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第一篇：教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！金秋送爽,碩果飄香。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行浮來(lái)山鎮(zhèn)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表縣教育局，向關(guān)心、支持浮來(lái)山鎮(zhèn)教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向辛勤耕耘在浮來(lái)山鎮(zhèn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！

一年來(lái)，浮來(lái)山鎮(zhèn)各學(xué)校以辦讓人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，學(xué)校管理日益規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。黨委政府在財(cái)力緊張的情況下，投資二百多萬(wàn)元在中心初中新建學(xué)生公寓樓，中心小學(xué)也爭(zhēng)取上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)了幾處聯(lián)小，辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善，在今年的中考中，中心初中和二中成績(jī)均名列前茅，進(jìn)步有目共睹；中心小學(xué)和二小在全縣的素質(zhì)教育抽測(cè)中也取得了優(yōu)異成績(jī)。在去年年底的教育督導(dǎo)評(píng)估中，我鎮(zhèn)的這幾處中小學(xué)均躋身全縣前列。這些成績(jī)的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開(kāi)的，也是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力的結(jié)果。我們應(yīng)再接再勵(lì)，勇于創(chuàng)新，努力工作，把我們的四處學(xué)校建設(shè)成為全縣、全市乃至全省的名牌學(xué)校、明星學(xué)校，把我們浮來(lái)山鎮(zhèn)建設(shè)成為教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)。

同志們，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，衷心的希望廣大教師：牢記職責(zé)，不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭精神；關(guān)愛(ài)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的園丁精神；兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的敬業(yè)精神；把志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)作為共同遵守的職業(yè)準(zhǔn)則，以嶄新的精神風(fēng)貌和奮發(fā)有為的工作熱情，全身心地投入到教育教學(xué)中來(lái)，從提高自身素質(zhì)做起，努力把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)時(shí)代要求、品學(xué)兼優(yōu)的新型人才，以?xún)?yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)回報(bào)浮來(lái)人民，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和全面進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，回首過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。新的一年，我們要在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)奮拼博，克難攻堅(jiān)，乘勢(shì)而上，努力譜寫(xiě)浮來(lái)教育的新篇章！我深信：浮來(lái)的教育明天會(huì)更好。

最后，衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

第二篇：教師節(jié)縣領(lǐng)導(dǎo)講話稿

教師節(jié)縣領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的各位教師，同志們：

再過(guò)兩天就是第二十八個(gè)教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。在此，我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們，向?yàn)榛舫墙逃聵I(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休教師們，致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿！向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！

教育是民族振興的基石，是塑造未來(lái)、孕育希望的宏偉事業(yè)，是各族群眾最期盼、社會(huì)最關(guān)注的一項(xiàng)民生事業(yè)。

多年來(lái)，我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面推進(jìn)，社會(huì)發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績(jī)驕人，為國(guó)家各大中專(zhuān)院校輸送了一大批莘莘學(xué)子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為霍城的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

多年來(lái)，、縣人民政府一直重視、關(guān)心和支持教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來(lái)，我縣正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速增長(zhǎng)期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財(cái)政狀況比較緊張，但我們始終堅(jiān)持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動(dòng)搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對(duì)口援疆以來(lái)，我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入1.6億元，實(shí)施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)、江蘇中學(xué)體育館建設(shè)、中小學(xué)校舍改擴(kuò)建以及薄弱學(xué)校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等，采購(gòu)了一批圖書(shū)和儀器設(shè)備等，極大地改善了全縣的教學(xué)條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）也都立足自身實(shí)際，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，在校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力和財(cái)力，為整個(gè)教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。

多年來(lái)，霍城形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會(huì)關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來(lái)，一些企業(yè)集團(tuán)以及其他社會(huì)各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行了扶持幫助，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風(fēng)。我們大力實(shí)施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、xx市、xx市建立對(duì)口協(xié)作關(guān)系，縣教育局、教研中心和5所縣直學(xué)校與xx市對(duì)應(yīng)單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來(lái)，我縣共接受xx市各級(jí)各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達(dá)3600余萬(wàn)元；xx市有6批教育考察團(tuán)來(lái)我縣考察，隨行專(zhuān)家在我縣舉辦各類(lèi)講座30場(chǎng)次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19 節(jié)，培訓(xùn)教師達(dá)4300余人次；我縣共有200余人次赴無(wú)錫考察培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。

多年來(lái)，面對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的新要求，縣教育局黨委一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn)，扎實(shí)工作，始終保持了霍城教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學(xué)的書(shū)記、校長(zhǎng)們，一心撲在事業(yè)上，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標(biāo)兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計(jì)條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書(shū)、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對(duì)教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。

借此機(jī)會(huì)，我代表、縣人民政府，向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感謝！

