千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《藝術(shù)學(xué)校校慶主持詞(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《藝術(shù)學(xué)校校慶主持詞(合集)》。

第一篇：校慶晚會(huì)主持詞

(開(kāi)場(chǎng)歌舞 相親相愛(ài))

(歌舞相親相愛(ài)開(kāi)場(chǎng)白)女：在這丹桂飄香、碩果累累的金秋，讓我們把拼搏的汗水、成功的喜悅和深情的祝福串成一份最美的生日禮物奉獻(xiàn)給您——親愛(ài)的高新一小。來(lái)，讓我們攜手并肩，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航~

(四位主持人上場(chǎng))

女生：走到一起來(lái)，組成一個(gè)愛(ài);

男生：走到一起來(lái)，連成一片海;

女：走上一小大舞臺(tái)，

男：走進(jìn)歡樂(lè)新地帶，

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們，

生合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

全體：大家，上午好!

女生：今日的校園鼓樂(lè)鏗鏘!

男生：今日的校園彩旗飄揚(yáng)!

女生：今日的校園高朋滿(mǎn)座，

男生：今日的校園喜氣洋洋，

女生：今天是我們的節(jié)日，

男生：今天是我們的洗禮，

合：寶雞第一小學(xué)慶祝建校三周年文藝演出正式開(kāi)始!

女生：再回首，春華秋實(shí)已三載，

男生：看今朝，續(xù)寫(xiě)華麗新篇章。

女生：爸爸，剛才是我們一小老師表演的歌舞《相親相愛(ài)》，你看，我們的老師表現(xiàn)的精彩嗎?

男：一小的老師真是多才多藝啊!難怪你在一小這三年方方面面進(jìn)步如此之快，這都是老師言傳身教、精心培養(yǎng)的結(jié)果呀!在這里，我也代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)向一小的老師們表示衷心的感謝!并道一聲：老師，您辛苦了!

(環(huán)保服表演)女生：低碳生活，與綠色同行，是全球倡導(dǎo)的環(huán)保理念。我們一小的同學(xué)們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾，有的款式別致，有的色彩艷麗，有的裝飾細(xì)膩，真的是變廢為寶了。接下來(lái)讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍，一起來(lái)欣賞同學(xué)們的杰作吧!

女:今天，我們美麗的校園還迎來(lái)了很多尊貴的客人，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的請(qǐng)出寶雞市書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主席晏先生、副主席洪先生，他們將為我們現(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)送畫(huà)，掌聲有請(qǐng)!(現(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)、作畫(huà)時(shí)，全體合唱隊(duì)學(xué)生上場(chǎng)，準(zhǔn)備教師合唱，完成簡(jiǎn)約的書(shū)畫(huà)贈(zèng)送接受儀式，學(xué)生張古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》)。

男：為我們表演古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的同學(xué)是我校學(xué)生張，學(xué)生 的家長(zhǎng) 也為校慶活動(dòng)帶來(lái)了精彩的伴舞 在此讓我們表示衷心地感謝!

女：童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典童聲聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》《N啵N啵N》《大風(fēng)車(chē)》《我們的田野》

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色，他們?cè)谒圀w舞臺(tái)上的展現(xiàn)更為精彩?？矗硌荨墩n間十分鐘》的孩子們來(lái)了!

男：如果說(shuō)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校引領(lǐng)航向，那么優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則為一小學(xué)子插上了騰飛的翅膀，看，朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺(tái)，要為我們一展歌喉，抒發(fā)對(duì)一小這片熱土的真摯情懷!請(qǐng)欣賞教師大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。

女：春天如何走過(guò)她的美麗，我們一直封存在心底。

男：許多綠色已經(jīng)換上新裝，金色的余暉中我們期待一場(chǎng)璀璨的盛會(huì)。

女：一小是那么美麗，那么高雅，那么圣潔。有人說(shuō)，她是星星。有人說(shuō)，她是月亮。可我要說(shuō)，她的未來(lái)是一輪太陽(yáng)。

男：歲月如水般靜好，而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請(qǐng)欣賞大型歌舞詩(shī)《寶雞，是一池美麗的荷塘》。

