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第一篇：小學(xué)生聯(lián)歡會主持詞

b：我們帶著美好的憧憬，

a：我們帶著相聚的欣喜，

b：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

a：過去的時光將在此刻復(fù)活，

b：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

a：用掌聲,

b：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

a：XX小學(xué)六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會,

合：現(xiàn)在開始！

第二篇：兒童節(jié)目主持詞

合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。

3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

1今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

2今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

3今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

4今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20**年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。

1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》!

2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。

3下面，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎! 3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。

4瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

1小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。

4男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。

1我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。

3快樂的游戲結(jié)束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

4時間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。

第三篇：兒童新年聯(lián)歡會主持詞

宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

白：親愛的各位老師：

合：大家下午好!

宋:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，201x年元旦如約而至;

白：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們顏村鋪鄉(xiāng)中心校的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個人的春天;

宋：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

白：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

宋：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

白：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

宋：顏村鋪鄉(xiāng)中心校201x年元旦聯(lián)歡會即將開始!首先，有請黃校長致新年祝詞!

白：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

宋：請允許我宣布顏村鋪鄉(xiāng)中心校201x年元旦聯(lián)歡會

合：正式開始!

1、宋：愛是一條涓涓溪流，滋潤萬物生長;愛是一首甜美之歌，帶給人們幸?？鞓?在顏村鋪鄉(xiāng)中心校這個大家庭中，我們相互幫助，共同進步，不是親人，勝似親人，下面請欣賞由麻口小學(xué)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》

2、白：作為教師，我們“似園丁，汗水澆出桃李蕊;如慈母，心血育出棟梁材”，清苦中顯示出清高，平凡中孕育著偉大，下面有請麻口小學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《小學(xué)教師之歌》

3、宋：點點滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟，讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們還好嗎?下面請欣賞范莊小學(xué)楊寶東老師的獨唱《我的好兄弟》

4、白：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，因其音色獨特優(yōu)美，外觀古樸典雅而備受人們的喜愛。由著名作曲家施南光譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉(zhuǎn)柔美，讓人聽后如醉如癡。請欣賞由卓樓小學(xué)劉培印老師為大家?guī)淼摹对鹿庀碌镍P尾竹》

5、宋：眾所周知，中國書法是世人公認的最高藝術(shù)，它通過線條、結(jié)體、章法等動靜虛實、陽剛陰柔的變化形態(tài)，表現(xiàn)出瀟灑飄逸、古雅拙樸的藝術(shù)內(nèi)涵，顯示出驚人的奇跡：無色而具畫圖的燦爛，無色而有音樂的和諧。下面請欣賞侯謝小學(xué)謝孟國和王振英老師共同帶來的節(jié)目。

6、白：還記得朱自清的散文《背影》嗎?那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對兒女無私的愛，我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻給你，請聽由范莊金澤環(huán)李夢琪老師帶來的歌曲DD《父親》。

7、宋：談起我們的職業(yè)，是那么平凡，又是何等的高尚DD我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)為祖國換來滿園的春色和遍野的花香……請欣賞由三聯(lián)小學(xué)老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b《這就是我們的稱呼》

8、宋：青春里的我們有著敏感細膩的感情。友情、親情、愛情，此時的我們才開始懂得每一種感情風(fēng)格迥異的美麗。有那么一個人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關(guān)愛，有那樣一些人誰都無法替代。下面請欣賞由耿王小學(xué)黃瑞明和張瑞芳老師為我們帶來的合唱《一個像夏天一個像秋天》

9、白：有一首歌，它像金色的陽光溫暖你我的心;有一首歌，它像一縷春風(fēng)吹醒萬物;有一首歌，在茫茫未知的旅途中和你我相伴，下面有請五常小學(xué)的老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖终Z舞蹈《和你一樣》

10、白：經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的;陽光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽光的燦爛明媚?生活的美好往往就是經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞前馮小學(xué)王亞慧老師帶來的歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》

11、宋：遼闊的草原上，充滿了藏家兒女熱愛生活的美麗向往，流淌著牧民奔放的熱情。那優(yōu)美動人的旋律，繚繞在蔚藍色的天空，在碧波萬頃的原野上回響，久久激蕩在我的心懷。掌聲有請黃校長為大家演唱《草原上的格?；ā?。

12、白：全世界的人提到華人一定要提到李小龍,提到李小龍就必提雙截棍。正是他將中國功夫推向全球,接下來,請欣賞呂莊小學(xué)張文業(yè)老師帶來的超炫表演DD雙截棍《雙節(jié)棍》。

13、宋：白兄，考你個問題!

