千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《新年活動(dòng)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《新年活動(dòng)主持詞》。

第一篇：新年活動(dòng)主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)

男：親愛的各位來(lái)賓，同學(xué)們

合：大家晚上好！

一、俱樂(lè)部館長(zhǎng)致詞：

女：我們以勤勞的雙手創(chuàng)造了豐碩的20xx，我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的20xx。

值此辭舊迎新之際，俱樂(lè)部羅建平先生要向各位領(lǐng)導(dǎo)。旭威的同仁們。家長(zhǎng)。學(xué)員們。致以新年的問(wèn)候。有請(qǐng)羅館長(zhǎng)。

二、優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)：

男：伴隨著奮斗的足跡，我們翻過(guò)了20xx年的日歷，即將扣響20xx年的鐘聲。站在新年的門檻上，回首過(guò)去一年，我俱樂(lè)部學(xué)員刻苦訓(xùn)練，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。

女：有請(qǐng)我們的優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)與大家見面。

男：有請(qǐng)俱樂(lè)部領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。讓我們向他們致以最熱烈的祝賀和崇高的敬意！[奏樂(lè)，待頒獎(jiǎng)結(jié)束]

合：慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。

男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。

男：在即將過(guò)去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

女：在即將過(guò)去的20xx年，我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。

男：回首昨天，我們思緒萬(wàn)千；

女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)；

男：展望明天，我們豪情滿懷！

女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。

男：請(qǐng)欣賞渝工學(xué)院館學(xué)員李林強(qiáng)的《精忠報(bào)國(guó)》。

女：請(qǐng)欣賞青少年宮館學(xué)員朱帆風(fēng)。劉昌昊二人組合的薩克斯《牧羊曲》。

男：一曲《小草》把我們帶入美好的童年的回憶，我們就像小草一樣成長(zhǎng)在祖國(guó)大。

女：一首熟悉旋律《甜密密》，讓我們生活過(guò)的甜甜密密，有請(qǐng)總館學(xué)員廖可樹，張孟雨合唱。

男：請(qǐng)欣賞由青少年宮館學(xué)員張今、黃騰敏、周晨亮口風(fēng)琴《搖啊搖》、《搖啊搖》。

女：搞笑劇《哥爾羅杰的寶藏》表演者：青少年宮館學(xué)員（劉昊、敖逸、等）。

男：請(qǐng)出一位小朋友，古箏帶你去走走，江南風(fēng)景看一看，

女：掌聲有請(qǐng)陳抱樸古箏獨(dú)奏《云慶》。

男：今晚，劉德華來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他將為我們演唱一首《中國(guó)人》。

女：劉德華在哪？

男：在后臺(tái)等候呢，不過(guò)他換了名字。

女：有請(qǐng)總館昌仕坤演唱《中國(guó)人》。

男：民族舞優(yōu)美溫馨

女：拉丁舞充滿激情

男：青少年宮的拉丁舞肯定會(huì)讓你耳目一新

男：下面欣賞英語(yǔ)朗頌，表演者周凌霄。

女：聽了歌曲，欣賞了舞蹈，我們?cè)偃タ纯葱裢倘谰銟?lè)部表演班的學(xué)員，給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演。掌聲有請(qǐng)他們！

男：?；厥走^(guò)往，展望未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情。

女：請(qǐng)欣賞喻琛爭(zhēng)《一千年以后》

男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞總館黃炎、喻琛爭(zhēng)為我們表演《吉它、丁香花》。

女：聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采

男：一首童聲《小毛驢》，表演者青少年宮館曾若瑜。

女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請(qǐng)欣賞總館李銳、劉源表演的《稻香》。

男：你笑了嗎？看了下面這個(gè)節(jié)目，你想不笑都不行哦！由總館學(xué)員帶來(lái)的小品《三人斗智》。

女：我們道館學(xué)員真是多才多藝哦，接下來(lái)請(qǐng)青少年宮館李澤睿為大家表演電子琴獨(dú)奏《很久以前》。大家歡迎！

男：門前大橋下游過(guò)一群鴨，小朋友們，快來(lái)數(shù)鴨子哦！

女：請(qǐng)欣賞青少年宮館張黃承小朋友獨(dú)唱的《數(shù)鴨子》。

男：踏著春天的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)。我們要大聲的向世界宣布：我長(zhǎng)大了！

