千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《文藝演出主持詞(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《文藝演出主持詞(合集)》。
第一篇:文藝晚會主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師;
乙:親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿學(xué)校。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
乙:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲:這天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲――文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當(dāng)別人歡樂時好像是自我獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不一樣不必激動,當(dāng)別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,那里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班xx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲:簡單活潑的學(xué)校,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xx、xx等同學(xué)表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,xx的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下頭請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx、xx等同學(xué)表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫忙你,你來幫忙我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下頭請初一年三班xx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班xx等同學(xué)表演的'現(xiàn)代舞。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調(diào)色板上就應(yīng)涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽并且就應(yīng)剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財會2班xx等同學(xué)表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:此刻我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好
乙:有請初二年5班xx同學(xué)上臺表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的xx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是期望;在軟弱時,她是力量。
甲:下頭請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xx同學(xué)上臺演唱。
甲:這天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將完美的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的期望。
甲:下頭請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班xx等同學(xué)表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班xx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下頭我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班xx同學(xué)上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在那里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班xx、xx等同學(xué)。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班xx同學(xué)演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標(biāo)志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和歡樂,為人們完美的生活和充沛的精力帶給源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿期望的五月,承載著多少歡樂與期盼;
乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去建立一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟夢想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
第二篇:文藝演出開場主持詞10
男:各位老師
女:各位同學(xué)
合:大家晚上好!
男:又是一年芳草綠,又是一年逢春意。
女:又是一年柔風(fēng)起,又是一年聽春雨。
男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
女:回首旅途,勝利的笑容正在綻放。
男:今天是個好日子,博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房!
女:今天是個好日子,激揚的歌聲放飛我們的希望!
男:踩著春天的腳步,我們今夜歡聚一堂
女:抱擁豐收的喜悅,我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男:是啊,每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集,無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈,還是感動,他們一路堅定走來,為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
女:今夜,這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺成為20xx年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?
第三篇:慶元旦文藝演出主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
男:新的鐘聲,新的一年
女:新的祝福,新的期待
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
女:20xx年的鐘聲即將敲響
男:回首往事,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們重任在肩
男:今晚,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起
女:今晚,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們共同辭舊迎新
男: 讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,朝著更遠(yuǎn)的方向起航
女: 讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔
男:內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術(shù)學(xué)校xx晚會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
男:伴著冬日和煦的陽光,20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去
女:攜著春天飽滿的活力,20xx年張開希望的臂膀正在向我們走來
男:快樂的時光總是那么短暫
女:歡聚的日子總是讓人留戀
男:告別今天,我們將站在新的起點
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
男:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶
女:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭
工業(yè)技術(shù)學(xué)校xx晚會到此結(jié)束
合:再見!
第四篇:慶元旦文藝演出主持詞
開幕詞:
(甲):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(乙)伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
(甲):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
(乙)這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(甲):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(合):20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
首先,由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1. 好運來喲好運來,好運帶來喜和愛;好運祝你好運來,愿你勤勞生活美, 祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運連連,請欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞DD《好運來》。
2 . 相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞八(6)班同學(xué)的相聲表演DD《普通話》
