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第一篇：小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我站在講臺(tái)上，真是心潮起伏，思緒萬(wàn)千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我忍不住想和大家談?wù)勑?、說(shuō)說(shuō)話(huà)。曾幾何時(shí)，我們還是一年級(jí)的小豆包，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，我們始終心系一處。是你們――我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時(shí)代的腳步；只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對(duì)眼淚和笑臉。

六年來(lái)，你們對(duì)我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽(tīng)吧！曾記得，二年級(jí)時(shí)，我因腸胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長(zhǎng)大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級(jí)時(shí)，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級(jí)時(shí)，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個(gè)人刀、在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)。是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛(ài)：“孩子，來(lái)，讓我們分析一下錯(cuò)在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話(huà)，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來(lái)了。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿！

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我要感謝你們！感謝你們的關(guān)愛(ài)使我長(zhǎng)大。此時(shí)此刻，我比任何時(shí)候都真切地感覺(jué)到時(shí)間在飛快地流逝。我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長(zhǎng)；在這2190天里，我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍；在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈！

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會(huì)總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿(mǎn)腔的熱情，我們?cè)跄懿磺嫫鹣Ｍ幕鹁婺刈屛覀兣L(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧！

謝謝大家！

第二篇：小學(xué)畢業(yè)典禮老師講話(huà)稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行xx中心學(xué)校20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠(chéng)的祝福和期待！向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康生長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以高尚的敬意！

同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里；學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的生長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索......同學(xué)們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。

同學(xué)們，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿(mǎn)，明天即將展翅高飛，搏斗長(zhǎng)空了！

在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)?；钪?，是因?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助；勝利，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激家長(zhǎng)，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大；我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見(jiàn)了，我的學(xué)生們；再見(jiàn)了，我的小朋友們；再見(jiàn)了，我的朋友們！六年前，小學(xué)部成為你們生長(zhǎng)的搖籃；六年后，小學(xué)部還會(huì)張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天！

謝謝！

第三篇：小學(xué)畢業(yè)典禮講話(huà)稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家，下午好！

(金)：春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，寒來(lái)暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。（潘）：在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。（戴）：此時(shí)此刻，我們的心情百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對(duì)母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。

（沈）：忘不了，六一兒童節(jié)！我記得那次六一兒童節(jié)，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊(yùn)含的意義卻不這么簡(jiǎn)單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以后我就覺(jué)得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發(fā)言將會(huì)成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。

（金）：忘不了，作業(yè)本上的紅叉叉！還記得，我是多么“放肆”的向何老師提出問(wèn)題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵(lì)我繼續(xù)問(wèn)。何老師一題題耐心的、仔細(xì)的對(duì)我講，每講完一題總是問(wèn)我：“懂了沒(méi)？”我也時(shí)常“嗯，嗯，啊，啊”回應(yīng)幾聲。那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)叉和一個(gè)個(gè)勾，將永遠(yuǎn)勾在我心中。

（傅）：忘不了，點(diǎn)名冊(cè)的那些事兒！記得五年級(jí)的時(shí)候我負(fù)責(zé)登記點(diǎn)名冊(cè)，那天下午陳老師問(wèn)我：“你記點(diǎn)名冊(cè)了么？”我結(jié)結(jié)巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒(méi)想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽(tīng)了趕緊補(bǔ)好。陳老師的那句話(huà)讓我終生難忘！

（戴）：忘不了，富有童真的老師！我記得那是一個(gè)寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著手哈著氣，就在這時(shí)何老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我教你們跳兔子舞，這樣就不會(huì)冷了”說(shuō)完就拉起一個(gè)同學(xué)和她跳了起來(lái)，漸漸的跳舞的人越來(lái)越多了教室里也暖和了起來(lái)，我也忍不住跳了起來(lái)?！白笞笥矣?，前前后后……”我們?cè)教礁吲d，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞啊！

（齊）：我們要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！作為即將跨入中學(xué)校門(mén)的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校！

敬愛(ài)的老師、同學(xué)：

我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年的時(shí)光，已經(jīng)飛快的過(guò)去，現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬(wàn)千。

我還記得，那天上午，晴空萬(wàn)里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備頂著大雨回家，但是他們的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做，不能來(lái)了，我只能呆呆坐在教室里，這時(shí)，班主任老師來(lái)了，見(jiàn)我一個(gè)人呆坐在教室里馬上來(lái)問(wèn)我怎么回事，我將前因后果說(shuō)給老師聽(tīng)嗎，老師親切的對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，呆會(huì)我送你回家！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。

這些往事，雖然距現(xiàn)在很長(zhǎng)了，可我依然記憶猶新。

再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了！

第四篇：小學(xué)畢業(yè)典禮主持稿

幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽

幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶

幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們

（合）：大家好！

幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。

（合）：我們代表全體學(xué)前班小朋友，

幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中！

合：xxx幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

第五篇：在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。今日是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時(shí)此刻，望著你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫，天真可愛(ài)的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們?cè)跄芡?怎能忘記，你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，稚氣未脫的樣子?怎能忘記，你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音?怎能忘記，我們?cè)谡n堂上默契的配合，激情飛揚(yáng)的時(shí)刻?怎能忘記，我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的身影，豪邁的誓言?……兩千多個(gè)日日夜夜，讓記憶永遠(yuǎn)珍藏，記感動(dòng)永遠(yuǎn)行走在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

在你們踏上新的征程之際，請(qǐng)記住x吧，因?yàn)槲覀冊(cè)趚相逢。在這里，x的老師們帶著你們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋，別樣的課堂讓我們?cè)跄芡鼞?語(yǔ)文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上自由漫游;美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩。

一切的一切，多么令我們難忘!一切的一切，多么令人回味無(wú)窮!x的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請(qǐng)記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)數(shù)晝夜的伏案耕耘，給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天!每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福!同學(xué)們，請(qǐng)把老師們的祝福裝進(jìn)行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來(lái)的征途中會(huì)充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險(xiǎn)，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智，讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!