女：請(qǐng)欣賞青少年宮館王德坤、胡峰唱《天下》。

男：吉它《少女祈禱》表演者青少年宮館李澤盛。

女：下面請(qǐng)欣賞良山館學(xué)員帶來(lái)《喜洋洋與灰太狼》主題曲。幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。

男：請(qǐng)出青少年宮館學(xué)員毛堅(jiān)、等小品《跆拳道》

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)

女：合唱《大風(fēng)車》由總館學(xué)員演唱。

結(jié)束語(yǔ)

男：今天是個(gè)好日子

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男：今天是個(gè)好日子

女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男：我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，

女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛各位來(lái)賓，同學(xué)們

男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束

女：愿新年的快

第二篇：新年聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)主持詞

開場(chǎng)白：

A：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。

B: 人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。 本文來(lái)自獻(xiàn)祝福網(wǎng)

A：尊敬的各位來(lái)賓 獻(xiàn)祝福,祝福網(wǎng)

B：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家新年好!

A: 新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的春天。

B：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)光輝燦爛的明天。

A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝x年的新春。

B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬x年的輝煌。

A：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。

B：展望未來(lái)，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。

A：今天，請(qǐng)敞開你的胸懷，釋放你的激情。 本文來(lái)自獻(xiàn)祝福網(wǎng)

B：今天，請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。

A：讓我們用甜美的歌聲

B：讓我們用優(yōu)美的舞蹈

A：祝愿家長(zhǎng)們、老師們身體健康!工作順利!

B：祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

A：祝愿我們學(xué)校的明天更美好!

B：祝愿我們祖國(guó)的明天更輝煌!

合：xx學(xué)校x年新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

開場(chǎng)舞《喜洋洋》

1、小小的螢火蟲啊，你快樂(lè)地展開翅膀，點(diǎn)亮自己的燈，沖破了黑暗的束縛，你微小，但你并不渺小，因?yàn)橛钪骈g的一切光芒，都是你的親人。請(qǐng)聽合唱《螢火蟲》

2、幼兒舞蹈是一幅色彩斑斕的畫，是一首天真無(wú)邪的詩(shī)，是童心的展示，是童趣的描摹。請(qǐng)觀賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈：《你們好》

3、我們是學(xué)習(xí)的主人，精神愉悅，身體健康;我們是未來(lái)的主宰，樂(lè)觀開朗，積極向上，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)劇：《throwing a handkerchief》

4、一群可愛的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》

5、心靈的翅膀，飛過(guò)云端，畫出追尋的軌道。面向偶像的方向，我心飛翔，請(qǐng)欣賞舞蹈《我的偶像》 獻(xiàn)祝福,祝福網(wǎng)

6、x年，我校開展了空竹體育特色教育，空竹成了師生的寵兒，學(xué)校人人會(huì)玩空竹，人人能玩好空竹，空竹表演還參加了順德區(qū)民辦學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)，請(qǐng)欣賞《空竹表演》 獻(xiàn)祝福

7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強(qiáng)關(guān)于紅色的記憶。請(qǐng)聽《紅歌串唱》

8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》

9、宇宙雖然浩渺，但地球只有一個(gè)，破壞了地球，就意味著地球生命的消亡。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)欣賞小品《白色噩夢(mèng)》

10、在學(xué)校開展武術(shù)教育，不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，還是弘揚(yáng)中華民族文化與精神，促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華民族文化認(rèn)同的有效途徑。請(qǐng)欣賞《武術(shù)表演》

11、琴棋書畫,人生四韻。善琴者通達(dá)從容,善棋者籌謀睿智,善書者至情至性,善畫者至善至美，請(qǐng)欣賞《琴棋書畫》

12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)間之光》

13、老師是平凡的，老師是偉大的，老師就是我們?nèi)松缆飞弦槐K盞明燈，請(qǐng)欣賞散文朗誦：《稻草人的天空》 獻(xiàn)祝福

14、走上夢(mèng)想舞臺(tái)，奏響夢(mèng)幻樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞豎笛合奏：《多啦A夢(mèng)》 獻(xiàn)祝福

15、我有一雙隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望，我終于看到，所有夢(mèng)想都開了花，請(qǐng)欣賞舞蹈：《飛》

A、辭別xx年的豐碩與芬芳

B、迎來(lái)x年嶄新的希望。

A、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!

B、愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心間!

A、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn)

B、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，

A、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，

B、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的x年!

A、各位來(lái)賓

B、老師們，同學(xué)們，

合：xx學(xué)校新春文藝匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

第三篇：新年活動(dòng)主持詞

甲乙：親愛的老師、同學(xué)們

丙?。捍蠹以┛鞓?lè)!

