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第一篇:幼兒園節(jié)目主持串詞
開場(chǎng)詞
A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)
B:親愛的小朋友們,大家
合:上午好!
A:時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾。過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。
B:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望,共同為孩子搭建一個(gè)更完美的成長(zhǎng)平臺(tái)。
A:在這新的一年到來之際,我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
B:現(xiàn)在我宣布:小明星幼教集團(tuán)“幸福?、明星情、中國(guó)夢(mèng)”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
1 大班 《讓夢(mèng)飛翔》 開場(chǎng)舞,比較有氣勢(shì)的那種
A:每個(gè)孩子都有屬于自己的夢(mèng)想,或威猛警察,或成功的企業(yè)家,亦或是其他職業(yè)。
B:孩子是一個(gè)國(guó)家的未來,只有讓他們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。
A:今天,我們把舞臺(tái)交給孩子們,看看他們對(duì)夢(mèng)想會(huì)有著什么樣的見解。
B:接下來請(qǐng)欣賞,由大班的小朋友們?yōu)槲覀儽敬螀R演帶來的舞蹈《讓夢(mèng)飛翔》。
A:掌聲有請(qǐng)。
2 學(xué)一 《好運(yùn)來》 喜慶的
A:剛剛大班的小朋友們從舞蹈的方面表達(dá)了孩子們對(duì)夢(mèng)想的追求,雖然稚嫩,卻也帶著磅礴的氣勢(shì)。
B:嗯,讓夢(mèng)飛翔,同樣也是我們小明星幼教集團(tuán)創(chuàng)辦的初衷。
A:優(yōu)美的舞姿,引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼,渴盼祖國(guó)昌盛,渴盼生命永遠(yuǎn),渴盼幸福安康,渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn)。
B:讓我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天,去憧憬美好的未來。
A:接下來讓我們掌聲有請(qǐng)學(xué)一班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗眠\(yùn)來》。
3 學(xué)二
A:《快樂啦啦啦》動(dòng)感的
4 中一 《春曉》國(guó)學(xué)類的
A:看著一群可愛的孩子們?cè)谖枧_(tái)上揮動(dòng)著自己稚嫩卻不失動(dòng)感的舞姿,真的是一種沁入心底的享受。
B:我們的孩子們,不僅僅只有舞蹈,更是還有國(guó)學(xué)類型的表演項(xiàng)目。
A:是的。陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。
B:這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的的舞蹈《春曉》。
5 老師 《小水果》自己想吧
A:咱們的孩子們可真是不同凡響啊,什么節(jié)目都能表演的游刃有余。那咱們的老師們是不是也要表演個(gè)節(jié)目了?
B:當(dāng)然了,不知道從什么時(shí)候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。前段時(shí)間更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳的《小蘋果》。
A:嗯,在此之后啊,他們又推出了一首《小水果》,更是火的不行。那我們老師們跳起這個(gè)舞蹈來又會(huì)是什么感覺呢?
B:那接來下來,就讓我們有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∷贰?/p>
6 中二 《過年好》 喜慶的
A:新的一年就要來臨了,對(duì)于新的一年,我們總是滿懷憧憬與希望。
B:每逢佳節(jié),我們總要祝福對(duì)方,無論過去有多少不愉快,我們都要說些祝福的話語,讓我們對(duì)未來滿懷期望。
A:元旦馬上就要到來了,中二班的小朋友們就懷著慢慢的祝福來給我們拜年了。讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來的舞蹈《過年好》。
7 小班 《眉飛色舞》 小班,寫的可愛點(diǎn)
A:小班的小朋友們往往是整個(gè)幼兒園最可愛的一員,他們剛剛步入校園,總是對(duì)未知的事物擁有著巨大的好奇心。
B:他們會(huì)時(shí)不時(shí)的問你幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題,明明很容易解釋,卻也總是反復(fù)追問,窮追不舍讓人感覺可愛至極。
A:雖然他們是剛步入校園生活,卻也總是開開心心的過完每一天,無憂無慮,興奮異常。
B:快樂的符號(hào)是什么,是笑,是跳,還是是盡情的歡唱?,讓我們看看小朋友們對(duì)快樂是怎樣詮釋的。
接下來......
