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第一篇：小學生三月份國旗下講話稿范文

同學們、老師們：

大家早上好!

春雨飄過，潤物無聲。大家都知道，氣象與人類生活聯(lián)系廣泛，密不可分，每時每刻都影響著我們?nèi)祟惿畹姆椒矫婷妗Ｈ祟惿嬖诘厍虼髿獾牡撞?，就像魚兒離不開水，與氣象休戚與共，須臾難離。從最簡單的衣食住行，到各行各業(yè)的發(fā)展壯大，再到國家經(jīng)濟社會的進步與發(fā)展，氣象都一直發(fā)揮著，并將繼續(xù)發(fā)揮著越來越重要的作用。所以說，生機勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會離不開適宜的天氣和氣候，保障*群眾的生命安全和生活健康離不開清潔的大氣。

但是，近二百多年來，世界工業(yè)化的推進，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導致地球的氣候環(huán)境逐漸惡化：南極的*川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)人類的生存環(huán)境受到威脅!大氣孕育生命，我們應當如同保護生命一樣保護地球大氣。保護地球大氣，改善生存環(huán)境，需要全社會每個人的共同努力。作為一名小學生，我們該怎樣做呢?我們要盡自己的一份力量，去宣傳綠*生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節(jié)約資源能源。在我們?nèi)粘W習和生活中，我們要開動腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹造林，廢物利用。我們要少吃反季節(jié)食品，代之以當季食品;少用一次*產(chǎn)品，代之以重復*用品;少坐車、少坐電梯，代之騎自行車、爬樓梯。不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成*海。讓我們立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我想通過我們地球上每個人的點滴努力，一定能保護好地球大氣，讓氣象為我們?nèi)祟惛梅?，讓我們的生活更加美?

在世界氣象日到來之際，請各班班主任利用午會、班隊課帶領學生學習一下*氣象日的來歷;引導同學們討論一下如何從我們身邊做起，做到低碳生活，保護大氣;我們的德育網(wǎng)站上還有一個氣象日的知識闖關題，班主任可以帶領大家一起去闖關。同學們，關注氣象吧，這也是關注我們的美好生活!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

生機勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會離不開適宜的天氣和氣候，保障*群眾的生命安全和生活健康離不開清潔的大氣。因此，天氣、氣候和我們呼吸的空氣，時時影響著我們。

天氣、氣候是人類賴以生存的自然環(huán)境和自然資源的一個重要組成部分，無論世界*、經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展到什么程度，人類都不能夠脫離地球大氣。當今時代，人類社會面臨各種復雜而艱巨的發(fā)展難題，其中，空氣質(zhì)量下降、全球變暖和最近的霧霾天氣，也是社會可持續(xù)發(fā)展必須重視和解決的緊迫問題。

大氣對于人類生產(chǎn)生活乃至生存的重要意義已經(jīng)為整個社*熟知?？諝赓|(zhì)量與人體健康息息相關，在*霧籠罩、沙塵彌漫、氣味惡劣的環(huán)境中生活，則談不上身體健康。造成空氣質(zhì)量下降的因素是多方面的，工礦企業(yè)粉塵排放、汽車尾氣排放、煤和石油等化石能源燃燒、垃圾及其他廢棄物燃燒或發(fā)酵等等，都是導致大氣污染的源頭。科學研究發(fā)現(xiàn)，空氣污染與呼吸道和心血管疾病、癌癥和神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)、空氣傳播疾病有直接的聯(lián)系。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計，全球每年有200萬人因為空氣污染而過早死亡。

1952年12月，由于大氣停滯少動，濕度過大，英國倫敦出現(xiàn)了持續(xù)四天之久的大霧天氣，大氣百米以下低空形成了高危污染層，空氣中二氧化硫濃度為平時的7倍，顆粒污染物濃度為平時的9倍，整座城市彌漫著濃烈的臭雞蛋味，幾天內(nèi)就奪走了4700多人的生命，以后兩個月中又有8000多人相繼死亡。

這是歷史上由大霧天氣引起的大氣污染給人類造成的最嚴重的災難。此外，有些活動*極強的大氣污染物，可隨氣流漂移數(shù)百公里，使遠離城市的農(nóng)作物受到損害，形成區(qū)域*污染，擴大污染影響范圍。因此，在我國處于工業(yè)化階段的特殊歷史時期，既要更加充分地認識保護大氣環(huán)境的極端重要意義，也應當更加有效地防止因不利氣象條件可能導致的大氣污染災害和區(qū)域*環(huán)境污染事件。

近10年來，由于全球氣候變暖，臭氧層空洞，*雨，霧霾問題引發(fā)的自然災害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災害造成的經(jīng)濟損失平均每年高達694億美元，而暴雨洪澇、臺風和旱災三項氣象災害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國氣象災害占整個自然災害的70%以上。面對這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù)，那我們應該怎么做呢?