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

丙：新的祝福

?。盒碌钠诖?/p>

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

丙：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠涡W(xué)生元旦晚會(huì)主持詞甲：下面請(qǐng)欣賞田小雨小組帶來(lái)的小品《我要上春晚》，大家歡迎。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

丙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪

乙：下面請(qǐng)欣賞王鵬哲帶來(lái)的歌曲《逆戰(zhàn)》大家歡迎!

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

丙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

丁：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

丁：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丙：下面請(qǐng)欣賞由孫予同小組帶來(lái)的小品《減負(fù)公司奇遇記》

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

丙：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的環(huán)境編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

丙：下面請(qǐng)欣賞李東陽(yáng)帶來(lái)的《頂碗舞》

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

丙：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

?。阂?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

丁:下面請(qǐng)欣賞李東陽(yáng)小組帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦

甲：20xx年的腳步即將過(guò)去

乙：回首往事，我們滿懷豪情

丙：展望未來(lái)，我們重任在肩

?。簽榱它c(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

甲：讓燭光如故，光明永恒

乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

?。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

?。鹤屛覀兪譅渴?/p>

甲：讓我們肩并肩

乙：讓我們跳起來(lái)

丙：讓我們唱起來(lái)

?。合硎苊篮蒙?/p>

甲：下面請(qǐng)欣賞由李賀帶來(lái)的現(xiàn)代舞《小蘋果》

甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用活力的金線，

丙：讓我編織你們，用燃燒的信念

丁：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

丙：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

?。鹤屵^(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

乙：下面請(qǐng)李賀小組進(jìn)行游戲《害你在心口難開》

甲：置身校園，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

乙：置身校園，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

丙：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

?。和瑢W(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

丙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，

?。涸谶@里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

丙：下面請(qǐng)欣賞丁鄭吉他獨(dú)奏《元旦好》

甲：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;

乙：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

丙：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

?。簼M地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

丙：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

?。航裉齑蠹以谶@里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

丁：請(qǐng)欣賞楊海軒帶來(lái)的幽默笑話

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，歡聚的日子總是讓人感動(dòng)

乙：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情

丙：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒

?。盒碌囊荒険P(yáng)起新的風(fēng)帆， 新的一年展示新的風(fēng)采。

甲：感謝一直為我們默默耕耘的辛勤老師，

乙：感謝朝夕相伴的同學(xué)們。

丙：在這里，有我們對(duì)學(xué)習(xí)的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

?。鹤Ｔ肝覀儗W(xué)校的明天更美好!

甲：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目

甲：辭別20xx年的豐碩與芬芳

乙、迎來(lái)20xx年嶄新的希望。

丙、愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天!

丁、愿這歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心間!

甲、牢記我們的使命，奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn)

乙、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，

丙、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，

丁、共同創(chuàng)造燦爛輝煌的20xx年!

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們?cè)┪乃噮R演到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

第四篇：新年活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家晚上好!

又是一年歲末，又是一個(gè)春始。在這里，我先向各位老師拜個(gè)早年，祝大家：豬年事業(yè)步步高，金銀財(cái)寶裝滿包;愛情甜蜜到白頭，家人平安樂(lè)開懷!

老師們，過(guò)去的一年，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全園教職工同心同德，努力拼搏，開拓進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先，我們的保教工作取得了很大的成績(jī)，為黨的幼教事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天，我們歡聚一堂，用歌舞的形式迎接新年的到來(lái)，同時(shí)也祝福我園在新的一年里，各方面工作更上一層樓。

接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)丁園長(zhǎng)講話，大家歡迎!

感謝丁園長(zhǎng)的講話。下面，我宣布：機(jī)關(guān)幼兒園20xx新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

1.首先，請(qǐng)大家欣賞由二層老師表演的歌伴舞《紅紅的日子》，掌聲有請(qǐng)。

2.伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)。撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。新年!你好!你好!我們的20xx。下面請(qǐng)欣賞由一層給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《你好，20xx》。掌聲有請(qǐng)。

3.在滔滔的長(zhǎng)河中，你是一朵浪花;在綿綿的山脈里，你是一座奇峰。你把寂寞藏進(jìn)烏云的縫隙，你把夢(mèng)想寫在藍(lán)天草原。你燃燒自已，溫暖大地，讓自已成為灰燼。下面請(qǐng)欣賞由三層的老師給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《貞觀長(zhǎng)歌》，掌聲有請(qǐng)。

