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第一篇：高三畢業(yè)典禮學生代表致辭
尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
今天，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，這是同學們高中時代的最后一課，也是揚帆遠航的第一課。作為教師代表發(fā)言，我心潮澎湃。
6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船發(fā)射成功。看著神舟飛船在長征運載火箭的托舉下，以一往無前的姿勢沖入霄漢，不知道同學們是否和我一樣熱血沸騰，為中國航天人書寫的又一壯舉感到自豪，為祖國科研步伐的鏗鏘堅定、科技實力的日臻強大心生感慨。
同學們，“江平視野闊，風正好揚帆”，你們將從一中起飛，帶著同學美好的情誼，帶著老師真誠的祝福，踏上新的征程。在此請允許我代表高三全體老師，為你們順利完成高中學業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
流金歲月，往事如歌。今天我們弦歌一堂，明天你們奔向四方。三年來，你們經(jīng)歷了困難挫折，也飽嘗了苦惱喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音;賽場上有你們頑強拼搏、永不言敗的英姿;成人禮上有你們氣勢磅礴、響徹云霄的誓言……這一切的一切，怎能讓我們忘懷?
今天，你們告別學校，告別朝夕相處的老師和同學;明天，你們告別辛苦操勞的父母，告別記載著你童年、少年時光的家鄉(xiāng)。印度詩人迦梨陀娑說：“黃昏時分的樹影，拖得再長，也離不開樹的根?！碑攲W校變成了“母?！?，當學子變成了“校友”，我們的關系不會變得疏遠。世界很大，但母校永遠是你們的家!
大家還記得二?？荚嚨淖魑膯?張載先生的橫渠四句“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”放在當下理解，依然提醒我們要具備探索、奉獻、使命和擔當這四種精神。
《平凡的世界》里有句話：“春天的道路依然充滿泥濘!”今天，在最后一節(jié)課上，讓我們共勉。累了可以躺平歇會，但不能一直躺平。因為躺得了初一，躺不到十五。愿你們用“自強”的信念，“奮斗”的姿態(tài)、“卓越”的品質，去編織歲月繁花，爭做新時代的大成青年。
“學不可以已。”高中階段只是你們人生的一個驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣告起步。我們將從古運河畔揚帆起航，讓我們用青春作槳，以夢想為帆，在追求卓越的路上，勇往直前，永不畢業(yè)!
我的發(fā)言到此結束，謝謝!
第二篇：高三學生畢業(yè)典禮講話稿
高三學生畢業(yè)典禮講話稿
尊敬的各位學生家長，親愛的老師們，親愛的同學們：
今天是一個值得我們每一個人永遠記憶和珍藏的日子，北京匯文中學2011屆329名學生，學習期滿，成績合格，高中畢業(yè)了。作為校長看到同學們的成長，看到值得憧憬的遠大前途，內心感到十分的羨慕和激動，在這里我要代表全校教職員工向你們每一個人表示熱烈祝賀！向關心、愛護、支持匯文中學的各位家長表示衷心感謝！向為你們成長而付出艱辛努力的老師們表示誠摯的敬意！
我從2011年7月開始擔任匯文中學校長，各位是我作為校長送走的第一屆高中畢業(yè)生。分手在即，用怎樣的話語送別諸位，思前想后還是用上任之后多次說過的幾句話即：做一個胸懷大志、有崇高志向，有開拓精神，有社會責任感的人。
