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第一篇：小學(xué)生三月份國(guó)旗下講話稿范文
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
春雨飄過(guò)，潤(rùn)物無(wú)聲。大家都知道，氣象與人類(lèi)生活聯(lián)系廣泛，密不可分，每時(shí)每刻都影響著我們?nèi)祟?lèi)生活的方方面面。人類(lèi)生存在地球大氣的底部，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，與氣象休戚與共，須臾難離。從最簡(jiǎn)單的衣食住行，到各行各業(yè)的發(fā)展壯大，再到國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，氣象都一直發(fā)揮著，并將繼續(xù)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。所以說(shuō)，生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類(lèi)社會(huì)離不開(kāi)適宜的天氣和氣候，保障*群眾的生命安全和生活健康離不開(kāi)清潔的大氣。
但是，近二百多年來(lái)，世界工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類(lèi)生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的氣候環(huán)境逐漸惡化：南極的*川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!大氣孕育生命，我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)地球大氣。保護(hù)地球大氣，改善生存環(huán)境，需要全社會(huì)每個(gè)人的共同努力。作為一名小學(xué)生，我們?cè)撛鯓幼瞿?我們要盡自己的一份力量，去宣傳綠*生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節(jié)約資源能源。在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹(shù)造林，廢物利用。我們要少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品;少用一次*產(chǎn)品，代之以重復(fù)*用品;少坐車(chē)、少坐電梯，代之騎自行車(chē)、爬樓梯。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成*海。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我想通過(guò)我們地球上每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，一定能保護(hù)好地球大氣，讓氣象為我們?nèi)祟?lèi)更好服務(wù)，讓我們的生活更加美好!
在世界氣象日到來(lái)之際，請(qǐng)各班班主任利用午會(huì)、班隊(duì)課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一下*氣象日的來(lái)歷;引導(dǎo)同學(xué)們討論一下如何從我們身邊做起，做到低碳生活，保護(hù)大氣;我們的德育網(wǎng)站上還有一個(gè)氣象日的知識(shí)闖關(guān)題，班主任可以帶領(lǐng)大家一起去闖關(guān)。同學(xué)們，關(guān)注氣象吧，這也是關(guān)注我們的美好生活!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類(lèi)社會(huì)離不開(kāi)適宜的天氣和氣候，保障*群眾的生命安全和生活健康離不開(kāi)清潔的大氣。因此，天氣、氣候和我們呼吸的空氣，時(shí)時(shí)影響著我們。
天氣、氣候是人類(lèi)賴以生存的自然環(huán)境和自然資源的一個(gè)重要組成部分，無(wú)論世界*、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展到什么程度，人類(lèi)都不能夠脫離地球大氣。當(dāng)今時(shí)代，人類(lèi)社會(huì)面臨各種復(fù)雜而艱巨的發(fā)展難題，其中，空氣質(zhì)量下降、全球變暖和最近的霧霾天氣，也是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展必須重視和解決的緊迫問(wèn)題。
大氣對(duì)于人類(lèi)生產(chǎn)生活乃至生存的重要意義已經(jīng)為整個(gè)社*熟知。空氣質(zhì)量與人體健康息息相關(guān)，在*霧籠罩、沙塵彌漫、氣味惡劣的環(huán)境中生活，則談不上身體健康。造成空氣質(zhì)量下降的因素是多方面的，工礦企業(yè)粉塵排放、汽車(chē)尾氣排放、煤和石油等化石能源燃燒、垃圾及其他廢棄物燃燒或發(fā)酵等等，都是導(dǎo)致大氣污染的源頭?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，空氣污染與呼吸道和心血管疾病、癌癥和神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)、空氣傳播疾病有直接的聯(lián)系。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，全球每年有200萬(wàn)人因?yàn)榭諝馕廴径^(guò)早死亡。
1952年12月，由于大氣停滯少動(dòng)，濕度過(guò)大，英國(guó)倫敦出現(xiàn)了持續(xù)四天之久的大霧天氣，大氣百米以下低空形成了高危污染層，空氣中二氧化硫濃度為平時(shí)的7倍，顆粒污染物濃度為平時(shí)的9倍，整座城市彌漫著濃烈的臭雞蛋味，幾天內(nèi)就奪走了4700多人的生命，以后兩個(gè)月中又有8000多人相繼死亡。
這是歷史上由大霧天氣引起的大氣污染給人類(lèi)造成的最嚴(yán)重的災(zāi)難。此外，有些活動(dòng)*極強(qiáng)的大氣污染物，可隨氣流漂移數(shù)百公里，使遠(yuǎn)離城市的農(nóng)作物受到損害，形成區(qū)域*污染，擴(kuò)大污染影響范圍。因此，在我國(guó)處于工業(yè)化階段的特殊歷史時(shí)期，既要更加充分地認(rèn)識(shí)保護(hù)大氣環(huán)境的極端重要意義，也應(yīng)當(dāng)更加有效地防止因不利氣象條件可能導(dǎo)致的大氣污染災(zāi)害和區(qū)域*環(huán)境污染事件。
近10年來(lái)，由于全球氣候變暖，臭氧層空洞，*雨，霧霾問(wèn)題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)694億美元，而暴雨洪澇、臺(tái)風(fēng)和旱災(zāi)三項(xiàng)氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國(guó)氣象災(zāi)害占整個(gè)自然災(zāi)害的70%以上。面對(duì)這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù)，那我們應(yīng)該怎么做呢?
雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中;珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次*的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
清潔的大氣、優(yōu)美的環(huán)境、適宜的氣候，既是人類(lèi)永續(xù)生存和健康生活的基本條件，也是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展與促進(jìn)社會(huì)*的根本要求。大氣孕育生命，我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)地球大氣。
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)wmo嗎?這是世界氣象組織的簡(jiǎn)稱。每年的3月23日是*氣象日，是專門(mén)紀(jì)念*氣象組織成立的紀(jì)念日。1951年3月23日，在世界氣象組織第一屆大會(huì)上，原*氣象組織就改組為世界氣象組織，成為*間的*氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國(guó)建立了關(guān)系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界*的紀(jì)念日。世界氣象組織是世界各國(guó)和地區(qū)之間開(kāi)展氣象業(yè)務(wù)和氣象科學(xué)合作活動(dòng)的*機(jī)構(gòu)，總部設(shè)在瑞士瓦。世界氣象組織擁有成員151個(gè)，*是世界氣象組織最早的創(chuàng)始國(guó)和簽字國(guó)之一。
春雨飄過(guò)，潤(rùn)物無(wú)聲。大家都知道，氣象與人類(lèi)生活聯(lián)系廣泛，密不可分，每時(shí)每刻都影響著我們?nèi)祟?lèi)生活的方方面面。人類(lèi)生存在地球大氣的底部，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，與氣象休戚與共，須臾難離。從最簡(jiǎn)單的衣食住行，到各行各業(yè)的發(fā)展壯大，再到國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，氣象都一直發(fā)揮著，并將繼續(xù)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。所以說(shuō)，生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類(lèi)社會(huì)離不開(kāi)適宜的天氣和氣候，保障*群眾的生命安全和生活健康離不開(kāi)清潔的大氣。
但是，近二百多年來(lái)，世界工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類(lèi)生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的氣候環(huán)境逐漸惡化：南極的*川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)人類(lèi)的生存環(huán)境受到威脅!
大氣孕育生命，我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)地球大氣。保護(hù)地球大氣，改善生存環(huán)境，需要全社會(huì)每個(gè)人的共同努力。作為一名小學(xué)生，我們?cè)撛鯓幼瞿?我們要盡自己的一份力量，去宣傳綠*生活方式，宣傳低碳生活，在生活的方方面面去節(jié)約資源能源。在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，盡自己所能降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹(shù)造林，廢物利用。我們要少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品;少用一次*產(chǎn)品，代之以重復(fù)*用品;少坐車(chē)、少坐電梯，代之騎自行車(chē)、爬樓梯。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成*海。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我想通過(guò)我們地球上每個(gè)人的點(diǎn)滴努力，一定能保護(hù)好地球大氣，讓氣象為我們?nèi)祟?lèi)更好服務(wù)，讓我們的生活更加美好!
在世界氣象日到來(lái)之際，請(qǐng)各班班主任利用午會(huì)、班隊(duì)課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一下*氣象日的來(lái)歷;引導(dǎo)同學(xué)們討論一下如何從我們身邊做起，做到低碳生活，保護(hù)大氣;我們的德育網(wǎng)站上還有一個(gè)氣象日的知識(shí)闖關(guān)題，班主任可以帶領(lǐng)大家一起去闖關(guān)。同學(xué)們，關(guān)注氣象吧，這也是關(guān)注我們的美好生活!