4.對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，廣場(chǎng)舞就是一種修身養(yǎng)性，鍛煉身體的好形式。下面請(qǐng)大家跟隨后勤老師一起跳起《大高原》吧。

5.歌曲串燒是發(fā)燒友的棒棒糖、開心果。歌曲串燒能表達(dá)激情昂揚(yáng)的斗志，復(fù)雜多變的情緒，浩瀚歷史的深遂。是對(duì)歷史的濃縮，對(duì)生活的總結(jié)，對(duì)未來(lái)的期盼。下面請(qǐng)欣賞由一層帶來(lái)的串燒《換大米》，掌聲有請(qǐng)。

6.“扇子舞”是朝鮮族 代表性的舞蹈，最早源于朝鮮族傳統(tǒng)巫俗，后來(lái)發(fā)展成為表演性的一種舞蹈形式 ，已有三千多年的歷史。今天，三層的老師也來(lái)為我們秀一把扇子舞《青花瓷》，請(qǐng)欣賞。

7.前勤老師為我們呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，我們后勤也不甘落后。楊師傅，你說(shuō)是不是呢?趕緊拿出咱的看家本領(lǐng)吧!

8.你就像一縷陽(yáng)光一樣照射著我 ,點(diǎn)亮我最黑暗的夜晚,你是我的唯一 ,我已經(jīng)沉溺于你所給予的光芒 ,我發(fā)誓我再也不會(huì)頹靡。不管現(xiàn)在我走到哪里，我都被你的擁抱擁護(hù)著。親愛的，我能看到你那神圣的光環(huán)!下面請(qǐng)欣賞由二層帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《helo》，掌聲有請(qǐng)。

游戲環(huán)節(jié)：踩氣球，抽到雙簧表演的即興表演。

道具：椅子一把。

大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!

要問(wèn)我是哪一位?且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

老黃我今年一十三，體重已超過(guò)了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來(lái)，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。

9.你是否在期待，感覺有一些無(wú)奈，看日落向云海，蕩起多少的感慨，沒(méi)有鮮花與喝彩，癡心卻依舊不改，多想征服那未來(lái)。你是否在期待，我從沒(méi)有走開，用全部的情懷，送給你一路平安。下面請(qǐng)欣賞由一層給我們帶來(lái)的舞蹈《大大的愛》。

10.女人花搖曳在紅塵中，大海就是我故鄉(xiāng)，曾經(jīng)多少次跌倒在路上。這三句歌詞分別來(lái)自三首歌曲，下面請(qǐng)欣賞三層帶來(lái)的歌曲連唱，掌聲有請(qǐng)。

11.評(píng)書，又稱說(shuō)書、講書，是中國(guó)一種傳統(tǒng)口頭講說(shuō)的表演形式。它匯集了人民群眾的智慧，既是歷代評(píng)書藝人的心血結(jié)晶，也是群眾性的藝術(shù)創(chuàng)作成果。我園就有這么一位評(píng)書高人。那就讓我們用歡呼聲、尖叫聲一起喊出她的名字。

12.與上一個(gè)表演者互動(dòng)，引出后勤最后一個(gè)節(jié)目：詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。

結(jié)束語(yǔ)：讓我們?cè)邳h的精神指引下，萬(wàn)眾一心，開拓進(jìn)取，為全面建設(shè)小康社會(huì)，建設(shè)美麗中國(guó)而努力奮斗!

謝謝大家!

第五篇：新年聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)主持詞

主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

主持人B：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。

主持人C：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。

主持人D：且待20xx，春風(fēng)拂面百花開。

主持人B：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。

主持人A：今晚，咱們張燈結(jié)彩，煙花四射。

主持人D：今夜，咱們中心歡聚一堂合：共度良宵。

合：20xx年度元旦晚會(huì)正式開始!

一、家鄉(xiāng)美串詞：

主持人C：詩(shī)者有云：每逢佳節(jié)倍思親!

主持人D：元旦佳節(jié)，誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢?

主持人B：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。

主持人A：首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美

二、好運(yùn)來(lái)串詞：

主持人B：逢年過(guò)節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運(yùn)。

主持人A：今晚，*同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運(yùn)。

三、找家教小品串詞：

主持人A：知識(shí)就是生命，知識(shí)就是力量

主持人B：如今這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有了知識(shí)，也就沒(méi)有了立足之地。

主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲!