男：風(fēng)雨歷程三載春秋，

女：尋求一小發(fā)展新路

男生：三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福

女生：三年的努力讓我們看到了明天的燦爛

男：展示三年師生成果，

女：凝練高新人文精神。

男生：綻放童心，開(kāi)啟童智，我們?cè)谝恍〉男@里構(gòu)筑理想

女生：快樂(lè)學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，我們?cè)谝恍〉钠诖鲁删腿松?/p>

男：勵(lì)精圖治，培養(yǎng)未來(lái)世界社會(huì)的合格公民

女：開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)辦中國(guó)小學(xué)教育的旗艦學(xué)校

男生：讓我們用愛(ài)分享高新教育的甘甜，

女生：讓我們用愛(ài)描繪寶雞教育的藍(lán)圖。

合：讓我們用愛(ài)裝扮今天的一小，讓我們用愛(ài)譜寫(xiě)素質(zhì)教育的新篇!

第二篇：舞蹈學(xué)校校慶主持詞

男：各位現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看到的是由四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校與四平電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的x年龍之舞迎春晚會(huì)

女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，豬年已向我們揮手告別;

女：冰雪封不住青春的熱情，豬年正隨春潮滾滾而來(lái)!

男：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。

女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話(huà)。

趙鶴講話(huà)

女：誒，(名字)，聽(tīng)說(shuō)紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)開(kāi)設(shè)了一個(gè)分校，你知道么? 男：當(dāng)然知道了，在x年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在x年的 月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛(ài)你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó)的金獎(jiǎng)。 女：那第二件事呢。

男：別急呀，第二件事，就是在x年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn) 創(chuàng)建了分校。而且，榆樹(shù)臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。

女：哎呀，聽(tīng)(名字)介紹了這么多，相信在場(chǎng)的觀眾朋友也非常期待看看榆樹(shù)臺(tái)分校的小朋友為我們帶來(lái)了什么節(jié)目吧?

男：好，那就滿(mǎn)足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。

女：掌聲有請(qǐng)。

二、我們愛(ài)拉丁

男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧?

女：還別說(shuō)，真不錯(cuò)，真好看。

男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺(tái)分校在x年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。

女：啊?學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。

男：陽(yáng)陽(yáng)，下面這個(gè)節(jié)目呀，我想讓你猜一猜，它是一個(gè)拉丁舞，并且在x年的8月份參加了吉林省少兒藝術(shù)大賽，而且獲得了一等獎(jiǎng)。它呢，還在四平的很多晚會(huì)，文藝節(jié)目中出現(xiàn)過(guò)，是一個(gè)看了就能讓人快樂(lè)的舞蹈。你能猜出來(lái)么陽(yáng)陽(yáng)?

女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀?

男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。

三、快樂(lè)恰恰

女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國(guó)，對(duì)，就是在x年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧!下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹(shù)臺(tái)分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。

四、泥娃娃和小老鼠

女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。

男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。 女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。

男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬

五、草原小駿馬

男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在x年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說(shuō)了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。

六、歡樂(lè)的海洋

女：(名字)剛剛在后臺(tái)，我聽(tīng)到了很多人都在說(shuō)，沒(méi)有看夠榆樹(shù)臺(tái)分校的演出，還想再看一個(gè)，我個(gè)人呢也非常想再看一個(gè)，怎么辦呢?

男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好?

女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹(shù)臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境

七、愛(ài)無(wú)止境

男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。

八、憫農(nóng)

女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。

九、超越夢(mèng)想

男：我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校不僅開(kāi)設(shè)了幼兒班，少年班成人版，并且呢還開(kāi)設(shè)了老年班，讓那些喜歡跳舞，熱愛(ài)跳舞的老年人聚在了一起。接下來(lái)我們就看看中老年班帶來(lái)的扇子舞，開(kāi)門(mén)紅

十、開(kāi)門(mén)紅

女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。

十一、手絹舞

男：小朋友們你們學(xué)的第一首詩(shī)是什么呀，相信大多數(shù)人學(xué)的第一首詩(shī)都是詠鵝，就是鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌的那個(gè)。接下來(lái)呢我們的小朋友們要用舞蹈的形式，把這首大家很熟悉的詩(shī)

