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第一篇：開學(xué)典禮升旗儀式講話稿
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，是20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期第一次升旗儀式，也是新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，首先，向用智慧與汗水書寫了20xx年輝煌高考成績的20xx屆高三全體教師表示崇高的敬意！你們是學(xué)校的功臣，是學(xué)校的驕傲！現(xiàn)在，我提議大家把最熱烈的掌聲送給他們！其次，向通過選招進(jìn)入我校工作的25名“新”教師表示由衷地歡迎！再次，向來到我校求學(xué)的高一年級1357名學(xué)子表示最熱烈的歡迎！祝賀你們成為我校當(dāng)中的一員，你們的到來必將為我校帶來新的生機(jī)和活力。
秋天是收獲的季節(jié)，屬于辛勤耕耘的人們?；厥讋倓傔^去的08―09學(xué)年，我們充滿了喜悅，充滿自豪，我們?nèi)w同仁，用無私的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水創(chuàng)造了驕人的成績。
這一學(xué)年，我們?nèi)〉昧恕叭珖拿鲉挝弧薄暗诎藢冒不帐∥拿鲉挝弧薄俺菔形拿鳂?biāo)兵”“滁州市園林式單位”等五項國家、省和市級榮譽。
這一學(xué)年，教育教學(xué)突飛猛進(jìn)，我們獲得滁州市“省示范高中教育質(zhì)量進(jìn)步獎”第一名的好成績。高一、高二年級期末統(tǒng)考成績顯著，20xx年高考全面輝煌。我校文化課（不含藝體）本科達(dá)線1100人，滁州市第一。其中一本372人，二本以上911人。應(yīng)屆726人，較去年凈增111人，歷屆374人，較去年凈增189人；應(yīng)屆與兄弟縣市比較，超定遠(yuǎn)中學(xué)43人，超來安126人，超鳳陽中學(xué)284人。文科600分以上滁州市共3人，我校占2人，其中劉媛媛617分，全省第23名，滁州市文科狀元；張家旺600分，滁州市文科第三。理科600分以上175人，其中，韓旭同學(xué)684分，全省第56名。劉媛媛、韓旭均被北大錄取，還有許多學(xué)生被浙大、中國科大、南大、復(fù)旦、上海交大等知名大學(xué)錄取。值得一提的是，我們理科前46名高考平均成績是642.3分，這一成績僅比蚌埠二中面向全省招考的實驗班的高考平均分少0.7分，而當(dāng)年蚌埠二中入學(xué)的平均成績卻高于我們50多分，還有當(dāng)年張八嶺、自來橋等地去滁中的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在我校考得出色。如張八嶺某同學(xué)是XX年本市中考的前三名，今年高考只有590分，另6位當(dāng)年700分以上的同學(xué)，竟然今年高考連600分都沒有考到，14位同學(xué)中還有一位只達(dá)到三本線。15位來我校的同學(xué)全部達(dá)到二本線，其中有5位是自費的同學(xué)。這些成績足以說明09屆高三人的辛勤付出。但我們還應(yīng)該清醒地看到，我們雖與天長（750人）、全椒（747人）同處一個平面，但我們與他們還存在著不小差距，還應(yīng)該看到定遠(yuǎn)的快速崛起。我們每一個人都要有這種憂患的意識。都要有爭先進(jìn)位的的意識。
學(xué)科競賽喜報連連。在全國高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽中，我校有40人次獲省級以上獎項，指導(dǎo)教師是李智、趙開顏、闞緒好、宋波、林其宏、張?zhí)伊?、王宗美、張加翠；在全省中學(xué)生校園集體舞比賽中我校獲三等獎，指導(dǎo)教師是陳梅和張玉菊老師；在滁州市全民健身體育乒乓球比賽中獲團(tuán)體第一名，指導(dǎo)教師許翼心老師，信息學(xué)奧林匹克競賽獲滁州市集體一等獎，指導(dǎo)教師是紀(jì)承動。另王浩、潘登峰、周兵、趙貴嘉等22位同志獲省、市論文一、二、三等獎。
課題研究喜出成果。繼語文省、市級課題結(jié)題之后，杜標(biāo)老師任組長的滁州市級政治課題《挖掘政治教材中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的潛能》順利通過滁州市專家驗收，目前英語課題也初步得到滁州市專家組的認(rèn)可，結(jié)題在即。
這一學(xué)年，在平凡的教學(xué)崗位上涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)教師與教學(xué)能手。呂榮彬獲全國模范教師稱號、李利獲安徽省模范教師稱號、趙開顏獲滁州市優(yōu)秀教師稱號，陳青、謝景海、岳彩虹、林其宏、劉偉偉、范迪輝等獲明光市模范教師稱號，趙澤君、周如磊等獲明光市模范班主任稱號。錢士艷老師榮獲滁州市“教壇新星”稱號；在滁州市優(yōu)質(zhì)課評比中，張濤獲一等獎，董新秀、李四堯老師榮獲二等獎；李楠老師獲本市一等獎，闞曉寶榮獲二等獎，李文元、楊春風(fēng)榮獲三等獎。孫建麗獲高中優(yōu)秀教學(xué)案例滁州市三等獎。（以上統(tǒng)計不包括教師公開發(fā)表的論文）
