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第一篇:培訓(xùn)班開班講話稿
各位學(xué)員:
大家好!
在蘊(yùn)育期望的時(shí)節(jié),在懷揣夢想的八月,這次培訓(xùn)如期開班了。我自我介紹一下,我叫韓英,是教師進(jìn)修學(xué)院培訓(xùn)部的,十分榮幸能擔(dān)任這個(gè)培訓(xùn)班的班主任。首先,我代表我個(gè)人對大家放下難得的假期,能來參加培訓(xùn),表示熱烈的歡迎和敬佩,但我也同時(shí)感到在坐的各位的優(yōu)秀,像這樣的培訓(xùn)班,是前所沒有的,是百年不遇的,我們能在各自的工作單位脫穎而出,那也是實(shí)屬難得。這次培訓(xùn)市民政局、市教育局、市慈善總會和市教育教學(xué)研究院都十分重視,做了認(rèn)真、精心的準(zhǔn)備。這個(gè)培訓(xùn)班很重要,對于我們的工作是重要的,對于我們每個(gè)來參加學(xué)習(xí)的同志也是十分重要的。
剛才,市教育局的李良書記代表各個(gè)部門代表作了一個(gè)開班動(dòng)員,學(xué)員代表曹麗艷也代表我們每位學(xué)員表了態(tài),相信各位對這期培訓(xùn)班的指導(dǎo)思想、目的好處都有了深刻的了解和領(lǐng)會,在那里我作為班主任還要進(jìn)一步明確的要求,期望大家要認(rèn)真聽,細(xì)心記。下方圍繞我們這個(gè)班,我講四點(diǎn)意見:
一、要提高思想認(rèn)識,做到兩個(gè)到位
1、思想認(rèn)識要到位。各位老師都很清楚,學(xué)習(xí)是工作的前提,學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是我們成長的主題,學(xué)習(xí)也是我們生存和生活的必需。學(xué)習(xí)有多種方法、多種方式、多種途徑。集中培訓(xùn)就是一種十分重要的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然學(xué)習(xí)主要是靠自學(xué),主要是靠在實(shí)際中學(xué)習(xí)。對于基層老師來說,集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個(gè)十分重要的方式、方法,是一個(gè)難得的機(jī)會,期望大家重視學(xué)習(xí)、珍惜機(jī)遇。尊重自我的成長,就就應(yīng)很好地抓學(xué)習(xí)。我們這次集中培訓(xùn),把大家請來,準(zhǔn)備用半個(gè)月的時(shí)光進(jìn)行學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹叶际沁^關(guān)的教師,都是專業(yè)素質(zhì)過硬的教師,老師們在一生之中這樣的機(jī)遇是不多的。半時(shí)光,聽起來比較長,但是學(xué)起來很短。所以,我們必須要思想認(rèn)識到位,只有解決了思想認(rèn)識問題,才能夠把這次學(xué)習(xí)搞好。這是我想說的一個(gè)到位,就是思想認(rèn)識到位,要求大家對學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的認(rèn)識,對集中培訓(xùn)要有一個(gè)正確的認(rèn)識,要把握好這次機(jī)遇。
2、身心要到位,首先身體要到位。集中培訓(xùn)、點(diǎn)名培訓(xùn),脫離工作崗位不再承擔(dān)工作任務(wù),既來之則安之。我們這次選調(diào)80名教師,到此刻報(bào)到了80名,我們還記錄在案。期望同志們第一要來,來了以后要在,要在校、要在班、要在宿舍、要認(rèn)真地學(xué)習(xí),不能通知學(xué)習(xí)不來,更不能報(bào)了名以后在了幾天就走,或者是來兩頭、兩頭在中間不在,也不能三日打魚兩日曬網(wǎng),更不能人在心不在,要注重學(xué)習(xí)效率,這要作為一項(xiàng)紀(jì)律來要求。我們這次采取的是在座位上貼名字的辦法,誰不在,那個(gè)座位就空了。我們都是成人了,而且都是為人師表的楷模,在這個(gè)方面我們還是要解決好思想認(rèn)識問題,解決到位的問題,不要和班主任老師捉迷藏,這樣不是我們要求的,還是實(shí)事求是好。這是我講的第一點(diǎn),兩個(gè)到位。
二、要嚴(yán)肅紀(jì)律制度,做好三個(gè)轉(zhuǎn)變
