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第一篇：兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的小朋友們

合：大家晚上好！

男：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋

男：六月是童年的搖籃，六月有童年的太陽

女：六月是一支幸福的歌，今天我們帶著喜悅的心情迎接著一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日

男：迎接一個(gè)屬于我們小朋友們自己的節(jié)日 “六一”國際兒童節(jié)

女：在這里，我們祝愿所有的小朋友們

合：節(jié)日快樂！

男：剛才呀，有一個(gè)大蘋果對我說，他會(huì)打拳，我不信，你們肯定也不信，所以就讓我們來看看吧，掌聲有請由一（1）班小朋友們?yōu)槲覀儙淼乃７虏伲骸端贰?/p>

女：謝謝一（1）班小朋友們的精彩表演。狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜，心似黃河水茫茫，二十年，縱橫間，誰能相抗，看我中華兒女多壯志，英才輩出逐風(fēng)流，下面請欣賞一（2）班小同學(xué)為我們帶來的武術(shù)操《中國功夫》.請一（3）班做好準(zhǔn)備。

男：同學(xué)們，一（2）班小朋友的功夫厲不厲害？......那就讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們。中國有一句話，我聽著它長大，做人要勤勞，做人要誠實(shí)，只要你努力，樣樣都能行，短短的兒歌， 卻貫穿品德教育，請掌聲歡迎一 （3）班小朋友為我們帶來的舞蹈《芽芽的兒歌》。請二（1）班做好準(zhǔn)備。

女：歌聲是我們歡快的語言，微笑是我們友誼的橋梁，生活中有了歌聲，就有了微笑歡樂，有了微笑，就有愛與真誠。下面請欣賞二（1)班小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮陡杪暸c微笑》。請二（2）班做好準(zhǔn)備。

男：陳慧敏，你每次遇到困難，害怕嗎？

女：剛開始是有點(diǎn)害怕，但當(dāng)我在心里對自己說不怕不怕時(shí)，困難也就沒那么難了。

男：對，遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們也要對自己說：不怕不怕;二（2）班正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)，請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

女：感謝二（2）班為我們帶來的《不怕不怕》，五星紅旗，你是從旭日上摘下的彩虹，沒有人不愛你的色彩；你是由十三億顆紅心匯聚而成的笑臉，沒有 人不愛你的容顏；每當(dāng)雄壯的國歌奏響，鮮紅的國旗冉冉升起，總有一股熱 流在心底涌動(dòng)；那是一種驕傲，一份自豪，在每個(gè)中國人心中，那面紅旗永 遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)。請欣賞三（1)班為我們帶來的舞蹈《五星紅旗飄起來》。

男：同學(xué)們，你們喜歡少年偶像組合TFBOYS嗎？......接下來三（2）班帶來的一首歡樂的， 帶來青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》，告訴大家青春年輕修煉秘籍。請四（1）班做好準(zhǔn)備。

女：謝謝三（2）班為我們帶來的這么精彩的表演，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們。相信大家都知道反義詞是什么，現(xiàn)在讓我們一起來看看四（1）班是怎么練習(xí)反義詞的，請欣賞小品《練習(xí)反義詞》。請四（2）班做好準(zhǔn)備。

男：對對白鴨游碧水，雙雙木漿蕩畫船。小白船豎起風(fēng)帆，正努力駛向彼岸。請欣賞四（2）班為我們帶來的舞蹈《小白船》，掌聲有請。

女：同學(xué)們，以前有段時(shí)間很流行的一個(gè)詞語，叫做PK，你們聽過嗎？.....但是我相信你們肯定沒見過。

男：誰說的，接下來就讓你們見識(shí)一下什么叫做PK。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由五（1）班為我們帶來的《東鞏完小素質(zhì)教育大PK》。

女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝我們五（1)班的同學(xué)們吧！一點(diǎn)很小的善心乘以十三億,都會(huì)變成愛的海洋; 一個(gè)很大的困難,除以十三億,都會(huì)變得微不足道。任何災(zāi)害，在十三億中國人面前，在偉大的祖國面前，都將被化解，

下面請大家欣賞由五(2)班帶來的朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》。 請六（1）班做好準(zhǔn)備。

