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第一篇：小學畢業(yè)典禮主持詞

主持開場白：

a：尊敬的各位老師：

c：親愛的同學們

b：親愛的爸爸媽媽們

合：大家下午好!

d：沐浴著六月金色的陽光，踏著六月歡快的節(jié)拍

a：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年

b: 六年的小學生活換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

c: 請允許我介紹今天來到現(xiàn)場的嘉賓:我們敬愛的x校長、x校長;我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。

a： 下面我宣布xx市xx小學xx分校xx級“繽紛童年 乘夢飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

第一章：憶往昔――繽紛童年

1、觀看成長紀錄片。

a：這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。

b：這里充滿關愛,我們健康成長。

c：一路走來,一路歡暢，老師的淳淳教導、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進快樂的時光。

d：現(xiàn)在，請跟著視頻，一起重溫我們曾經(jīng)走過的歲月。

2、教師代表發(fā)言。

a：6年，2190天，匯成了我們成長的歌。黃鳳英，當看到這成長視頻時，你最想說什么?

d：感動，老師們用心良苦!

a：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話，大家熱烈歡迎。

3、《童年》歌伴舞 。

c：謝謝老師們，我們永遠記著你們的教誨!

d：6年前我們懷著彩色夢想走進了小學校園

c：6年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

d：同學們，讓我們再回到童年的美夢里回味我們的趣事吧。請欣賞由6.x班帶來的歌伴舞表演《童年》

4、6.x班健美操表演

c：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過往。

d：那羅萬杰，學校生活中你最難忘什么?

c：那還用說，當然是運動會。

d：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來的健美操表演。

第二章：看今朝――畢業(yè)豐收

1、家長代表講話

a：各位叔叔、阿姨，節(jié)目好看嗎?

b：這還用問嗎?在每個爸爸、媽媽的心中，自己的孩子永遠是最棒的!

a：是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語，想對我們，對學校說……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話。 (家長代表講話)

學生向家長送感恩卡

b：這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學們用最響亮的聲音告訴家長：爸爸媽媽，您辛苦了!我愛你!

a：小伙伴們，愛要大聲說出來，把自己親手寫的感恩卡獻給爸爸媽媽吧!

(副班主任對現(xiàn)場氣氛的渲染)

c:采訪家長，收到孩子的感恩卡你想說什么?

此時此刻，你最想對自己的孩子說什么?(是啊，兒行千里母擔憂，在父母眼中我們永遠是孩子)

d:采訪同學，你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先，多體諒父母，理解萬歲!)

2、詩朗誦《畢業(yè)詩》

a：我們的成長離不開家長的養(yǎng)育，也離不開老師的教導。

b：可這段校園日子卻會化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個夏天，我們小學畢業(yè)了。

a：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽……

3、各班學生代表上臺領畢業(yè)證

a:在逸景這個大家庭里，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。

b:我明白了，這是我們另一個開始。

a：對啊!代表我們長大了。學校給每個同學都準備了一份成長的禮物呢!

b：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓練學生按順序站好)

d：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。

c：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x主任、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。

b：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x主任、x主任、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。

4、街舞 《感恩歌》

a：在xx這個溫馨快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，澆水，揮灑陽光，那就是我們最敬愛的老師們。

b：小伙伴們，趕快上場吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。

5、學生代表講話

c：我們的每一次進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

d：我們的每一點成績，都離不開老師們諄諄的教導!

c：深深地感謝你們，我們親愛的老師!

d：思緒翩飛，六年眨眼而過，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表發(fā)言。

第三章：展未來――乘夢飛翔

1、學生代表向學校贈送禮品。

a:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培育之情,更要感謝的是我們成長的搖籃----親愛的母校

b: 我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

c:我們在老師的細心教導下，健康成長!

d：今天,在這個溫馨的會場,我們六年級全體師生還要為母校獻上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們xxx位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)

掌聲有請我們最親愛的x校長代表學校收下我們的心意。祝愿我們的學校:

合:桃李滿天下,明天會更好!

