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第一篇:小學(xué)生開學(xué)國旗下講話演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢?
第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨立完成,不懂的應(yīng)該及時問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨立完成作業(yè),就是一個思考的過程,久而久之,你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們,請你們珍惜時間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績,你們就不會辜負(fù)父母、老師對你們的培養(yǎng)和期望,你們明天的生活就會更好!
本學(xué)期學(xué)校將以如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心內(nèi)容,真誠地希望我們的全體同學(xué)都能夠積極行動起來,從今天做起,從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,只要你堅持去做,你就一定會學(xué)得輕松,成績也一定會大幅度進(jìn)步。
與此同時,希望我們的老師們也能夠給予積極配合,多從抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣入手,徹底改掉學(xué)生的壞習(xí)慣,壞毛病,幫助學(xué)生去獲得學(xué)習(xí)成功的體驗。
老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來,為著這一目標(biāo)而一起努力吧!
最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期取得好成績!
謝謝!
第二篇:小學(xué)生周一國旗下講話稿
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是三年級三班的學(xué)生,今天我廣播的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。我們是一小的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是老師的期望,也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們,要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問一問自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?
那么,作為一個學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
其一,珍惜時間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。
其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。上課的時候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。
其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。
當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實際行動從小做起,從點點滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為有用人才。
我的廣播完畢,謝謝大家!
第三篇:小學(xué)生優(yōu)秀國旗下講話稿
老師們,同學(xué)們早上好!今天我國旗下講話的主要內(nèi)容是:成為一名優(yōu)秀的小記者!
同學(xué)們,你們知道什么職業(yè)的人,被稱為“無冕之王”嗎?那就是記者!一個好記者,能不避艱險、不懼權(quán)貴、不貪圖金錢,用他手中的筆揭露丑惡、維護(hù)正義,于是人們就冠以記者“無冕之王”的美譽。
小記者雖然不是新聞單位的專職人員,但他們從小積極學(xué)習(xí)采寫新聞,為班級,為學(xué)校各活動,作積極報道,為弘揚新風(fēng)樹立榜樣出力,為解決廣大同學(xué)的難題四處奔波,人們同樣也把“無冕之王”這個美譽送給小記者們。
可以毫不夸張地說,學(xué)會當(dāng)小記者,對我們來說,是非常有益的。因為,學(xué)當(dāng)小記者,至少能鍛煉我們的膽量,還能提高我們的觀察能力,使之更敏銳;提高我們的交流能力,使之更恰當(dāng);提高我們的分析能力,使之更深入;提高我們的寫作能力,使之更有序……這些都是當(dāng)代優(yōu)秀少年應(yīng)當(dāng)具備的才能。更重要的'是,你還將成為班級、學(xué)校的重要代言人,因為,人們都將通過你的筆,來認(rèn)識你的同學(xué),你的老師,你的班級,你的學(xué)校!
“新聞”“新聞”,重在一個“新”字。記者們把三天內(nèi)發(fā)生的事,稱之為“活魚”,而把三天前發(fā)生的事,稱之為“死魚”。我想,同學(xué)們一定更喜歡“活魚”吧?一名優(yōu)秀的記者,他一定是敢于嘗試,不怕失敗的;一名優(yōu)秀的記者,他具有“鷹的眼睛”,“狗的鼻子”和“獵豹的腿”,會在第一時間嗅出新聞線索,會在第一時間記下看到的,聽到的和想到的。聽到這里,也許你會覺得,要當(dāng)一名優(yōu)秀的小記者是一件非常難的事。其實不然,只要你有立志為同學(xué)們,為班集體宣傳的決心,只要你能記得多看、多聽、多問、多記、多想、多寫,你就是一名優(yōu)秀的小小“無冕之王”了!
任何一名普通的小學(xué)生,只要你有信心,能為之付出努力,一定能成為優(yōu)秀的小記者,我們身邊,就已經(jīng)有很多這樣的榜樣了!老師相信,會有更多的,有志于成為一名記者的同學(xué)加入到這個行列中來,使自己得到鍛煉,得到成長!
謝謝大家!
