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第一篇：中學(xué)生國旗下講話稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。

作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，在踏入社會之后能夠回報(bào)祖國、社會和家庭，做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)職責(zé)的人。

作為21世紀(jì)的社會一員，我們務(wù)必要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅僅是響應(yīng)時(shí)代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理以前為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國。這不僅僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、用心向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)用心向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的'人，永久不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，最后在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀用心，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。

對于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，只爭朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢!

第二篇：高中升國旗演講稿

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高中升國旗演講稿

為了能組織和表達(dá)演講者的思想感情。演講稿是用語言文字寫成的，而語言文字是表達(dá)思想感情的手段和工具，了高中升國旗的演講稿，一起來看看吧，

升國旗演講稿1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，

大家好!(我是來自高二12班的任海敏)我演講的題目是。

歷史的風(fēng)，吹翻起75年前的那頁日歷。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那*雪覆蓋卻又熱血沸騰的1935年。12月9日，是那段悲痛歲月的一幅剪影。75年前的今天，北平發(fā)生了驚天動地的事件--為反對投降和*，掀起了學(xué)生總運(yùn)動。學(xué)生們昂首挺胸走向街頭，在敵人的恐怖下高呼口號散發(fā)傳單。他們不懼**落下的棍子，在寒風(fēng)中毅然決然的把進(jìn)行到底。拋頭顱，撒熱血，學(xué)習(xí)們希望獻(xiàn)出比這些更多的力量，以敲醒卑微膽怯的xx*。

我們看到了，在國家存亡的關(guān)頭，是他們的振臂高呼，促使反動派的妥協(xié);我們看到了，在民族生死的毫發(fā)間，是他們的熱血橫灑，促使了民族的覺醒;我們看到了，在*霾窒息的時(shí)期，是他們的凜然正氣，促使了國家的新發(fā)展。

我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁。如果我們的民族沒有你，將會是如何的暗淡，它將走向何等可怕的深淵啊!你以堅(jiān)毅不撓

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的行動，告訴所有居心可怕的人們，*人是不可辱的，中華民族是不可欺的。*人將為國而聲，為國而戰(zhàn)，甚至為國而死。

你們的精神代代傳承，早已流淌進(jìn)我們的血液里。這種愛國精神同樣烙印在歷史的軌跡上，永不褪*，五四運(yùn)動，一二九運(yùn)動，每次都是愛國主義精神集體的爆發(fā)。在*與強(qiáng)權(quán)面前，學(xué)生們是弱勢的，但學(xué)生們從不缺乏精神。每一次，他們都用自己稚嫩的身軀奏出歷史的最強(qiáng)音?？傆幸环N抗?fàn)幾屛覀儨I流滿面，總用一種精神讓我們滿懷激昂。我們需要這種精神，不僅僅是在危亡關(guān)頭。和平年代，愛國精神更需要我們彰顯。

同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場就是這足下的土地。讓我們用百倍努力，學(xué)得知識，學(xué)得技能，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員!

讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國!告訴自己吧，祖國新的恢宏[生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)"

小時(shí)候，覺得媽媽的手最美，在我摔倒時(shí)，這雙大手

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總能第一時(shí)間把我抱起，在我哭泣時(shí)，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

小學(xué)時(shí)，覺得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶，老師的眼睛仿佛能說話，能把對我們的愛毫不保留的(國旗下講話稿高中)表達(dá)出來，氣餒時(shí)，老師的眼睛給我鼓勵(lì)，成功時(shí)，老師的眼睛給我表揚(yáng)，畏懼時(shí)，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨(dú)具的[眼睛秘密"，它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。

中學(xué)時(shí)，覺得流行最美，流行的東西總能在視覺和聽覺上給人以美感，一首紅遍大*南北，掀起一場韓流熱，經(jīng)典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。

如今，覺得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美，那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線的身影，他們四處奔波，他們那綠*的*撐著一邊天，那是一個(gè)個(gè)勞動在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙*代表了城市的潔凈。

高爾基說過，[照天*來說，人都是藝術(shù)家，他們無論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那么，讓美走進(jìn)我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。

升國旗演講稿3愛的老師、同學(xué)們，

大家好，虎年已經(jīng)接近歲末，我們馬上將要迎來嶄新的一年，今年的歲末，有兩場雪花的飄落，瑞雪兆豐年，心中滿懷希望，憧憬著明年的成功與幸福，

即將過去的201x年里，一高學(xué)子共同努力，創(chuàng)造了令

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人矚目的輝煌，一高正如一輪紅日，冉冉升走，201x年，我們有過成功，也浸潤了無數(shù)的汗水，新的一年，我們整裝待發(fā)，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。