雖然我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中;珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次*的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

清潔的大氣、優(yōu)美的環(huán)境、適宜的氣候，既是人類永續(xù)生存和健康生活的基本條件，也是推動科學發(fā)展與促進社會*的根本要求。大氣孕育生命，我們應當如同保護生命一樣保護地球大氣。

同學們、老師們：

大家早上好!

大家聽說過wmo嗎?這是世界氣象組織的簡稱。每年的3月23日是*氣象日，是專門紀念*氣象組織成立的紀念日。1951年3月23日，在世界氣象組織第一屆大會上，原*氣象組織就改組為世界氣象組織，成為*間的*氣象合作機構，并與聯(lián)合國建立了關系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會決定把每年的3月23日定為世界*的紀念日。世界氣象組織是世界各國和地區(qū)之間開展氣象業(yè)務和氣象科學合作活動的*機構，總部設在瑞士瓦。世界氣象組織擁有成員151個，*是世界氣象組織最早的創(chuàng)始國和簽字國之一。

春雨飄過，潤物無聲。大家都知道，氣象與人類生活聯(lián)系廣泛，密不可分，每時每刻都影響著我們?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?。人類生存在地球大氣的底部，就像魚兒離不開水，與氣象休戚與共，須臾難離。從最簡單的衣食住行，到各行各業(yè)的發(fā)展壯大，再到國家經(jīng)濟社會的進步與發(fā)展，氣象都一直發(fā)揮著，并將繼續(xù)發(fā)揮著越來越重要的作用。所以說，生機勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會離不開適宜的天氣和氣候，保障*群眾的生命安全和生活健康離不開清潔的大氣。

但是，近二百多年來，世界工業(yè)化的推進，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導致地球的氣候環(huán)境逐漸惡化：南極的*川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)人類的生存環(huán)境受到威脅!

大氣孕育生命，我們應當如同保護生命一樣保護地球大氣。保護地球大氣，改善生存環(huán)境，需要全社會每個人的共同努力。作為一名小學生，我們該怎樣做呢?我們要盡自己的一份力量，去宣傳綠*生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節(jié)約資源能源。在我們?nèi)粘W習和生活中，我們要開動腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹造林，廢物利用。我們要少吃反季節(jié)食品，代之以當季食品;少用一次*產(chǎn)品，代之以重復*用品;少坐車、少坐電梯，代之騎自行車、爬樓梯。不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成*海。讓我們立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我想通過我們地球上每個人的點滴努力，一定能保護好地球大氣，讓氣象為我們?nèi)祟惛梅?，讓我們的生活更加美?

在世界氣象日到來之際，請各班班主任利用午會、班隊課帶領學生學習一下*氣象日的來歷;引導同學們討論一下如何從我們身邊做起，做到低碳生活，保護大氣;我們的德育網(wǎng)站上還有一個氣象日的知識闖關題，班主任可以帶領大家一起去闖關。同學們，關注氣象吧，這也是關注我們的美好生活!

第二篇：小學生國旗下講話演講稿

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《安全在我心》。

“安全”，對我們每個人來說是一個非常熟悉的字眼，然而卻由于我們的某一個小小疏忽，思想上的一刻放松，使得后果不堪設想。據(jù)統(tǒng)計，全國因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天有一個班的學生在“消失”。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的哭泣和難以抹去的傷口。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業(yè)。由于你們年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現(xiàn)的各種危險，所以老師在這里為同學們提出以下幾點要求，在此，老師真誠地希望每一位同學能夠努力做到：

1、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。

2、關注課間安全，進出教室要有序，要養(yǎng)成靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。

3、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，在有信號燈的路口嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。

