千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《少兒文藝匯演主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《少兒文藝匯演主持詞》。

第一篇：文藝匯演主持詞稿

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日

女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

合）共同擁抱美麗的六月

男：xx小學(xué)20xx年慶“六一”文藝演出 現(xiàn)在開(kāi)始

女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

男：今天，xx的領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的慶?；顒?dòng)。讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎！

女：參加我校今天慶?；顒?dòng)的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來(lái)！

男：老師們，同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)多月，我校五年級(jí)的同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，為了表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)，感激，懷念之情，他們特向我們獻(xiàn)上舞蹈――大地飛歌

女：是啊，我們每個(gè)人對(duì)母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，五年級(jí)同學(xué)們一定會(huì)以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中快樂(lè)成長(zhǎng)，成人成材，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！

男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

女：童年是一首詩(shī)，充滿了憧憬和希望

男：請(qǐng)欣賞x演唱的歌曲――希望

請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友xx同學(xué)為大家演唱的歌曲――小胖胖、紅眼睛

女：迎著異鄉(xiāng)泥土的芬芳，我又回到久違的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的景色故鄉(xiāng)的爹娘，我愛(ài)你們一如往常。

男：請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為大家演唱歌曲――望故鄉(xiāng) 流浪歌

女：請(qǐng)欣賞小品――天才與傻子

女：偉大的中華民族地廣物博，歷史悠久。

男：偉大的中華民族生生不息，英雄輩出。

女：xxx的故事伴我們成長(zhǎng)。

男：xx的事跡促我們奮發(fā)。

女：下面由xx同學(xué)為大家演唱歌曲――xxx

男：風(fēng)兒輕輕吹，彩蝶翩翩飛，有位小姑娘上山摘草莓，送給軍屬老奶奶，尊敬老人心靈美。

女：下面由xx同學(xué)為大家演唱歌曲――摘草莓

男：請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為大家演唱歌曲――恭喜你

女：走在山間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，多少寂寞惆悵都隨晚風(fēng)飄蕩。

男：請(qǐng)欣賞歌伴舞――走在山間的小路上

男：幾年來(lái)，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”為辦學(xué)理念，不僅在教育教學(xué)上取得了明顯成效，而且在藝術(shù)教育方面也取得了優(yōu)異成績(jī)，涌現(xiàn)了一大批小藝人、小明星。

女：下面由xx同學(xué)為大家進(jìn)行才藝展示。――青藏高原、舞蹈

男：古代戲劇是我們中華民族的國(guó)粹之一，是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗的瑰寶。

女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)的xx同學(xué)演唱的歌曲――xx

男：請(qǐng)欣賞表演唱―門(mén)前大橋下

女：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

男：請(qǐng)欣賞小合唱――請(qǐng)把你的微笑留下。

女：請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品――《貪吃和尚》。

男：山青青、水藍(lán)藍(lán)，看日出、看云海，撥浪鼓，咚咚咚，妹妹笑的臉通紅。

女：請(qǐng)欣賞xx同學(xué)演唱的歌曲――撥浪鼓

男：請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為大家演唱歌曲――蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)

男：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎？星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦？童年，總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品――《吉祥三寶》。

男：云中太陽(yáng)放光芒，放呀放光芒。滿山遍野百花香，百呀百花香。只要媽媽露笑臉，全家喜洋洋。

女：下面由xx同學(xué)為大家演唱歌曲――只要媽媽露笑臉

男：接下來(lái)請(qǐng)五年級(jí)的小歌手同學(xué)為大家演唱――突然間的自我。

茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起螺號(hào)心靈美。

女：下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為大家演唱的歌曲――小螺號(hào)

女：請(qǐng)欣賞五制四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的`小品――花椒大料

女：美美觀觀的水，美美觀觀的山，美美觀觀的莊稼院，美美觀觀的新農(nóng)村。下面請(qǐng)欣賞李新帥同學(xué)為大家演唱的歌曲――美觀

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子

男：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

（合）共同描繪大蘭旗小學(xué)美麗的明天。

女：xx小學(xué)暢想六一“文藝演出到此結(jié)束。

男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

女：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

第二篇：文藝匯演主持詞稿

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

2：各位來(lái)賓!

