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第一篇:讀書交流會(huì)主持詞
敬愛的老師
親愛的同學(xué)們,
大家好!
歡迎尊敬的老師高興地參加我們陽光班讀書交流會(huì)。
我們讀書交流會(huì)的主題是
《博覽群書感悟快樂》
看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣?yán)世实淖x書聲,裝飾著我們美麗的校園。
校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機(jī)。
我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!
是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動(dòng)。
多讀書,讀好書,立志做一名有知識(shí)的人,對(duì)人民有用的人!
下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“陽光班讀書活動(dòng)交流會(huì)”
現(xiàn)在開始!
第二篇:讀書會(huì)主持詞范文
男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們女:在百忙中,光臨我們今天活動(dòng)的叔叔阿姨們,
合:大家好!
女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女:無論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。
男:知識(shí)無涯,而生命有限。在第21個(gè)世界讀書日的今天,
女:讓我們共同打開《愛的教育》,品味讀書樂趣。
男:下面我宣布,力量七班《愛的教育》主題讀書會(huì)現(xiàn)在開始!
男:讀一本好書就是和許多高尚的人談話,有的書能影響人的一生,改變?nèi)说拿\(yùn),《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來,它深受人們特別是青少年的喜愛,風(fēng)靡全球。
那么同學(xué)們,請(qǐng)問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學(xué)答:亞米契斯)
男:《愛的教育》是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著作。誰能用幾句話簡(jiǎn)單介紹一下這本書的主要內(nèi)容?
請(qǐng)---同學(xué)為大家講一講
這本書描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,我來考考大家!
1.學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是誰?(代洛西)
2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)
3.可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是誰?(潑來可西)
4.誰從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者。(潑來可西)
5.在這本書中,哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請(qǐng)兩位同學(xué)回答)
同學(xué)們說的可真不錯(cuò),下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!
男:想必同學(xué)們一定對(duì)“愛”有了更深刻的認(rèn)識(shí),下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來的表演《愛心樹》,大家掌聲歡迎!!
《愛的教育》是一部愛的贊美詩,書中的每一個(gè)故事都能在不經(jīng)意間打動(dòng)人心。那么,哪一個(gè)故事最令你感動(dòng)?為什么?
我們被一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng),每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。
男:今天,我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣,愛就像陽光、空氣、雨露一樣,無處不在;也像一個(gè)微笑、一句問候一樣,如此簡(jiǎn)單。讓我們感受愛,珍惜愛,學(xué)會(huì)愛,愛將永恒!
下面讓我們共同分享一篇讀書心得。
最后讓我們共同朗誦詩歌《XX》!
結(jié)束語
男:短暫的時(shí)光帶給我們無盡的歡樂與喜悅
女:深入的交流使我們更加懂得了愛的內(nèi)涵
男:讓我們?cè)趷壑袑W(xué)會(huì)感恩,在愛中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
女:更希望大家在愛中尋找快樂,在愛中健康成長(zhǎng)
男:力量七班《愛的教育》讀書會(huì)
合:到此結(jié)束,謝謝大家!!
第三篇:讀書會(huì)活動(dòng)主持詞
甲(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
乙(女):親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
甲:書籍是人類知識(shí)的源泉
乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯
甲:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?/p>
乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識(shí)的寶藏
甲:我宣布:五四班
合:“讀書伴我成長(zhǎng)”————楊紅櫻作品讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:首先讓我們共同走進(jìn)第一驛站:作品我知曉
乙:楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家,被譽(yù)為“中國(guó)童書王”,她深受我們孩子的喜愛。
乙:熱情的小書迷們,快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧?。▍R報(bào)書目)
甲:楊紅櫻阿姨筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物深深吸引著我們,快快走進(jìn)第二驛站:心靈碰碰碰
乙:請(qǐng)同學(xué)們暢談讀書的收獲,讓大家分享你讀書的快樂?。ㄈ嘟涣鳎?/p>
甲:成功的讀書離不開好的讀書方法,下面我們走進(jìn)第三驛站:讀書金點(diǎn)子
乙:請(qǐng)同學(xué)各抒己見,把讀書的好方法與大家分享。
(學(xué)生介紹)
甲:同學(xué)們,書中有光明,可以照亮我們的心靈;
乙:書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的`故事在延續(xù)
合:愿好書陪伴我們健康快樂地成長(zhǎng)!
合:讓我們共同呼喊:讀書伴我成長(zhǎng)!