千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《文藝演出主持詞開場(chǎng)白(范文五篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《文藝演出主持詞開場(chǎng)白(范文五篇)》。
第一篇:2021文藝匯演主持詞開場(chǎng)白五篇
文藝匯演主持詞怎么寫?文藝匯演氣氛是非常重要的,主持人能夠有一個(gè)精彩的開場(chǎng)白會(huì)很不錯(cuò)哦。下面是由小編為大家整理的“文藝匯演主持詞開場(chǎng)白”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
↓↓↓點(diǎn)擊獲取更多“文藝匯演主持詞”↓↓↓
★★愛心助殘文藝晚會(huì)主持詞★★
★文藝匯演致辭講話稿10篇★
★★敬老院文藝演出主持詞★★
★★文藝節(jié)目演出主持稿★★
文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(一)
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合:大家早上好。
女:激-情的六月。
男:歡樂的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,__兒童節(jié)在今天到來了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:__快樂!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開場(chǎng)白。
自由、奔放、激-情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園,通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開場(chǎng)白:
用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開場(chǎng)白:
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開場(chǎng)白
晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白:
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽快板《校園常規(guī)記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞:
荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞:
甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙:當(dāng)然了
甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙:這個(gè)…
甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等,你看大家都等不及了
甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(二)
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
男:親愛老師們,親愛的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
女:_月,是_飛揚(yáng),希望常在的季節(jié);
男:_月,是花潮如歌,春潮如海的季節(jié)。
女:_月的天空,到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律;
男:_月的大地,到處姹紫嫣紅,飄揚(yáng)著火紅的旌旗。
女:_月的花最奔放,五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭,引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無愧于五月的光輝!
男:_月的歌聲響徹校園,回響心頭,呼吸著百花的芬芳,沐浴著和煦的陽(yáng)光,懷著無比喜悅的心情——
合:我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出!
女:首先,讓我們欣賞樂隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國(guó)之春》。
女:剛才樂隊(duì)的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛的老師,為了使演出取得成功,他們利用工作之余,堅(jiān)持排練,目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活,用音樂陶冶同學(xué)們的情操,把快樂帶給大家。
男:是啊,除了我們的音樂老師外,這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語(yǔ)老師等,他們可真是多才多藝啊。
女:下邊我們就有請(qǐng)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!
男:掌聲有請(qǐng)張老師。
文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(三)
a:尊敬的各位來賓,各位朋友,
b:親愛的父老鄉(xiāng)親們,
a:大家上午好!
b:伴隨著嘹亮的東方紅歌曲,新年的曙光照亮了大地。
a:孕育希望的季節(jié)里,舊的一年悄悄離去,留下一段段親切的回憶。
b:20__如約而至,我們相聚在這里,把希望的歌謠輕輕唱起。
a:聽,千言萬語(yǔ),都在祝福我們?nèi)f事如意。
b:看,晴空萬里,送來了新年的氣息。
a:舊的一年遠(yuǎn)去了,帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了,這一年我們?cè)G斬棘。
b:新的一年到來了,伴著期待和驚喜到來了,這一年我們將更加努力。
a:雖然沒有欣欣向榮,萬木爭(zhēng)春的生機(jī),但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
b:伴著歡歌笑語(yǔ),讓我們一同,把新年的希望開啟。
a:下面,我宣布,20__慶元旦文藝匯演,
b:現(xiàn)在開始!
文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(四)
一、開幕詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:_月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:_月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:_月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了_月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:學(xué)校慶“__”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
文藝匯演主持詞開場(chǎng)白(五)
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
男:親愛老師們,親愛的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
女:_月,是_飛揚(yáng),希望常在的季節(jié);
男:_月,是花潮如歌,春潮如海的季節(jié)。
女:_月的天空,到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律;
男:_月的大地,到處姹紫嫣紅,飄揚(yáng)著火紅的旌旗。
女:_月的花最奔放,五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭,引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無愧于五月的光輝!
男:_月的歌聲響徹校園,回響心頭,呼吸著百花的芬芳,沐浴著和煦的陽(yáng)光,懷著無比喜悅的心情——
合:我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出!