2、x校長致辭。

c：謝謝x校長!校長的句句叮嚀，我們一定會牢記在心，在以后的學習生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。

d：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望!

3、全年級學生齊唱伴手語：《放心去飛》

a：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

b：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園的上空。

c：可是還是到了說再見的時候，大家都知道，這是我們最后一次站在逸景這個的舞臺上

d：在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家!

合:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!同學們，帶上夢想放心去飛吧。

結束語

c：這個夏天，我們畢業(yè)了!

d：我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學的祝福奔赴八方。

b：讓我們與母校與同學彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢。

a：我們的童年――永不散場!

合：xx級“繽紛童年 乘夢飛翔”畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們再見。

第二篇：小學生畢業(yè)典禮校長講話稿

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我們六年級的全體師生聚集在這里，召開畢業(yè)班動員大會，這是一個為大家加油鼓勁的大會!

再過短短的xx天，同學們就要畢業(yè)了，就要進入中學里面學習了。這六年來，同學們的學習成效如何，是否具備了進入中學學習的條件，在畢業(yè)之前必需進行一次大盤點――進行小學畢業(yè)檢測試。這是同學們漫長的求學道路上第一個關鍵的臺階，能否走好它非常重要，因為它將給同學們小學六年的學習生涯畫上句號，同時這個句號又是大家中學習生涯的新起點。良好的畢業(yè)試成績是是對同學們六年學習結果的肯定，是大家獻給母校最好的畢業(yè)禮物，也是你們給中學老師的第一印象，它將翻開同學們生命中嶄新的一頁!

我希望每個同學都要根據(jù)自己的實際情況制訂一個明確的更高的學習目標，因為只有志存高遠才能激發(fā)自己的潛力。我們不能只滿足于當前的成績，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰(zhàn)自我的精神，給自己確立恰當?shù)哪繕耍繕司湍茏兂蓧毫蛣恿?，就能催促你不斷前進，超越現(xiàn)在的自己!為此我希望通過今天的這個動員會，在整個六年級中迅速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業(yè)班學習氛圍。

成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的學習成績并不理想，也許昨天的你還很貪玩，也許今天早上你還欠交作業(yè)，但是，沒有關系，“過去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的?！蔽蚁Ｍ總€同學都要相信自己，在最后的幾十天時間里，能正視自己的弱點，用堅強的毅力克服學習上的困難，全力以赴，超越自己!

俗語說“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟?！睂W習是一件苦差事，但是我們要學會苦中有樂。只要我們每個同學能把“要我學”變成“我要學”，增強學習的自學性和主動性，你自然就會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。如果你看到身邊的同學取得好成績，不要只是羨慕和慨嘆，因為他們一定付出了比你更多的勤奮和努力。

作來畢業(yè)班學生，我們每個同學都要清醒的意識到，我們的學習任務是相當重的，任何時候都要把學習放在第一位。經(jīng)過六年的學習，有的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們上課專心聽講，從不拖交作業(yè)，課前認真預習，課后及時復習，良好的學習習慣使這些同學的學習成績非常突出。我希望每個同學都要向他們學習，糾正自己學習上的不良行為和習慣，爭取更大的進步。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，在同一個班級里，同樣的學習時間和學習環(huán)境，不同的人卻有著不同的收獲，其中一個很重要的原因就是有的同學掌握了最佳學習的方法。我相信在坐的同學們經(jīng)過六年的學習和探索，或多或少都積累一些學習的經(jīng)驗和方法，但哪一種方法才是最好的學習方法呢?我希望同學們課后能互相交流，取長補短，根據(jù)自己的情況結合不同的學科采用適合自己的高效的學習的方法，提高學習效率?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！边@句諺語告訴我們：珍惜時間，也就意味著能獲得更多的知識。讓我們都行為起來吧，珍惜每分每秒，投入到高效的學習中去，爭取更大的成績

同學們!不久，你們就要告別這個美麗的校園，告別這些與你朝夕相處的老師和同學，六年的情誼啊，那可是每個人一生中最天真快樂、最無憂無慮、最幸福美好的時光!我希望在剩下的xx多天時間里，每個同學除了要搞好學習，爭取進步，還要好好珍惜這一份師生情，同學情，用實際行動感謝老師對你們的教育和栽培!用實際行動感謝同學對你關心和幫助!用最好的畢業(yè)成績給母校留下一個美好的回憶!