8 舞蹈班 《印度舞》異域風(fēng)情
A:咱們的孩子們, 不僅會(huì)國(guó)學(xué)類型的舞蹈,甚至還與世界接軌,跳起了精彩的印度舞。
B:讓我們一起來看一下,天真爛漫的他們是怎樣表達(dá)這種異域風(fēng)情的吧。
A:掌聲有請(qǐng)由我們...
9 大班 《籃球操》 拍籃球你懂得
A:你以為在我們幼兒園單單只是教孩子們學(xué)習(xí)的么?那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這里,我們不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到知識(shí),他們的體質(zhì)同樣也是我們所不能忽視的。
B:在電視中我們經(jīng)常可以看到一些人高馬大的人打著籃球,在我們幼兒園,同樣也可以看到,不同的是,我們的人換成了可愛的孩子們?;@球在他們的小手中,會(huì)是怎樣的一種體現(xiàn)呢?
A:接下來.....
10 學(xué)一 《張燈結(jié)彩》 就剛才視頻里排練的那個(gè),拿綢子手絹的。
A:在每一個(gè)喜慶的日子里,人們都會(huì)張燈結(jié)彩,盡情釋放自己內(nèi)心的快樂。
B:今天也是一個(gè)喜慶的日子,你看,我們的叔叔阿姨們都已經(jīng)張好了燈,結(jié)好了彩,等著給我們慶祝呢!
A:當(dāng)然,我們的孩子們也同樣非常開心的揮舞著手中的手絹來慶祝元旦的到來。接下來...
11 學(xué)二 《中國(guó)龍》武術(shù)類的
A:中國(guó)是龍的國(guó)度,中國(guó)人是龍的傳人,我們的小朋友們流的更是龍的血脈。
B:中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,小朋友們也用氣勢(shì)磅礴的武術(shù)舞蹈,來告誡人們,他們的未來,不容小視。
A:接下來.....
12 小班親子 《牽你的手》 親子操跟媽媽跳的。
A:都說家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,這話并不假,父母的教育對(duì)孩子的一生的影響是巨大的。
B:而父母中,對(duì)孩子表達(dá)愛意最為明顯的,就是媽媽。有了她們生活中無微不至的關(guān)懷,孩子們才能健康成長(zhǎng)。
A:接下來....
13 中一 《恭喜發(fā)財(cái)》 你懂
A:新的一年就要來臨了,在這喜慶的氣氛中,我們有很多祝福要送給每一個(gè)人。
B:如果說新年最流行的表情是笑臉,那么最流行的語言就是恭喜發(fā)財(cái)了。
A:讓我們有請(qǐng)中一班的孩子們,給我們送上這份祝福。
14 老師 《咱們屯里的人+葫蘆娃》 搞笑的
A:節(jié)日喜慶的氣氛渲染我們每一個(gè)人,所有的煩惱全部都拋在腦后,不去顧及。
B:生活百般滋味,人生需要笑對(duì)。接下來老師們給我們帶來的舞蹈,則是完全概括了這樣的理念。
A:接下來.....
15 中二 《快樂你懂的》
A:孩子們的快樂總是沒有理由的。悟空畫了一個(gè)圈,唐僧安全了;小平畫了個(gè)圈,深圳富裕了;你畫了一個(gè)圈,你又尿床了,而你總是一副開心快樂的樣子。
B:快樂是一種心態(tài),快樂是一種角度,讓我們一起將快樂雕刻在心底,讓我們與心共同翱翔。接下來.....