第二篇:文藝演出主持詞
一、開始語(yǔ):
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
甲:春天來了等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
乙:春天來了綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
丙:春天來了沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
?。捍禾靵砹巳粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)。
女:春天來了(合)桃紅李白,杏花如雪。
男:春天來了(合)春波碧草,楊柳依依。
甲:在春天里,松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院勵(lì)精圖治,眾志成城,繪制第二個(gè)五年計(jì)劃的宏偉藍(lán)圖;乙:在春天里,松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵化建設(shè)、特色化發(fā)展,各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階;丙:在春天里,松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝氣蓬勃,信心百倍,迎接吉林省高校思政評(píng)估檢閱;?。涸诖禾炖?,年輕的松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院拉開了向全國(guó)示范職業(yè)院校進(jìn)軍的壯麗征程。松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎接省大學(xué)生思想政治工作評(píng)估文藝演出現(xiàn)在開始!
1.我們的校園,生機(jī)盎然;我們的校園,生機(jī)無限,請(qǐng)欣賞農(nóng)業(yè)工程系的同學(xué)們表演的街舞《活力校園》,有請(qǐng)――
2.新聞播音是播音主持專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程。對(duì)新聞稿件的現(xiàn)場(chǎng)直播則是考驗(yàn)主持人能力的關(guān)鍵所在,下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)即將畢業(yè)的09主持與播音班的季鶴同學(xué)為我們播報(bào)這條即時(shí)消息,有請(qǐng)――
3.百年樹人,千秋功業(yè),一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕。我院實(shí)行人才興校工程,打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍,下面有請(qǐng)師范教育系的.何海平老師為我們演唱一首《你來了》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎何海平老師,有請(qǐng)――
4.每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們?cè)诖禾炖锊シN它,希望它在這里生根發(fā)芽,在秋天里能夠收獲它,希望他碩果累累。下面機(jī)電工程系的同學(xué)們將在這部小話劇里,演繹和訴說他們的《夢(mèng)想》,有請(qǐng)――
5.下面有請(qǐng)09初等藝術(shù)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菖『铣赌菚r(shí)候》、《回娘家》,有請(qǐng)――
6.接下來請(qǐng)欣賞09中職學(xué)前專業(yè)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪欢尉实摹妒纸佄琛?,有?qǐng)――
7.人人都有自己崇拜的偶像,想問問你的偶像是誰?他們雖不是什么大明星,卻有著明星的魅力,他們歌甜舞美,可愛帥氣,在我們學(xué)院那是人氣王啊,有請(qǐng)劉明甲老師、董鶴老師為大家獻(xiàn)上精彩的二重唱《國(guó)家》。
8.松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持學(xué)校教育、企業(yè)教育、家庭教育、社會(huì)教育“四位一體”的育人機(jī)制,確立了以“八有”目標(biāo)為核心的思想教育內(nèi)容,即:“有堅(jiān)定的自信心和遠(yuǎn)大的理想志向;有團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的集體主義精神;有良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng);有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和敢于挑戰(zhàn)、敢于實(shí)踐的精神;有艱苦創(chuàng)業(yè)和愛崗敬業(yè)精神;有嚴(yán)明的法制意識(shí)和紀(jì)律觀念;有辨別是非的能力和自我保護(hù)意識(shí);有強(qiáng)健的體魄和健康的心理?!睂?duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的教育管理。接下來農(nóng)業(yè)工程系的武術(shù)表演《八級(jí)拳》將會(huì)展示我們的教育的另一亮點(diǎn),有請(qǐng)――
9.詩(shī)朗誦
10.歌伴舞《我的根在草原》
結(jié)束語(yǔ):大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。第二個(gè)五年計(jì)劃已經(jīng)開局起步,學(xué)院又將進(jìn)入新一輪發(fā)展時(shí)期。山高水長(zhǎng),任重道遠(yuǎn)。我們抱定向全國(guó)示范性高職院校邁進(jìn)的信念和決心不動(dòng)搖。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院改革與發(fā)展全局,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎難而上、敢為人先、艱苦奮斗的精神,投入到新一輪創(chuàng)業(yè)中來。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!蔽覀儗⒊酥枷胝喂ぷ髟u(píng)估的東風(fēng),在各位專家的指導(dǎo)下,反思傳統(tǒng),凝練理念,建設(shè)隊(duì)伍,健全制度,改善條件,整頓作風(fēng),抓實(shí)課程建設(shè),強(qiáng)化德育改革,提高管理水平,加強(qiáng)合作交流。固本強(qiáng)基,狠抓內(nèi)涵,強(qiáng)化特色,為把松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)成為全國(guó)示范性的高等職業(yè)學(xué)院而努力奮斗。文藝演出到此結(jié)束,感謝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo),再見!!
