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第一篇：大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)典禮講話稿

親愛的20xx屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：

今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，不僅是對你們在過去四年中勤奮學(xué)習(xí)、砥礪品行、積極實踐、增進才干的成就表示祝賀，更是要為同學(xué)們以南開大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學(xué)習(xí)南開先賢“公能”言行的體會致一“勉辭”，與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。

“允公允能，日新月異”是我們的校訓(xùn)。我們這一代南開人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時代條件下，在各自的環(huán)境中，結(jié)合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓(xùn)。

張伯苓先生說，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對于這個‘公’字務(wù)須特別注意”。的確，“公”的涵義很多。我理解：

――要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開人，就是要尋找個人價值與人民利益的統(tǒng)一。不久前我收到一個“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實現(xiàn)自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開人來說，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務(wù)中國”，振興中華。

――要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛(wèi)生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實守信。

――要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔(dān)當(dāng)，“負責(zé)任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛的周恩來學(xué)長。

同學(xué)們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實行的，要“在實處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能。“能”的涵義也很多，我理解：

――要“能”學(xué)習(xí)。同學(xué)們已經(jīng)讀過不少書，但還是不夠，要“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習(xí)要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來說，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎?，這就要靠善于學(xué)習(xí)，不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。特別是要繼續(xù)學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)會識人之長，知己之短，隨時準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而后學(xué)”，“知明而行無過”，不斷匡正自我、充實自我、升華自我。

――要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺得大學(xué)生活很“苦”，其實真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸福”，我以為“順利”、“幸?！辈⒎强陀^狀態(tài)，而是主觀感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸?！钡母惺?。行大志必經(jīng)大難?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領(lǐng)導(dǎo)不賞識、同事不支持，加之三災(zāi)八難五癆七傷，更不要說票子少房子小，諸如此類不一而足。我們南開人統(tǒng)統(tǒng)不怕，能勇敢樂觀地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動心忍性，增益其所不能”。

――要“能”合作。面對困難，固應(yīng)率己當(dāng)先，但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他并不希望南開學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說，“經(jīng)多方觀察，始覺中國至深之病，實不在個人之沒有能力，而在個人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長、容人之短，必須設(shè)身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。

同學(xué)們，一千五百個日子匆匆而過。這四年，你們在南開園中，取得了許多新收獲――新知識、新才干、新經(jīng)驗、新朋友；你們在南開園中經(jīng)歷了許多大事件――汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開園中，也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開園的生活中一定還有許多不如意、不滿意，希望你們把批評意見留下來，幫助我們改進工作。畢業(yè)時節(jié)是感恩時節(jié)。現(xiàn)在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經(jīng)的老師同學(xué)，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開園中數(shù)以千計曾為你們服務(wù)的人們，他們之中不僅有教師、有輔導(dǎo)員、有機關(guān)干部、有實驗技術(shù)人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會員，有動力維修、校園綠化、體育設(shè)施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！

同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，今后你們的路更長、困難更多、責(zé)任更重。四載南開學(xué)業(yè)，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信，同學(xué)們定能秉公盡能，守正創(chuàng)新，以“實干”向世人昭示巍巍我南開之精神！

第二篇：大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭

親愛的同學(xué)們、尊敬的各位家長朋友們：

下午好!

首先請允許我祝賀在座各位同學(xué)榮耀畢業(yè)!

今天，非常榮幸，也非常高興有機會以鄭xx媽媽的身份，代表20xx級University of Wisconsin-Madison華裔學(xué)生的家長們，在此，在這片自由的土地上致辭。

昨天，我和xx爸爸再次穿過，這四年中多次穿過的浦東機場航站樓長長的通道時，還說：“我四年前就是，現(xiàn)在也一樣從未后悔過送兒子遠赴美國求學(xué)”，記得兒子第一年入學(xué)，恰逢我生日，發(fā)過來親自制作的視頻，第一句話就是“媽媽我不打游戲了”，這句話至今都是我向周邊親朋好友介紹美國大學(xué)文化的開場白。之后，即便遠隔重洋，兒子從未讓我們?nèi)毕砷L的每個瞬間：“媽媽，我經(jīng)濟學(xué)考了Top10”、“媽媽，我到食堂打工了”、“媽媽，我參加學(xué)聯(lián)工作了”、“媽媽，我競選失敗了”、“媽媽，我要做春晚主持了”、“媽媽，我又刷夜了”、“媽媽，我去打球了”、“媽媽，我正在圖書館看日出”、“媽媽，我競選成功了”、“媽媽，我們終于在曼多塔湖放成焰火了”、“媽媽，我要帶紅絲帶了(全校GPA前20%榮譽)”……