這三個(gè)轉(zhuǎn)變對這次培訓(xùn)來說,不是個(gè)新提法,也不是個(gè)新概括,是個(gè)老話題,但是,老話題長期講說明它的重要。
1、由工作轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)。要由全力以赴地在基層工作轉(zhuǎn)變?yōu)榧芯ψ聛韺W(xué)習(xí)。既然來學(xué)習(xí),說明學(xué)習(xí)就更重要,立刻要把心收回來,集中思想去學(xué)習(xí)。不要好多事情你還擱不下,好多事情你還去思考。那樣你工作做不好,學(xué)習(xí)也學(xué)不好。也不要單位說在那里學(xué)習(xí),那里呢,又請假不在兩頭都不在。這個(gè)現(xiàn)象我們學(xué)習(xí)期間要個(gè)性注意。因?yàn)槲覀兪墙逃謳熡?xùn)科直接管理,所以你的一切活動(dòng)都有記錄的,這次培訓(xùn)有結(jié)業(yè)證書和優(yōu)秀學(xué)員證書,如果各項(xiàng)考核都過關(guān),將得到四個(gè)單位聯(lián)合蓋章的結(jié)業(yè)證書,,各方面都出色的,在本次培訓(xùn)過程中有出色表現(xiàn)的將被評為優(yōu)秀學(xué)員。這次培訓(xùn)有嚴(yán)格的制度管理,每一天的上午、下午和晚上都有專人負(fù)責(zé)大家的考勤。如果有事請假,務(wù)必書寫書面請假條,交與班主任,班主任市師訓(xùn)科領(lǐng)導(dǎo)溝通同意后,方可離開,否則視為曠課,存入培訓(xùn)檔案。并且不參加優(yōu)秀學(xué)員的評比。請假超過一天的也不參加評比。
2、由領(lǐng)導(dǎo)或教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員。這一點(diǎn)個(gè)性重要。大家都是領(lǐng)導(dǎo)干部,都有自我的領(lǐng)導(dǎo)崗位,都管著一片工作,都管著幾個(gè)系統(tǒng)、幾個(gè)單位,都管著一些人和事。但是不管工作輕與重、職位高與低,來了以后都是學(xué)員,都要理解各方面的領(lǐng)導(dǎo),要尊重老師,要尊重班主任,尊重我們有關(guān)部門在那里工作的同志。大家互相之間都是學(xué)員的關(guān)系、平等的關(guān)系,要互相關(guān)心、互相照顧、互相幫忙。所以,我們要做好思想轉(zhuǎn)化。學(xué)員上課不準(zhǔn)許接電話,關(guān)掉手機(jī),沒有特殊狀況,上課期間不許來回在教室走動(dòng),說悄悄話。認(rèn)真記好筆記,認(rèn)真完成布置的作業(yè),按時(shí)上交。
3、由家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕娚?。大家大部分是學(xué)生出身,學(xué)校的群眾生活就應(yīng)都明白。群眾生活的各方應(yīng)對成年人,尤其是這期培訓(xùn)班的學(xué)員,年輕教師的不少,獨(dú)生子女的也不少,生活的不方便是自然的。培訓(xùn)生活是比較艱苦的,比我們家里的舒適程度差多了。但這也是我們培訓(xùn)的一項(xiàng)重要資料,培訓(xùn)大家吃苦耐勞的精神,要克服困難,做好這個(gè)轉(zhuǎn)化,把這半個(gè)月的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好。
三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,力爭四個(gè)方面都得到提高
集中培訓(xùn)是一種重要的培訓(xùn)方式。集中培訓(xùn)的方式又是多樣的,包括老師講課、包括同志們互動(dòng)交流。我們這次培訓(xùn)就應(yīng)是高水平,全方位的培訓(xùn),一是專家講座板塊。二是互動(dòng)研討板塊。三是學(xué)習(xí)成果展示板塊。四是后續(xù)實(shí)踐板塊。在這四個(gè)板塊學(xué)習(xí)進(jìn)程中,我們都有跟蹤的調(diào)查問卷,請各位老師要認(rèn)真填寫。我們有成績跟著,分為三個(gè)等次,優(yōu)、良和及格。透過學(xué)習(xí)爭取做到四個(gè)方面的提高:
1、教學(xué)理論水平要有新提高。
2、知識更新上要有新提高。
3、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛方面要有提高。