16 家長(zhǎng)舞 《咋了爸爸》 爸爸們跳的搞笑舞蹈
A:父母的力量是未來的,我們歌頌了母親的偉大,而同樣,父親的力量同樣也是偉大的。與母親表達(dá)愛的方式不同,父親更多的是將這份感情埋藏在心底。
B:他們會(huì)在孩子們遇到不能解決的問題的時(shí)候,給予充分的幫助,他們不善于表達(dá),更多的是默默的支撐著整個(gè)家庭。
A:那么如此默默無聞,甚至有些許嚴(yán)肅的父親,跳起舞來會(huì)是怎樣一種畫面呢?今天,我們就把舞臺(tái)交給父親們,看看他們是如何表現(xiàn)的。
B:接下來......
17 大班 《小雞也瘋狂》 風(fēng)靡全球的小雞小雞我排的。
A:如今的流行音樂風(fēng)潮刮的太快,從 最炫名族 到小蘋果 ,誰也阻止不了廣大群眾鋪天蓋地的追捧。
B:這不,大媽們的廣場(chǎng)舞又有了新曲目,誰說我們只能聽挪威的狐貍叫,咱們也有了自己的小雞叫。
A:那接下來啊,我們幼兒園的小朋友們就扮演成了小雞,那份簡(jiǎn)單跟純真,更是將這首歌展現(xiàn)的淋漓盡致。
18 學(xué)一 《what is dancing》
A:
19 學(xué)二 《好日子》
A:輝煌的時(shí)代日新月異,壯美的篇章流光溢彩。
B:蓬勃的激情牽魂入夢(mèng),理想的征途壯志凌云。
A:每天都有新的氣息,每天都有新的模樣。
B:接下來.....
20 舞蹈班 《巴拉拉小魔仙》 舞蹈特長(zhǎng)班的。
A:只要咒語一呼喊,就展開正義的一戰(zhàn)。只要咒語一呼喊,會(huì)實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。 B:只要咒語一呼喊,壞家伙不敢來搗亂。只要咒語一呼喊,這世界馬上不一樣。
A:今天,小朋友們將化身成美麗、善良、勇敢的巴拉拉小魔仙,拯救世界,維護(hù)和平。 B:接下來.....
21 中一親子 《xxx》
A:人間有愛,傳達(dá)愛的方式也多種多樣,語言可以傳達(dá)愛,眼神可以傳達(dá)愛,手勢(shì)可以傳達(dá)愛,擁抱也可以傳達(dá)愛。
B:盡管有聲的愛令人感動(dòng),然而無聲的愛卻更為可貴。今天,他們不去用語言表達(dá),而是用舞蹈來展現(xiàn)他們對(duì)孩子們的愛意。
A:接下來....
22 中二 《快樂崇拜》
A:陽光,灑向蔥翠的森林。 孩子,奔跑著擁抱陽光。
B:雨露,滑落下透徹清爽。 孩子,大自然是你溫暖的家園。
A:快樂,已灑滿成長(zhǎng)的路線。 請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《快樂崇拜
23 小班 《拜年》
24 大班 《幼兒園變奏曲》 情景劇,講述幼兒園的一天
A:每天孩子們大部分的時(shí)間都在幼兒園中度過,他們或喜或悲,描繪出了精彩的童年。 B:很多的家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谟變簣@中經(jīng)歷只能通過孩子自己的口述,而每個(gè)孩子的敘述都不一樣,他們有著自己的理解方式。
A:那接下來,就讓我們用情景劇的方式來完美重現(xiàn)一下,孩子們?cè)谟變簣@是如何度過這一天的。
B:掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼那榫皠 队變簣@變奏曲》。
25 學(xué)二 《好好學(xué)習(xí)》
A:歸根結(jié)底,孩子們來幼兒園,更多的是學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己不輸在起跑線上,為自己的未來打好堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
B:他們不僅學(xué)會(huì)了最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué),語文,更是學(xué)到了為人處世最基本的道理。 A:他們善于思考,善于發(fā)現(xiàn),善于捕捉到我們平常無法發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
B:好好學(xué)習(xí),天天向上。老一輩人的教誨,他們不曾忘記。接下來....