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。 下面請欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來的歌伴舞DD《青春修煉手冊》。
4. 時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎念啊念 ??這是多么神奇的感覺,請欣賞九(2)班同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演DD《神奇》。
5. 多少個日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師為我們費盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因為我們的成長離不開老師的教導(dǎo)。女:請欣賞七(3)班同學(xué)的小品表演DD《考試之后》。
6. 一曲山歌傳佳話,一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意長。 請欣賞七(2)班同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演DD《茶山情歌》
7. 青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。 青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由八(3)班同學(xué)帶來的舞蹈表演《today》
8. 生活中離不開歡笑,幽默風(fēng)趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演DD《傻小子念書》。
9.年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親是山,父愛無聲。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請欣賞八(2)班三人行組合為我們帶來的歌曲DD《父親》
10. 愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一群瀟灑女兵,,英姿颯爽,正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心,請欣賞九(1)班同學(xué)的舞蹈表演DD《瀟灑女兵》。
11. 青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放、在這激情飛揚。來吧,朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞八(4)班同學(xué)的舞蹈表演DD《Heart》
12. 一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲,唱出了爸爸對孩子無私的愛,正像歌詞里說的那樣:“寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出?!?請欣賞龔丹老師的親子表演DD《爸爸去哪兒》
13.每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病,碰到好點的醫(yī)生一般都是藥到病除,可是碰到這樣的醫(yī)生就說不清楚了,下面請欣賞八(5)班同學(xué)帶來的小品表演DD《看病》
14. 相信是信任,相信是承諾;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以獲得成功,獲得精彩; 有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮,一切在我心中都無比美好。只因為我相信。 請欣賞七(1)班同學(xué)的歌伴舞表演DD《我相信》
15. 今天,我們奮發(fā)向上;今天,我們有著共同的理想想;今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。 請欣賞八(2)班同學(xué)帶來的舞蹈表演DD《今天》
16.白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉,童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩,下面請欣賞九(3)班同學(xué)的話劇表演DD《白雪公主》
17.馬年奔騰祝捷酒,羊年開泰迎春紅。羊年即將到來,看,一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上,和我們一起載歌載舞,共同迎接新年的到來。請欣賞七(4)班同學(xué)的舞蹈表演DD《喜洋洋?年年紅》
閉幕詞:
(甲):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(乙):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲):花如海,歌如潮。
(乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的一年
(甲):今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來
(乙):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(甲):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
(乙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(乙):急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!
(甲):元旦晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(乙):朋友們
(合):再見!
新年祝詞
在這辭舊迎新的喜悅時刻,我愿借此機會向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的的老師們致以崇高的敬意,向全體同學(xué)和家長們表示誠摯的問候和新春的祝福!
回首過去的一年,我們親愛的老師們嘔心瀝血,播撒知識的種子,而我們可愛的同學(xué)們揮灑智慧,放飛夢想,收獲自信與快樂。
愿我們在新的一年里,揚起激情的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著春風(fēng)朝陽,團(tuán)結(jié)一心,起航破浪!
第五篇:文藝演出主持詞大全
文藝演出主持詞大全5篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,各種場合可能都需要主持人,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家收集的文藝演出主持詞大全例文,希望你喜歡。
文藝演出主持詞大全篇1A:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。
B:人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。
A:尊敬的各位來賓獻(xiàn)祝福。
B:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家新年好!
A:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來陽光燦爛的春天。
B:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來光輝燦爛的明天。
A:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝__年的新春。
B:今天,我們載歌載舞,一起憧憬__年的輝煌。
A:暢想明天,我們的心里承載著新的希望。
B:展望未來,我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。
A:今天,請敞開你的胸懷,釋放你的激情。
B:今天,請揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。
A:讓我們用甜美的歌聲
B:讓我們用優(yōu)美的舞蹈
A:祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!
B:祝愿同學(xué)們快樂成長!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
A:祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
B:祝愿我們祖國的明天更輝煌!
合:__學(xué)校__年新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
文藝演出主持詞大全篇2甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙:各位來賓!
丙:親愛的老師們
丁:同學(xué)們!
合:大家晚上好!
丙:童年是快樂的兒歌
?。和晔酋r艷的花朵
甲:童年是初升的太陽
乙:童年是無畏的拼搏!
丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
?。和晔且皇自?,充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
丙:六月,是我們的花季,
?。毫?,讓我們的明天更燦爛
甲:六月,帶給了我們金色的童年
乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng)。
丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
甲:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!
乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
丙:感謝您,敬愛的老師
?。焊兄x您,親愛的爸爸媽媽
丙丁合:讓我們說一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!
乙:聽,我們歌兒唱起來了!
甲:北大新動力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會
合:現(xiàn)—在—開—始!
文藝演出主持詞大全篇3男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!
女:敬愛的學(xué)長學(xué)姐!
男:優(yōu)秀的志愿者朋友們!
合:大家晚上好!