同學們，匯文中學已經(jīng)有139年的歷史，經(jīng)歷了不同的歷史階段，終保持旺盛的發(fā)展勢頭，其中有太多值得我們思考的地方。1926年，第九任校長高鳳山先生提出“全人教育”理念，并將其闡釋為“增進身體健康、涵養(yǎng)審美情趣、增值職業(yè)知能、預備升學基儲練習善用閑暇、學做良好公民、養(yǎng)成高尚品德”。這一理念倡導建立新的教育模式，以培養(yǎng)具有社會責任感和創(chuàng)造精神，適應時代要求，掌握現(xiàn)代科技，善于合作交流，并且能夠充分自由表現(xiàn)自己人格的人。其后，在此基礎上又提出以“智、仁、勇”為校訓。1929年，前北京大學校長，時任國民政府中央研究院院長的蔡元培先生來訪匯文，引《中庸》原句，將校訓題釋為“好學近乎智，力行近乎仁、知恥近乎勇”，并書贈匯文中學。經(jīng)過歷代匯文師生共同的努力，形成了“愛國重德、民主求實、嚴謹治學、尊師愛校、豐富的課外活動”等優(yōu)良傳統(tǒng)，并傳承至今?！爸侨视隆毙Ｓ柡汀叭私逃彼枷氲奶岢黾捌鋵嵺`，影響和造就了一代又一代在匯文中學工作、學習的教師和學生，奠定了一大批為中國乃至世界做出杰出貢獻人士的`思想和學業(yè)基矗例如地質學家賈蘭坡院士；著名建筑學家、建筑教育家梁思成院士；土木工程學家林同炎院士；神經(jīng)外科專家王忠誠院士；國家863計劃倡議者之一、應用光學專家王大珩院士等三十余位中科院院士就是在匯文中學完成了他們的基礎學業(yè)。
匯文悠久的歷史和深厚的文化積淀留給我們許多寶貴財富，在這樣一所學校工作和學習是我每一個人的幸事?；仡欉^去三年，匯文的師生共同經(jīng)歷了許多我們國家的重大事件。四川汶川大地震后，你們向災區(qū)人民奉獻出無私的愛；第29屆北京奧運會期間，你們參與奧運手拉手志愿活動，做文明觀眾；普天同慶共和國60華誕，見證中國的快速發(fā)展；百年難遇的全球金融危機中感受中國的國際地位變得更加舉足輕重。在日常學習中，你們經(jīng)歷了高中三年新一輪課改，是教育改革的參與者和實踐者，為中國基礎教育的發(fā)展做出了自己的貢獻；金帆合唱團這個大舞臺讓你們的歌聲飄揚過海，傳播和平與友誼；金鵬科技團這個大平臺讓你們的研究成果登上學生科技活動的最高講壇；在體育運動競賽中體會“更高、更快、更強”的奧林匹克精神；在校內外社會實踐中感受我們身邊發(fā)生的變化；參與學生社團，擔當集體責任，在為社會和他人服務過程中，增長組織才干，增進合作意識，增強管理能力；當八一飛行表演隊戰(zhàn)機掠過我們頭頂?shù)哪且豢蹋蚁嘈?，一定有鷹擊長空般的壯志豪情激蕩在你們青春澎湃的胸中，意識到作為成年人那一份沉甸甸的社會責任。在成長的過程中，不管你們是否在意，你們的身上已經(jīng)形成了一些優(yōu)良的品德，這也許就是三年之中匯文中學的傳統(tǒng)，匯文中學的辦學思想留給你們的印記，在我看來這就是未來十年、二十年你們的發(fā)展所需要的最寶貴的財富?？梢哉f匯文中學前輩們積累的一切充實著、成就著你們，同時你們的一切將書寫著、豐富著匯文中學的歷史。
同學們，你們將從中學畢業(yè)進入大學繼續(xù)學業(yè)，我想請大家關注，中國是一個人力資源大國，但不是人力資源強國，在中國經(jīng)濟高速發(fā)展過程中人才的匱乏是一個不爭的事實。據(jù)調查顯示，盡管大學畢業(yè)生的數(shù)量由10年前100萬，增加到現(xiàn)在的600萬，外國企業(yè)其中一個憂慮的問題是如何招聘到有才能和技能的工人。一位常年奔走于世界各地的教育官員說到，由于中國國際地位的提高，各國際組織之中中國的份額增加了，目前中國已成為世界銀行第三大股東國，僅次于美國和日本。此種情勢下國家需要派出合乎國際組織基本標準的人參與工作，但這樣的人才在我們這樣一個人力資源大國卻難以尋覓。