下面，我就做好教育工作提四點(diǎn)要求：

一、全力提高各族群眾關(guān)心的教育教學(xué)質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個(gè)方面：一要堅(jiān)持以人為本，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學(xué)前教育方面，加快建立政府主導(dǎo)、公辦為主、社會(huì)參與的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，引領(lǐng)學(xué)前教育快速發(fā)展，加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。到十二五末，幼兒學(xué)前入園率均達(dá)到90%以上。在雙語(yǔ)教育方面，充分利用援疆優(yōu)勢(shì)，選派雙語(yǔ)教師外出參加中長(zhǎng)期培訓(xùn)，不斷提高雙語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)。并通過(guò)“民漢合?！贝罅Ω纳泼裾Z(yǔ)學(xué)校辦學(xué)條件，推動(dòng)我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展，推進(jìn)民漢教育均衡發(fā)展。在義務(wù)教育方面，積極開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實(shí)維護(hù)和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。在高中教育方面，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育教學(xué)水平。對(duì)江蘇中學(xué)，我們要提出更高的目標(biāo)，力爭(zhēng)把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級(jí)的精品學(xué)校?？h一中、二中、四中要積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取成為伊犁河谷的精品學(xué)校。在職業(yè)教育方面，緊扣“三化建設(shè)”，進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，突出專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)和辦學(xué)特色，為霍城發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅(jiān)持特色發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，完善評(píng)價(jià)、考核、督查機(jī)制，加快推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點(diǎn)，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。到2015年，全縣各學(xué)校都能形成拿得出、有影響、能獲好評(píng)的特色教育。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，努力促進(jìn)均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入，加快彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快、農(nóng)村適齡學(xué)生向城鎮(zhèn)學(xué)校集中的趨勢(shì)，加大學(xué)校整合力度，積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容建設(shè)，逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。

二、全力打造各族群眾放心的平安校園

各學(xué)校要積極打造平安校園，努力把學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。一要開(kāi)展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍，建立完整的檔案。對(duì)需要進(jìn)行安全改造的，立即包裝項(xiàng)目上報(bào)，爭(zhēng)取上級(jí)支持，盡快實(shí)施改造，確保師生安全。二要提高學(xué)校建筑質(zhì)量。對(duì)在建和新建的學(xué)校基建工程，縣教育局、各學(xué)校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門(mén)，要高度樹(shù)立質(zhì)量安全意識(shí)，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從選址、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手，強(qiáng)化質(zhì)量管理，把每個(gè)工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程，經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)和災(zāi)害的考驗(yàn)。三要加強(qiáng)校園環(huán)境整治。在學(xué)校內(nèi)部，突出學(xué)校食品安全、消防安全等領(lǐng)域，加大排查力度，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管，強(qiáng)化宿舍、教室等學(xué)生集聚區(qū)域的消防設(shè)施建設(shè)，提高安全保障能力。2015年，所有學(xué)校都要建成“綠色” 校園、園林式學(xué)校。在學(xué)校周邊，縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)要聯(lián)合建立長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治，切實(shí)消除危險(xiǎn)隱患，保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。四要強(qiáng)化學(xué)校安全教育。各學(xué)校要面向師生開(kāi)展防震、防洪、防火等各種安全知識(shí)教育和自救技能培訓(xùn)，積極開(kāi)展演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救能力。切實(shí)加強(qiáng)法制教育，提高師生的自我防范意識(shí)和保護(hù)能力。

三、全力建設(shè)各族群眾信賴(lài)的師資隊(duì)伍

著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、梯次合理、水平較高的師資隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機(jī)制。提高新教師引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，真正把高素質(zhì)的人才選進(jìn)來(lái)充實(shí)教師隊(duì)伍。積極探索教師隊(duì)伍“全員聘用、績(jī)效考核，待崗輪訓(xùn)、解聘淘汰”的工作機(jī)制，真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出的選人用人機(jī)制，使有能耐的教師有講臺(tái)、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機(jī)制。進(jìn)一步完善科學(xué)的育師機(jī)制，采取引進(jìn)人才、在職培訓(xùn)、交流培養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉等方式，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力?？h教育局、各學(xué)校都要建立各自層面的“名師工程”，加大推進(jìn)力度，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情。縣教育局、各學(xué)校要深入研究建立激勵(lì)措施，努力調(diào)動(dòng)廣大教師的工作潛能，力求取得最好的教學(xué)效果。要嚴(yán)格規(guī)范教師職稱(chēng)評(píng)定和教師調(diào)動(dòng)的程序，科學(xué)合理調(diào)配教師資源，必須堅(jiān)持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人，努力把優(yōu)秀教師留下來(lái)。

今天，各中小學(xué)校的校長(zhǎng)也都來(lái)了。這里，我想強(qiáng)調(diào)一下校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題?！靶ｉL(zhǎng)是一校之魂”。一個(gè)好校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長(zhǎng)們要深刻認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多大、有多重?？梢哉f(shuō)，全校師生都在看著你，當(dāng)?shù)乩习傩找捕荚诳粗恪Ｄ懿荒芨?，干的好不好，孩子教育的怎么樣？校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任。所以，做一名好校長(zhǎng)，對(duì)教育事業(yè)要充滿感情，關(guān)懷師生要充滿熱情，只有這樣，才能贏得師生的愛(ài)戴，成為師生的楷模。此外，我們要進(jìn)一步改革中小學(xué)校校長(zhǎng)的選拔任用和管理制度，把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)。要加強(qiáng)校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理，督促校長(zhǎng)們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，把學(xué)校建設(shè)的更加美好。

四、全力肩負(fù)起各族群眾賦予的神圣使命

教師從事著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明、開(kāi)啟人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂的神圣使命。社會(huì)各界、全縣各族群眾對(duì)廣大教師寄予厚望。在今后的教學(xué)生涯中，我希望廣大教師弘揚(yáng)四種精神：

一要弘揚(yáng)敬業(yè)精神。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)，是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做-愛(ài)崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