第三篇:文藝匯演主持詞
容:1.戚大一班舞蹈《快樂寶貝》
另人期待的演出即將開始,現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們,你們快樂嗎?那么你們是怎么表達(dá)自己的內(nèi)心的歡樂喜悅呢?答案肯定有許多。不過今天大一班的小朋友們要用舞蹈的方式來表達(dá)他們心中的快樂,讓我們瞧一瞧,這群《快樂寶貝》到底有多快樂吧。
胡:2.戚小二班英語(yǔ)律動(dòng)《mYoHmY》
師:占惜田,我來考考你,你知道你這個(gè)單詞用英語(yǔ)怎么說嗎?
幼兒1:YoU,Y―o―U。
師:那我的用英語(yǔ)怎么說呢?
幼兒1:mY,m―Y。
師:?jiǎn)?,小家伙,你還真不賴。不過,有一幫小朋友,他們的本領(lǐng)更大呢,他們會(huì)跳一整首英語(yǔ)歌。你想不想看?
幼兒1:哇,快啊,我都等不急了,快請(qǐng)他們上來吧!
師:有請(qǐng)xx分園小二班小朋友帶來英語(yǔ)律動(dòng)《mYoHmY》。
容:3戚托班舞《不怕不怕》
小朋友們每天都在健康快樂地成長(zhǎng)。特別是托班的寶寶,他們也變得越來越勇敢嘍??匆婓耄麄儾?/p>
怕不怕;夜晚再黑,他們也不怕不怕。由請(qǐng)xx分園托班的寶寶們帶來舞蹈《不怕不怕》。
胡:4.蔚老師舞《荷塘月色》
我們幼兒園有著最天真可愛的寶貝孩子,也有著最善良而多才多藝的老師,今天老師們也特意要為大家獻(xiàn)上一支舞蹈,有請(qǐng)xx分園的老師們帶來的舞蹈《荷塘月色》。
容:5戚小二班武術(shù)《小白龍》
坐如鐘,站如松,行如風(fēng),臥如弓,中華武術(shù)博大精深??次覀兊男⌒∥湫g(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻,歡迎xx分園小一班的小朋友們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演《小白龍》。
胡:6.蔚小班舞《寶寶會(huì)走了》
哎呦,幼兒園的大哥哥大姐姐都出來亮相了,我們小班的小寶貝們可著急咯,話不多說,讓我們來一睹他們的風(fēng)采吧,有請(qǐng)小班的寶貝們帶來舞蹈《寶寶會(huì)走了》。
幼兒合:7.蔚中班舞《我有一雙小小手》
合:《我有一雙小小手》,一只左來一只右,小小手,小小手,一共十個(gè)手指頭。一雙小小手到底有多神奇呢?
幼兒1不如就讓蔚斗分園中班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
幼兒2有請(qǐng)中班小朋友帶來他們的舞蹈《我有一雙小小手》。
容:8.戚老師舞《HAPPY崇拜》
師xx,你快樂嗎?
幼兒2:我很快樂!
師:快樂是需要傳遞的,你傳給誰?
幼兒2:我傳給天下所有的爸爸媽媽們,希望你們開心快樂過每一天!
師:(摸頭)真是個(gè)懂事的孩子。下面呢,xx分園的老師們,要把快樂傳給所有的小朋友們,希望所有小朋友們也快樂的過每一天!有請(qǐng)老師們帶來《happy崇拜》
容:9.蔚大班童話劇《丑小鴨》
《丑小鴨》的故事是大家都耳熟能詳?shù)?,想必,這只鴨子也是世界上最有名的鴨子了,丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子,但它卻懷有一份美好的夢(mèng)想,正是這份夢(mèng)想讓它不屈的奮斗,成了一只美麗的白天鵝?,F(xiàn)在我們大班的小朋友們要以童話劇的形式再現(xiàn)這個(gè)小故事,也希望這個(gè)小故事能再一次鼓勵(lì)我們。
有請(qǐng)大班小朋友帶來童話劇《丑小鴨》。
幼兒合10.戚中班古詩(shī)新唱《江南》
幼兒1:“江南可采蓮,蓮葉何田田……”
幼兒2:咦,你在唱什么呢?