我所以舉這樣的例子，是想說希望你們努力成為我們這樣一個人力資源大國中的強者，為中國成為世界強國而努力奮斗。首先，要有報國之志，有強烈的社會責任感，不論你今后走到哪里，都應該努力成為一個優(yōu)秀的中國人；其次，要有自立自強精神。清代著名畫家、文學家鄭板橋曾這樣講到：“流自己的汗，吃自己的飯；自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗不算是好漢?！被蛟S我們會驚訝于這樣淺顯直白的話竟然出自于一位文人雅士之口，但仔細想想，人生的道理不也正是如此淺顯直白嗎？第三，應當明確未來學業(yè)分數(shù)的高低不是你的追求目標，重要的是你將書本知識轉化為實際的本事有多大，你能將“沒有”變成“有”的創(chuàng)造能力有多強。1932屆校友王大珩先生說過：“沒有”，這是一個最能令人灰心沮喪的現(xiàn)實了。在“沒有”面前，我們一般的反應大多是失望、退卻和逃遁。但對有些人來說，“沒有”卻往往是一個最可以引起興奮的現(xiàn)實，因為“沒有”，你才可能得到一個新的發(fā)展空間，因為“沒有”，你才有可能從事一項具有開創(chuàng)意義的新事業(yè)。對挑戰(zhàn)者來說，路的盡頭不是死亡，路的盡頭是超越。
最后，我想說過幾天大家就要參加高考了，了解了你們的志愿，我佩服那些自信心強敢于挑戰(zhàn)自我，報考清華大學、北京大學等著名院校的同學，也佩服那些能從自己的實際能力、興趣出發(fā)選擇重點高校和專業(yè)的同學。作為校長我相信同學們都能考入符合自己能力、興趣的院校，這是因為你們經(jīng)過幾年的努力已經(jīng)具備了進入重點院校學習的實力和能力，你們現(xiàn)在需要的是自信、自信、再自信。
預祝同學們取得成功!
謝謝。
第三篇：高三畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師，各位家長，同學們：
大家好！
今天是我們20xx屆高三畢業(yè)生向母校道別的日子，也是向這段不能忘懷的高中歲月的告別的日子。
人生如漫漫長路，我們找尋著屬于自己的正確方向。于是，三年前我們滿懷著理想與希望相聚在永臨中學。在這片熱土上開始了我們人生最刻骨銘心的旅程。選擇永臨中學，是因為我們相信自己的理想能在這里放飛，相信我們會書寫永臨中學新的輝煌。
三年來，我們執(zhí)著地追求著，無悔地付出著，在課堂上享受著獲取知識時的快樂，在各項活動中展示著青春的風采，校園里處處留下了我們拼搏奮斗的身影。在永臨中學我們度過了難忘的一千多天。
席慕容說過：“太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人從此和你分別?！蓖瑢W之間的友誼是人間最單純，最美好的一種情感。我們并不奢望能做一輩子的同學，但三年間的同窗之誼將會伴隨我們一生。三年里，我們共同進步，一起面對學習生活中的種種困難，有成功時的歡樂，也有失落時的沮喪。但是，我們從未孤單過。因為成功時，有人與我們分享喜悅，更是因為失落時，有人分擔我們的悲傷，鼓勵我們，幫助我們。同學之間也曾有過爭執(zhí)，但不愉快的事情總是會很快就結束了。而后，又會在操場上，在食堂里，聽見我們快樂的笑聲。幾個月之后，也許今天還是近在咫尺的同學將會飛向天南地北，但高中三年的記憶會把我們永遠吸引。
有人說：“高中是上天贈給我們的一塊磨石，用來磨去我們的輕狂，躁動甚至恐慌，并在打磨的同時賦予我們新的內涵?！比昵暗那酀斆?，三年后的成熟穩(wěn)重，我們從無知走向理智，從淺薄走向充實，這就是成長。成長不是以掌握知識的多少作為衡量尺度。成長的意義在于究竟在成人的道路上走了多遠。在面對困難時是否更加增添了一份勇氣，在面對榮譽時是否多了一份淡定的心態(tài)，在追求人生目標時是否擁有了一個持之以恒的信念。