二要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要崇尚科學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要立足本職，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，始終保持以創(chuàng)新的姿態(tài)發(fā)展教育、以改革的精神推動(dòng)教育，善于探索、勇于實(shí)踐，創(chuàng)新教育理念、創(chuàng)新教育方式、創(chuàng)新育人手段，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，用創(chuàng)新型的思維，培育創(chuàng)新型的人才

四要弘揚(yáng)師德精神。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、為人民服務(wù)、讓人民滿意的人民教師。

同志們，今天的教育就是明天的優(yōu)勢(shì)、明天的'發(fā)展、明天的實(shí)力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，始終做到無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實(shí)干。各單位、各部門(mén)和社會(huì)各界要一如既往的關(guān)心和支持教育工作，共同為加快霍城教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為建設(shè)幸?；舫亲龀鲂碌母蟮呢暙I(xiàn)！

最后，祝全縣廣大教師和教育工作者：節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

縣領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話稿2016-02-25 14:18 | #2樓

尊敬的各位老師、教育工作者，同志們：

在第28個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)，對(duì)我縣一年來(lái)在教育工作戰(zhàn)線上表現(xiàn)突出的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師，以及在2012年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試、中考、普通高考中取得好成績(jī)的單位進(jìn)行表彰。這對(duì)于我們牢記教育事業(yè)的發(fā)展歷程，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育工作的濃厚氛圍，加快推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程，有著十分重要的意義。在這里，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)，向受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師及先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并通過(guò)你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!

一年來(lái)， 全縣上下堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局， 圍繞創(chuàng)建人民滿意教育的總目標(biāo)，不斷加大教育投入力度，優(yōu)化資源配置，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;教育保障機(jī)制進(jìn)一步完善;“兩基”成果進(jìn)一步鞏固和提高;辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績(jī)，都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們?cè)跒槿h教育工作取得好成績(jī)而驕傲的同時(shí)，也為我們擁有一支深?lèi)?ài)教育、獻(xiàn)身教育，堅(jiān)守講臺(tái)、教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍而自豪。

剛才，聽(tīng)了三位教師代表的發(fā)言，很受啟發(fā)，也深受感動(dòng)，正是因?yàn)樗麄兙礃I(yè)愛(ài)崗、無(wú)怨無(wú)悔、忘我工作，影響帶動(dòng)了全縣廣大教育工作者，激發(fā)了大家獻(xiàn)身教育的巨大熱情，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向以教?shū)育人為己任，默默無(wú)聞奮斗在教育一線老師們表示衷心的感謝!縣教育局陳忠林局長(zhǎng)就一年來(lái)全縣教育工作作了總結(jié)，講得很好，符合實(shí)際。當(dāng)前，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已站在了新的起點(diǎn)上，面臨著新的機(jī)遇，正進(jìn)入一個(gè)追趕發(fā)展階段。因此，加快教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐，比以往任何時(shí)候都更為重要、更加緊迫。借此機(jī)會(huì)，我就進(jìn)一步做好全縣教育工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、奠基未來(lái)，辦好人民滿意的教育事業(yè)

教育是決定未來(lái)的偉大事業(yè)，教師是培養(yǎng)人才的神圣職業(yè)。廣大教育工作者一定要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，將發(fā)展教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合，增強(qiáng)發(fā)展教育事業(yè)的責(zé)任感、緊迫感和使命感，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革，優(yōu)化校點(diǎn)布局，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐，整合各類(lèi)教育資源，促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展。要深化教育評(píng)價(jià)體系改革，要按照教育發(fā)展的規(guī)律和要求，完善學(xué)校發(fā)展水平的評(píng)價(jià)體系，按照素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)，探索制定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，按新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，制定課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促教，以評(píng)促改，以評(píng)促提升的目標(biāo)。要深化教育人才選拔制度改革，全面實(shí)施教師資格準(zhǔn)入制度，推行教師聘任制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、競(jìng)爭(zhēng)上崗制和后備干部選拔、培養(yǎng)制度，盡快形成優(yōu)勝劣汰機(jī)制。

二是要強(qiáng)化教育教學(xué)管理?？h教育主管部門(mén)和全體教育工作者都要以創(chuàng)“一流管理”為目標(biāo)，全面提升教育教學(xué)管理水平。縣教育局要加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查，經(jīng)常組織教研、技能比賽、評(píng)課聽(tīng)課等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是配備好中小學(xué)校長(zhǎng)。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起教學(xué)管理第一責(zé)任人的責(zé)任，從繁雜的行政事務(wù)中解脫出來(lái)，專(zhuān)心致志地抓好教學(xué)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))也要將精力集中到本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育教學(xué)管理上來(lái)，抓好學(xué)校管理。

三是要規(guī)范辦學(xué)行為?？h教育局要進(jìn)一步完善規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，特別是要強(qiáng)化校長(zhǎng)規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，樹(shù)立名牌意識(shí)、特色意識(shí)，要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員規(guī)范履行工作職責(zé)的監(jiān)督、考核。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃、減負(fù)措施，規(guī)范招生宣傳、教育收費(fèi)等行為?？h教育局要加強(qiáng)檢查，努力營(yíng)造公平、規(guī)范的教育教學(xué)秩序。

二、德能雙馨，做受人尊敬的教育工作者

教師是教育的直接實(shí)施者，肩負(fù)著傳播文明、開(kāi)發(fā)智慧、塑造人才的神圣使命。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，教師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，自身的素質(zhì)決定了培養(yǎng)人才的質(zhì)量。廣大教師要以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和卓有成效的工作，贏得社會(huì)的尊重，成為群眾擁護(hù)、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師。