最后預祝同學們在畢業(yè)檢測試中獲得最優(yōu)異的成績!祝同學們擁有輝煌幸福的人生!

第三篇：小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

大家還是否記得，我們第一次踏進小學，我們懵懵懂懂，互相并不熟悉，小學是什么？六年的學習，六年的生活，讓我們知道小學是個家。

不知大家是否記得，我們在三年級時我們在娃哈哈小學，第一次生存訓練，在實踐教室里，我們學會了打繩結，地震、海嘯、火災、溺水時我們該怎么辦？是坐以待斃，還是努力活下來？生存訓練的游泳課大家也十分激動，一些會游泳的同學像一條條小魚在水里穿梭，而那些“旱鴨子”也不無聊，一個個專心學習蛙泳。

不知大家是否記得，五年級時我們迎來了軍訓，這是一個鍛煉我們的機會，相信大家在烈日炎炎下，排著整齊的隊伍，汗水書寫了我們在軍訓基地的努力，是否記得一個細節(jié)，如果全校有一個人在講話，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責怪犯錯的同學呢？還是去和他一起改正？

學農(nóng)生活也令人難以忘懷，雖然沒有軍訓辛苦，但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處，對一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對野生動植物的認識是在課堂里學不到了。野炊的時候我們要安排好人們的工作，大家不可能是十全十美的，而我們盡可能發(fā)揮大家之長處。

六年了，一生中有幾個六年，以后可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現(xiàn)在，畢業(yè)那天誰也別哭，我們曾經(jīng)微笑著踏進小學，現(xiàn)在我們也微笑著離開小學。

我的演講結束了，謝謝大家！

第四篇：小學畢業(yè)典禮主持詞

開始前：背景音樂：《童年》，播放學生在校生活視頻。（視頻要有五年級教師及學生在校學習生活圖片等內(nèi)容，讓學生能從視頻中找到自己，加深對母校的熱愛之情）

主持人甲乙：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好！

主持人甲：相逢是首歌，歌中有你有我。

主持人乙：歲月是首詩，承載著過去和未來。

主持人甲：光陰似箭，五年的小學生活轉瞬即逝。當這個時刻真的到來，我們心中積淀了沉甸甸的不舍。

主持人乙：今天，我們相聚在這里，重溫校園生活的美好時光，讓我們把每一個精彩的瞬間銘記在心。

主持人甲：讓我們在回憶中學會感恩！感恩母校，感恩老師，感恩同學，感恩一切幫助過我們的人！

主持人乙：讓我們在感恩后放飛夢想！讓自己的青春在追逐夢想的過程中綻放異彩！

合：北溝中心小學2014級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

主持人甲：請全體起立！升國旗，唱國歌！

主持人乙：莊嚴的教學樓、優(yōu)雅的校園環(huán)境，無不留下我們的足跡。

主持人甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園上空。

主持人乙：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

主持人甲：伙伴們，就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……（視頻播放師生工作、學習等生活場景，要體現(xiàn)溫馨感人的氛圍，激發(fā)學生對小學生活的留戀。

背景音樂可采用《萍聚》。）

主持人乙：五年前，我們剛踏入校園時，還是一個調皮的孩子；五年后的今天，當我們即將離開母校時，我們已經(jīng)變成了一個有理想有追求的少年。

主持人甲：五年中的每一天，我們的校長都在關注著我們的點滴進步和不斷成長。今天，讓我們再次聆聽校長的祝福和學校的期盼。有請我們敬愛的曲校長講話。

主持人乙：讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的曲校長！

主持人甲：五年的學校生活今天就要結束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松猛局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高更遠的地方。下面請各班主任宣讀畢業(yè)生名單。（大屏幕出示各班合影照，要體現(xiàn)出每個孩子獲得的成績和進步，并配以背景音樂《畢業(yè)歌》）