表演出來(lái)，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來(lái)的詠鵝。

十二、詠鵝

女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴(lài)的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。

十三、聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。

男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。 趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國(guó)家級(jí)的體育舞蹈裁判，國(guó)家級(jí)的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng)，20xx年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，x年到x年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。

十四、陽(yáng)光少年

女：哎呀，我還沉浸在剛才的舞蹈當(dāng)中不能自拔呀，希望我們?cè)趫?chǎng)的所有少年和電視機(jī)前的所有少年，都能夠沐浴著陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)。下面是中班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的獲過(guò)獎(jiǎng)的舞蹈，波斯貓

十五、波斯貓

男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么?

女：這話(huà)說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。

男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。

十六、斗牛

男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧?

女：當(dāng)然好看了。

男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)x年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。

女：厲害厲害，(名字)，我發(fā)現(xiàn)四平市的紅舞鞋舞蹈學(xué)校真的是臥虎藏龍呀，拿出來(lái)一個(gè)就節(jié)目就獲得過(guò)好多獎(jiǎng)，真是看的我激情澎湃呀，好期待下一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么樣的呀?

男：下一個(gè)節(jié)目呢，也是由我們中老年班帶來(lái)的，但是和剛才的舞蹈風(fēng)格由截然不同，哪里不同，就需要觀眾朋友您自己發(fā)現(xiàn)了，好有請(qǐng)一下個(gè)節(jié)目，歡樂(lè)的跳吧

十七、歡樂(lè)地跳吧

女：正如剛剛(名字)說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。

男：這個(gè)我真的特別相信，人常說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功嘛。陽(yáng)陽(yáng)，豬年快到了，你有沒(méi)有什么新年的愿望呀?

女：新年的愿望呀，當(dāng)然有了，我就希望我在新的一年里，所有事情都能稱(chēng)心如意的。你呢?

男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)x年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。

女：恩，相信我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越好，這肯定是我們每個(gè)國(guó)人心里的新年愿望。誒，我們來(lái)看看紅舞鞋舞蹈學(xué)校為我們的祖國(guó)帶來(lái)了什么新年禮物吧?

男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。

十八、盛世歡騰

男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;

女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。

男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn);

女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。

男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。

女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。

男：紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

女：在最后，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有演職人員給大家拜個(gè)早年，祝大家新春愉快，萬(wàn)事如意，合：我們明年再相聚!朋友們?cè)僖?jiàn)

第三篇：學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

女：親愛(ài)的同學(xué)們:

合：大家下午好！

男：感受四月的氣息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地；

女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿(mǎn)活力！

男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；

女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

男：在這樣美麗的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。

女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

男：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。

女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，

男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；

男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

女：今天屬于藝術(shù),屬于夢(mèng)想,屬于輝煌,

男：今天屬于你、屬于我、屬于他。

女：在此，我宣布，xx小學(xué)第xx屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè)豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

第四篇：校慶晚會(huì)主持詞

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女1：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們

合：大家上午好！

男1：二十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉；二十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌；

女1：二十年，一幅震撼人心的畫(huà)卷；二十年，一條繼往開(kāi)來(lái)的長(zhǎng)河；

男2：二十年的奮斗鑄就了一種品格；

女2：二十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳；

男1：20年來(lái)，市光學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，師生的共同努力下，不斷發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng)新。

女1：在20周年校慶的喜慶日子里，市光師生、歷屆校友、四海賓朋歡聚一堂，共度這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

男1：市光學(xué)?！?0年我們攜手一起走過(guò)”校慶文藝慶典

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

開(kāi)場(chǎng)：口琴《春節(jié)序曲》

女1：首先請(qǐng)?jiān)试S為大家介紹出席本次校慶典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

男2：此外還有各兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及市光學(xué)校歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和校友代表，以及社區(qū)家長(zhǎng)代表，讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)。

