千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《文藝演出主持詞開場白》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《文藝演出主持詞開場白》。
第一篇：文藝晚會主持詞開場白
甲/乙：尊敬的各位領(lǐng)導！
丙/?。河H愛的同學們，老師們！
合：大家晚上好！
甲：新的鐘聲，新的一年！
乙：新的祝福，新的期待！
丙：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去！
丁：20xx年正帶著笑臉，款款向我們走來！
甲：過去的一年是x高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年！
乙：這一年，在x高中新的領(lǐng)導班子運籌帷幄指導下，我們一步一個腳印，一日一份耕耘！
丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點一滴成長！
?。哼@一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過去毫無目標的忙忙碌碌。新的x給了我們新的希望，新的x給了我們新的力量。新的改革，新的動力。師生同舟，揚帆起航。這何嘗不是一個新的鼓舞，新的傳唱！
甲/乙：回首過去，我們滿懷激情！
丙/?。赫雇磥恚覀?nèi)沃氐肋h！
甲：也許前進中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風暴雨后才能看見！
乙：但，x任毫不畏懼，因為――
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進，在創(chuàng)造中神采飛揚！
甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞
乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的`激情！
合：x中學20xx年春節(jié)元旦晚會正式開始！
第二篇：舞蹈演出活動主持詞
甲： 尊敬的各位領(lǐng)導
乙： 各位來賓
甲： 各位家長
乙： 親愛的同學們
合： 大家晚上好！
甲： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
乙： 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
甲： 今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿
乙： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
甲： 帶著囑托
乙： 帶著祝愿
合： 我們相逢在這收獲的季節(jié)
甲： 六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報
甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
甲： “夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場匯報演出
合： 現(xiàn)在開始
開場舞：《喜氣洋洋》
大班技巧組合
甲：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！
乙：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素
接下來請欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示
甲：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》
乙：當傳統(tǒng)與時尚對接時，總會產(chǎn)生一些碰撞，但通過交流和融合，傳統(tǒng)之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會的一支強音。
請欣賞，接下來的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
甲：產(chǎn)生于上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內(nèi)容和外來芭蕾藝術(shù)形式的成功結(jié)合，如今40個春秋過去了，但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘，接下來，請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合
獨舞《溜溜情》
乙：五月榴花開，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕！好比在贊揚生命的偉大?；ò昙毮亝s堅挺，再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》
甲：那邊可真熱鬧，一群群可愛的小姑娘，他們在干什么呢？瞧！她們來了?。ǖ首游琛墩遗笥选罚?/p>
合并班基訓組合
甲：蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風格獨特，動作多以抖肩，翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國你好》
乙：紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》
合并班組和技巧
由王冕帶來的歌曲
甲：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛
印度舞手語變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩
乙：今晚舞海歡騰
甲：今晚神采飛揚
乙：讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
甲：祝大家幸福吉祥
合：扎西德勒。
第三篇：文藝演出主持詞
開場：
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
b：親愛的同事們，朋友們，
c：大家
合：新年好!
a：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光
b：聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調(diào)雨順的好景象
c：在20xx年新春佳節(jié)即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，回顧過去，展望未來，共慶盛世中國年。
d：在此，讓我們對各位領(lǐng)導嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛苦工作在一線的員工及其家屬致以新春的問候！
a：祝愿大家：身體健康
b：工作順利
c：生活幸福
d：合家歡樂
合：兔年吉祥！
a：剛剛過去的20xx，是值得我們每個濱化人特別記憶的一年，魯北平原上的化工巨人實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，將企業(yè)帶上了飛速發(fā)展的快車道。
b：這一年留給我們太多的感動，我們忘不了敲響上交所開年第一鑼時的激動，更忘不了諸多新項目投產(chǎn)運行時的喜悅。
c：剛剛過去的20xx，是值得我們每個濱化人驕傲自豪的一年，放歌黃河三角，唱響實現(xiàn)綠色循環(huán)經(jīng)濟的主旋律，我們將永做綠色化工的倡導者和實踐者。
d：這一年，經(jīng)歷四十年風雨洗理的濱化更加健碩，工藝水平精益求精，產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升，全年銷售收入及企業(yè)利稅再創(chuàng)新高。