三年間，我們完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長。這些都要感謝我們的老師。他們用自己勤勞的工作為我們鋪設通往高等學府的道路，引導我們走向光明的未來。是他們教授給我們知識。更重要的，是他們以身作則，用自己的實際行動告訴我們如何做一個有益于國家社會的棟梁之材。在此，請允許我代表在座的各位同學向敬愛的老師說一聲：謝謝，您辛苦了！
當然，也要感謝我們的父母。從小學到初中，再到高中，十二年的求學生涯中，學校在變，同學在變，老師在變，唯一不變的是父母對我們的支持與關心。父母努力地工作，為我們創(chuàng)造優(yōu)越的學習環(huán)境。他們愿意傾聽我們的心聲，為我們高興，替我們分憂。是他們一次又一次地容忍我們的任性，卻又一次又一次為我們無私地奉獻。謝謝你們，親愛的父母。
兩個星期后，高考成績即將公布。金榜題名確實令人驕傲，平凡充實也同樣令人自豪。高考的成敗并不是人生的成敗。堅強的人生才是最美麗的。只要我們明白：為學不能以校門為終點，拼搏才是我們永遠要做的事。人生總是充滿了機遇與挑戰(zhàn)的。天道酬勤，拿出這三年來的拼搏與堅韌，發(fā)揚一中人優(yōu)良的作風，堅定自己的'信念，我們必將在未來的大學生活中取得成功，也一定會實現(xiàn)自己的人生理想。
最后，再一次感謝母校三年來的培養(yǎng)，祝母校的未來更加輝煌，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們前程似錦，鵬程萬里！
謝謝！
第四篇：高三畢業(yè)典禮教師致辭講話稿
各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們在中學已經(jīng)共同渡過了三個春秋，今天，我們在這里隆重地舉行我校20__屆高三學生畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我代表學校向在這三年來，默默奉獻的全體高三教師表示衷心的感謝!向圓滿完成了高中階段學習任務的10屆高三全體同學表示衷心的祝賀!
青春是一本太倉促的書。高中三年，我們匆匆翻過人生難忘的一千多頁。我們還沒來得及完全記下你們每個人的音容笑貌，畢業(yè)的歌聲就要響起。回首三年，一幕幕往事恍如就在昨天。
三年前，你們帶著孩提的稚氣，走進了這個美麗的校園，成為了一位光榮的格致人。從此，開始了三年求知與成長的歷程：高一的軍訓，你們和班主任一起接受陽光的洗禮，一張張青春的臉上寫滿堅毅與自豪;每年的校運動會，你們和班級一起譜寫勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影跳躍在田徑場上;一年一度的元旦文藝匯演，你們和同學一起大膽展現(xiàn)才情與風采，青春的光芒閃耀在舞臺上;還有充滿趣味的科藝節(jié)，形式多樣的社會實踐活動……在我們共同的記憶中，清晰的鐫刻了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的瞬間。是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅強。三年高中生活是最難忘的，它留給我們彌足珍貴的回憶。多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，同學們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著老師的心。也許他們曾經(jīng)錯怪了你，也許他們曾經(jīng)忽視了你，也許他們曾經(jīng)傷害了你，請原諒他們吧!原諒他們的恨鐵不成鋼的善良，原諒他們精益求精的執(zhí)著!若干年后，也許你不經(jīng)意間拾起中學時代的這些記憶的碎片，你會發(fā)現(xiàn)：我們曾經(jīng)是如此的幸福與美好!