女2：今天讓我們共同分享市光學(xué)校20歲生日的快樂(lè)，共同見(jiàn)證市光學(xué)校走過(guò)20年的光榮綻放。

男1：下面有請(qǐng)徐勁潮校長(zhǎng)致辭，掌聲歡迎。

男1：感謝徐校長(zhǎng)，請(qǐng)入坐?；赝泄鈱W(xué)校的成長(zhǎng)歷程，我們心潮澎湃。

女1：20年的春華秋實(shí)，20年的風(fēng)雨滄桑，

男1：我們眾志成城一路高歌，我們登高遠(yuǎn)望斗志昂揚(yáng)。

女1：下面，讓我們通過(guò)視頻一起見(jiàn)證市光的成長(zhǎng)。

（視頻）

女1：有一種顏色，攝人心魄；有一面旗幟，指引方向；有一種力量，催人奮進(jìn)；有一份信仰，堅(jiān)定夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞集體舞《紅旗頌》

女2：秉承“厚德立志博學(xué)強(qiáng)身”的校訓(xùn)，市光學(xué)校的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已得到區(qū)域內(nèi)的廣泛認(rèn)可。“文化校園藝術(shù)校園活動(dòng)校園”的“三園”建設(shè)，使學(xué)生在潛移默化中，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操。高雅藝術(shù)的種子從小就在我們心里播種。

男2：我校的馬心怡同學(xué)就是其中的受益者。她的古箏演奏曾獲得楊浦區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)。下面就讓我們一起欣賞她的表演《海青拿天鵝》。

男1：肇基創(chuàng)業(yè)，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書(shū)寫(xiě)華美的教育篇章

女1：薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，繼續(xù)美麗的杏壇神話(huà)

男1：在20周年校慶之際，我們請(qǐng)來(lái)了市光歷屆校領(lǐng)導(dǎo)代表，他們都是市光每個(gè)發(fā)展階段中當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)路人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)。

女1：他們是：

男1：請(qǐng)少先隊(duì)員代表為歷屆領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花

女1：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)就坐繼續(xù)欣賞我們的典禮，謝校長(zhǎng)請(qǐng)留步。在20周年校慶之際，回到市光參與我們這次典禮，請(qǐng)您為我們說(shuō)幾句。

感謝謝校長(zhǎng)，請(qǐng)入座，繼續(xù)欣賞我們的演出。

女2：接下來(lái)，市光的年輕一代即將要引爆青春正能量

男2：今天他們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采；

女2：今天他們要用跳躍的音符，演奏青春的活力、動(dòng)感的舞姿，展示青春的魅力。讓我們一起欣賞學(xué)生們的街舞表演《ratherbe》。

男1：二十年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年

女1：二十年的追求永無(wú)止境，滄海桑田

男1：二十年的歷經(jīng)寒暑，多少教師在這里把青絲染成白發(fā)

女1：二十年的辛勤耕耘，多少教師在這里把青春獻(xiàn)給教育，請(qǐng)欣賞由市光教師們帶來(lái)的朗誦《托起五彩的夢(mèng)想》

女1：五彩生命，多樣才能。20年來(lái)，市光學(xué)校始終注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。近年來(lái)，隨著學(xué)校社團(tuán)建設(shè)日益成熟，涌現(xiàn)了一批出色的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，下面請(qǐng)各位欣賞長(zhǎng)笛社團(tuán)帶來(lái)的合奏《跳月歌》

男2：吳婭婷，你知道學(xué)校正門(mén)口那雋永秀麗的“上海市市光學(xué)校”是由誰(shuí)來(lái)書(shū)寫(xiě)的嗎？

女2：當(dāng)然啦，市光人都知道，這是德高望重的于漪老師為市光親筆題字的呢。

男2：是啊，20年來(lái)，于漪老師始終關(guān)心市光的發(fā)展、成長(zhǎng)，今天于漪老師也來(lái)到了校慶典禮的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎于漪老師上臺(tái)。

同時(shí)上臺(tái)的是市光的二師畢業(yè)生代表任元春老師，讓我們也把掌聲送給她。

（話(huà)筒交給任，少先隊(duì)員獻(xiàn)花）

男2：于漪老師，不改她一貫的嚴(yán)謹(jǐn)、親切，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x于漪老師的到來(lái)，祝于老師身體健康！我們一定會(huì)牢記前輩的期望，繼續(xù)前行。