幼兒1:古詩(shī)新唱啊,現(xiàn)在的古詩(shī)都可以編成好聽的曲子唱出來呢!
幼兒2:這么棒,還有嗎?真好聽!
幼兒1:那就請(qǐng)我們xx分園,中班的弟弟妹妹給我們帶來古詩(shī)新唱《江南》。
幼兒2:大家掌聲歡迎……
胡:11.戚大二班《環(huán)保時(shí)裝秀》
環(huán)保是一個(gè)永恒的話題,保護(hù)我們的環(huán)境也是給了我們自己一份生存的凈土,今天我們幼兒園的環(huán)保小衛(wèi)士要用他們的方式來告訴大家他們是如何愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的。有請(qǐng)大二班的小模特們帶來《環(huán)保時(shí)裝秀》。
胡:12戚老師歌伴舞《蘆花》
“蘆花白,蘆花美,花絮滿場(chǎng)飛……”快樂的時(shí)光如此短暫,但是它卻像那飛舞的花絮,縈回環(huán)繞,永留心間。最后,有請(qǐng)我們xx分園的老師們,為我們帶來歌伴舞《蘆花》。
第四篇:文藝晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
女:女士們、先生們、朋友們,
合:大家上午好!
男:金風(fēng)送爽,我們感受著道德的力量;碩果飄香,我們翻開現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新篇章!
女:感受著溫馨和激情,滿懷著喜悅和憧憬。今天,我們歡聚在這里,用我們的青春,用我們的激情,歌唱家鄉(xiāng),歌頌?zāi)7?,傳承美德,砥礪奮進(jìn),表達(dá)xx最美好的心聲。
男:您現(xiàn)在看到的是“xx”推介活動(dòng)。
女:本次活動(dòng)是由xx共同協(xié)辦。
下面,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x先生致辭。
男:謝謝xx精彩的致辭。
第五篇:舞蹈演出活動(dòng)主持詞
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B:親愛的同學(xué)們,大家
AB:下午好!
A:歡歌笑語(yǔ)、追逐夢(mèng)想,青春旋律在那里激情飛揚(yáng)!
B:喜悅盛開、歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠發(fā)光!
A:為豐富我院的校園文化生活,樹立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性,展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情,本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行!
B:本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練,節(jié)目將十分精彩,這天,將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐,有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A:在比賽開始之前,讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是:
B:讓我們以熱烈的掌聲,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
A:下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委
他們是:
B:本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一(2.0分)
2、服裝務(wù)必結(jié)合音樂和主題(1.5分)
3、在跳舞過程中動(dòng)作優(yōu)美(2.0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不重復(fù),不搶拍(2.0分)
5、舞蹈資料形式貼合主題,情感投入到位(2.5分)
A:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場(chǎng),他們是1號(hào)選手:2號(hào)選手:3號(hào)選手:4號(hào)選手:5號(hào)選手:6號(hào)選手:7號(hào)選手:8號(hào)選手:9號(hào)選手:10號(hào)選手:11號(hào)選手:12號(hào)選手:
B:當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,激蕩豪情無限
A:當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,擁抱生活的燦爛
B:伴隨著動(dòng)感的旋律,我們舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!
A:懷揣著青年的夢(mèng)想,我們肩負(fù)使命,暢想未來!
B:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”
AB:此刻開始!
(比賽正式開始!)
(所有比賽節(jié)目結(jié)束)
(穿插節(jié)目2―3個(gè))
B:統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中,下面我們有請(qǐng)來自的同學(xué)帶來(節(jié)目),大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進(jìn)行中)
(比賽節(jié)目完畢,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢,獲獎(jiǎng)名單出來)
A:這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻,下面有請(qǐng)1)宣讀此次比賽結(jié)果。
B:接下來,我們有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎(jiǎng)選手,感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觯?/p>
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語(yǔ))
A:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
B:感動(dòng)的舞姿,展示著青春的魅力。
A:我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,告別這天,我們將站在新的起點(diǎn)!
B:我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
A:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來!
B:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史職責(zé),用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
A:最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來,下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請(qǐng)同學(xué)們按會(huì)場(chǎng)秩序撤離賽場(chǎng),謝謝