第二篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《安全在我心》。
“安全”，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常熟悉的字眼，然而卻由于我們的某一個(gè)小小疏忽，思想上的一刻放松，使得后果不堪設(shè)想。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的哭泣和難以抹去的傷口。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于你們年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以老師在這里為同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，在此，老師真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、樹(shù)立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
2、關(guān)注課間安全，進(jìn)出教室要有序，要養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
3、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，在有信號(hào)燈的路口嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全。12歲以下的兒童禁止騎車(chē)上路。
4、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，不與陌生人搭話，不吃陌生人的食物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊。
5、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物和三無(wú)食品，講究衛(wèi)生。
6、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
7、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;對(duì)不熟悉人的關(guān)心和熱情一定要提高警惕。想想為什么?杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。做維護(hù)平安校園的小主人。
同學(xué)們，安全，是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
第三篇：四月份國(guó)旗下的講話稿
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)有著太多的理由，它們一片一片合在一起，成為一絲長(zhǎng)線，牽住生命，讓我們的生命成為多彩的春天！春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。因此，我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著，更應(yīng)該為愛(ài)我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí)，再懊悔、惋惜。其實(shí)，珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，那是對(duì)自己、對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過(guò)，愛(ài)自己的人有多少？他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?？他們給予了自己多少？當(dāng)我們不愛(ài)惜自己時(shí)，可明白這束縛了多少人的快樂(lè)，牽動(dòng)了多少人的心，要讓多少人為自己流淚？
現(xiàn)代社會(huì)中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等?，F(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí)，不知道生命的含義，對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅父母，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有極少的同學(xué)真的去做，這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是鄉(xiāng)么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來(lái)，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對(duì)待每一天。我們應(yīng)該感謝父母是他們賦予了我們寶貴的生命，是他們讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是美麗的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。我們應(yīng)該做到不傷害別人、不傷害自己、也不被別人傷害。相信大家能珍愛(ài)自己和他人的生命，健康的成長(zhǎng)。我的講話完了，謝謝大家！
第四篇：小學(xué)國(guó)旗下講話稿
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了，這個(gè)星期我們整整上一個(gè)星期的課，到下個(gè)星期就進(jìn)行期末考試了，希望同學(xué)們好好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)考出好的成績(jī)。同時(shí)也希望同學(xué)們向六年級(jí)的哥哥姐姐學(xué)習(xí)，每天早上到校后能自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不管老師在不在都很認(rèn)真，相信他們這么努力，在本周星期五的畢業(yè)班考試時(shí)肯定會(huì)考出理想的成績(jī)。
上個(gè)星期在校園衛(wèi)生方面，有所進(jìn)步，在新教學(xué)樓一樓玩卡的同學(xué)少了，垃圾也少了。絕大部分同學(xué)能夠管好自己的手，做到不亂丟、不亂扔，我們的校園衛(wèi)生有了很大的提高。同學(xué)們，在校園內(nèi)，你們都做得很好，但是校門(mén)外面的衛(wèi)生，你們做好了嗎？每天放學(xué)后，那些坐校車(chē)的孩子就買(mǎi)了一些零食，吃完后就把垃圾隨手從車(chē)上丟下來(lái)，這樣做應(yīng)不應(yīng)該，校門(mén)口的衛(wèi)生沒(méi)有劃分到班，我們的門(mén)衛(wèi)李師付每天早上和放學(xué)都會(huì)清掃那里的垃圾，而且每次清掃都會(huì)有一大堆，20%是那些樹(shù)上落下的枯葉，而80%的垃圾都是我們雙鳧中小的孩子扔的零食袋。同學(xué)們，上個(gè)學(xué)期我們開(kāi)展了大手牽小手，共建美好雙鳧的活動(dòng)，你們是否還記得，在活動(dòng)中同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，并且提倡“彎腰精神”，看到地面上有紙屑、塑料袋等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里，確保地面整潔。當(dāng)看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止，還要向家長(zhǎng)、親戚、鄰居做好文明宣傳活動(dòng)，影響帶動(dòng)身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不斷改良我們周?chē)鷳B(tài)環(huán)境。同學(xué)們，你們繼續(xù)做好了嗎？希望同學(xué)們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。不管是校園內(nèi)、校門(mén)口、家門(mén)口，還是在其它公共場(chǎng)所，都希望同學(xué)們，都有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在就餐方面，因?yàn)橛袝r(shí)候早上會(huì)吃到面條，大部分同學(xué)都喜歡吃，學(xué)校也給同學(xué)們準(zhǔn)備了足夠多的面條，每張桌子上都是滿滿一大盆，而且吃完盆里的話，還會(huì)食堂工友師付還給你們準(zhǔn)備了一大桶面條、一大桶湯，吃完后是可以給你們加的，所以希望同學(xué)們不要爭(zhēng)不要搶，遵守文明就餐的紀(jì)律。另外，還有個(gè)別同學(xué)吃完飯后在放飯盆時(shí)，隨手把自己的飯盆扔到洗碗盆中，所以也請(qǐng)以后注意！
第五篇：小學(xué)生國(guó)旗下講話演講稿
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。
過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)未知數(shù)，總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是柳暗花明又一村;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開(kāi)始。
朋友，忘記過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去屬于死神;朋友，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，因?yàn)槲磥?lái)屬于你自己!
謝謝大家!