3：老師們、同學(xué)們

合：大家早上好

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

3：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

3：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：20_年_小學(xué)快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目一：《蟲(chóng)兒飛》

1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎

2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

3：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》

節(jié)目二：歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》

1：之前電視里熱播的.一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)

2：下面就有請(qǐng)五年級(jí)于月麗、萬(wàn)瀟瀟給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。

節(jié)目三：拉丁舞

1：拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng)

2：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài)

3：下面就請(qǐng)大家欣賞馬靜給我們帶來(lái)的拉丁舞表演

節(jié)目四：歌曲《寧夏》

1：5月將過(guò)，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來(lái)臨

2：下面，讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o的夜色，溫?zé)岬那镲L(fēng)，共同欣賞歌曲《寧夏》

節(jié)目五：幼兒園舞蹈myohmy

1：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在

這個(gè)屬于

2：我們的節(jié)日里!讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)歡樂(lè)。讓我們大家舞起來(lái)

3：讓我們?yōu)橛變簣@的小朋友加加油!請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈!myohmy

節(jié)目六：小品《逗你玩》

1：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)好笑的吧，下面請(qǐng)欣賞小品《逗你玩》

節(jié)目七：歌曲《左手右手》

2：“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?下面讓我們一起欣賞歌曲《左手右手》

節(jié)目八：舞蹈《最炫民族風(fēng)》

3：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》!

節(jié)目九：歌曲《倍兒爽》和《北京東路的日子》

1：六一兒童節(jié)文藝匯演到這里我想問(wèn)大家的感覺(jué)是什么?(觀眾“爽”!)那用兩個(gè)字來(lái)形容呢?(“很爽”!)用三個(gè)字來(lái)形容，那當(dāng)然就是DD“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺(jué)得倍兒爽，那就勇敢的站起來(lái)，讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)，讓我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起爽起來(lái)。

節(jié)目十：《咚巴拉》

2：我們的童年多姿多彩，為了夢(mèng)想，她們不斷進(jìn)取，用舞姿描繪絢麗的人生，瞧，他們來(lái)了，下面我們來(lái)欣賞幼兒園

表演的舞蹈《咚巴拉》

節(jié)目十一：《主角與配角》

3：在人生的舞臺(tái)上，我們都想扮演主角，但是不是每個(gè)人都會(huì)成為主角，總會(huì)有人會(huì)成為配角，主角只有配角的存在，才會(huì)是主角，下面請(qǐng)欣賞小品《主角與配角》

節(jié)目十二：歌曲《暖暖》

1：淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨，下面請(qǐng)欣賞歌曲《暖暖》

節(jié)目十三：《今夜舞起來(lái)》和《不怕不怕》

1：這一刻，我們的校園是沸騰的，是充滿激情的。

2：這一刻，時(shí)間是屬于我們的，讓我們唱響校園，讓這份快樂(lè)，這份激情充滿整個(gè)校園!

3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《今夜舞起來(lái)》和《不怕不怕》

節(jié)目十四：?jiǎn)慰谙嗦暋洞蹬！?/p>

同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞有四年級(jí)兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?/p>

節(jié)目十五：歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪泛汀恫辉埂?/p>

2：因?yàn)橛心銗?ài)所以寬容，因?yàn)樗寄顣r(shí)光走得匆匆。當(dāng)月光輕輕把夢(mèng)偷走，我因想你而寂寞。請(qǐng)欣賞歌曲《不是因?yàn)榧?/p>

寞才想你》和《不怨》

節(jié)目十六：

1：草原那邊花正開(kāi)，草原那邊花如海，回報(bào)那在虛擬相識(shí)的深情，要用我一生的摯愛(ài)。

2：我在人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我的心中有個(gè)太陽(yáng)，心里就不會(huì)黑暗無(wú)光

3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來(lái)》和《愛(ài)在人間》

節(jié)目十七：舞臺(tái)劇《皇帝與刺客》

3：童年的舞臺(tái)放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)的春天續(xù)寫(xiě)輝煌，讓我們?cè)诳鞓?lè)的表演中，感受經(jīng)典的另一種魅力吧，下面欣賞舞臺(tái)劇《皇帝與刺客》

節(jié)目十八：《隱形的翅膀》

男：隱形的翅膀，給我們希望。女：隱形的翅膀，給我們力量。男：隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌女：隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)。

男：請(qǐng)欣賞初級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

女：掌聲歡迎

節(jié)目十九：合唱《那些年》

第三篇：兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

男：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們!

合：晚上好!

男：歡迎您光臨“大手牽小手、文明交通、安全生產(chǎn)與關(guān)愛(ài)生命”文藝晚會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

女：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光?！泵魈炀褪橇粌和?jié)，這是屬于孩子們的節(jié)日。

男：對(duì)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，六月里的孩子們歡天喜地。

女：在此，我們向現(xiàn)場(chǎng)的孩子們說(shuō)聲：節(jié)日快樂(lè)!

