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第一篇:小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿例文
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《管住自己的嘴,跟校門(mén)口的零食攤說(shuō)bey―bey》。
同學(xué)們,你們來(lái)學(xué)校的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們校門(mén)口道路上、道路邊,廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰(shuí)生產(chǎn)的呢?是風(fēng)兒從別的地方吹過(guò)來(lái)的?是別人把它倒在我們這兒的?不,都不是,它們是我們同學(xué)吃了零食后生產(chǎn)出來(lái)的!放學(xué)了,有的同學(xué)并沒(méi)有直接回家,而是圍在小攤旁,看看這、看看那,終于把手伸出自己的口袋,摸出錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食。好多次,老師看他們吃得好起勁,那個(gè)饞樣啊,真是看不下去了!
同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?在校門(mén)口賣(mài)的那些零食衛(wèi)生嗎?有沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;那些賣(mài)零食的人,有沒(méi)有衛(wèi)生許可證和健康證。你們想過(guò)嗎,要是吃了不潔的食物,可能會(huì)出現(xiàn)拉肚子甚至食物中毒的后果。還有,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天,居然有小攤主向我們同學(xué)出售冰激淋,那不是害我們的同學(xué)嗎!
同學(xué)們,為了你們能擁有一個(gè)健康、強(qiáng)健的身體,請(qǐng)你們不要在校門(mén)口的小攤上買(mǎi)零食,也不要把錢(qián)帶到學(xué)校里來(lái)。從今天起,學(xué)校將進(jìn)行明查暗訪,如同學(xué)還在小攤上買(mǎi)零食的,一旦發(fā)現(xiàn),學(xué)校會(huì)把這種行為拍成照片,在全校進(jìn)行曝光,通報(bào)批評(píng),所在班級(jí)當(dāng)天紀(jì)律記零分。為此,學(xué)校倡議全體同學(xué),管住自己的嘴,跟校門(mén)口的零食攤說(shuō)bey―bey!
第二篇:小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,
大家好!
我發(fā)言的題目是:
一段鐵骨,話(huà)如何柔情
榮華一剎那,浮生醉餐霞。一路順風(fēng),落得春花……矛盾自在其中,化后一片煙霞!
鐵骨錚錚,也有似水柔情之時(shí);和諧曼妙,卻也添得矛盾相碰;刀光劍影,火石摩擦,左右的是情緒,卻閉塞了快樂(lè);眼紅耳赤,惡語(yǔ)相向,激化的矛盾,不可逾越的是裂痕。沖淡了感情,添加了鋒芒,無(wú)奈地拭去。弱的柔情怎會(huì)如此!那么淡化矛盾,和諧沖突便是似水柔情的交匯之處,暖融之際。
面對(duì)矛盾:一、解決日常學(xué)習(xí),生活中的細(xì)小矛盾,不要讓矛盾堆積,更不要讓矛盾惡化。二、當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),矛盾的雙方要保持冷靜。俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響”就是這個(gè)道理。冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會(huì)使人們變得理智,是一切成為浮云,從而使人們從矛盾中解脫出來(lái)。
三、矛盾發(fā)展到僵持時(shí),不妨通過(guò)正確的途徑,比如尋求老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助。這正是我們平時(shí)所說(shuō)的“退一步,海闊天空?!?/p>
四、更要學(xué)會(huì)控制乃至克制自己的情緒。
五、采用“換位思考”的方式,盡可能的設(shè)身處地的 為對(duì)方著想。
在矛盾面前,必須先有清晰的頭腦,而這些都取決于良好的心態(tài)。
史有將相和,一代梟雄猛將都能勇承過(guò)錯(cuò),身負(fù)荊條登門(mén)謝罪。態(tài)度決定一切,因?yàn)橹t遜禮讓?zhuān)鬃映蔀榍Ч攀ト?;因?yàn)樾南党?,唐太宗成就萬(wàn)秋盛世。也正是因?yàn)閼B(tài)度,才有了李白的豪情,成就壯美詩(shī)篇,才顯現(xiàn)了李清照的萬(wàn)古柔情。
熱火的青春,有沖動(dòng)一觸即發(fā)。似水的年華,有矛盾激蕩漣漪。因此,我們要用理性的思維去剖析;用平和的心態(tài)去面對(duì);更要用鐵骨中的柔情去化解。那么矛盾就不是那待發(fā)的沖動(dòng),掀起的波濤。而是青春路上荊棘叢中盛綻的花兒,讓我們攜和諧之花,綻一路芳香!
我的發(fā)言到此結(jié)束
謝謝大家