男:六月的夜晚,靜美的蒲公英如沉醉的漪漣,散撥在心湖彼岸
女:六月的夜晚,濃蔭的梧桐樹葉如繁星滿天,灑落記憶的琴弦
男:忘不掉四載的花隱花現(xiàn),小徑旁的古木珍藏我們青澀的期盼
女:忘不掉四季的星月輪轉(zhuǎn),書扉中泛黃的葉簽寄蘊我們執(zhí)著的信念
男:負(fù)笈十載,只為攬月臨蟾閣,明天讓我們墨點水硯,在月白的紙上勾勒曾經(jīng)定格的畫面
女:志愿幾何,道盡風(fēng)流長亭歌,明天讓我們長空逐雁,以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年
男:在這個夢想與記憶交融的時刻,請允許我宣布:
女:河北大學(xué)青年志愿者總隊歡送大四畢業(yè)音樂晚會
合:現(xiàn)在開始!
文藝演出主持詞大全篇4甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們五年二班的春天,這更是我們錦繡苑小學(xué)的春天;
甲:今天,我們相約在這里,享受我們的歡樂,享受這段美好時光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:新年有新的暢想,新年有新的目標(biāo)
乙:新年有新的希望,新年有新的渴望
甲:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍(lán)天回蕩
乙:我們的隊旗高高飄揚,星星火炬給我們指明方向
甲:是老師的諄諄教誨,培養(yǎng)了祖國的棟梁;
乙:是長輩的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望;
合:感謝您,親愛的老師;感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!五年二班元旦文藝演出現(xiàn)在開始!甲:首先請欣賞合唱《七子之歌》
甲:可憐天下父母心!父母為我們操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝。這不,學(xué)藝歸來了,她為我們帶來了小提琴演奏。
乙:笑一笑,十年少;笑口常開,生活愉快;請大家捂住嘴巴,別笑的掉了大牙——有請同學(xué)為大家講笑話!
甲:下面請欣賞同學(xué)為我們演唱。
乙:吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!嘿!我的繞口令說的不好,還是請同學(xué)為我們表演吧!
甲:生活就象一個萬花筒,自從劉謙春晚亮相,魔術(shù)成為了廣大青少年的最愛,下面邀請我們班的小劉謙——。
乙:元旦到來,新春歡樂的氣息無處不在。下面請欣賞為我們帶來的小提琴獨奏《新春樂》
甲:下面邀請我們班的笑話大王——上臺表演。
乙:下面請欣賞為我們演奏琵琶曲。
甲:時下,體驗農(nóng)民伯伯種地,體驗田園生活,上網(wǎng)偷菜成了一種“時尚”。下面請欣賞小品《偷菜》。
乙:你唱我唱大家唱,唱響和諧,歌聲琴聲歡笑聲,聲聲入耳。下面請欣賞民樂演奏——為我們帶來的長笛曲目。
甲:你想象過自由自在地漂浮在空中是什么樣子嗎?下面請欣賞魔術(shù)表演《人體漂浮術(shù)》。
乙:下面是擊鼓傳花,自由聯(lián)歡時間。我宣布一下規(guī)則:擊鼓人被蒙上眼睛擊鼓,花在同學(xué)中傳遞,鼓聲停止時花在誰手上,誰上臺表演一個節(jié)目。現(xiàn)在開始。
甲:時間是一條金河,載著人生,載著信念;
乙:感謝學(xué)校,感謝老師,我們又度過了豐收的一年
甲:時間是老師,生活是答卷
乙:勤學(xué)和知識是朋友,汗水和豐收是伙伴
甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂
乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲
甲:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實踐
乙:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前
甲:用我們的行動,
乙:用我們的真誠
甲:用我們的奉獻(xiàn)
乙:迎接充滿希望的20__年
合:新年聯(lián)歡到此結(jié)束,祝老師們身體健康,合家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!
文藝演出主持詞大全篇5a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
b:親愛的師哥師姐,學(xué)弟學(xué)妹們:
ab:大家晚上好!掌聲!
a:四年前,我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
a:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
b:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,也就意味著又__屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。
a:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
合:下面20__大學(xué)畢業(yè)晚會正式開始。
A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了鄂大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長。
B:三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
D:又一個三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的梧桐樹,你是否會記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?
A:無數(shù)個三年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去。
B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述。
C:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!
D:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
A:今天,我們也非常榮幸的請到了……
B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話。
A:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校的敬意。
B:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
C:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程。
D:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚帆起航。
A:老師們,同學(xué)們,歡送__級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會。