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第一篇:關(guān)于升旗儀式國(guó)旗下講話稿
各位、各位,早上好!今天我與交流的話題是《合理利用時(shí)間》。
時(shí)間是世界上最緊缺的資源,也惟有時(shí)間,不可存儲(chǔ),不可透支,因此,曾有哲人說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命”。人生最重要的任務(wù)就是,在有限的時(shí)間內(nèi),盡可能做更多的事情。但這不意味著每一天、每小時(shí)、每分鐘都必須忙忙碌碌,而是應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)想一想,如何合理地利用時(shí)間、管理時(shí)間。
(一) 制定計(jì)劃,寫成清單,明確每天的任務(wù)和目標(biāo)
養(yǎng)成“凡事預(yù)則立”的習(xí)慣。高中生活還是比較有規(guī)律的??梢园凑照n表安排時(shí)間,安排預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等活動(dòng),使有序進(jìn)行;也可以按照作息安排時(shí)間,將一天的、工作、吃飯、休息、睡覺(jué)時(shí)間科學(xué)安排下來(lái),嚴(yán)格執(zhí)行,養(yǎng)成科學(xué)管理、運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度。
在這里特別說(shuō)明兩點(diǎn):一、把飯吃好。飯菜要合理搭配,吃飯速度要適中,定時(shí)定量,避免狼吞虎咽,以免造成腸胃疾病;二、把覺(jué)睡好。有的為了趕作業(yè)或準(zhǔn)備考試,也有的誤以為晚上效率高,熬夜到三更半夜。導(dǎo)致第二天身體疲憊,精神不集中,腦子反應(yīng)遲鈍,其實(shí)白天的效率是夜晚的1.5倍。如果經(jīng)常熬夜,身體容易出現(xiàn)器質(zhì)性病變,比如咽部扁桃體就容易充血發(fā)炎。請(qǐng)們愛(ài)惜的身體,把飯吃好,把覺(jué)睡好,把時(shí)間計(jì)劃安排好,有計(jì)劃更加要落實(shí)。
(二)珍惜今天,當(dāng)日事當(dāng)日畢;遇事不拖延,馬上做。
拖延的人心情總不愉快,總覺(jué)疲乏,因?yàn)閼?yīng)做而未做的工作(事情)不斷給他壓迫感,使拖延者常常感受到時(shí)間帶來(lái)的壓力,無(wú)法達(dá)到“若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)”的心境。事要馬上做的同時(shí),還需
(三)設(shè)定完成期限,養(yǎng)成快速的節(jié)奏感,做到有條理。
有期限才有緊迫感,才能更好地珍惜時(shí)間;調(diào)整的步伐和行動(dòng),養(yǎng)成快速的.節(jié)奏就可以效率,節(jié)約時(shí)間,同時(shí)能給人良好的作風(fēng)印象,也是健康的表現(xiàn);在精力最好的時(shí)間做最重要的任務(wù)。要對(duì)重點(diǎn)課程、課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)確立固定的時(shí)間進(jìn)行攻讀;固定時(shí)間鍛煉身體,特別活動(dòng)課時(shí)間就該去好好活動(dòng);對(duì)特定時(shí)間做到固定安排。加強(qiáng)條理化,時(shí)間的應(yīng)用效率很有幫助。時(shí)間的應(yīng)用效率的同時(shí),還要
(四)善用時(shí)間,善用零碎時(shí)間。
爭(zhēng)取時(shí)間的唯一方法是善用時(shí)間,在學(xué)校里零碎時(shí)間就是課間時(shí)間,可以在課間:(1)到教室外走一走,放松一下;(2)問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題;(3)做一兩道數(shù)學(xué)題;(4)或者人困了,乘課間,打個(gè)瞌睡,睡個(gè)五分鐘,為下節(jié)課儲(chǔ)存精力等
最后進(jìn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì),檢驗(yàn)的時(shí)間花得是否合理。
最后祝們成為時(shí)間的主人,在效實(shí)園中學(xué)得扎實(shí),學(xué)得快樂(lè)!謝謝!
第二篇:升旗儀式演講稿
學(xué)生們:
溫暖的春風(fēng),萬(wàn)物的生機(jī),郁郁蔥蔥的樹木,盛開的花朵,綠草,都向我們展示著向上的活力。在這美好的時(shí)間里,我們也要充滿斗志努力奮斗嗎?
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?yōu)⑾碌暮顾畬懴铝藢?duì)反物質(zhì)的愛(ài)。體操比賽時(shí),我們所有的動(dòng)作都展示了我們青春的風(fēng)采。那么,在學(xué)習(xí)的路上,我們也應(yīng)用認(rèn)真的態(tài)度,發(fā)揮拼搏精神,寫我們的輝煌吧!
我們的努力應(yīng)該體現(xiàn)在每一節(jié)課、作業(yè)、每一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)上。我們?cè)谡n堂上的積極發(fā)言一定會(huì)提高我們的自信心,提高我們的能力。作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度一定會(huì)變成老師滿意的笑容,獲得我們知識(shí)的積累。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學(xué)習(xí))每次展示自我的機(jī)會(huì),我們都會(huì)竭盡全力,我們的自信大方,一定會(huì)促進(jìn)我們知識(shí)的增長(zhǎng)和靈魂的提升!
節(jié)約時(shí)間!當(dāng)我們上課走神的時(shí)候,不要錯(cuò)過(guò)時(shí)間,不要在我們的笑容和游戲中錯(cuò)過(guò)時(shí)間,不要在我們懶惰的待遇作業(yè)中錯(cuò)過(guò)時(shí)間。
請(qǐng)珍惜老師對(duì)我們的諄諄教誨!不要讓老師以語(yǔ)言為中心的話成為我們的耳語(yǔ)!不要讓老師的苦心陷入同類!不要改變老師懇切的希望。是百般失望。
珍惜同學(xué)們給我們的友誼!不要讓同學(xué)之間的友誼因過(guò)失的一句話、錯(cuò)誤的行為、一次謊言而受到傷害,甚至達(dá)到毀滅。
珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的一切,用心用行動(dòng)創(chuàng)造更美好的未來(lái)!
第三篇:升旗儀式演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)的---,今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。
人們都說(shuō),軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?,最根本的一條是:他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體,我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),只有我們每一位同學(xué)的自覺(jué)遵守,文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。
讓我們?cè)囅胍幌?,如果洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車輛沒(méi)有規(guī)則的約束,它將付出沉重的代價(jià),而我們小學(xué)生若沒(méi)有紀(jì)律的約束,每一位同學(xué)都我行我素,那么注定我們會(huì)輸在起跑線上。老師說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽(yáng)光,陽(yáng)光照耀之處,都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,所以我們的天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說(shuō),法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始,法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé),受教育的權(quán)利,生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛锌鞓?lè)、幸福地生活。爸爸說(shuō),法律法規(guī)是行動(dòng)的指針。就像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,因?yàn)榉傻谋Wo(hù),使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
老師、媽媽、爸爸的話語(yǔ)讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或者面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園里,偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象:有的同學(xué)私自離校,到周圍的小賣部買東西,有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人,還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的老師擔(dān)憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國(guó)旗不再鮮艷。
親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀(jì)校規(guī),人人爭(zhēng)做文明守法的小學(xué)生,讓我們爭(zhēng)先恐后,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場(chǎng)更潔凈!校園更和諧!國(guó)旗更鮮艷!加油吧!親愛(ài)的同學(xué)們!
謝謝大家!