同學們，今天我們在這里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝三年的輝煌，更是慶祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個里程碑，但畢業(yè)不是結束，而是開始?！靶坳P漫道真如鐵，而將邁步從頭越?！蔽蚁Ｍ瑢W們永遠把我們的校訓：“格物致知，明德致遠”作為我們人生的信條，在求知的道路上孜孜不倦，在人生的旅途中寧靜致遠。不管走到哪里，永遠當一個光榮的格致人。不管走到哪里，永遠做一個對社會負責任的人，對社會有愛心的人。
同學們，請相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，高中三年只是你們人生的一次關鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，我無法預測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我堅信，未來一定屬于精彩的你們!同學們，努力吧!青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠屬于你們!
印度詩人泰戈爾曾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！睙o論你走得多遠，我們的心總是連在一起，所以，以后，無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報!
最后祝同學們高考順利，前程似錦!
第五篇：高三畢業(yè)典禮學生代表演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x班的xx，在這畢業(yè)之際，我很榮幸能夠在這里跟大家進行最后一次講話了，有這個機會，真的是受寵若驚，我們即將離開學校了，高中三年的學習即將落下帷幕，這讓我感受很多，相信大家此時此刻的心情也跟我一樣，時間總是過得這么快，不給我們去思考的余地，現(xiàn)在高中三年的時間已經(jīng)結束了，我想我們應該打起精神，讓自己的信念之爭取接下來的力量，走下去，我們一直都希望自己能夠擁有一個美好的未來，考上一個很好的大學，相信大家此時此刻都信心滿滿，同時也壓力很大，在高中三年來，有很多很多同學都非常的努力，也有很多同學都經(jīng)歷了不一樣的一段高中生涯，與我而言，更加如此。
在畢業(yè)離開的'時候，相信大家都很多感受，內心的情緒也是非常多，三年來一直都承受著很大的壓力，因為高中的生活就不允許我們放松自己，我們這個時候就應該主動的學習，應該承擔起一份責任，未來對自己需要負責，對學習需要負責，高中三年真的壓力很大，但是這份壓力一直支撐著我們走到了現(xiàn)在，讓我們有著很大很大的進步，承受能力變得更加強了，三年的高中生涯，強大了我們的心智，強大了我們的信念，我一直都相信某一天我們能夠做好這么一件事情，回想起這三年的經(jīng)歷，也會感激，現(xiàn)在我就是這種心態(tài)，我希望大家能夠跟我一樣，雖然是離開學校的，但是我們不要忘記了，在這里我們擁有過一段非常美好的學習經(jīng)歷，對于我們未來來講，是一段非常有幫助的經(jīng)歷，或許現(xiàn)在的離別就是為了未來更好的重逢吧，我一直都相信我們能夠保持好一個良好的心態(tài)，對于這三年來的一個學習有一個正確的看待。
三年時間，真的就是這么一眨眼就過去了，當我站在這里的時候，我就過去種種的畫面都閃現(xiàn)在腦海中，雖然高中三年的學習是非常緊張的，有的時候也感覺到很大的壓力，但是我現(xiàn)在真的是沒有半點的退縮，相反，我覺得這樣的學習是非常有助于我的成長，我一直都相信自己能夠在未來的某一段時間，能夠保持好心態(tài)，能夠做自己喜歡的事情，現(xiàn)在我的努力就是為了那一切而奮斗著，我相信我能夠在未來的學習生活當中更進一步，高中畢業(yè)了，但是我依然信心滿滿，我依然時刻在準備著，相信大家也跟我一樣吧，回想這高中三年的經(jīng)歷，當然有很多想表達的，但是都留在心里吧，我認為美好的一切都應該是自己一個人去品味的，感覺這高中三年的經(jīng)歷，感激周圍每一個幫助過我的人。
第六篇：高三畢業(yè)典禮學生代表演講稿
尊敬各位領導、老師；親愛的各位家長、同學：
下午好！
今天我很榮幸站在這里代表全體附中20xx屆畢業(yè)生向母校道別，向恩師道別，向這段難以忘懷的高中歲月告別。首先，我要衷心感謝老師、家長及同學們對我的信任。
三年前的這個時刻，我們在校門外對這所學校充滿了向往；三年后，我們對這里的一切充滿了不舍。三年前，我們帶著優(yōu)秀的成績、父母的期待走進了這所學校；三年后，我們帶著成長的歷練、父母的欣慰即將離開美麗的校園。