4、潛力水平上要有新提高。
一句話,至少要透過半個(gè)月的學(xué)習(xí),在這四個(gè)方面要有所收獲、有所長進(jìn),為我們提高教育教學(xué)潛力奠定好的基礎(chǔ)。
四、要共同努力,搞好多方面配合
我們主管部門、相關(guān)部門要精誠合作,搞好配合,辦好這個(gè)班,做到了精心組織、周密部署、搞好合作,給同志們搞好服務(wù)。對學(xué)員來說,學(xué)員之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、搞好配合。學(xué)員之間既要互相搞好配合,還要配合好組長的工作。組長要精心負(fù)責(zé)這半月的事情。對這次培訓(xùn)來說,教學(xué)、管理、后勤要搞好配合,努力把教學(xué)搞好。此刻的教學(xué)是多方面的,教學(xué)手段也是多方面的,包括我們本校教師講課,包括請高層次教師講課,包括領(lǐng)導(dǎo)講課,包括請社會有影響有知識的人講課,包括在教室講課,包括用電視、電化教育講課,也包括我們學(xué)員互動(dòng)講課。
怎樣樣有利于促進(jìn)教學(xué)怎樣樣來辦,怎樣樣對大家有啟迪和啟發(fā)怎樣樣來學(xué)。大家必須要互相配合搞好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我們努力搞好服務(wù),把食宿努力搞好,還要個(gè)性強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是安全問題。不要參與很多的社會的請吃請客聚會活動(dòng),注意教師形象,按時(shí)上課,按時(shí)就寢,要自覺地把握好這些要求。
第二篇:培訓(xùn)班開班儀式的講話稿
尊敬的xx湖北公司xx總經(jīng)理、各位經(jīng)理、培訓(xùn)師、親愛的各位同學(xué)、各位同事:
秋風(fēng)送爽,秋色怡人。在這美好的日子里,我們共同迎來了xx市xx商業(yè)學(xué)校第一期xx精英培訓(xùn)班的開班儀式。首先,請?jiān)试S我代表全校5000余名師生向來自xx公司全體尊貴的客人表示熱烈的歡迎,對你們的光臨表示誠摯的感謝!
我們xx市xx商業(yè)學(xué)校是一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,同時(shí)也是xx市教育局認(rèn)定的4所現(xiàn)代服務(wù)業(yè)教育基地之一。在40多年的辦學(xué)歷史中,我們一直追求“校企鏈接、合作共贏”,一直著手“把企業(yè)引入校園,把崗位引入課堂”,一直遵循著“學(xué)校要和企業(yè)家交朋友”,一直期待著幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”。今天,我們又交了一個(gè)能幫我們實(shí)現(xiàn)愿望的新朋友-xx公司,這標(biāo)志著我校與企業(yè)在合作辦班方面邁出了關(guān)鍵的一步,而且這一步也將成為雙方發(fā)展史上的一個(gè)重要里程碑。我們期待著真誠合作、攜手成功,共同譜寫美麗的篇章。
親愛的同學(xué)們,我期待著你們在xx班中能認(rèn)真接受培訓(xùn)、找準(zhǔn)定位、與公司、與學(xué)校共成長,在學(xué)會做事中學(xué)會做人,真誠互助、開心學(xué)習(xí),發(fā)揮每一個(gè)人的特質(zhì),在團(tuán)隊(duì)中閃光,以我們的通用核心職業(yè)能力贏得欣賞、獲得尊重、做出成績、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
同時(shí),我也希望我的同事們虛心向企業(yè)學(xué)習(xí),向xx公司的培訓(xùn)師學(xué)習(xí),掌握企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),以此來教育和影響更多的學(xué)生,用標(biāo)準(zhǔn)助人成長,用服務(wù)影響人生!
最后,讓我對為此次合作辦班做出大量工作的xx口岸的工作人員以及學(xué)校實(shí)訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心的同事們表示衷心的感謝!我預(yù)祝我們的合作成功、我們的學(xué)習(xí)成功、我們的就業(yè)成功!
謝謝大家!