男：今晚，讓我們“大手牽小手，平安快樂(lè)一起走。”

女：今晚，讓我們歡歌，讓我們舞蹈，讓我們一起

合：唱響希望，放飛夢(mèng)想

第四篇：兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

男：各位來(lái)賓、尊敬的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：六月是花姿招展的季節(jié)

女：六月是五彩繽紛的季節(jié)

男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男：六月，我們歡歌笑語(yǔ)

女：六月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)

男：六月，我們放飛希望

女：六月，我們夢(mèng)想成真

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)！

女：坡口小學(xué)20xx年六一文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》

男：今天是個(gè)好日子

女：今天是個(gè)開(kāi)心的日子

男：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

女：讓火火的歌謠唱起來(lái)

合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！

節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》

男：“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝！”

女：在太陽(yáng)的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵！

男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命

女：下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》

節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》

女：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。

男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì)被感動(dòng)

男：請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演

男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎？中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下來(lái)有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》

男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂(lè)；

女：娛樂(lè)，游戲，我們要的就是開(kāi)心；

男：來(lái)吧，跟我來(lái)吧，我們就是開(kāi)心朋友，

合：請(qǐng)欣賞六、2的開(kāi)心朋友為我們帶來(lái)的舞蹈

節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》

男：文琴，剛才我們看了六、2班的開(kāi)心朋友的舞蹈表演，真是精彩

女：金色的木鼓敲起來(lái)，黑色的頭發(fā)甩起來(lái)，跳出火的性格，舞出美的情懷。

女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。

節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》

男：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！

女：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)

合：下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》

節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》

男：文琴呀，剛才我們欣賞了舞蹈表演，下面讓大家換換口味，接下來(lái)請(qǐng)欣賞花樣滑冰的表演

女：表演者六年級(jí)三班

節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》

男：高大的白楊將流水恩情銘刻，

女：咫尺的小河感謝白楊的相守，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。

節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂(lè)32步》

女：請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂(lè)32步》

節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂(lè)滿分》

女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，成相，你看，一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了，

男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)滿分》

節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》

男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩

女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，

男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖

男：看我們幼兒般小朋友們劃船來(lái)了

節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》

女：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈

節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》

男：剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎？

女：看，一組青春美少女向我們走來(lái)了，看看她們給我們的精彩表演

節(jié)目15、三年級(jí)、一、1班詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》

男：我來(lái)自偶然，象一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，

女：我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我；

合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己

男：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

合：讓我們懷著一顆感恩的心，感謝、感激所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)我們的老師們和同學(xué)們！

男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》

女：表演者：一年級(jí)1班、三年級(jí)

節(jié)目16、六、1班舞蹈《兩位一體》

男：下面請(qǐng)欣賞六、1班帶給我們

的勁舞表演

節(jié)目17、青龍村小舞蹈《采金秋》

女：成相呀，剛才我們看完了勁舞的表演，下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去欣賞青龍村小的同學(xué)們，帶給我們的舞蹈表演。

節(jié)目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》

女：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下；明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。

男：追逐回憶的腳步，那里充滿了美妙的顏色！

合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目19、五、1舞蹈《掀起你的蓋頭》

男：掀起你的蓋頭來(lái)，讓我來(lái)看看你的臉……

女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗

男：你那美麗動(dòng)人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。

女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來(lái)

家長(zhǎng)同學(xué)們大家好！

笑著鬧著，又迎來(lái)了一年一度最快樂(lè)的時(shí)光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同，因?yàn)樗械墓?jié)目都是孩子們自己創(chuàng)編自己策劃的，李浩然帶領(lǐng)班委同學(xué)一起策劃的“六一節(jié)義賣(mài)”活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，聯(lián)歡會(huì)是同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，此次主持詞依然是由于卓浩及家人提供，當(dāng)然，還有很多同學(xué)也紛紛投稿參與主持詞的選拔中來(lái)，在此，徐老師一一表示感謝！是你們的熱情和自信讓三六更精彩！

我把主持詞發(fā)給大家，同時(shí)也希望主持的同學(xué)做好準(zhǔn)備！盡量將稿子背過(guò)，還有一部分同學(xué)沒(méi)有報(bào)節(jié)目，也希望你們抓緊時(shí)間報(bào)上節(jié)目來(lái)，已經(jīng)確定好節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備道具和服裝哦，還有義賣(mài)需要的物品呵呵，同學(xué)們，預(yù)祝大家節(jié)日快樂(lè)！