女2：飄揚(yáng)的隊(duì)旗，激蕩心中筑夢(mèng)的暢想火紅的領(lǐng)巾，點(diǎn)燃胸口追夢(mèng)的渴望看，市光的紅領(lǐng)巾們意氣風(fēng)發(fā)，讓我們掌聲歡迎小學(xué)舞蹈隊(duì)帶來(lái)舞蹈《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》

男1：跋涉的二十年，是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)篇

女1：奮斗的二十年，是熱情和汗水塑就的輝煌

男1：輝煌的二十年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑

女2：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳

男2：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自市光的聲音，掌聲歡迎。

（合唱結(jié)束后主持人上場(chǎng)，全體演職人員上場(chǎng)）

男1：悠悠二十年風(fēng)雨兼程我們一路凱歌！

女1：燦爛明天朝旭晨風(fēng)我們?cè)僮嗳A章

男2：歲月如歌，我們多少喜悅，多少奮斗！

女2：春華秋實(shí)，我們多少激情，多少夢(mèng)想！

男1：昨天，我們締造輝煌；

女1：今天，我們成就夢(mèng)想；

男2女2：明天，我們放飛希望！

女2：祝愿我們的母校明天會(huì)更好！

男1：市光學(xué)校20周年校慶文藝慶典到此結(jié)束！感謝各位來(lái)賓的光臨！

合：朋友們，再見(jiàn)！

第五篇：學(xué)校校慶主持詞

舞獅舞龍(主持人在尾聲時(shí)步入場(chǎng)內(nèi))

開(kāi)場(chǎng)

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，(男)各位來(lái)賓，

(女)老師們，(男)同學(xué)們，(女)親愛(ài)的校友們：

(合)大——家——好——

(女)邁著勝利的步伐，我們共同走過(guò)了輝煌的半個(gè)世紀(jì);

(男)踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來(lái)了五峰二中五十年華誕!

(女)經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來(lái)了五十歲的燦爛;

(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。

(女)雅行助人，揚(yáng)長(zhǎng)成器;

(男)導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展;

(女)五十年光陰，五十年積累;

(男)五十年奮斗，五十年成就。

(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂(lè);

(男)豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲!

(女)今天，我們載歌載舞，

(男)今天，我們歡聚一堂，

(合)共同為母校祝福。

(女)讓我們用最美麗的舞姿——

(男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——

(合)表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。

(女)過(guò)去的五十年，母校用她慈愛(ài)的胸懷，溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈;

(男)過(guò)去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;

(女)我們知道，過(guò)去的五十年，是收獲的五十年;

(男)我們堅(jiān)信，未來(lái)的五十年，仍然會(huì)是收獲的五十年。

(女)我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，

(男)年年都有——

(合)好——收——成——(放音樂(lè)《好收成》)

鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》

(男)五十年間，從這里走出了六千多名學(xué)生;

(女)如今，他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn)上。

(男)1979年，從這里，走出了第一位北大學(xué)子——胡春華;

(女)XX年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。

(男)盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽(yáng);

(女)盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。

(男)無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)的影子有多長(zhǎng)，它總是和根連在一起;

(女)無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一起。

(男)啊，母校，你可聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你深情的呼喚;

(女)啊，母校，你可知道我是多么愛(ài)你——(放音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》)

鎮(zhèn)中歌伴舞——《長(zhǎng)大后我就成了你》

(女)是啊!沒(méi)有昔日?qǐng)@丁的默默奉獻(xiàn)，哪來(lái)今天的桃李滿(mǎn)園?

(男)是啊!只因當(dāng)年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。

(女)師恩似海，擁抱著五峰兒女;

(男)師恩如月，照亮了土家山寨。

(女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂(lè)的舞步，祝愿在二中工作過(guò)的所有教師—— (男)和所有為二中發(fā)展做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們——

(合)健康快樂(lè)，平安幸福!(放音樂(lè)《巴山舞曲》)

《巴山舞》

(男)三十而立，四十而不惑，五十而知天命。

(女)五十歲，對(duì)人生而言，已是天命之年;對(duì)母校來(lái)說(shuō)，卻正值青春年華。

(男)青春，是飛揚(yáng)的旋律;

(女)青春，是跳動(dòng)的舞步;

(男)青春，是自信的鼓點(diǎn);

(女)青春，是激揚(yáng)的斗志。

(男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)

(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂(lè)《青春韻律操》)

青春韻律操

(女)今天，當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉，驀然回首，母校已滿(mǎn)五十歲;

(男)五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。

(女)撫今追昔，我們感慨萬(wàn)千;

(男)展望未來(lái)，我們激情澎湃。

(女)我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。

(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!