白：說來聽聽!

宋：現(xiàn)在的職業(yè)類型中，哪個職業(yè)也像我們教師一樣靠嘴巴和頭腦吃飯?

白：我猜是相聲演員吧!

宋：說得一點都沒錯啊!說、學(xué)、逗、唱，哪樣都得是頂呱呱，今天我們有耳福啦，有請耿王小學(xué)的楊莉、張瑞芳老師為大家?guī)韺谙嗦暋冻腋Ｐ瑝|》

14、白：當年一曲《同桌的你》一夜之間刮進了每個人的心中，純樸真摯的感情讓每個人感動不已。多年以后，當塵封的記憶被喚醒，我又想起了同桌的你，曾經(jīng)愛哭的你，猜不出問題的你，心底有好多好多對你的祝福。讓我們一起欣賞卓樓小學(xué)何蕊老師為我們帶來的歌曲，共同祝福《同桌的你》

15、宋：依稀記得小時候媽媽哄我入睡時那淺吟低唱的《小星星》，永遠也難以忘記那夜空中耀眼的星星，下面有請多才多藝的鄉(xiāng)小老師姜明霞為我們帶來的器樂演奏《小星星》和《月光下的鳳尾竹》

16、白：20xx年的春晚，孫儷和李健春晚一曲共同演唱了一首《風(fēng)吹麥浪》，紅遍大江南北。你們想不想再聽一遍呢?我想是肯定的。下面有請來自范莊小學(xué)老師，孫曉斐、趙淼焱為大家?guī)淼摹讹L(fēng)吹麥浪》。

17、宋：若干年前，我們欽慕海倫凱勒的《假如給我三天光明》，無數(shù)次我們曾幻想假如時光可以倒轉(zhuǎn)，今時今日的你我又會在何方，人生有太多太多的加入，下面請欣賞由呂莊小學(xué)王巖老師我我們帶來的詩朗誦《假如我是一只鳥》

18、白：歲月匆匆而過，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。下面請欣賞玉皇廟小學(xué)黃校長為大家?guī)淼母枨对倩厥住贰?/p>

19、宋：作為老師我們把青春年華扎根在三尺講臺上，我們把青春年華傾注在每一個學(xué)生身上，我們把青春年華留在這方養(yǎng)育我們的熱土上，請欣賞鄉(xiāng)小老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣肚啻何枨泛汀队颜x地久天長》

結(jié)束語：

宋：多么動人的下午，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

白：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體;

宋：在這里，“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;

白：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的深深學(xué)子;

宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

白：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

宋：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!

第四篇：一兒童節(jié)晚會主持詞

甲：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們

乙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂!

甲：童年是快樂的兒歌。

乙：童年是鮮艷的花朵。

甲：童年是初生的太陽。

乙：童年是無謂的拼搏。

甲：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了。

乙：在期盼中，節(jié)日的號角吹響了。

甲：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準備，小朋友們在老師的指導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

乙：__幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

甲：下面有請__幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”。

乙：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。

甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”。

乙：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。

甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”。

乙：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來換個口味吧，一首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎_老師。

甲：謝謝_老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。

乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”。

甲：我們幼兒園開設(shè)了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”。

乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇“白雪公主”。

甲：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們__幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的，掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。

乙：下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準備的三句半，歡迎。

甲：我們都是祖國的花朵，中國的娃娃，我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。

乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們怎么能少了呢，有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。

甲：我們__的人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。

乙：好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。

甲：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。

乙：我們的演出即將接近尾聲，有請我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。

甲：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。

乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

甲：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

第五篇：兒童文藝匯演主持詞

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們，

合：你們好！

a：溫暖的陽光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

a：連小草都在歡樂地歌唱，

b：輕輕地，摒住呼吸，

a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節(jié)——來到了。

a：今天，是個好日子，

b：在我們歡度節(jié)日的時刻，

a：在這激動的時刻，

a：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

b：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂。

a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！

a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

a：今天我們在這里踏歌起舞，

b：明天我們從這里揚帆起航

a：六月的陽光好，六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！

a：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

b：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

b：原我們的明天更美好！

合：朋友們再見