新年新氣象，新，就是與舊不同，新，就是變化，新，就是進(jìn)取，新，就是發(fā)展，就是創(chuàng)造，我們要與舊不同(國旗下講話稿高中)，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標(biāo)。我們要變化，改變不好的不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時(shí)時(shí)進(jìn)取，不服輸，不退縮，勇往直前。

201x年夏天，我們高三的學(xué)子要迎來人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點(diǎn)燃希望，放飛夢想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩(wěn)步前時(shí)，頭迎風(fēng)雪，全然無畏。是啊，心懷夢想，志存高遠(yuǎn)的人又怎會畏懼自然的考驗(yàn)，新年開始了，時(shí)間的步調(diào)將會越來越快，挑戰(zhàn)的時(shí)刻會越來越近了，每天問問自己，我準(zhǔn)備好了嗎，時(shí)刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補(bǔ)，復(fù)習(xí)備考的過程是艱*的，是磨礪人的意志，考驗(yàn)人的心態(tài)的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實(shí)走好每一步，弄透每一個(gè)細(xì)節(jié)，保持積極的心態(tài)，每一天會變的充實(shí)而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮斗過，我們定會有收獲。

我們是等待破繭的蛹，我們是準(zhǔn)備的接受6月洗禮的

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海燕，我們不懼風(fēng)雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢想，為了我們的青春，待六月爛漫時(shí)，共創(chuàng)母校的輝煌，

升國旗演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們早上好，

今天我演講的題目是。

孟子說，[*相近，習(xí)相遠(yuǎn)。"就一般情況來說，每個(gè)人的先天素質(zhì)是相差不遠(yuǎn)的。但隨著時(shí)間的推移，習(xí)慣的好壞就使得人有差別了。良好的習(xí)慣可以使一個(gè)平凡的人散發(fā)出不平凡的氣息，而那些壞的習(xí)慣可以使一個(gè)人變得平庸不堪，甚至毀壞這個(gè)人的一生。 俄國著名的教育家烏申斯基也說過，[好習(xí)慣是人的神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會不斷增長，一個(gè)人畢生就可以享用它的利息，而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。"的確，良好的行為習(xí)慣是我們以后成材的重要條件，我們將來的各項(xiàng)素質(zhì)以及一切技能都是習(xí)慣的結(jié)果，而壞的行為習(xí)慣卻阻擋著一個(gè)人的行程。當(dāng)一個(gè)人在工作中經(jīng)常拖拖拉拉，敷衍塞責(zé)，經(jīng)常為了自己的利益而損害他人，經(jīng)常把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上時(shí)，生命就在一天天迅速地消逝，是這些壞習(xí)慣毀壞了他的一生，他的前程也就變得一片暗淡，他的生命就這樣被自己的壞習(xí)慣所扼殺。

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好習(xí)慣是成功的源泉，養(yǎng)成積極主動的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男?，要把困難當(dāng)機(jī)遇，因?yàn)椋趭^能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會被自己打倒。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)，研究者們發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時(shí)間，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅(jiān)持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活，來吧，讓我們一起行動起來，一起去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采。

謝謝大家我的演講完畢，

升國旗演講稿5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，

早上好，我今天國旗下演講的內(nèi)容是，。 常言道，一份耕耘，一份收獲，只有付出*勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)，還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論，愛因斯坦曾經(jīng)說過，[在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆"。高爾基有這么一句話，[天才出

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于勤奮"，卡萊爾更曾激勵(lì)我們說，[天才就是無止境刻苦勤奮的能力"。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有機(jī)會搏，人生能有幾個(gè)花季，雨季，過去的就無法改變了，

所謂[白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"就是這個(gè)道理。成功屬于真正勤奮的人，屬于珍惜時(shí)間愛惜光*的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣的你才是出類拔萃的中小學(xué)生。

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第三篇：中學(xué)生國旗下講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我們鋼屯小學(xué)在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。

但是就在這塊秀麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了校園為我們帶給的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的禮貌主流不相符。一個(gè)社會的禮貌程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的禮貌程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)校園的禮貌程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的禮貌與否，不僅僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著校園的形象。因此，從此刻起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不禮貌的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、用心向上的學(xué)生；做一個(gè)禮貌、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)禮貌、秀麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)禮貌之人，讓禮貌之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的禮貌行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們淄川建立禮貌城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！

第四篇：中學(xué)升旗儀式國旗下的講話稿

關(guān)于中學(xué)升旗儀式國旗下的講話稿范文

老師們、同學(xué)們，早上好：

很高興今天由我來為大家做國旗下講話。今天我演講的題目是：讀書――讓我們的人生變得豐厚。

“山，沉穩(wěn)挺拔，水秀麗靈動；東外學(xué)子，知書達(dá)理，志向遠(yuǎn)大”

培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！眰ゴ笤娙硕鸥τ芯涿裕骸白x書破萬卷，下筆如有神。”《三國志》中也有記載：“讀書百遍，其義自現(xiàn)?！薄笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從這些千古名言警句中不難看出讀書的重要。