(女)自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。

(男)讓我們相約

(女)相約在母校的——

(合)六——十——壽——誕——!(放音樂(lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》)

師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》

(女)祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

(男)祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌!

(女)愿好人一生平安!

(男)愿友誼地久天長(zhǎng)!(放音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》)

師生合唱《友誼地久天長(zhǎng)》

(女)少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;

(男)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。

(女)啊!母校，您的孩子回來(lái)了!

(男)啊!老師，您的學(xué)生回來(lái)了!

(女)讓我們拿起筆，在這里寫(xiě)下永恒的回憶;

(男)就讓這條長(zhǎng)卷，珍藏我們的淚水與微笑。

(女)有請(qǐng)各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓——

校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長(zhǎng)》)

(男)謝謝，謝謝所有的校友們!

(女)謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!

(男)請(qǐng)相信，歷史會(huì)記住這一天。

(女)請(qǐng)相信，母校會(huì)欣慰這一刻。

(男)祝大家身體健康，平安快樂(lè)!

(女)吉祥如意，心想事成!

第六篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞范文

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

合：大家好!

男：聆聽(tīng)十一月的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地;

女：走進(jìn)十一月的校園，我們充滿(mǎn)活力!

男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢(mèng)想!

男：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)

合：__中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始————(鳴禮炮)

男：下面進(jìn)行升旗儀式，請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!

男：請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

男：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，您辛苦了!

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!

男：回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高

女：20__年我校中考和抽考都取得了驕人的成績(jī)，中考總分600分以上全市65人，我校34人，全市總分前10名(并列12人)，我校8人。

男：成績(jī)的取得來(lái)之不易，歸根結(jié)底是我校目標(biāo)明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實(shí)，實(shí)行精細(xì)化管理的結(jié)果;是我校全體教職員工和全體學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果。

女：成績(jī)已然過(guò)去，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍。下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)講話(huà)。

(感謝雷校長(zhǎng)的精彩致辭)

1、教師合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，《團(tuán)結(jié)就是力量》

男：我們東中人是這樣的熱情奔放，

女：我們東中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!

男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，

女：我們的心連在一起，就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!

男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時(shí)代同行

女：請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈走進(jìn)新時(shí)代〉〉和〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉

指揮：__領(lǐng)唱：__

2、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

女：揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的好心情，在這個(gè)特別的日子里跟我們一起感受這花樣年華。

男：在這里祝愿大家天天都有一個(gè)好心情，平平安安，紅紅火火，熱熱鬧鬧，蒸蒸日上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，由我校“維夢(mèng)街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師__

(一)頒獎(jiǎng)

女：我校自20__年開(kāi)始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng)，活動(dòng)中老師們相互交流，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

男：20__年我校的中考和抽考取得可喜的成績(jī)，離不開(kāi)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，

女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝!

男：有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)

男：三尺講臺(tái)，是你們耕耘的熱土，更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。

女：學(xué)習(xí)、研究成了你們的生活習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是你們的工作特色男：你們用愛(ài)心和執(zhí)著，堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)

女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責(zé)。

3、健美操表演

女：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。

男：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。

女：讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，

男：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

請(qǐng)欣賞健美操表演《飛揚(yáng)的青春》指導(dǎo)教師：__

4、xq舞《哈密姑娘》

男：這里，到處充滿(mǎn)了讀書(shū)聲、歌唱聲、嬉戲聲，還能呼吸到新鮮的空氣

女：在這片土地上，我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜，觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)

男：學(xué)校是閃耀希望的地方，如果滿(mǎn)懷信心在這里漫步，必將收獲豐收的喜悅

女：下面請(qǐng)欣賞由我?！俺沤治枭鐖F(tuán)”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導(dǎo)教師__

(二)頒獎(jiǎng)

女：驕人的中考成績(jī)離不開(kāi)初一初二年級(jí)的積淀，初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。

男：下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師

女：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

女：如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富，那你們就是富有的人。

男：你們是春泥，是護(hù)花使者!憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。

女：你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上，做出更大的貢獻(xiàn)。

5、詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》

男：黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野;

女：它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!