26 學(xué)一 《搖太陽》一個(gè)童謠,挺活潑可愛的。
A:心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔,孩子們是我們初升的太陽。
B:請(qǐng)隨著學(xué)一班的歌聲我們一起去搖太陽來結(jié)束我們本次匯演,搖得愛的光芒撒向人間天 堂!
第二篇:幼兒園主持詞
在這一刻我們送走了璀璨的20xx年;
在這一刻我們迎來了嶄新的20xx年。
看,紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏,
聽,歡快的歌聲帶來了愛的氣息。
今天,我們相聚在這里,感受真情,活潑開朗;
今天,我們相聚在這里,敞開心扉,放聲歌唱。
我們用歌聲迎接新年的到來;
我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
在這里我代表XX村幼兒園全體師生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身體健康,生意興隆,事事順人心,家家開門紅。
現(xiàn)在我宣布XX村幼兒園20xx年聯(lián)歡匯演,現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目活動(dòng)
新的一年,來到了,我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲,他們懂事多了,又會(huì)唱又會(huì)跳,更可愛了。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。
多么快樂的小寶貝呀!家,是他們幸福的源泉;
家,是他們最喜愛的地方?!段矣幸粋€(gè)家》請(qǐng)欣賞。
我們XX幼兒園的小朋友,個(gè)個(gè)都很棒,不信,你們聽,連他們自己也在夸獎(jiǎng)自己了《我真的很不錯(cuò)》。
下面請(qǐng)欣賞:兒歌《小毛驢》由中班XX小朋友為大家演唱
接下來:一群愛護(hù)泥娃娃的小朋友要上場(chǎng)了,讓我們掌聲歡迎。
小黃鴨,嘎嘎嘎,走起路來搖尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧,一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。
接下來:請(qǐng)看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》
好寶寶,上學(xué)校,起得早,不遲到。請(qǐng)聽多人清唱《上學(xué)歌》
伴隨著陣陣歡快的音樂,一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小豆豆》
接下來:小朋友要用歌聲唱出對(duì)爸爸媽媽的愛,聽一首簡(jiǎn)單的英文歌曲:《我們會(huì)唱abc》
請(qǐng)看情景劇《小兔子乖乖》
親子舞,《小太陽》
小蝴蝶,真美麗,飛到東來,飛到西,請(qǐng)聽XX小朋友清唱《小蝴蝶》
小蝴蝶,唱完了,又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。
讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出心中的美好
下一個(gè)節(jié)目由XX村幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》
三、頒獎(jiǎng)儀式
今天,我們?cè)诰实墓?jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息,感受到了祖國(guó)的希望。
過去的一年里,在我們幼兒園老師的精心培育下,可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長(zhǎng)。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”,下面有請(qǐng)XX園長(zhǎng)、XX老師為榮獲“好寶寶”獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)
四、頒獎(jiǎng)結(jié)束語
來,我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們(鼓掌)
在新的一年里希望你們?cè)俳釉賲枺瑏砟昀^續(xù)加油,爭(zhēng)當(dāng)“好寶寶”。
五、閉幕詞
快樂的時(shí)光總是很短暫,不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲。過去的一年里,我們有淚水也有歡樂;
有汗水更有碩果;
我們與孩子以行動(dòng)、真誠(chéng)、愛心共同度過了這美好的一年,愿新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。
在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長(zhǎng)們,天天開心、生活順利、兔年大吉!
下面有請(qǐng)我們的XX園長(zhǎng)為我們大家作最后講話?。ㄍ戤吅螅?/p>
現(xiàn)在我宣布XX村幼兒園20xx年迎新年文藝匯演到此結(jié)束,小朋友們?cè)僖姡?/p>
第三篇:幼兒園主持詞
甲:尊敬的家長(zhǎng)朋友們,敬愛的老師們
乙:親愛的小伙伴們
合:大家下午好
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想
乙:六月一日,是我們大家的節(jié)日,是我們最快樂的一天,讓我們滿懷感激之情地說一聲,親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,謝謝你們,你們辛苦了!
甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和家長(zhǎng)朋友們相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)。在此我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂,健康成長(zhǎng)。
乙:xx幼兒園慶六一演出,現(xiàn)在開始。
甲:請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的動(dòng)感活力的舞蹈《甩蔥歌》
甲:感謝大班小朋友的精彩表演,看,一群可愛的小姑娘向我們走來了,有請(qǐng)她們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙:無論風(fēng)有多大,雨有多大,我們什么都不怕,因?yàn)槲覀兪亲畎舻?。掌聲有?qǐng)小班的小朋友帶來的舞蹈《我最棒》。
甲:我們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,個(gè)個(gè)都是快樂寶貝,請(qǐng)欣賞大一班男孩的舞蹈《快樂寶貝》
乙:下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的《詩(shī)歌朗誦》
甲:是誰每天悉心照顧我們,讓我們健康的成長(zhǎng),對(duì)啊,是媽媽,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》
乙:我們大班的一群可愛的男孩、女孩特別愛運(yùn)動(dòng),請(qǐng)欣賞他們帶來的《運(yùn)動(dòng)操》
甲:小花貓,真可愛。看,我們的舞臺(tái)上來了這么多可愛的小朋友,他們將表演《小花貓》,掌聲有請(qǐng)。
乙:小兔子乖乖,把門兒開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來,是兔媽媽回來了嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
甲:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞配樂朗誦《三字經(jīng)》。
乙:小花傘,小花傘,開在那春天好浪漫,看,一群美麗的小女孩撐著小花傘向我們走來。
結(jié)束語:
甲:親愛的老師親愛的伙伴
乙:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
甲:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
幼1:感謝您,于我們共同慶祝節(jié)日,
師:在這陽光燦爛的日子,在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的問候,向一直以來支持我們工作的家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝。xx小學(xué)附屬幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
第四篇:幼兒園節(jié)目主持串詞
a:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進(jìn)歡樂的童年
a:聽,悠揚(yáng)的經(jīng)典誦讀, 激起學(xué)習(xí)的欲望
b:唱,激蕩人心的紅歌, 蕩起歡樂的海洋
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
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合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:團(tuán)壩小學(xué)一年一度的慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)又開始了,今年我們的主題是誦經(jīng)典唱紅歌,我們的文藝演出
合:現(xiàn)在開始
第五篇:幼兒園小主持人元旦主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:
合:大家晚上好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女:20xx年的鐘聲即將敲響
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們重任在肩
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來
男:歌唱春天
女:歌唱未來
合:歌唱美好的明天。XX幼兒園20xx元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
A:下面請(qǐng)欣賞活力四射的健美操表演《創(chuàng)造奇跡》表演者:XX、XXX等
B:人人都有童年,每個(gè)人的童年都有不一樣的奇遇,下面請(qǐng)欣賞由XX、XXX等為我們帶來的現(xiàn)代話劇《小紅帽》
