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        小學生國旗下的講話稿(大全)

        發(fā)布時間:2022-09-08 18:24:56

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        • 文檔分類:講話稿
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        第一篇:小學生國旗下講話稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        時光如箭,歲月如梭,眼間六年的小學時光如流水一樣,在不知不覺中悄然逝去了。

        回想起六年前我們剛走出幼兒園的大門,邁入了小學的大門。那時,我們多么不想走出父母的懷抱,即使出去玩兒也要父母陪同。而如今我們已學會了小學的全部教程,正準備跨進初中的大門。怎能忘記?在這六年里,我們有時頂風冒雨而來,有時扛著酷熱而來,還有時我們帶病而來,但我們只有一個目的,那就是來求學。在即將離別母校的時候我們是多么的依依不舍啊!,因為我們已經習慣了它,對母校也產生了一種難以言說的深深地眷戀之情。

        在我的心靈深處也有一千個一萬個舍不得與我朝夕相伴的同學分手。怎能忘懷?我們曾經一起玩耍,一起吃飯,一起去大連參觀博物館,一起在游戲中發(fā)出了歡聲笑語。畢業(yè)之際,我們即將離開生活和學習六年的快樂而溫馨的母校,所有的往事一起涌上心頭:我們曾經在這里廢寢忘食地學習,愉快的慶祝一個個難忘的節(jié)日,共同開心地給同學慶過生日…母校,留下過我們無窮無盡的美好的記憶。

        在這六年里所有的事情都將永遠銘記于我的心中。雖然我們已經結束了小學時代的生活,但是,未來的日子里我們還有漫長的十年的求學之路要走,我不會因十年而感到漫長的,因為學習是無止境的。

        我相信,如果我們大家一起努力,一定會實現我們的夢想。請記?。翰唤洑v風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

        第二篇:小學國旗下講話稿

        敬愛的老師、同學:

        高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養(yǎng)、積累進步的基本途徑。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。一個民族的發(fā)展史就是她的文化史,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過:“寧可失去50個印度,也不能失去一個莎士比亞?!?/p>

        有人說:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!币粋€人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,綜合素質的高低,個人能力的大小,很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多寡。閱讀對一個人的影響是巨大的,尤其是在你們這個年齡。早期閱讀,不僅對智力發(fā)展有重要的作用,同時朗朗書聲和淡淡的書香對于一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。

        古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺言語無味,面目可憎?!碑斈闩跗鹨槐緯o靜地品嘗其中的韻味,心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書,可以讓我們遠離城市的繁忙與喧囂,讓我們的心靈變得更加寧靜。書,可以讓我們滿載知識,飛翔在世界每一個角落。當我們迷失方向時,書還可以在迷茫之中為我們指明方向,讓我們在經歷驚濤駭浪后,仍可以抵達彼岸。

        腹有詩書氣自華。清華附小的校長竇桂梅老師說:“人要想有氣質,想要真正漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的‘精神化妝?!氡3謨仍诘镊攘Γx書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了,內心自然就豐富起來,你覺得生活是那么有意思,那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”

        上個學期,我們學校舉辦了“書香少年”的選拔活動中,活動中涌現出不少“書香少年”,他們的海量閱讀讓人吃驚,他們的閱讀能力讓人折服。這學期我們將繼續(xù)開展“書香少年”的選拔活動,開展豐富多彩的班級讀書活動。希望同學們能像“書香少年”那樣,與書為伴,與書為友。讓書香浸潤我們的校園,讓書籍充盈我們的生活,讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧!

        第三篇:小學生國旗下講話稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        早上好!

        中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

        勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生 聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

        我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字――勤奮!

        勤能出智慧,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道。

        第四篇:小學生國旗下的演講稿

        尊敬的各位教師、親愛的同學們:

        大家好!

        我今日演講的題目是《學校文明》。

        每一天早晨,當我走進我們美麗的學校時,看到學校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到學校整潔美麗。我的心境是十分的舒暢,心里是異常的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的學校能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學校環(huán)境極不相稱的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

        同學們,整潔衛(wèi)生的學校環(huán)境,有益我們的身心健康。而學校環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依靠我們每個同學的自覺維護。

        我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見污跡主動擦,發(fā)現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!?/p>

        同學們,美麗的學校環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,那么期望你從此刻開始,從身邊小事做起。

        讓我們一齊來愛護學校衛(wèi)生,做一名文明大學生。

        我的演講完畢,多謝大家!

        第五篇:小學國旗下講話稿

        老師們,同學們:

        早上好!今天國旗下講話的主題是《學習貴在堅持》。

        學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。為此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說:"今天你們只學一件最簡單,也是最容易的事兒:每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說著,蘇格拉底示范做了一遍:"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?"學生們都笑了:“這么簡單的事,有什么做不到的!”過了一個月,蘇格拉底問學生:“每天甩手300下,哪個同學堅持了?”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問。這回,堅持下來的學生只剩下了8成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:"請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾個同學堅持了?"這時,整個教室里只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

        同學們,柏拉圖之所以能成為大哲學家,其中一個重要原因就是:柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。

        大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

        學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。學習中,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);

        上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起

        下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒

        愿同學們以此聯(lián)為勉。我發(fā)言完畢,謝謝大家!

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