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        小學(xué)畢業(yè)典禮 校長講話稿(范文2篇)

        發(fā)布時間:2022-09-08 18:32:26

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        • 文檔分類:講話稿
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        第一篇:小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

        你們好!

        以前,常聽六年級的哥哥姐姐們說:“又是一年畢業(yè)季,我們要散了!”當時天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在,當千萬思緒涌上心頭時,才懂得了畢業(yè)的真正含義。

        畢業(yè)代表著感恩――感恩我愛的文清路小學(xué),給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們展示自己的平臺。對于學(xué)校,我們有太多太多的感謝,是學(xué)校帶著我們成長,她培育著我們,看著我們慢慢長大,再微笑地把我們送進中學(xué)。感恩我愛的老師,你們像父母一樣對我們精心的呵護,把我們從無知的小孩。是您,帶我們邁進知識的殿堂;是您,在我失敗時給我鼓勵,是您不停地激勵著我們成長!感恩同學(xué),沒有你們,我的生活將會暗然無味。是誰每天帶給我快樂?是你們;是誰在我傷心時安慰我?是你們;是誰和我一起分享成功的喜悅?還是你們;親愛的同學(xué)們我將永遠不會忘記!

        畢業(yè)代表著收獲――回想以前,太多事能勾起我快樂的回憶,一年級的運動會,同學(xué)們奮力拼搏,三年級的音樂會,同學(xué)們在排練無數(shù)次后讓正式演出完美落幕,五年級的拔河比賽,雖然遺憾地與冠軍失之交臂,但同學(xué)們的團結(jié)讓我難以忘記,六年級的長繩比賽,我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍!

        畢業(yè)代表離別――六年前,我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進了教室,那時的我們素不相識,但后來都成為了親密無間的好朋友。這六年里,我們一起哭過,笑過,打鬧過,生氣過,有時還吵架拌嘴,但現(xiàn)在回想起來,這是多么珍貴的記憶?。?/p>

        在畢業(yè)之際,我要對在場的所有老師同學(xué)們說聲謝謝,謝謝你們陪伴我走過了這六年。讓我在這六年里不孤獨寂寞,不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂,就算我們即將畢業(yè),但是我們的心將永遠連在一起!永遠的六(12)班,在我心里,總是那顆最閃耀,最璀璨的明星!

        謝謝大家!

        第二篇:小學(xué)校長畢業(yè)典禮致辭

        各位老師、家長、同學(xué)們:

        大家好!

        指縫太寬,時間太瘦,轉(zhuǎn)眼,六年時光已從指縫間悄然溜走。今天,20xx年xx月xx日,你們,我親愛的學(xué)生,畢業(yè)了。過了今天,聽熟了的鈴聲將不再為你們響起;校園的櫻花將不再為你們盛開;新鋪的跑道興許會記住你們小心的摔跤,火炬廣場也會留下你們勾勒的點點線描。

        畢業(yè)了,老師應(yīng)該為你們的成長而高興啊??墒?,又怎能忘記你第一次怯怯地走進校園,向老師問好,和父母道再見;又怎能忘記你第一次在課堂里勇敢地舉起了小手,第一次捧起獎狀時那小心臟撲通撲通的激動;甚至你第一次委屈的淚水,第一次和同學(xué)的誤會,第一次和老師沖撞,第一次騎上獨輪車尚未來得及高興又摔倒的氣惱。同學(xué)們,你們的喜怒哀樂左右著老師們的陰晴圓缺,你們一路上的跌跌撞撞,其實開關(guān)著老師的幸福與痛。在這特別的時刻,請允許我在時間的回廊一再駐留,一再回溯過往。

        想必你一定記得:拔河比賽時,你和老師一起聲嘶力竭地為班級加油;愛心義賣時,你努力著吆喝,甚至邀請家人一起參與;復(fù)習(xí)應(yīng)考時,你耐著性子,消滅一個又一個令人頭大的難題;成長導(dǎo)師課上,你敞開心田,說自己的苦惱,說自己的不安,當然,最后你收獲滿滿的歡笑。還有,你偷偷的在老師的后背貼上一副臭腳丫的圖案;還有,在學(xué)校操場,你們?nèi)轮屠蠋煴扰栏?,比在空中翻跟頭,讓老師給你們出各種各樣的`數(shù)學(xué)題目;還有老師的生日,你們買來諾大的蛋糕,為我點燃37歲生日的蠟燭,唱響生日快樂歌,你們問我:老師,你有感動嗎?當時,我故作深沉的不理睬,其實,可知我的心中早已淚水成河。

        太多太多美好的鏡頭,在眼前浮現(xiàn)。老師為你們高過我一頭而自豪,為你們有了自己獨特的思維方式而驕傲,為你們在一個又一個比賽中嶄露頭角而激動,然而,你們終要離開母校,去奔赴你們成長中的另一段美妙的旅程。所以,在這隆重的典禮中,請記住老師最深的祝福與叮嚀。

        我們的身邊總會遇到這樣的人:他們害怕自己付出得不到收獲,還不愿意面對別人的努力,比起自己因為努力而失敗,更害怕別人通過努力而成功。其實,努力也許真的不能實現(xiàn)理想,但是在努力的過程中,你一定可以收獲不一樣的自己。同學(xué)們,父母與上天一起,塑造了一個獨一無二的我,我們沒有理由不在這段旅途中,努力追尋一個精彩的自我。

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