主持人乙：五年前，我們背著書包來到這充滿歡樂的校園。

主持人甲：五年后的今天，我們滿懷對未來的希望即將走出校門。

合：但是，老師的恩情怎能忘？同學的友情怎能忘？在這依依惜別的時刻，我們的心中涌動著萬語千言。下面請畢業(yè)班學生代表講話。

主持人甲：寂靜的夜空因為有了星光而燦爛！

主持人乙：荒涼的沙漠因為有了駝鈴而迷人！

主持人甲：深沉的大海因為有了浪花而蓬勃！

主持人乙：平凡的職業(yè)因為有了教師而偉大！

主持人甲：下面請教師代表老師發(fā)言。

主持人乙：下面請校領導和老師為我們頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！

主持人甲：在即將離開母校時，我們還能為她做些什么呢？我們倡議同學們把自己最喜愛的一本書留給母校，把對學弟學妹的祝福和寄語寫在扉頁上，作為我們永久的紀念。

主持人乙：試想當我們再回到母校時，不僅能找到當年的美好記憶，還能夠找到自己留給母校的最美好的紀念。

主持人甲：下面進行贈書儀式。（此處設背景音樂《留給我》）

主持人乙：在這個特殊的時刻，我們的老師心中也有萬語千言。送走每一個合格的畢業(yè)生既是他們最大的心愿，也是他們最大的傷感。他們心中有太多的不舍和牽掛。有請畢業(yè)班的全體教師為我們送上詩朗誦《師魂》。

主持人甲：假如沒有一顆顆石子，又怎能堆成萬丈高樓！

主持人乙：假如沒有一滴滴水珠，又怎能匯成大海！

主持人甲：老師，您是一顆石，您是一滴水！

主持人乙：老師，您選擇平凡，您無怨無悔！

合：敬愛的老師，鮮花獻給您，祝福獻給您，愿幸福永遠屬于您！

主持人甲：請畢業(yè)班的老師到臺前接受我們敬獻的鮮花。

（學生代表為老師獻花，設背景音樂《同一首歌》

主持人乙：小學生活的五年，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間。

主持人甲：請欣賞學生代表表演的相聲《》和拉丁舞。

主持人乙：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

主持人甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

主持人乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

主持人甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

合：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》 。

主持人甲：帶著老師殷殷的期望，

主持人乙：帶著父母美好的祝福，

主持人甲：帶著對母校深深的依戀，

主持人乙：帶著對未來無限的向往，

合：再見了，老師，再見了母校，我們將張開騰飛的翅膀，到更廣闊的天空中搏擊、飛翔！讓我們在《歌聲與微笑》中結束今天的畢業(yè)典禮！

第五篇：小學畢業(yè)典禮主持詞

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好！

甲：今天，我們歡聚在這里舉行畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了――

合：光榮的小學畢業(yè)生！

乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）

甲：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為上母小學爭光！

甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。

合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！

甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

甲：我們的學習除了老師的關心，更離不開同學們的相親相愛，但往事只能回憶，離別只是為了我們下一次的相聚，下面請我們可愛的班長發(fā)言。（同學講話）

乙：謝謝同學！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！

乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧?。S即采訪10位以內(nèi)同學發(fā)言）甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會――神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以上母小學為榮！

乙：明天，上母小學以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲――

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

合：讓我們牢記――（全體）今天，我們以上母小學為榮！明天，上母小學以我們?yōu)闃s！

合：老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

接下來就讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈吧！

男：臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為上母小學爭光！。

女：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們一帆風順！前途似錦！就讓我們一起為我們下一次的相聚合唱一首《XXXXX》。