上述的成績的取得，是在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，是在全面落實科學(xué)發(fā)展觀基礎(chǔ)上，是全體我們的學(xué)校人團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。這光彩奪目的成績，是我們學(xué)校的驕傲，這一成績得到滁州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到教育同行的贊譽，家長的信賴，社會的認(rèn)可。
當(dāng)然，過去的成績只能成為鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的動力。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。
此時此刻，我想真誠地對高一新生說：你們來到我校，就翻開了人生新的一頁，你們將要在這里度過人生歷程的重要階段。軍訓(xùn)場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄；演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。走進(jìn)我們的學(xué)校，你們選擇了勤勉與奮斗、拼搏與超越，也就選擇了希望與收獲、輝煌與成功?！傲己玫拈_端是成功的一半”，因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學(xué)們要迅速適應(yīng)新的環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，設(shè)計好自己的人生道路，打好未來的基礎(chǔ)。
我想坦誠地對高二的同學(xué)說：這是一個承上啟下的學(xué)年，是非常關(guān)鍵的一年，要記住“光陰似箭，日月如梭”，你們要總結(jié)過去的一年，抓住重新塑造自己的契機(jī)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，以飽滿的精神狀態(tài)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，為日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅實的基礎(chǔ)。
第二篇：升旗儀式演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
記得小時候的我就很喜歡讀古文，特別是蘇軾的前《赤壁賦》，我更是百讀不厭。每每讀到那句“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”時，心中便感慨萬千！
人生沒有想象中的漫長，匆匆數(shù)十年，彈指一揮間，一切煙消云散，正如《莊子》中寫道“人生天地之間，若白駒之過隙。忽然而已?！倍啻焊侨绱?，每當(dāng)我們被困難阻礙時，便搖搖頭，說著時間還長，困難總會克服的，慢慢來；每當(dāng)我們?yōu)榱顺煽兌鵁罆r，便揮揮手，說著時間還長，成績總會提高的，慢慢來；每當(dāng)我們?yōu)槭《脨罆r，便拍拍頭，說著時間還長，成功總會來到的，慢慢來；當(dāng)我們……多少次，我們在為自己找理由，多少次，我們在為自己找借口。我們是否想過，正是我們再在找借口，找理由時，時間便悄悄溜走。不知不覺中，原本幼稚的我們已經(jīng)長大，不知不覺中，原本稚嫩的面孔已經(jīng)變得堅毅。
高爾基說過∶“世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴最易忽視而最令人后悔的就是時間?！?/p>
時間不會等任何人，他永遠(yuǎn)是最公平的，過去的不會再回來，失去的永遠(yuǎn)都不會再重現(xiàn)。陶淵明在詩中寫道∶“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！蔽覀円斡洉r間一去不復(fù)返，有些東西失去了便不會再回來，不要在回首時嘆息，在失去后才懂得珍惜。
人生有時渺小的就像是一個瞬間，短暫的只是片刻，不要在這僅有的一生里留下遺憾，珍惜時間，把握每分每秒，給自己的明天一個完美的答卷吧！
第三篇：升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命對于每一個人僅有一次，所以我們要珍愛生命，注意安全。
以前聽教師講過，在一所學(xué)校有一名八歲的小男孩，在樓梯上追逐打鬧，被后面的同學(xué)輕輕推了一下，摔下了樓梯，恰好被下頭臺階的棱角磕著了頭。一開始，他沒有感覺到疼痛，也沒有告訴教師。在上課的時候，教師看到他暈了過去，一問才明白，他被樓梯的棱角磕著了頭。教師趕緊撥打了“120”，之后。給小男孩的爸爸媽媽打電話。可是，當(dāng)救護(hù)車和他的爸爸媽媽趕到的時候，這個小男孩已經(jīng)死了……
這個小男孩在瞬間失去了生命，世界上又有一顆生命之星隕落。他的教師很悲痛，他的父母更悲痛。如果不讓杯具重演，我們必須要遵守學(xué)校安全。