一是要做到熱愛(ài)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。一名真正優(yōu)秀的教師，不僅僅是一名知識(shí)淵博的人，更是一名熱心于教育事業(yè)的人。一個(gè)老師對(duì)學(xué)生知識(shí)的影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛(ài)，可以被學(xué)生終身銘記，會(huì)伴隨他走過(guò)一生的路，溫暖他一生的旅程。當(dāng)前，有許多學(xué)生是留守兒童，缺乏親情的關(guān)愛(ài)，僅僅傳授給他們知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師們更要保持愛(ài)生如子的園

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您正在瀏覽的會(huì)議發(fā)言是縣領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話稿 丁情懷，用無(wú)私的大愛(ài)溫暖每一位孩子的心靈、照亮每一位孩子的人生。要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，始終保持對(duì)教育工作的無(wú)限熱愛(ài)與激-情。

二是要做到博學(xué)，不斷提升綜合素質(zhì)。廣大教師自身要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法的學(xué)習(xí);要不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列;要重視教育教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和研究的統(tǒng)一，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)，努力成為專(zhuān)家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師，努力使自己成為博學(xué)善教的表率以適應(yīng)教育發(fā)展的新需要。教育主管部門(mén)和各學(xué)校要切實(shí)抓好教師培訓(xùn)工作，堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式，為教師培訓(xùn)深造搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，支持教師參加繼續(xù)教育，提高教學(xué)技能，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三是要做到厚德，努力造就道德風(fēng)范。教育無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節(jié)，處處作表率。教師的品行極大地影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，教師既要教人做人、教人成才，又要為人師表、做人楷模。每一名教師都要率先垂范，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的傳播者、社會(huì)正氣的弘揚(yáng)者，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學(xué)生的尊敬和社會(huì)的尊重。每一名教師不但要心系教育，而且要情系學(xué)生，在當(dāng)好老師的同時(shí)，更要扮演好父母的角色，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。 要愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人，大力弘揚(yáng)“誠(chéng)信包容、敢想敢干、追求卓越”的新時(shí)期精神，以服務(wù)人民為己任，以培養(yǎng)人才為職責(zé)，深情關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)影響家長(zhǎng)，傾力報(bào)效社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，真正成為孩子、家庭和社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。

三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強(qiáng)大合力

教育不僅關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且涉及到千家萬(wàn)戶，關(guān)乎人民群眾切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。教育事業(yè)的發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師工作生活條件的改善，都離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。全縣上下都要以對(duì)那坡發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)重視教育事業(yè)，支持教育發(fā)展，努力形成“民以支教為榮、師以執(zhí)教為樂(lè)”的良好氛圍。

一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正重視教育。要堅(jiān)定不移把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入研究我縣教育工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步明確教育發(fā)展思路和目標(biāo)，不斷加大對(duì)教育事業(yè)的扶持力度，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(mén)要樹(shù)立正確地實(shí)績(jī)觀，認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，全力支持教育工作，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展和改革中遇到的實(shí)際困難，以實(shí)質(zhì)性舉措扶持教育事業(yè)的發(fā)展，努力改善辦學(xué)條件，為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。

二是要加大教育投入，改善辦學(xué)條件?？h財(cái)政和教育主管部門(mén)要妥善安排資金，加大對(duì)城南科教園區(qū)、示范性高中以及邊遠(yuǎn)山村學(xué)校、貧困學(xué)校的投入，使其盡快步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道。要加大對(duì)困難家庭、貧困學(xué)生的扶持力度，深入開(kāi)展貧困學(xué)生求助活動(dòng)，著力解決貧困學(xué)生上學(xué)難題。要加大對(duì)困難教師的幫扶力度，及時(shí)掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問(wèn)題，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障水平，為教育事業(yè)發(fā)展提供可靠的投入保障，確保幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

三是要發(fā)揚(yáng)尊師美德，營(yíng)造重教氛圍。各級(jí)各部門(mén)要落實(shí)有關(guān)政策，提高教師待遇，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。組織人事部門(mén)要深化教育人事制度改革，建立健全能進(jìn)能出、能上能下的教師任用機(jī)制，對(duì)堅(jiān)持在農(nóng)村工作、作出突出貢獻(xiàn)的教師，要加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，切實(shí)提高他們的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇。教育、公安、檢-察-院、法院、工商等部門(mén)要形成合力，維護(hù)師生合法權(quán)益，整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，讓教師潛心育人，讓學(xué)生安心讀書(shū)，讓家長(zhǎng)放心工作。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿-論導(dǎo)向作用，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進(jìn)典型，在全社會(huì)營(yíng)造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的大好局面。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界人士大力支持教育發(fā)展，積極幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，資助困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想，努力在全社會(huì)營(yíng)造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。

各位老師、同志們，事業(yè)興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來(lái)。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負(fù)重托，以精湛的教學(xué)本領(lǐng)，高尚的職業(yè)道德，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者，爭(zhēng)做青少年健康成長(zhǎng)的引路人，不斷譜寫(xiě)那坡教育事業(yè)發(fā)展新篇章，為那坡經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

慶祝第28個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)縣領(lǐng)導(dǎo)講話稿2016-02-25 8:23 | #3樓