A:過年了大家都要回家看看自己的爹娘了,一定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋啊,父愛如山,父愛無私,小時(shí)候我們總坐在他的肩頭開心,可如今他再也扛不起已經(jīng)長(zhǎng)大的我們,下面請(qǐng)欣賞XX老師帶來的獨(dú)唱《父親》
B:你是否也有年輕懵懂的時(shí)候是否也曾有過暗戀的情節(jié)今天在這個(gè)熱鬧的日子鼓足你的勇氣跟著我們的《瀟灑小姐》們大聲說愛吧!表演者:XX、XX等
A:夜蒙蒙,望星空,思念親人解放軍。在這辭舊迎新的日子里,讓我們把所有的祝福送給最可愛的人民解放軍。接下來請(qǐng)欣賞XX園長(zhǎng)給我們帶來的歌曲《望星空》伴舞:XXX、XXX等
B:輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜回蕩在你的心底心靈或許會(huì)為之而一動(dòng)下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《明天會(huì)更好》表演者:XXX
A:從出生到老去,這漫漫的一生我們要經(jīng)歷太多的酸甜苦辣,當(dāng)你看到這一切是否會(huì)有所感悟呢?情景劇表演《漫漫人生路》表演者:李院長(zhǎng)、黃老師、張老師等
B:唱也唱啦,跳也跳啦,演來演啦,告訴你們吧我們還有絕活呢下面用最熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)為我們帶來二胡演奏紅燈記選段《做人要做這樣的人》
A:這么多好看的節(jié)目大家說精彩嗎?下面李院長(zhǎng)還為我們準(zhǔn)備了好玩的游戲。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎李院長(zhǎng)上臺(tái)講話
B:游戲好不好玩?獎(jiǎng)品好不好吃?聽!什么聲音實(shí)小新聞時(shí)間馬上開始。下面請(qǐng)欣賞小品《新版新聞聯(lián)播》表演者:XXX、XXX
A:四海的波濤,五洲的風(fēng)云,季節(jié)的色彩,時(shí)代的氣息融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中。接下來凹陷我們將看到由東園中青年教師帶來的廣場(chǎng)健身舞《我要去西藏》
B:動(dòng)聽的音樂,妙曼的腰肢,下面請(qǐng)欣賞爵士舞表演,表演者:XX、XX等
A:我們都知道軍訓(xùn)生活是艱苦嚴(yán)肅的,可看了下面的小品《超級(jí)訓(xùn)練營(yíng)》你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來它也是快樂輕松的。
B:走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的希望,每一段青春都會(huì)散發(fā)出不一樣的色彩下面請(qǐng)欣賞《甩蔥舞》表演:XX、XX等
A:我們都有夢(mèng)想,在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,下面請(qǐng)欣賞手語表演《隱形的翅膀》表演者:西園中班全體教師
女主持:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別20xx,迎來充滿希望20xx。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
男主持:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們幼兒園,20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束!朋友們明年再見!
第六篇:幼兒園六一主持詞
師:尊敬的各位家長(zhǎng)
生:敬愛的各位老師
師:親愛的小朋友們
齊:大家上午好 !
師:在這陽光明媚,鳥語花香的初夏時(shí)節(jié),我們又將迎來了寶寶的節(jié)日----六一兒童節(jié),在這個(gè)歡樂的日子里,我代表同興小學(xué)的全體老師向所有的小朋友致以節(jié)日的問候,??蓯鄣暮⒆觽兘】悼鞓罚焯爝M(jìn)步。向關(guān)心支持同興小學(xué)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
生:我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師,向一直深愛著我們的爸爸媽媽,以及爺爺奶奶,表示最誠(chéng)摯的謝意。在這個(gè)歡樂的日子里,感謝大家的光臨。
師:今天,在這美好的日子里,我校全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。我宣布,平橋鎮(zhèn)同興小學(xué)幼兒園20xx年慶六一“擁抱快樂 親子有約”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)您欣賞大班與中班小朋友們表演的集體舞《慶祝六一》