男：這里，我們向著黃河，吟出我們的贊歌

女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《黃河之水天上來(lái)》，由我?！扒啻褐暋睆V播站選送，指導(dǎo)教師蔚小晶，王舒婷

6、爵士舞《Donottouchme》

男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫

女：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

男：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!

女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情

請(qǐng)欣賞我?！镑任栉璧浮鄙鐖F(tuán)選送的《Don'ttouchme》，指導(dǎo)教師薛麗芳

(三)頒獎(jiǎng)

男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

女：經(jīng)過(guò)三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績(jī)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“中考成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者，他們是中考600分以上的34位同學(xué)。

男：有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。

女：你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想，締造神話(huà)不是神話(huà)”的信念。

男：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅?

女：在初三中考的賽場(chǎng)上，你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!

7、教師舞蹈《草原晨曲》

男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責(zé)任重于泰山

女：旭日東升、彩霞滿(mǎn)天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢(mèng)想

男：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《草原晨曲》

8、民族樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》

男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

女：青少年是民族的希望和未來(lái)，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫(xiě)民族精神新篇章。

男：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》，由我?！疤旎[之音”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師趙顯武，馬進(jìn)勇

(四)高三學(xué)生

女：陽(yáng)光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿(mǎn)懷感激之情回到了你的身旁。

男：春雨潤(rùn)物，明德育才，澤流及遠(yuǎn)，千里思源

女：今年我市高考文理科狀元__均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達(dá)一本線(xiàn)的同學(xué)，今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，掌聲歡迎他們。

男：下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言

女：我們激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了他們的心聲

男：母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由我校20__屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(感謝)

女：親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!

男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母校》

9、街舞《金達(dá)萊花》

男：當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意。

女：是啊，即將離別我也不會(huì)悲傷，因?yàn)槲覍е鲙煹亩?，懷著必勝的信心，走向新的征程?/p>

男：請(qǐng)欣賞街舞《金達(dá)萊花》，由“超炫街舞”社團(tuán)選送，指導(dǎo)教師曹盈

10古箏書(shū)法繪畫(huà)表演與展示、

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個(gè)社團(tuán)平時(shí)活動(dòng)的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個(gè)性，體驗(yàn)成功，促進(jìn)交流，以此豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

下面有請(qǐng)我校書(shū)畫(huà)學(xué)社“竹墨軒”選送的三位同學(xué)為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，

"夫自古之善書(shū)者，漢魏有鐘張之絕。晉末稱(chēng)二王之妙"后及唐宋，更是名家輩出：顏魯公、蘇東坡、黃山谷、米元章。

中國(guó)的書(shū)法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著。大浪淘沙，能被后人記住并得到傳承的書(shū)家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。

中國(guó)書(shū)法藝術(shù)是中華文化的瑰寶。

今天的人們急功近利，被太多的世俗名利包圍著，心間落滿(mǎn)了塵埃。希望竹墨軒書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)能讓大家靜下心來(lái)，平靜的練上一兩個(gè)小時(shí)。腳踏實(shí)地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。

習(xí)書(shū)，是對(duì)心的修煉。在我們學(xué)校還有許多同學(xué)像他們一樣善于書(shū)畫(huà)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)其他同學(xué)為我們展示他們的作品。

好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是任佳宇同學(xué)，謝謝你!

咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。

剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!

11、學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》

男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入__校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。

男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，無(wú)悔于東關(guān)中學(xué)這個(gè)大家庭

女：我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。

男：請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》由我?！皭?ài)樂(lè)團(tuán)”社團(tuán)選送，指揮張開(kāi)盛，指導(dǎo)教師

結(jié)束語(yǔ)：

女：歡快的.舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!

男：夢(mèng)想從不止步，奇跡————從來(lái)只在我們手中。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

合：愿我們的明天更加美好!

男：__中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!