各位老師，各位家長(zhǎng)、同志們、同學(xué)們：

今天，我能與大家一道共同慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)，深感榮幸。來(lái)參會(huì)的不僅有我們的老師、同學(xué)，還有我們的重視教育家庭、社會(huì)愛(ài)心人士，層面廣泛，氣氛隆重?；顒?dòng)內(nèi)容也比較豐富，有籃球賽、有捐贈(zèng)、有各個(gè)層面的表彰活動(dòng)，涉及面廣，獎(jiǎng)賞有佳。會(huì)場(chǎng)布置得井井有條，得體大方。這些細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作的高度重視。借此機(jī)會(huì)，我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀！也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝！

剛才，我聽(tīng)到了小學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績(jī)“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績(jī)的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來(lái)了，借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：

一是要牢記使命，勇?lián)厝巍０倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。

二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。

三是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。

尊敬的各位老師、同志們，百年大計(jì)，系于教育；事業(yè)興衰，系于教育；社會(huì)發(fā)展，系于教育。人民教師的職位光榮而偉大，廣大教師在創(chuàng)造新時(shí)代的偉大實(shí)踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利！祝社會(huì)各界愛(ài)心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福！謝謝大家。

縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿2016-02-25 22:52 | #4樓

各位老師、同志們：

秋陽(yáng)杲杲，丹桂飄香；金秋九月，師生歡暢。后天就是一年一度的教師節(jié)了，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師！印江自古尊師重教、學(xué)盛文昌。自晚清以來(lái)，涌現(xiàn)出了一批批杰出才俊，成為印江人民的驕傲，這得益于我們一代代印江兒女薪火相傳、俯首耕耘、默默奉獻(xiàn)和勤勉篤學(xué)。所以今天，我們懷著對(duì)求學(xué)時(shí)代的美好回憶和對(duì)老師的感恩之情在這里歡聚一堂，隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣四大班子向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！并真誠(chéng)地向你們道一聲：“老師，您辛苦了！”

剛才，我們可愛(ài)的少先隊(duì)員們向全體教師作了熱情洋溢的獻(xiàn)詞，字字情真，句句意切，無(wú)不折射出師恩如山、師恩似海的師生情懷，充分體現(xiàn)了教育工作者的光榮與崇高，也充分體現(xiàn)了對(duì)人民教師的熱愛(ài)與尊重，讓我們聽(tīng)了心中波濤涌動(dòng)，感慨與自豪充盈肺腑，激動(dòng)與驕傲濕潤(rùn)雙眼！張武同志作了教育工作報(bào)告，對(duì)上年度教育工作的回顧客觀真實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目、躍然紙上。應(yīng)該說(shuō)，取得的成績(jī)可喜可賀，可圈可點(diǎn)，凝聚了我們?nèi)w教師的辛勤付出。對(duì)下年度教育工作的安排部署全面、具體、可行，這都是、政府集體研究的意見(jiàn)，我完全同意。德振同志用莊重的語(yǔ)調(diào)、較長(zhǎng)的時(shí)間宣讀了受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人名單，并進(jìn)行了8輪10組的頒獎(jiǎng)，體現(xiàn)了、政府對(duì)教育的高度重視和我們教育工作者的辛勤努力！受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人是我們教育部門(mén)和教師隊(duì)伍的榜樣、標(biāo)兵和楷模，希望再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人代表（實(shí)驗(yàn)學(xué)校李永建校長(zhǎng)、朗溪小學(xué)優(yōu)秀班主任梁勇老師）作了很好的發(fā)言，既交流了經(jīng)驗(yàn)，也感染了我們的思緒，很受啟發(fā)、很受教育、很受感動(dòng)。今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人只是全縣教育工作的一個(gè)縮影！是我們很多的人民教師在平凡的崗位上肩負(fù)著崇高使命，書(shū)寫(xiě)著感人至深的教育篇章的縮影！全體教師用洪亮的聲音宣讀了《貴州教師誓詞》，聲聲鏗鏘，聲聲有力，讓我們血脈賁張，驕傲和自豪油然而生，讓我們感受到了教育工作的神圣和教師隊(duì)伍的力量，鼓舞了大家抓好教育工作的士氣，希望全體教師牢記誓詞，熱愛(ài)教育、奉獻(xiàn)教育。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、謀發(fā)展，抓好教育工作重要之極

――教育是國(guó)之大計(jì)。國(guó)將興，必尊師而重傅。教育興旺，則國(guó)家興旺、民族興旺。胡-錦-濤曾說(shuō)過(guò)：“大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇”。著名教育學(xué)家陶行知說(shuō)：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”。當(dāng)今社會(huì)，人才資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、科技競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超，需要大量人才作支撐，而人才的培養(yǎng)靠教育。從國(guó)外發(fā)展例子看，以色列發(fā)展的秘訣就是高度重視教育，從2000年來(lái)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，將近一半的以色列人受過(guò)13年以上的學(xué)校教育，每1萬(wàn)名以色列人中就有140名科學(xué)家和工程師，這個(gè)比例是美國(guó)和日本的兩倍。無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，在教育上搶到的機(jī)遇是最大的機(jī)遇，贏得的發(fā)展是最具價(jià)值的發(fā)展。

――教育是執(zhí)政之基。教育是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力，更是任何一個(gè)執(zhí)政黨科學(xué)執(zhí)政、民-主執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)落后可能是一時(shí)的落后，但教育落后必定是長(zhǎng)久的落后。因此，抓教育就是抓發(fā)展。為什么這么說(shuō)呢？不是有這么兩句話嗎：“您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在世界的四面八方”。當(dāng)前，我縣正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)趕超跨越的關(guān)鍵階段，必須堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步堅(jiān)定加快教育發(fā)展的信心和決心，真正把教育作為牽動(dòng)全局的工作來(lái)抓緊抓實(shí)抓好，為發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。