第四篇:小學(xué)生國旗下講話演講稿
老師們、同學(xué)們:
早上好!又是一個清新明媚的早晨,希望大家?guī)е环莺眯那橥度牍ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。我今天國旗下講話的題目是:讓校園靜下來。
學(xué)校是文化的殿堂,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的樂園。一個安靜的環(huán)境、一個文明的氛圍才是學(xué)校的象征。但是,近階段,我們發(fā)現(xiàn),我們的同學(xué)在校園了靜不下來。課間經(jīng)常看到有同學(xué)追逐打鬧,你追我打,大吵大鬧。體育課上,有同學(xué)在操場上、教學(xué)樓前、老師辦公室前大聲喧嘩,甚至大叫大喊,隨意進(jìn)出教室,跑上跑下、跑出跑進(jìn),嚴(yán)重影響其他班級同學(xué)上課和老師的辦公。午休前,許多同學(xué)也不能安靜下來及時午睡,而是躲在廁所里、走廊里、樓道里,三五成群,大聲說話,干擾其他同學(xué)午休。課堂上,不能靜下心來思考學(xué)習(xí),而是做著各種小動作,想著各種小心思。食堂就餐時,不能安靜吃飯,三五成群聊天說話的有之,嬉笑怒罵的有之,甚至大聲說話把飯粒、飛沫噴到別人碗里的也有。晚自習(xí)結(jié)束后回到宿舍,更是靜不下來,奔走竄宿舍的有之,集體大笑大嚷的有之,尖叫叫喊的有之。上次疾控中心兩名醫(yī)生來我校講座時,我們的同學(xué)在下面說笑聊天,議論紛紛,對他人的勞動極不尊重……諸如此類,不勝枚舉。這樣的吵鬧喧嘩,首先說明我們有些同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不能做到自我管理、自我約束。其次說明我們的同學(xué)浮躁不安定,這樣的人是不會定下心來好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)必然也是不會扎實有效的。
同學(xué)們,安靜是一種禮貌,不管是什么聲音,哪怕是音樂,當(dāng)別人不需要它的時候,就是一種噪音。在公共場所,不要因自己的言行給他人帶來不便,或者造成不良的影響,心中裝著他人,不大聲吵鬧喧嘩,做到自我克制,自我約束,這是一種高尚的品德、良好的修養(yǎng)。
安靜是一種修養(yǎng)。在學(xué)校的教室、樓道、功能室、宿舍、餐廳等場所追逐打鬧、喧嘩吵嚷、制造噪音影響他人的人,均是以自我為中心、缺乏修養(yǎng)的個人至上者,應(yīng)受到批評遣責(zé)。
安靜是一種文化。文化可以引領(lǐng)人的發(fā)展。一個安靜和諧的氛圍,會讓我們感到更加舒暢和愜意,它也無形中讓我們不忍破壞。它將形成一種強大的感召力,潛移默化地影響我們,鼓舞我們每個人都去自覺地維護(hù)這安靜和諧的氛圍。去看看那些24小時全天候開放的世界知名圖書館,不管哪個時間點,你永遠(yuǎn)只看到埋頭讀書的閱讀者,聽不到一絲喧嘩,一點吵鬧。那種安靜的閱讀氛圍,會讓我們覺得自己有多無知和渺小。它激勵我們盡快安靜下來閱讀、閱讀、再閱讀。
古人云:靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學(xué)、寧靜致遠(yuǎn),無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對于修身、學(xué)習(xí)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂,只有校園靜了,人心靜了,我們才能安靜的去學(xué)習(xí)、去思考、去認(rèn)真的做好身邊的每件事。
為了積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境,為了提高我們的文明修養(yǎng),也為了我們能克服浮躁,定下心來學(xué)習(xí),為了讓我們的校園更安靜更和諧,我向全體師生發(fā)出倡議:
1.進(jìn)到校園后,請不要大聲喧嘩,安靜地走進(jìn)教室,盡快做好自己的事情。
2.課堂上,請大家保持安靜,學(xué)會在寧靜中思考。“學(xué)須靜”,只有靜,才能學(xué)得進(jìn)去,學(xué)得扎實。要想學(xué)得多些,廣些,沒有寧靜是做不到的。
3.課間時,請大家說話輕聲,走路輕輕。文明休息,不追逐打鬧。尤其不能大聲尖叫,吵嚷大笑。
4.在集會時、在食堂就餐時都要保持安靜。
5.上學(xué)、放學(xué)時要保持安靜,禁止追逐打鬧和高聲喧嘩。
近兩周,學(xué)校政教處會組織安全委員嚴(yán)格檢查和督促每位同學(xué)的行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不能夠做到安靜有序,我們一定會嚴(yán)肅處理,絕不縱容。
同學(xué)們,美麗的校園,文化的殿堂,需要我們的共同呵護(hù)。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從安靜起步,養(yǎng)成良好習(xí)慣。讓“我們的校園靜悄悄”不再是簡單的口號,而成為每位同學(xué)修身律己的奮斗目標(biāo);讓“少一聲喧嘩,多一份寧靜”成為每位同學(xué)用實際行動去追求的理想!讓我們自覺維護(hù)校園的寧靜,做文明的先行者和傳播者,只有這樣,習(xí)慣才能成自然,我們的人生道路才會更加廣闊,更加美好。
謝謝大家!
第五篇:一年級小學(xué)生國旗下演講稿
尊敬的各位老師、親愛的大哥哥、大姐姐和學(xué)前班的小朋友們:大家好!
我是一年級的殷小小。今天我在國旗下演講的題目是“提高安全意識,共建平安校園”。
為了我們的安全,大家應(yīng)該做到以下幾點:
一、加強宣傳教育。提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)友好相處,不因小事和同學(xué)爭吵,不打架,爭做文明的小學(xué)生。
三、注意課間安全。同學(xué)們在課間不要做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家要排隊,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
同學(xué)們,生命是可貴的,讓我們?nèi)熒餐?,共同營造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,共同創(chuàng)建一個平安的校園。