師:你們是花朵,你們是幼苗,和暖的陽光照耀著我們,每個(gè)人臉上都笑開顏。請(qǐng)欣賞中班的集體舞表演《娃哈哈》。
生:為慶六一臺(tái)上舞,表演節(jié)目數(shù)一數(shù),不管數(shù)的好不好,請(qǐng)您務(wù)必要指導(dǎo)。請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來的節(jié)目《數(shù)字歌》。
師:我們相聚在這里,享受著六一的陽光
生:我們相聚在這里,享受著六一的快樂
師:讓我們一起歡慶六一,享受快板游戲的美妙。
生:請(qǐng)欣賞大班的語言游戲《拜年》。
師:美麗的小鳥是我們最好的朋友,可它卻在大樹媽媽的搖籃里睡著了。請(qǐng)看我們中班的表演《大樹媽媽》。
生:一曲《大樹媽媽》,讓我們小班的小朋友也坐不住了,小班的小朋友,是我園表演年齡最小的,幾個(gè)月前,他們還離不開爸爸媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,既不哭也不鬧,叫聲老師好。掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼谋硌荨栋职謰寢屓ド习唷贰?/p>
師:春天天氣好
生:花兒都開了
師:楊柳彎彎腰
生:蝴蝶飛來了
師:請(qǐng)欣賞中班的歌表演《春天天氣真好》。
師:瞧,一群像小燕子一樣的孩子們,為我們帶來了優(yōu)美的舞蹈,請(qǐng)欣賞大班的集體舞《小燕子》。
生:瞧那是什么,他們?cè)诟墒裁?,噢,原來是小熊在過橋。請(qǐng)欣賞中班的兒歌表演《小熊過橋》。
生:下面我們繼續(xù)欣賞小班的表演《數(shù)蛤蟆》。
師:松軟的海灘,金黃的沙,小姑娘光著小腳丫,去尋找海螺和對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》。
師:柳樹姑娘辮子長(zhǎng)
生:風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘
齊:洗洗干凈多么漂亮
生:請(qǐng)欣賞大班的集體舞《柳樹姑娘》。
生:春天天氣好,地上長(zhǎng)小草。小鳥喳喳叫,花兒開的好。請(qǐng)欣賞小班的歌曲《春天》。
生:爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng),不辭辛苦,可我更喜歡爸爸媽媽來親我。請(qǐng)欣賞大班朱雨辰小朋友為我們朗誦的兒童詩(shī)《我被親了好幾下》。
師:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。請(qǐng)欣賞小班的《閃爍的小星》。
生:小老鼠上燈臺(tái),偷油吃下不來。請(qǐng)聽大班胡亞文小朋友的歌舞表演《小老鼠上燈臺(tái)》。
師:天是藍(lán)的
生:云是白的
師:草是綠的
生:花是紅的
師:勤勞的熊寶寶在種種子。
生:請(qǐng)欣賞小班表演的散文《熊寶寶的小芽芽》。
師:天空出彩霞
生:地上開紅花
師:樹上小鳥叫
生:大家拍手笑
師:請(qǐng)欣賞大班的集體舞《歌唱春天》。
師:寶寶自從上了幼兒園,變化可大了,變得懂事了,變得勇敢了。看,他們正在抓蝴蝶,抓到了嗎?請(qǐng)看《蝴蝶花》。
師:小娃娃,真好看。紅紅的臉兒花衣裳,輕輕抱它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還要送給大家玩。請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《小娃娃》。
生:燦爛的六月,讓我們心醉,迷人的六月,讓我們歡樂。請(qǐng)欣賞健美操《拉拉花》。
師:六一的鮮花絢麗多彩
生:六一的陽光燦爛奪目
師:家長(zhǎng)們?yōu)榱藢殞毜慕】党砷L(zhǎng)辛辛苦苦
生:老師們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè)
齊:我們和你們一起努力!
師:今天我們?yōu)榧议L(zhǎng)和寶貝們帶來了豐富的親子活動(dòng), (介紹活動(dòng)分組情況,提醒家長(zhǎng)在工作人員引領(lǐng)下參加游戲,注意安全),好了,讓我們共渡游戲時(shí)光吧
師:小朋友們,你們是同興幼兒園的好孩子,你們是春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽光,雨水,園丁。在陽光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育下,你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛的家長(zhǎng),為了我們共同的孩子,也為了這群活潑可愛的寶貝,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),讓我們攜起手來,共同努力!好了,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演,感謝家長(zhǎng)們的熱心支持!同時(shí)同興小學(xué)幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持,共同譜寫美好的明天!謝謝大家!播放《歌聲與微笑》