a：最是一年春好處，20xx年的春天已款款走來，對于我們?yōu)I化集團來說，又是一個嶄新的.開始，不斷創(chuàng)新的濱化人又將迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。
b：春到人間萬物鮮，“十二五”的藍圖畫卷正徐徐展開，在新的開局之年，我們更加充滿信心，我們?yōu)I化集團一定會迎來新的大發(fā)展和大跨越。
c：辭舊迎新慶佳節(jié)，在濱化這片熱土上，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，看到春天的綠色在萌動，凝心聚力的濱化人又將用智慧和力量去開創(chuàng)更加美好的未來。
d：同事們、朋友們，新一屆職代會制定的新任務和目標已賦予我們更強的責任感和使命感，那就讓我們在濱化“十二五”的新畫卷上
合：再創(chuàng)輝煌！
結(jié)束：
a：春風傳喜訊、兔年踏歌來，今天，我們相約在這里，載歌載舞，書寫今日的歌謠。
b：一元復始，萬象更新，今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌。
c：我們走在希望的大路上，一路耕耘，一路收獲。讓我們乘著“十二五”大發(fā)展東風，共同奏響時代的強音。
d：美好的藍圖已經(jīng)繪就，奮進的號角已經(jīng)吹響。讓我們攜手同心，眾志成城，共同譜寫鑄就百年濱化的
合：鴻篇巨章！
a：本次匯演到此結(jié)束，衷心祝愿大家新春快樂，闔家幸福！朋友們再見！
第四篇：文藝匯演主持詞
這里稻花飄香、生態(tài)環(huán)境良好，這里小城鎮(zhèn)園林化，勝似人間天堂，這里就是：八五七――我可愛的家鄉(xiāng)。
在北大荒這塊黑土地上，有這樣一群人在改革的大潮中奮力拼搏，不斷創(chuàng)佳績，鞏固國家的糧食安全，從而有了“祖國大糧倉拜托黑龍江，龍江大糧倉根在北大荒”這一美傳，于是，這群人就有了一個特殊的稱呼：農(nóng)墾人。
邊祖是少數(shù)民族的一種極為罕見、數(shù)百年來瀕臨失傳的樂器，它鏗鏘有力，音質(zhì)清純，悠揚動聽，1958年隨主人曾慶富轉(zhuǎn)業(yè)來到北大荒，伴著這位老藝人在八五七演奏了整整47個春秋。邊祖與笛子合奏，別有一番韻味。下面請聽琴笛合奏《小放?！?，你將會感受到八五七農(nóng)場畜牧業(yè)發(fā)展的最強音。
吹拂生命的熱浪， 沐浴多彩的陽光，一位優(yōu)秀的人民教師以他 特有的生機和魅力， 綻放在杏壇上。
新時期，良好的機遇為農(nóng)場的發(fā)展注入了新的活力，糧豆總產(chǎn)年年攀高，畜牧業(yè)迅猛發(fā)展，小城鎮(zhèn)日新月異，八五七人用勤勞的雙手創(chuàng)造了三個文明建設(shè)的輝煌。下面請欣賞舞蹈《朝陽輝煌》
國家連續(xù)兩年出臺中央一號文件，提高糧糧食價格，加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投放，比較效益上升，促進了職工增收，調(diào)動了職工種植的積極性，出現(xiàn)了包地熱。提高種地技術(shù)水平，種植高效作物，你將會從下面的小品《包地》中獲得這樣的啟示。
八五七農(nóng)場不斷發(fā)展，為百姓創(chuàng)造一個良好的生活家園。八五七人對自己家都有一個共同的祝愿：永遠興旺發(fā)達，和諧美滿，永當墾區(qū)的領(lǐng)頭雁。
下面請聽男聲獨唱《祝愿》。
隨著新世紀的到來，八五七人勇于開拓，不斷創(chuàng)新，在農(nóng)場領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們與時俱進，齊心合力，用辛勤的汗水澆灌理想，用勇敢的腳步開創(chuàng)未來，看吧，今日的八五七正在騰飛！請欣賞歌伴舞《朝陽騰飛》。
謝幕詞：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的父老鄉(xiāng)親們，時代的東風已經(jīng)吹響奮進的號角；勤勞勇敢的北大荒人直掛云帆弄大潮；沐浴著世紀春雨的八五七農(nóng)場抓住機遇趁勢大發(fā)展，快發(fā)展。讓我們用北大荒精神把八五七農(nóng)場藍圖描繪地更加美好。
今晚的演出到此結(jié)束。再見。
第五篇：文藝演出開場主持詞
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好！
（掌聲）
女：我是主持人XX。
男：我是主持人XX。
王：我叫王XX，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓10級班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的節(jié)日；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的節(jié)日樂園。
（臺下歡呼）
女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領(lǐng)導及各有關(guān)部門的負責人。他們是：xxx
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術(shù)教育暑期匯報演出在我市，已舉辦xx屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學員xx屆比xx屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術(shù)教育形成了金字塔形的可喜局面――不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。
女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱；有的成為舞蹈教育工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女：今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻。
女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。
男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術(shù)素質(zhì)測試考級，過級率100%。
女：王XX，聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別的優(yōu)秀。是不是特高興？
王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。
男：（面向臺下觀眾）從王XX這身漂亮的服飾上，同學們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎？
（臺下呼應后，面向王）還是請自己報一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。
女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代――我們縱情歌舞。
男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛！
結(jié)束語：
女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。
男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領(lǐng)導光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
（合）祝大家晚安，再見！