――教育是民生之本。教育是民生問(wèn)題的核心要素,不僅關(guān)系國(guó)家發(fā)展大計(jì)，而且關(guān)系人民群眾的切身利益。人人都是教育的受益者，如果不抓好教育事業(yè)，如果不優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，我們不可能享受到更多的發(fā)展成果。我們今天坐在這里參加大會(huì)的同志是今天建設(shè)印江的中堅(jiān)力量，我們本身就是教育的受益者，如果不是教育、不是老師們把我們從一個(gè)一無(wú)所知的兒童逐漸讓知識(shí)武裝了我們的頭腦，用智慧啟迪了我們的心靈，播下的一顆顆種子，并逐漸生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果，就沒(méi)有我們今天的事業(yè)！因此，對(duì)于教育，我們必須著眼國(guó)計(jì)，著眼民生，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全力以赴地推進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。

二、看差距，提升教育工作任重道遠(yuǎn)

近年來(lái)，、縣政府始終堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，教育改革發(fā)展步伐不斷加快，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校管理日趨規(guī)范，師資隊(duì)伍逐步加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。但全縣教育工作依然存在一些亟待解決的問(wèn)題。一是城區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施跟不上形勢(shì)發(fā)展需要。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益強(qiáng)烈，我縣城鎮(zhèn)化步伐加快推進(jìn)，鄉(xiāng)村人口大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，城鎮(zhèn)中小學(xué)的人數(shù)迅速增多，城區(qū)學(xué)前教育和義務(wù)教育階段的學(xué)生入學(xué)難問(wèn)題比較嚴(yán)重。今年，城區(qū)一小、二小、實(shí)驗(yàn)幼兒園等大班額仍然不同程度存在。二是教育發(fā)展不平衡。城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間辦學(xué)條件、辦學(xué)水平差異較大，農(nóng)村教育薄弱、城鎮(zhèn)教育資源短缺的矛盾較為突出，教育發(fā)展還不能完全適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。三是職業(yè)教育相對(duì)滯后。受傳統(tǒng)觀念的影響，重普教、輕職教的現(xiàn)象依然存在。一方面，我縣的中職學(xué)校設(shè)施設(shè)備不能適應(yīng)發(fā)展和擴(kuò)招的需要，教師隊(duì)伍數(shù)量不足,結(jié)構(gòu)不合理，招生困難。另一方面，我們的宣傳引導(dǎo)力度不夠，每年中學(xué)畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育的不多，部分中學(xué)畢業(yè)生寧愿選擇直接外出打工，也不愿接受職業(yè)教育。四是部分教師素質(zhì)修養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我們有的教師不加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研，還停留于“吃老本”，業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上教學(xué)需要。有的教師政治修養(yǎng)不高，我經(jīng)常在網(wǎng)上看到教師隊(duì)伍反映問(wèn)題，一些問(wèn)題與教師的形象很不相符，影響印江形象，影響印江發(fā)展。有的教師作風(fēng)不實(shí)，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，娛樂(lè)時(shí)間大大地占用了學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)生不滿意，家長(zhǎng)意見(jiàn)大。因此，我們必須牢固樹(shù)立“富民必先強(qiáng)教，興印必先興教”的思想，全力以赴，真抓實(shí)干，認(rèn)真解決好教育工作中的困難和問(wèn)題，努力辦好人民滿意的教育。

三、求突破，開(kāi)創(chuàng)教育工作嶄新局面

（一）突出重點(diǎn)，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展

教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌推進(jìn)，突出重點(diǎn)，注重特色，合理有效配置教育資源，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。按照省里“兩普及一提高”的教育要求，結(jié)合我縣實(shí)際，要重點(diǎn)在“四個(gè)加快”上下功夫。

1、加快普及學(xué)前教育。學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，關(guān)系到兒童社會(huì)性、情感和認(rèn)知等領(lǐng)域的長(zhǎng)期發(fā)展。目前，我縣的學(xué)前教育還存在公辦幼兒園辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋、數(shù)量不足，幼兒教師短缺，年齡結(jié)構(gòu)老化，專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)和學(xué)前教育“小學(xué)化”等問(wèn)題。我們必須堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉”的思路，按照 “加快普及、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的要求和“規(guī)模適度、接送方便、安全實(shí)用”的原則，把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真布局村級(jí)幼兒園、學(xué)前班，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所獨(dú)立設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園。結(jié)合鄉(xiāng)村小學(xué)布局調(diào)整，協(xié)調(diào)整合資源，認(rèn)真辦好村級(jí)學(xué)校學(xué)前班。加快啟動(dòng)農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)提升工程，進(jìn)一步提升學(xué)前教育質(zhì)量和水平。

2、加快普及高中教育。高中是青少年知識(shí)積累的重要階段，是選拔人才的重要途徑。我們必須進(jìn)一步健全高中階段學(xué)校投入機(jī)制，提高高中階段教育的辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益，切實(shí)提升人口平均受教育年限，全面提高人口素質(zhì)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)印江民族中學(xué)的管理，充分發(fā)揮省級(jí)示范性高中的品牌效應(yīng)，擴(kuò)大生源。