“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。讀書有很多好處（讀書可以開闊視野、讀書可以陶冶情操、讀書可以提高寫作水平、讀書可以使我們通曉道理）。

第一、讀書可以開闊視野

每個(gè)人的生命是有限的，不可能對每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐，書本中的知識可謂是包羅萬象。讀得書多了，自然就懂得多了，“博學(xué)廣識”也就是這個(gè)道理。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)知水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

第二、讀書可以陶冶情操

多讀書，還能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑、娛樂的方式，用讀書來為自己放松心情是十分明智的.。當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí)，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

第三、讀書可以提高寫作水平

我們每一個(gè)人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷?！皶V者文必工，藝癡者技必良”。讀書過程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長補(bǔ)短。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

第四、讀書可以使我們通曉道理

讀書可以使你更加睿智，看待問題更加深刻。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。?dāng)你處在人生的十字路口無法判斷時(shí)，書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險(xiǎn)阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步，做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。

有的同學(xué)可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書？其實(shí)只要你愿意讀書，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間，用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后，雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天半小時(shí)，積少成多，積沙成塔。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別的愛好?！弊鳛闁|外的學(xué)生，我們不能只滿足于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，每一個(gè)同學(xué)要在書籍的世界里，有自己的生活，把讀書視為自己的樂趣。東外一直非常重視對學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，本學(xué)期各班級特意配備了統(tǒng)一的書柜，讓同學(xué)們在校內(nèi)的空余時(shí)間也可以看自己喜歡的課外書。開學(xué)初語文老師就下發(fā)了名著閱讀書目，為大家提供了個(gè)性化的書目菜單，并組成讀書小組，便于同學(xué)們相互交流。我們建議班級把讀書角布置起來，讀書口號亮出來，營造濃濃的讀書氛圍。我們照例會在學(xué)期結(jié)束評出讀書之星、書香班級進(jìn)行表彰。我們不僅鼓勵(lì)同學(xué)們讀書，也希望老師們也能在繁忙的工作之余多讀書，讓書香溢滿東外校園！

同學(xué)們，讀書并不是一個(gè)短時(shí)期的活動，在東外，讀書是一個(gè)學(xué)生貫穿整個(gè)求學(xué)期間的重大事業(yè)?！吧倌曜x書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月?！边@是描述了人們不同的年齡，讀書會有不同的收獲與感受。隨著年齡的增長，閱歷的增加，在讀書的過程中我們更容易讀懂人間百味，體會到人生的豐厚底蘊(yùn)。我們希望每個(gè)同學(xué)在東外養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，為人生造福，為終生奠基！

第五篇：中學(xué)生國旗下講話稿

老師們同學(xué)們：

大家好！

首先，我要和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，學(xué)好是我們的必須。我們要對自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒有拯救你的天使，如果你自己不努力的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候，你就成功了一半。高考是我們必須面對的一次考驗(yàn)，我們要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。很多事情，上網(wǎng)呀、玩手機(jī)呀、無聊呀、無謂的憂慮呀等等，統(tǒng)統(tǒng)丟開。高三這一年，就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。

撿起原來遺忘的知識，補(bǔ)齊原先學(xué)習(xí)的漏洞。即使以前學(xué)得不好，也有機(jī)會迎頭趕上。每個(gè)人的潛力都是無限的，學(xué)會分解我們的目標(biāo)，每科每月增加10分，你每次就有了60分的進(jìn)步。每天每科學(xué)會做兩道題，還有200多個(gè)日子，你每科的高考類型題目還有做三遍、四遍的機(jī)會。高三是創(chuàng)造奇跡的一年，只要你把握住學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會，你就有能上升到前列。必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，超越原來的自己。請大家記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要放大自己的痛苦，跌到了，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄！堅(jiān)持、再堅(jiān)持，你會比想象中的你優(yōu)秀很多。

同時(shí)我們要有健康的心態(tài)。在這一年里，要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。有人說，高考一方面靠學(xué)業(yè)水平，一方面靠心理素質(zhì)。這句話是有一定道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平?？荚嚥焕硐?，對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约涸诳荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。在這一年里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志?？朔磺兴叫碾s念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。

同學(xué)們，今天，我們正在朝著高考的目標(biāo)奔跑，對我們每一個(gè)同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧。如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆；只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！

衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向?qū)儆谀愕某晒Γ?/p>

第六篇：中學(xué)國旗下的講話稿

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》!

首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！闭f完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非?？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢?！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。

這是一個(gè)簡單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，在期末考試復(fù)習(xí)階段，從今天開始珍惜你的每一分鐘做起，努力復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識點(diǎn)，那么，你就一定能在期末考試取得更好的成績!

我的國旗下講話完畢，謝謝大家!