4、放學及時回家，不在外逗留、游玩，不與陌生人搭話，不吃陌生人的食物，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網(wǎng)絡安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡游戲;嚴禁進入游戲廳、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊。

5、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物和三無食品，講究衛(wèi)生。

6、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

7、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;對不熟悉人的關心和熱情一定要提高警惕。想想為什么?杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，學會自我保護。做維護平安校園的小主人。

同學們，安全，是一個社會和諧的樂章，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

第三篇：四月份國旗下的講話稿

老師們、同學們：

上午好！

今天我國旗下講話的主題是：珍愛生命，健康成長。

珍愛生命，健康成長有著太多的理由，它們一片一片合在一起，成為一絲長線，牽住生命，讓我們的生命成為多彩的春天！春去春會來，花謝花會開。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關心、呵護、愛著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅強地活著，更應該為愛我們的人努力地活著。不要當人去樓空時，再懊悔、惋惜。其實，珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是對自己、對愛自己的人負責。你可曾想過，愛自己的人有多少？他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?？他們給予了自己多少？當我們不愛惜自己時，可明白這束縛了多少人的快樂，牽動了多少人的心，要讓多少人為自己流淚？

現(xiàn)代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等?，F(xiàn)在許多同學對于生命沒有一個完整正確的認識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態(tài)度。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅父母，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有極少的同學真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負責任的行為。

生命是鄉(xiāng)么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。我們應該感謝父母是他們賦予了我們寶貴的生命，是他們讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。

是啊，生命就像一朵花，生命之花是美麗的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。我們應該做到不傷害別人、不傷害自己、也不被別人傷害。相信大家能珍愛自己和他人的生命，健康的成長。我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：小學國旗下講話稿

老師們、同學們：

大家上午好！轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上要結束了，這個星期我們整整上一個星期的課，到下個星期就進行期末考試了，希望同學們好好抓緊時間復習考出好的成績。同時也希望同學們向六年級的哥哥姐姐學習，每天早上到校后能自覺的學習，不管老師在不在都很認真，相信他們這么努力，在本周星期五的畢業(yè)班考試時肯定會考出理想的成績。

上個星期在校園衛(wèi)生方面，有所進步，在新教學樓一樓玩卡的同學少了，垃圾也少了。絕大部分同學能夠管好自己的手，做到不亂丟、不亂扔，我們的校園衛(wèi)生有了很大的提高。同學們，在校園內(nèi)，你們都做得很好，但是校門外面的衛(wèi)生，你們做好了嗎？每天放學后，那些坐校車的孩子就買了一些零食，吃完后就把垃圾隨手從車上丟下來，這樣做應不應該，校門口的衛(wèi)生沒有劃分到班，我們的門衛(wèi)李師付每天早上和放學都會清掃那里的垃圾，而且每次清掃都會有一大堆，20%是那些樹上落下的枯葉，而80%的垃圾都是我們雙鳧中小的孩子扔的零食袋。同學們，上個學期我們開展了大手牽小手，共建美好雙鳧的活動，你們是否還記得，在活動中同學們?nèi)巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，并且提倡“彎腰精神”，看到地面上有紙屑、塑料袋等，主動撿起來，放在垃圾桶里，確保地面整潔。當看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止，還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，不斷改良我們周圍生態(tài)環(huán)境。同學們，你們繼續(xù)做好了嗎？希望同學們少一點不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。不管是校園內(nèi)、校門口、家門口，還是在其它公共場所，都希望同學們，都有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。

在就餐方面，因為有時候早上會吃到面條，大部分同學都喜歡吃，學校也給同學們準備了足夠多的面條，每張桌子上都是滿滿一大盆，而且吃完盆里的話，還會食堂工友師付還給你們準備了一大桶面條、一大桶湯，吃完后是可以給你們加的，所以希望同學們不要爭不要搶，遵守文明就餐的紀律。另外，還有個別同學吃完飯后在放飯盆時，隨手把自己的飯盆扔到洗碗盆中，所以也請以后注意！

第五篇：小學生國旗下講話演講稿

老師們、同學們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來屬于自己》。

過去屬于死神，未來屬于自己這句話是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。

人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個未知數(shù)，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。

人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是柳暗花明又一村;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。

朋友，忘記過去，因為過去屬于死神;朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為未來屬于你自己!

謝謝大家!