主持人B：沒(méi)錯(cuò)!前不久，我就看見一位家長(zhǎng)，為了讓他的孩子能好好讀書，正在忙著找家教呢?

主持人A：下面，請(qǐng)欣賞小品找家教

四、快樂(lè)崇拜串詞：

主持人D：崇尚快樂(lè)，崇尚美好的現(xiàn)代生活

主持人C：流行時(shí)尚，勁舞為快

主持人D：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂(lè)，快樂(lè)崇拜

五、采茶撲蝶音樂(lè)表演串詞：

主持人B：最近，我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，今晚，就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來(lái)參加我們的晚會(huì)

主持人A：他們將為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏采茶撲蝶

主持人B：下面，掌聲有請(qǐng)和*同學(xué)

六、草原晨曲串詞：

主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。

主持人C：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下，由為大家?guī)?lái)的舞蹈草原晨曲

七、當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰(shuí)歌曲串詞：

主持人B：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂(lè)!但，難免會(huì)有孤單，寂寞的時(shí)候。那，主持人A小名，我想問(wèn)問(wèn)你呀：當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)呢?

主持人A：我啊，當(dāng)我孤單的時(shí)候，我首先就會(huì)想到我親愛的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友

主持人B：嗯，那么下面，我們一起來(lái)聽一首歌，歌名就叫：當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)?

八、垂直相館串詞：

主持人C：在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話，那可能就會(huì)把你照得面目全非了。

主持人D：對(duì)，照相不只是會(huì)按快門就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術(shù)如何?

九、荷花舞串詞：

主持人A：我國(guó)的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。

主持人B：嗯，不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動(dòng)靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧!

十、瞬間的花朵串詞：

主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來(lái)，又勿勿而去。

主持人C：面對(duì)著高樓學(xué)府，我們默默地努力;面對(duì)著瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。

主持人D:有請(qǐng)帶來(lái)《瞬間的花朵》

十一、眉飛色舞舞蹈串詞：

主持人A：一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深!下面，我們同陳敏一起體驗(yàn)一下眉飛色舞的感覺有請(qǐng)

十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：

主持人D：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在合：鄉(xiāng)間的小路上

主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路

主持人D：有請(qǐng)他們

十三、有一個(gè)美麗的地方串詞：

主持人B：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色迷人的地方。

主持人A：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū)，比如說(shuō)：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。

主持人B：那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由為大家?guī)?lái)的舞蹈有一個(gè)美麗的地方

十四、TAKEMETOYOURHEART串詞：

主持人D：流行樂(lè)壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。

主持人B：其中，張學(xué)友的一首吻別可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來(lái)聽聽一英文版的吻別合：TAKEMETOYOURHEART

十五、大浪淘沙舞蹈串詞：

主持人D：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪過(guò)后，海水退去，留下了細(xì)小的沙粒

主持人C：細(xì)小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。

主持人D：下面，我們一起欣賞舞蹈大浪淘沙

十六、友情歲月串詞：

主持人A：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過(guò)后，我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。

主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過(guò)去的友情歲月

十七、MUSIC混合體串詞：

主持人D：下面這個(gè)節(jié)目特別地好看

主持人C：真的啊，那是個(gè)什么節(jié)目呢

主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快

主持人C：請(qǐng)欣賞：MUSIC混合體

十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞：

主持人B;中國(guó)流傳著一段悲慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

主持人A：今晚，我們?cè)賮?lái)回顧一下，梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛情。

十九、穆斯林串詞：

主持人D：印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國(guó)度，那里的姑娘能歌善舞，無(wú)不使人心怡。

主持人C：下面請(qǐng)大家欣賞帶來(lái)的舞蹈穆斯林

二十、奔跑串詞：

主持人A：在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了男子110米跨欄的冠軍。

主持人B：也就是從那以后，劉翔這個(gè)名字，就成為速度的代名詞了。

主持人A：下面，我們一起來(lái)欣賞為大家?guī)?lái)的歌曲奔跑

二十一、兔子舞串詞：

主持人C：兔子活潑可愛，走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。

主持人D：接下來(lái)，我們一起見識(shí)一下合：兔子舞

二十二、月亮女兒串詞：

主持人A：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒，照亮了我們幸福的生活。

主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中，

主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲合：月亮女兒

二十三、奉獻(xiàn)串詞：

主持人D：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

主持人C：對(duì)。沒(méi)有奉獻(xiàn)，哪有收獲呢!接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈合：奉獻(xiàn)

難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂(lè)，在新的一年中有新的收獲。晚安!