第五篇：文藝匯演主持詞稿

（甲）：尊敬的老師們

（乙）：親愛(ài)的同學(xué)們

合：上午好

（甲）：遍地開(kāi)放的爛漫鮮花；

（乙）：滿天飛舞的五彩氣球；

（甲）：歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)；

（乙）：蕩漾在學(xué)校的一曲曲歌謠；

合：今天，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)。

（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的`節(jié)日。

（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）鄧莊小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

（乙）下面進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌。全體起立

（甲）下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

（甲）文藝匯演正式開(kāi)始，首先讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的三句半《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》，一起來(lái)欣賞。

（乙）一年級(jí)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《小蘋(píng)果》，一起欣賞。

（甲）下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踩踩踩》，大家歡迎。

（乙）二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《抓錢(qián)舞》，一起來(lái)欣賞；

（甲）欣賞完二年級(jí)同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)說(shuō)一段相聲《知錯(cuò)就改》大家歡迎；

（甲）三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是歌曲《青春修煉手冊(cè)》，一起來(lái)欣賞。

（乙）下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《蟲(chóng)兒飛》；

（甲）四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，一起欣賞；

（乙）下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我相信》。

（甲）五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，請(qǐng)欣賞。

（乙）下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗刷刷》。

（甲）相信打擊都喜歡魔術(shù)，六年級(jí)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。一起欣賞。

（乙）下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）欣賞完同學(xué)們精彩而富有創(chuàng)意的表演，我們的六一匯演也已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)激烈角逐，今天各班演出的成績(jī)經(jīng)過(guò)老師們的打分也已經(jīng)產(chǎn)生了，下面有請(qǐng)董校長(zhǎng)為我們宣布今天的演出成績(jī)。

（乙）下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，同學(xué)們掌聲歡迎！

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

（合）共同描繪祖國(guó)美麗的明天。

（乙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

第六篇：文藝匯演主持詞稿

A：敬愛(ài)的老師

B：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好!

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

B:過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲

A:有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

B：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

A：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

B：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

A：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

B：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

A;下面請(qǐng)欣賞一(3)班的小朋友帶來(lái)的《啦啦操》大家掌聲歡迎。

B:校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧

聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，有請(qǐng)六一班的三句半《夸夸我們A小》

A：都說(shuō)A小的.學(xué)生呀樂(lè)于助人，這不問(wèn)路的來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞一(3)班的小品,《問(wèn)路》

B：五2班的舞蹈《魅力無(wú)限》

A：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言?？鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)五2班的相聲《吹?！?B：四三班的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》

A：六一的同學(xué)帶來(lái)的小品《好好好培訓(xùn)班》

B：三一班的舞蹈《日不落》

A：五2班學(xué)生帶來(lái)的相聲《搭檔》

B：五一班舞蹈《千方百計(jì)》

A：四一班小品《三個(gè)和尚》

B：一2班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

A：四一班相聲《弄巧成拙》

B：六一班舞蹈《咚巴拉》

A：五一班的小品《搞笑古詩(shī)》

B：一四班的舞蹈《快樂(lè)健康舞起來(lái)》

A：我們的元旦節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了快一個(gè)小時(shí)，眼睛看累了吧，下面請(qǐng)您閉上您的雙眼靜靜的欣賞電子琴《民歌連奏》大家掌聲歡迎。

B：四二班《街舞》

A：四三班小品《考試之后》

B：四四班舞蹈《小蘋(píng)果》

A：相聲《我要出名》

B：獨(dú)舞《新貴妃醉酒》

A：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕，遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。三三班學(xué)生正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!

B：新的一年要開(kāi)始了，希望大家在學(xué)習(xí)上加加油，努努力。有請(qǐng)三四班的舞蹈《加加油》

A：開(kāi)心之余我們應(yīng)當(dāng)想想，自己要用何種態(tài)度面對(duì)生活是敢于挑戰(zhàn)還是畏畏縮縮聽(tīng)了下面這首歌你一定會(huì)從中找到你的態(tài)度下面請(qǐng)欣賞歌曲《逆態(tài)度》

A：你有沒(méi)有感覺(jué)我今天很萌

B:恩?你是萌，可是看完下面的節(jié)目你就覺(jué)得不太萌了，

A：哪一起看看下面的節(jié)目舞蹈《感覺(jué)自己萌萌的》

A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

A：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

A：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年

A：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好

B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福

A：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)

合：祝愿我們A城鎮(zhèn)中心小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn)!