3、加快提高義務(wù)教育。當(dāng)前，我縣“有學(xué)上”的問(wèn)題已基本得到解決，現(xiàn)階段義務(wù)教育的主要矛盾正在從量的問(wèn)題轉(zhuǎn)變成為質(zhì)的問(wèn)題。我們必須進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，合理配置教育資源，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育“兩免一補(bǔ)”等有關(guān)政策。建立多渠道籌措義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)機(jī)制，為提高義務(wù)教育辦學(xué)水平提供資金保障。

4、加快突破職業(yè)教育。我國(guó)當(dāng)前正在從以勞動(dòng)密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向以資本密集型和技術(shù)密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)型，相應(yīng)的對(duì)人力資源的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能提出了更高的要求。初高中畢業(yè)沒(méi)有升學(xué)的這部分青年，如果能通過(guò)接受職業(yè)教育，掌握一技之長(zhǎng)，就能夠進(jìn)入好的企業(yè)很好地就業(yè)。如果就此停止教育，有的將盲目外出打工，有的可能很快結(jié)婚生育，還有的將成為社會(huì)閑散青年，很容易引發(fā)一些社會(huì)問(wèn)題。因此，抓好職業(yè)教育，不僅是一個(gè)民生問(wèn)題，還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題。我們必須以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才，不斷擴(kuò)大職校辦學(xué)規(guī)模，提升職校辦學(xué)實(shí)力。以校校聯(lián)合、校企聯(lián)合等辦學(xué)模式，宣傳動(dòng)員更多的初高中畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育，推動(dòng)職業(yè)教育快速健康發(fā)展。

（二）強(qiáng)化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，是一種藝術(shù)。教育部門(mén)，尤其是各校長(zhǎng)要認(rèn)真思考，找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，真正管理到位，要著力在抓好“四個(gè)管理”上下功夫。

1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和管理。一是要把師德師風(fēng)建設(shè)放在重要位置。切實(shí)加強(qiáng)教師思想政治教育，扎實(shí)開(kāi)展講師德、學(xué)規(guī)范、正行風(fēng)、樹(shù)形象師德教育活動(dòng)，樹(shù)立良好的教風(fēng)和校風(fēng)。二是要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。三是要繼續(xù)采取“送出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加大對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。四是要建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)，激發(fā)、調(diào)動(dòng)教師投身教育事業(yè)的熱情，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的氛圍，引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人。五是要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、善管理，堪當(dāng)新時(shí)期全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展重任的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

2、抓好制度管理。教育管理制度是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，是提高教師隊(duì)伍整體水平、維護(hù)正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的必要前提，必須建立健全系統(tǒng)的、科學(xué)的教育管理制度。一是完善教師準(zhǔn)入制度。建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，統(tǒng)籌和推進(jìn)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的合理配置，最大限度地促進(jìn)教育公平。二是完善責(zé)任機(jī)制。明確教學(xué)目標(biāo)、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，確保人人有事做，事事有人做，各盡其職，又協(xié)作配合。三是完善考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。應(yīng)當(dāng)干多干少不一樣，干好干差不一樣，獎(jiǎng)勤罰懶，選優(yōu)汰劣，利用“開(kāi)導(dǎo)、激勵(lì)、鞭策”等方式激發(fā)教師的創(chuàng)造性和能動(dòng)性。

3、抓好財(cái)務(wù)資金管理。當(dāng)前，國(guó)家各項(xiàng)助學(xué)政策越來(lái)越多，資金量也越來(lái)越大，如果管理不好，就有可能出問(wèn)題。要不折不扣地執(zhí)行國(guó)家的助學(xué)政策，凡是國(guó)家對(duì)學(xué)生的各種補(bǔ)貼，每一分都必須用在學(xué)生身上。要專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)帳核算，統(tǒng)一管理學(xué)校各類(lèi)資助資金，確保資助資金及時(shí)足額撥付到受助學(xué)生手中，堅(jiān)決杜絕資助資金被截留、滯留、擠占和挪用。

4、抓好學(xué)校日常管理。要積極構(gòu)建以人為本的現(xiàn)代教育管理理念，突出師生在學(xué)校管理中的主體地位，大幅提升學(xué)校和學(xué)生管理的常態(tài)化、科學(xué)化、精細(xì)化水平。要構(gòu)建完善的校園安全防范體系，重點(diǎn)抓好學(xué)生心理健康教育、寄宿生管理、食品安全、校舍安全、衛(wèi)生防疫、校園及交通安全等管理工作，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

（三）認(rèn)真履職，牢固樹(shù)立教師良好形象

教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。因此，我們教師隊(duì)伍必須履職盡責(zé)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，切實(shí)做到“學(xué)為人師、行為世范”。重點(diǎn)在樹(shù)立“四種意識(shí)”上下功夫。

1、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高育人本領(lǐng)。師者，傳道授業(yè)解惑也，擔(dān)當(dāng)著知識(shí)傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)“爆炸”時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，新舊知識(shí)更替加快，作為一名合格的教育工作者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，形成“蓄電池效應(yīng)”。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí)，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。陶行知說(shuō)：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。教育部門(mén)和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件。今后，我們?cè)u(píng)選名師要以學(xué)術(shù)為重要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)我們的教師多鉆研學(xué)術(shù)、多向核心刊物發(fā)表論文。