老實說，我要感謝美國，感謝Universityof Wisconsin Madison，在這個四季如冬的地方，用他最先進的制度、文化和教育理念，讓xx懂得付出、懂得堅守、懂得關(guān)愛;我更要感謝在座的xx的小伙伴們，是你們溫暖的相助相扶，在Madison的每個冬夜不至于讓xx過分想家;我還要特別感謝學(xué)聯(lián)的同學(xué)們，xx每次拍回來你們成功舉辦活動后的集體照，我都想飄洋過海擁抱你們每一個……

今天，與二十七年前我和自己同學(xué)在長安街的分別不同，你們現(xiàn)在只是向一個年少的青春揮手，奔向充滿想象空間的、無所畏懼的明天，我和xx爸爸，以及所有在座的家長們一樣，感謝在我們的生命中有你們，你們從Madison起飛、從美國起飛，無論你們在未來的旅程中落腳世界何處，我們都還要在一起相擁度過更燦爛的人生。祝福你們!祝你們展翅高飛，前程似錦!

第三篇：大學(xué)畢業(yè)典禮上講話演講稿

大學(xué)畢業(yè)典禮上講話演講稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：

我依然記得XX年8月27日,那天我滿懷希望和憧憬來到了這個美麗的校園,轉(zhuǎn)眼今天，**大學(xué)4848名同學(xué)在經(jīng)歷了三個或四個寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從**安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從**大學(xué)這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。

盡管，在人生的旅途中，xx的日子只是短暫的瞬間；也許，在xx的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把xx精神帶入我們未來生活的每一個細節(jié)，讓我們把xx的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。

在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼，老師們的無限信任，學(xué)弟學(xué)妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業(yè)生一樣，感到的是沉甸甸的責(zé)任。雖然**大學(xué)在全國范圍內(nèi)來說，還算不上是一個響亮的.名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過去，但xx有著催人奮進的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。19歲的xx猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱著陽光；19歲的xx又如一顆奮力向上的樹苗，正經(jīng)受著激烈競爭的考驗，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，雨過天晴后，xx的樹根一定會更堅定地抓住母親大地的胸懷。在學(xué)校全體師生員工的努力下，**大學(xué)沒有理由不長成參天大樹。在這里，讓我們最誠摯地祝愿，祝愿每一位xx人和**大學(xué)在風(fēng)雨之中共同奮斗，在藍天之下共同成長。如果在明天的社會上，所有曾從xx走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是xx最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應(yīng)以必生精力為之奮斗的目標！

也許，**大學(xué)的畢業(yè)證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業(yè)證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認的，因為他們有勇往直前的勇氣。讓我們憑著我們的知識、才能和智慧，走進社會，走進人群，走進風(fēng)雨之中，讓人才交流市場上的“不要xx人”統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧，讓整個社會都說一聲：xx的畢業(yè)生好樣的！讓我們以優(yōu)秀的工作業(yè)績成為xx的驕傲，讓我們的畢業(yè)證書成為我們生命中最貴重的收藏。

悠悠寸草心，報得三春暉?；厥讕啄昵白哌M**，我們行囊簡單，精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續(xù)前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關(guān)心和愛護我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！

在這“火紅的七月”，我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了三個或四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結(jié)，而我們，也將踏上一個全新的起點?！笆旰翱?，今朝凌云志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。

在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！

幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。”是的，我們無怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。

相聚時難別易難！此該，從我們澎湃的內(nèi)心來講，我們對學(xué)校、對老師、對同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，畢業(yè)是結(jié)束，也是開端。當(dāng)我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才會輝煌！

在此，我向大家道一聲：一路走好！不僅為了這次分別，更為了來年更好的相聚。

讓我們帶上老師的教誨，帶上我們的友誼，放心去飛，勇敢地去追！

最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出!桃李芬芳!

讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！

讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)！萬事如意！