站在三年后的這一端，我們發(fā)現(xiàn)，高中是一本太匆促的書，不知不覺間，華附一千多頁就這樣匆匆翻過，但是這一千多個日日夜夜化作無數(shù)真實的生活細節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前，滿地的紫荊、盛開的木棉；喧囂的操場、寂靜的植物園；書聲瑯瑯的清晨、匆忙充實的黃昏、令人愛恨交加的飯?zhí)?、讓人流連忘返的圖書館；和同學的傾心細語、和老師笑語言歡……就是在時光無聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽，蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J，從三年前的迷茫懵懂，成長為今天的踏實勇敢！選擇讓我們無悔，我們要衷心的說一句：附中，謝謝你！
當我們即將離開學校時，我們不妨從情感的領地中留出一份理智，十年、二十年或三十年以后，當這些熟悉的臉龐和景物漸漸褪色，當課堂中學到的具體章節(jié)淡出腦海，當我們在舞臺上的身影模糊難辨，我們依靠什么維系對母校深厚的情懷？什么是流淌在每個附中人身上共同的血液？
首先，是附中給與我們的吃苦精神?！俺缘每嘀锌啵綖楦街腥??！蔽覀兺涣四?天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓步伐，忘不了那一周在清遠下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學農(nóng)考驗；我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場上跑圈的出操時光；忘不了那夏夜酷熱苦學、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦，磨練了我們艱苦樸素的品性；是這些苦，培養(yǎng)了我們堅強不屈的精神；更是這些苦，讓我們深知作為當代青年肩上承擔的使命和責任，讓我們理解了楊校長告訴我們的“先嘗大甜，再嘗小甜，小甜也是甜；先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜！”
第二，是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說我們是小鳥，附中就是藍天；如果說我們是流水，附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往，附中給了我們沖向遠方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個性和才能的社團，我們在學生會的選舉中張揚個性，我們在創(chuàng)新比賽中張揚智慧。另一方面，極少的課后作業(yè)，每周充分的自習課和體鍛課，還有那看似嚴格實則極為寬松的管理制度。是這些自由，告訴我們在專注學習的同時，更要全面發(fā)展，突出特長；是這些自由，告訴我們要學會選擇和舍棄；也是這些自由，告訴我們要自主管理自己的生活，自主規(guī)劃自己的人生。
第三，是附中培養(yǎng)出我們認知世界的多元視角。秉承吳校長“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質的現(xiàn)代人”的教育理念，附中人尊重多元素質的培養(yǎng)，使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長：這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課，這里有豐富多彩的社團活動，這里有目不暇接的文體競賽。在校運會中，我們揮灑著青春的汗水；在藝術節(jié)中，我們舞動著年輕的韻律；在科技節(jié)中，我們躍動著創(chuàng)新的思維。志愿者服務隊培養(yǎng)了我們的公民意識，精彩的“附中論壇”開闊我們的視野，還有每年豐富多彩的夏令營和各式各樣的學術考察活動，使我們放眼世界，心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下，附中的土壤讓我們成為一個個鮮活的個體，我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進的文明。
如今，我們站在了人生的新起點上，前方的路是怎樣的還待探尋，但我深知，附中人不怕，因為附中三年的歷練讓我們逐漸明確了自己前進的方向。高中畢業(yè)，既是終點，又是起點。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜，將昂首走進那神圣的大學殿堂，走進那充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌；我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇，贏得一個又一個的勝利。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
泰戈爾曾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！贝丝蹋屛覀儼氧r花和感恩，獻給給予我們這許多美好的母校，以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的，定格在此時此地此刻，綿延到彼時彼地彼刻，存在于隨時隨地隨刻！
謝謝大家。
