,辦事公正廉潔。
實(shí)施廉政,對(duì)于促進(jìn)國(guó)家的良好發(fā)展有著重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰:公生明,廉生威。官員辦事一心為公就會(huì)心眼明亮,居官清廉便能產(chǎn)生威信。已經(jīng)產(chǎn)生了威信,那么達(dá)到孔子所說(shuō)的其身正,不令而行的境界也就指日可待了。
同學(xué)們,在我們之中,不是每個(gè)人以后都會(huì)成為政府官員,但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播,并通過(guò)我們以身實(shí)踐來(lái)將它發(fā)揚(yáng)光大。
《晏子春秋》中曾說(shuō)卑而不失義,瘁而不失廉,要求我們謙恭而不失于禮儀,貧困而不失于廉潔,為人正直,不茍私利,端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補(bǔ)拙,儉能以廉,告訴我們節(jié)儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海,在生活中,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:莫因善小而不為,莫因惡小而為之,這是一種廉,浩然正氣正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積淀;三思而后行,吾日三省吾身,這也是一種廉,端正通達(dá)正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)充盈人生;不義而富且貴,于我如浮云,這更是一種廉,正心明事,君子之氣便油然而生,心底無(wú)私天地寬。
新加坡前李光耀曾說(shuō)過(guò),中國(guó)在21世紀(jì)的發(fā)展變化取決于三個(gè)條件。其中有一項(xiàng)便是中國(guó)的下一代能否實(shí)現(xiàn)廉政。作為高中生,我們肩負(fù)著振興中華民族的歷史重任,一個(gè)時(shí)代正期待著我們?nèi)ホx躍創(chuàng)造。而是否具有堅(jiān)決的廉潔信念,將直接關(guān)系到我們是否能正確看待金錢(qián)名利,形成正確的價(jià)值觀,這也將直接影響到若干年后一個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣。
所以,我倡議:讓廉潔之風(fēng)穿行在校園的每個(gè)角落,讓廉潔之花盛放在每一個(gè)人的心田。擁有了廉潔的美德,我們將行走得更加堅(jiān)定,我們的未來(lái)將會(huì)更加美好!
我的演講完了,謝謝!
第四篇:一年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下演講稿
老師同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的主題是珍愛(ài)生命,注意安全。
人的生命是寶貴的,僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全包括方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。在我們校園內(nèi),經(jīng)??梢钥吹接械耐瑢W(xué)在操場(chǎng)上、教室里,亂追亂跑,結(jié)果摔傷撞傷屢屢發(fā)生。體育器材用的不當(dāng),摔傷胳膊,摔斷腿,也時(shí)有發(fā)生。血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān)。因?yàn)樗P(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。我們小學(xué)生,更要注意安全,特別要注意做好以下幾點(diǎn):
第一、要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第三、課間不追逐、不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲。上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。
第四、要注意教室里,微機(jī)課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
第五、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則,注意交通安全。安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我們!安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:珍愛(ài)生命,注意安全,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的一周,今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn):
1、見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼,當(dāng)客人老師與你交談時(shí),要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2、上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室。
3、課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng),不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。
4.保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
同學(xué)們,只要你做到以上幾點(diǎn),你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
第六篇:小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天是新學(xué)年第一次升旗儀式,首先,我代表學(xué)校向全體新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
暑假已經(jīng)成為美好的記憶,嶄新的校園生活又向我們張開(kāi)了雙臂。新學(xué)年,新生活,新希望,祝愿在新的學(xué)年里,老師們工作順利,專(zhuān)業(yè)再提升,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)更優(yōu)異,全校師生天天向上、幸??鞓?lè)!
我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭,今年已經(jīng)達(dá)到84個(gè)班級(jí)、4500多名老師和同學(xué)。在這個(gè)溫暖的大家庭里,老師們滿含愛(ài)心、事業(yè)心,精誠(chéng)合作,努力奉獻(xiàn);同學(xué)們懷揣夢(mèng)想、求知欲,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮學(xué)習(xí)。我們?cè)?jīng)成功開(kāi)展過(guò)一系列素質(zhì)教育活動(dòng),曾經(jīng)獲得過(guò)一系列優(yōu)異的成績(jī),我們的校園里曾經(jīng)涌現(xiàn)出一大批時(shí)代好少年、優(yōu)秀教育工作者。優(yōu)秀的成績(jī)贏得了各方的稱(chēng)贊,更給我們自己增添了信心和力量。成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)充滿期待。繼往開(kāi)來(lái),新的一學(xué)年,我們將要怎樣度過(guò)?