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動(dòng)的音符，一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采。請欣賞六（1）班表演的舞蹈《花裙子飄起來》。大家掌聲歡迎。

女：痛苦和悲傷 留給我自己 ，快樂送給最愛的你 ，痛苦和悲傷 留給我自己 ，快樂送給最愛的你，為你而生的偶像 萬萬歲 為你平凡的偶像 萬萬歲，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六（2）班為我們帶來的街舞《偶像萬萬歲》。

男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

男：親愛的老師

女：親愛的伙伴，

男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

女：東鞏完小慶祝六一文藝演出

合：到此結(jié)束！

第二篇：兒童新年聯(lián)歡會(huì)主持詞

師 1 ：臘梅吐芳蕊，

生 1 ：紅燭耀新輝，

師 2 ：臘梅吐芳蕊，苦寒換取清香滿校園，

生 2 ：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。

師 1 ：親愛的同學(xué)，

生 1 ：尊敬的老師，

師 2 ：尊貴的來賓，

生 2 ：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，

(合)大家下午好!

師 1 ：在過去的一年里，我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：

(合)“親愛的老師和同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”

生 1 ：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長空 ;

師 1 ：但我們也知道瑞雪飄臨，預(yù)示著豐年在望;

生 2 ：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰;

師 2 ：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華;

(合)懷著青春的憧憬，踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

【 一、 大合唱 《青春舞曲》】

生 1 ：時(shí)光匆匆 , 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞

【 二、 小提琴重奏 《卡農(nóng)》】

師 1 ：請大家欣賞

【 三、器樂獨(dú)奏 薩克斯獨(dú)奏】

生 2 ：不管世事如何轉(zhuǎn)變，只有真情永遠(yuǎn)，

師 2 ：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——

【四、歌曲 教師獨(dú)唱《三套車》】

【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫;他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風(fēng)雨，無懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌; “超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。

生 1 ：還記得秋日里的我們嗎 ? 經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

生 2 ：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。

(合)讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!

【五、舞蹈《 Gee 》】

師 1 ：一曲韻律獨(dú)特的“ Gee ”和少女們獨(dú)有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!

【六、校園劇 《鴻門宴》】

生 1 ：有一個(gè)美麗的傳說，夜晚觀察天際，當(dāng)看流星劃過之時(shí)，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。

【七、歌曲 學(xué)生合唱 《陪你去看流星雨》】

師 2 ：可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。

【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】

生 2 ：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就會(huì)感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。

【九、教師小合唱、手語舞 《感恩的心》】

師 1 ：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì)更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。

【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】

生 1 ：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

生 2 ：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。

【 20xx 感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】

【選輯】 ##### 樸實(shí)無華，從不奢求華美的修飾;他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上，他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋果，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無縫對接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華!

多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。 ##### 是數(shù)學(xué)老師，他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑，他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”，是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學(xué)生進(jìn)步了，他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難，他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命!

##### 目不窺園，不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海;他醉心教學(xué)，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅(jiān)守著平靜的書桌;傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構(gòu)建信度，用認(rèn)真打造精度，像水手那樣，把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。

生 1 ：講道蓮臺(tái)三尺前，含辛茹苦三十年;春催桃李遍天下，雨潤棟梁滿江山。一片癡心行走在杏壇之上，孜孜求索，誨人不倦。這就是我們的老師!他們最淡泊是名利，最憎惡是空談，最恪守是師道，最執(zhí)著的是追求!請欣賞教師獨(dú)唱《執(zhí)著》

【十一、 歌曲 教師獨(dú)唱 《執(zhí)著》】

【十二、朗誦】

師 1 ：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟?，你我總在夢中嫣然笑語。還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在寬廣的土地上播種希望。請欣賞《田野里的春天》

【十三、歌曲 教師獨(dú)唱《田野里的春天》】

師 1 ：歡樂的時(shí)光總是這么的短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

生 1 ：今天，我們歡歌笑語， , 今天，我們暢想未來 。

師 2 ：一元復(fù)始，萬象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!

生 2 ： 20xx 年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們明年再相會(huì)!