2、樹(shù)立師德意識(shí)，不斷豐富師德修養(yǎng)。愛(ài)因斯坦有這么一句話：“使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才”。師德，是熱愛(ài)孩子的赤誠(chéng)之心，是熱愛(ài)崗位的敬業(yè)精神，是熱愛(ài)事業(yè)的博大胸懷,不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不僅通過(guò)語(yǔ)言傳授知識(shí)，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。言傳重于身教，一位好老師勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。盧梭說(shuō)過(guò):“做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅”。我們的教師一定要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，樹(shù)立職業(yè)理想，堅(jiān)定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，做-愛(ài)崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，把學(xué)生裝在心里、傾注心血，生病了問(wèn)寒問(wèn)暖，困惑了解疑答問(wèn)，頹廢了鼓舞激勵(lì)，迷茫了指點(diǎn)方向，驕傲了潑水降溫，有成績(jī)了獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。

3、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，刻苦鉆研奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂和希望所在，也是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。用李四光“作繭的蠶是不會(huì)看到繭殼以外的世界”和高爾基“保守是舒服的產(chǎn)物”的兩句話和大家共勉。一方面我們要有創(chuàng)新意識(shí)，因?yàn)閯?chuàng)新有挑戰(zhàn)、有困難，甚至有失敗，我們寧可不要舒服的保守，也要有陣痛的創(chuàng)新。另一方面，我們要具有創(chuàng)新的行動(dòng)才會(huì)看見(jiàn)外面精彩的世界。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)留學(xué)生成績(jī)比美國(guó)好，但十年后科學(xué)成果卻比美國(guó)少，原因是美國(guó)人思想活躍，創(chuàng)新能力強(qiáng)。

4、樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)，爭(zhēng)做蠟炬甘為人梯。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋！世上有成千上萬(wàn)的詩(shī)句來(lái)比喻、贊美教師，但其精髓都反映的是教師的奉獻(xiàn)精神，教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，帶來(lái)了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對(duì)我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們的教師必須樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做到淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，一身正氣、兩袖清風(fēng)，真正做到對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)民族負(fù)責(zé)。古語(yǔ)云：“桃李不言，下自成蹊！”相信廣大教師一定能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得尊重。

同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來(lái)。推進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展是時(shí)代賦予的新使命，是人民寄予的新希望。廣大教育工作者要充分施展才華，揮灑智慧和汗水，始終保持向上的姿態(tài)，不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)印江教育再上新臺(tái)階而努力！

最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！

第三篇：縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿范本

祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作進(jìn)步，闔家幸福!祝大家事業(yè)有成，萬(wàn)事如意!

迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。此，值此千名學(xué)子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學(xué)校深造、萬(wàn)名學(xué)生滿懷喜悅進(jìn)入校園開(kāi)始新學(xué)期生活之際。請(qǐng)?jiān)试S我代表縣委、縣政府及全縣人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教師及教育工作者，以及曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過(guò)貢獻(xiàn)的離退休教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!向你問(wèn)聲好，道一聲“辛苦了向關(guān)心支持教育工作的社會(huì)各界人士致以高尚的敬意!

百年樹(shù)人。國(guó)運(yùn)興衰，十年樹(shù)木。系于教育。把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，縣委、縣政府一貫堅(jiān)持的重大決策。臨時(shí)以來(lái)，歷屆縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全縣人民的支持下，廣大的教育工作者和教師群體團(tuán)結(jié)拼博，敬業(yè)勤業(yè)，傾情奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲曲向教育現(xiàn)代化奮進(jìn)的華彩樂(lè)章。辦學(xué)條件不時(shí)改善，學(xué)校危房改造走在全省前列;教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，高考效果連續(xù)兩年奪得全市第一;教育改革不時(shí)深化，農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)模式改革成為湖南省基礎(chǔ)教育繼汨羅素質(zhì)教育之后又一個(gè)有全國(guó)性影響的亮點(diǎn)。這些成果的取得，全縣六千多名人民教師長(zhǎng)期在岳陽(yáng)教育、教學(xué)第一線默默耕耘、艱苦守業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。清貧的環(huán)境里、清苦的崗位上，嘔心瀝血、教書(shū)育人，為提高國(guó)民素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)的繁榮與進(jìn)步發(fā)光發(fā)熱，做出了卓越的貢獻(xiàn)?？h委、縣政府感謝你全縣人民感謝你

教育為本。教育大計(jì)，權(quán)宜之計(jì)。教師為本。教師工作光榮、平凡、偉大、艱辛，承載著國(guó)家、民族的希望，也寄托著千家萬(wàn)戶的希望。全社會(huì)都要尊師重教，努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好風(fēng)尚和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的社會(huì)氛圍，各級(jí)各部門(mén)要從社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和強(qiáng)縣富民的大局動(dòng)身，關(guān)心支持教育，努力為教育辦實(shí)事、辦好事。

所以傳道、授業(yè)、解惑也”今天，師者。老師傳道，就是要傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義之道;授業(yè)，就是要教授學(xué)生建設(shè)祖國(guó)的知識(shí)和技能;解惑，就是要引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新，培養(yǎng)孩子們發(fā)明性思維。衷心希望廣大教師和教育工作者認(rèn)真履行神圣職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn);加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不時(shí)提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺(jué)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，自覺(jué)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要;勇做先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者、先進(jìn)文化的傳達(dá)者，不時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以高尚的形象贏得全社會(huì)的尊敬，以無(wú)私和愛(ài)心培育好祖國(guó)的下一代，做人民滿意的教師，用汗水和智慧辦好人民滿意的教育事業(yè)!