然而，我們有些同學(xué)卻沒有認(rèn)識到學(xué)校安全的重要性，他們有些還把三樓的欄桿當(dāng)成滑梯滑下來，這樣做安全嗎？下課在樓梯上追逐打鬧，有些同學(xué)在樓梯上系鞋帶，這些都是錯誤的，萬一后面的同學(xué)沒看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。在課間短短的時間里，我們見過多少同學(xué)被撞到，磕破了腿，這些我們都要引以為戒。在課間我們能夠稍微休息一下，準(zhǔn)備下節(jié)課的資料，不能追逐打鬧，這樣是對自我負(fù)責(zé)，對生命負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)。
我們必須要遵守學(xué)校安全，珍愛生命。
第四篇：初中升國旗勵志演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是 “勤儉節(jié)約，拒絕奢靡”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢” 。這句話是提醒人們，應(yīng)該時時刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
歷史上無數(shù)的有識之士，他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān)，當(dāng)他們奢侈腐敗的時候，就是他們破敗沒落的時候。
蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需。
而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域，隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷，被人認(rèn)為是在做作，可見當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動，一旦看見未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙，先是用藍(lán)筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
拒絕奢靡，崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。
節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風(fēng)尚!
親，你今天節(jié)儉了嗎?
第五篇：升旗儀式演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我們國旗下演講的主題是“傳承榜樣精神，高揚凱旋旗幟”。
兩周前我們采實教育集團(tuán)舉行了20xx年度采實驕傲頒獎典禮暨標(biāo)兵中隊命名儀式，一年一度的采實驕傲評選最終水落石出，十三位同學(xué)獲得了尚德、善學(xué)、健體、強(qiáng)能四方面的采實驕傲稱號。還有24位同學(xué)也精神可嘉，獲得了追夢達(dá)人的稱號。
這些同學(xué)是采實的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)生活各個領(lǐng)域的榜樣，我們應(yīng)該把這些采實驕傲人物當(dāng)做一面旗幟，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，把他們的學(xué)習(xí)方法運用到我們的學(xué)習(xí)生活中，努力追趕甚至超越他們，為班級和學(xué)校爭光。采實驕傲意味著榜樣與模范，我們在期末的最后沖刺階段，應(yīng)學(xué)習(xí)榜樣們永不言棄的進(jìn)取精神，并將學(xué)習(xí)到的知識付諸于行動中去。相信在這樣的磨練下，期末我們每個人都將揚起勝利的旗幟。
在采實奮斗拼搏度過三年的學(xué)哥學(xué)姐們將迎來初中最后之戰(zhàn)――中考，三年磨一劍，俗話說：寶劍鋒從磨礪出。愿初三的學(xué)長們考入理想的高中。
初一的學(xué)弟學(xué)妹即將結(jié)束一年的初中生活。你們應(yīng)該認(rèn)真的面對這次考試，不斷整理各種知識點，多注重過程少介意結(jié)果，做一些力所能及的自主作業(yè)，為后兩年的初中生活打下基礎(chǔ)。
初二的同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)，爭取在這次期末考試中超常發(fā)揮，作為準(zhǔn)初三的采實學(xué)子，我們應(yīng)以更高的要求來衡量自我，爭創(chuàng)新高。我們必須要有十足的毅力來面對困難與挫折，不放松自己，以積極樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)生活。勇敢地向老師提出不懂的問題，并做到真正的理解，同時掌握好的'學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)習(xí)效率，一步步朝自己的理想邁進(jìn)。
最后預(yù)祝初三學(xué)長們在中考中心想事成，馬到成功！
謝謝聆聽！