第三篇:教師培訓(xùn)的講話稿
我們在座的都是全市最優(yōu)秀的骨干教師,作為一名骨干教師,我們不但自己快速地成長,更重要的是要在整個(gè)教學(xué)領(lǐng)域里起引領(lǐng)作用。前面說的都是我自己是如何學(xué)習(xí)成長的,現(xiàn)在就結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勛约喝绾谓柚W(wǎng)絡(luò)打開學(xué)校教研新局面的。
可以說以前自己也沒什么科研意識,只想著自己把課教好,把自己的教學(xué)任務(wù)完成就好??墒呛髞砦疫M(jìn)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,進(jìn)而著手與學(xué)校教學(xué)科研一塊的工作。角色發(fā)生了變化,自己看問題也不一樣了,我更多的是關(guān)注學(xué)校整體教學(xué)科研的發(fā)展了。作為我們市的窗口學(xué)校,我們把科研興校作為學(xué)校求發(fā)展的唯一出路,把課題研究作為科研的扶手。但是課題研究對于我們學(xué)校來是個(gè)新生事物,以前從沒有搞過。雖然以前我自己也搞過幾年的課題研究,但畢竟是個(gè)人行為,而且是在我們市立項(xiàng)的;雖然以前我搞的課題研究在我們市里得了成果一等獎(jiǎng),但是很多做法和經(jīng)驗(yàn)并不適合整個(gè)學(xué)校的課題研究工作。為了搞好課題研究,我經(jīng)常上網(wǎng)查找資料,確定課題研究的內(nèi)容。
為了使課題研究工作真正能夠帶動(dòng)學(xué)校的教研工作,我經(jīng)常借助網(wǎng)絡(luò)和一些名校的名師請教課題研究具體做法以及注意事項(xiàng)。在魅力語文房間里我結(jié)識了宿遷的一位著名的高中教師,他們那里課題研究是每個(gè)教師必備的,對課題研究有一套行之有效的方法可以借鑒。通過和他交流我懂得了搞課題研究必須先小范圍的實(shí)驗(yàn)后再立項(xiàng),然后再通過理論來指導(dǎo)自己的實(shí)驗(yàn),充實(shí)自己的課題實(shí)驗(yàn);通過和他的交流我還知道了搞課題研究必須注意平時(shí)的材料搜集和階段總結(jié)反思。另外在課件制作中我還有幸結(jié)識了獲得過國家級課題一等獎(jiǎng)的白老師,還懂得了要想使課題順利結(jié)題必須有說服力的材料才行,最好能結(jié)合課題實(shí)際整理出幾本書來。為了把課題研究工作做得扎實(shí)一點(diǎn),我們先編寫了一套校本教材,然后根據(jù)課題方案一步一步地進(jìn)行。當(dāng)然在搞課題的研究的過程中,還會遇到很多問題,我都會通過請教一些課題研究方面的專家,尋求好的解決辦法。例如在課題研究過程中,我們生成很多老師、學(xué)生主的題性習(xí)作,不知道如何歸類裝訂成冊。就是通過專家的指引,進(jìn)而研發(fā)了幾十本的校本教材。這些校本教材的開發(fā),促進(jìn)了學(xué)校整體教研的發(fā)展,也成了課題結(jié)題時(shí)候最有力的材料。去年在省里專家組成的課題驗(yàn)收過程中,很多專家對我們學(xué)校送上去的材料很為震驚,他們不相信我們小學(xué)的老師能把課題研究搞得這么扎實(shí)。所以在去年河南省教科所的課題評比中我們不但順利結(jié)題,還取得優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),是小學(xué)組唯一取得一等獎(jiǎng)的課題。
學(xué)校的課題研究工作是取得了可喜的成績,可是工作之余我想想這些都是課題組人員的操作,很多的時(shí)候老師并沒有實(shí)際參與其中來。為了真正讓課題研究工作深入到每個(gè)教師的工作生活中來,上個(gè)學(xué)期我們給每個(gè)辦公室配置了電腦,還鼓勵(lì)老師們通過網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)反思,教育隨筆。這個(gè)學(xué)期我還在校信通上開通了自己的博客,借助網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與老師們之間的交流切磋。到現(xiàn)在我的博客開通了只有三個(gè)多月,但是已發(fā)送文章八十多篇。尤其是每次聽完學(xué)校老師的教研課之后我都會把自己的感受寫出來,供老師們參考,而且我還給這一類文章起了個(gè)好聽的名字《撥開迷霧,撩起輕紗》,如今這已經(jīng)成了一個(gè)系列。今天與大家交流的很多內(nèi)容的都是我博客上的內(nèi)容,而且我們現(xiàn)在很多老師在一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下也開通博客,如今寫博研博成了我們學(xué)校老師談?wù)撟疃嗟脑掝}之一。令人可喜的是,如今在許昌市寫博最多最好的學(xué)校就是我們長葛市第一小學(xué)了。借助網(wǎng)絡(luò)通過校信通博客這個(gè)平臺,很多教師快速地成長起來,也推動(dòng)了整個(gè)學(xué)校的教研活動(dòng)的開展,進(jìn)而打開了學(xué)校教研活動(dòng)的新局面。