千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主持詞串詞小品(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主持詞串詞小品(合集)》。
第一篇：主持詞串詞nn
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 乙：親愛的員工朋友們 合：大家上午好！
甲：首先我們非常榮幸成為這次年會(huì)慶典的主持人，也很高興和大家一起歡度這個(gè)開心、輕松、美好的時(shí)刻。
乙：今天在這里我們共同迎來了xx公司x周年的慶典，今年我們的年會(huì)主題是“給力青春”！
甲：詩人席慕容曾說過：青春是一本太倉促的書，未及細(xì)品，便已翻頁。而在我眼里，青春是魚翔淺底的自由，是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍(lán)天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。
乙：青春是激情燃燒的火炬，激勵(lì)我們要博學(xué)多思、開拓進(jìn)取；青春是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈動(dòng)自信、優(yōu)雅純潔。甲：今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐那火熱的理想。讓我們迎著xxx周年這個(gè)喜慶的節(jié)日，一路歡歌，一路笑語，將激情和信念高高飛揚(yáng)。
乙：今天應(yīng)邀光臨年會(huì)慶典的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)有：
甲：讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
乙：接下來有請xx分公司xx經(jīng)理致辭！甲：感謝xx經(jīng)理的講話
乙：下面我宣布xx分公司成立x周年年會(huì)慶典，現(xiàn)在開始！
請欣賞由xxx帶來的舞蹈《荷塘月色》。
一、——開場舞《荷塘月色》
二、——獨(dú)唱《我很快樂》
甲：感謝xx的女生們帶來這么優(yōu)雅美麗的舞蹈。謝謝你們。乙：相信大家對(duì)流行音樂都不陌生，但是不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，從這些歌曲大多數(shù)都是以“愛”為題材的。
甲：恩，確實(shí)是！你像老一輩的人唱愛共產(chǎn)黨、愛祖國、愛人民；中年人唱愛母親、愛生活、愛兒女；而像我們年青一代的人，不僅要用歌曲來表達(dá)對(duì)生活的熱愛，更要用它來表達(dá)愛情。下面就請欣賞由xx的xx為我們帶來的歌曲《我很快樂》。
三、——現(xiàn)代舞《GEE》
甲：現(xiàn)在的“韓國風(fēng)”可謂是在中國刮的火熱，而他們的舞蹈跳的更是青春動(dòng)感、激情四射。
乙：下面就請欣賞由xx帶來的現(xiàn)代舞。
四、詩朗誦《在路上》
甲：xx自成立至今已經(jīng)三年整，三年的心路歷程，我們逐漸成熟、逐漸成長。這一路走來，我們有過艱辛、有過淚水，有過歡笑、有過感動(dòng)。
乙：正因?yàn)檫@種種，我們才更要堅(jiān)持不懈的走下去，為集團(tuán)以及總公司“創(chuàng)品牌、爭第一”貢獻(xiàn)自己的一份力量。甲：下面請欣賞由我們的員工自己創(chuàng)作的詩歌《在路上》
作者：xx；朗誦者：xxxxxxxx大家掌聲有請。母親節(jié)
甲：（此處放音樂）今天是5月8日，xx成立三周年的日子，但是大家可知道，今天還是一個(gè)特殊的日子。對(duì)，就是母親節(jié)。當(dāng)我們來到這個(gè)世界，發(fā)出第一聲啼哭的時(shí)候，最高興、最激動(dòng)、最感恩的莫過于我們的母親。
乙：在我們的成長過程中，她有過歡笑、有過淚水、有過感動(dòng)、有過失落，但她始終是默默奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)。今天借著xx年會(huì)這個(gè)喜慶的日子，我們要對(duì)自己以及現(xiàn)場的所有母親說一聲：我們愛您，您辛苦了！
五、——獨(dú)唱《忐忑》
甲：接下來我要請大家欣賞一首歌曲，是由xx為我們帶來的男生獨(dú)唱。有請。
六、——舞蹈《阿里郎》 甲：怎么樣？這歌唱的地道吧？ 乙：太地道了！簡直是龔麗娜附身啊！甲：你可沒有這么夸人的??！
乙：這不是說明咱們xx人多才多藝嘛！不僅把歌唱的惟妙惟肖，更能把少數(shù)民族的舞蹈跳的韻味十足。下面就請欣賞由xx為我們帶來的舞蹈《阿里郎》。
七、——小品《炒作》
甲：謝謝,謝謝三位為我們帶來的舞蹈!大家都應(yīng)該知道，xx已經(jīng)連續(xù)三年為我們帶來了非常精彩搞笑的小品。
乙：今天他們又組團(tuán)來到了我們的年會(huì)現(xiàn)場，據(jù)說他們今年是來搞“炒作”的，就讓我們一起看一看，他們炒作什么？炒的怎么樣？有請！游戲環(huán)節(jié)
甲：經(jīng)過你們這么一炒作，xx公司一定會(huì)更火的！大家都應(yīng)該知道在xx這個(gè)大集體中，最辛苦的就應(yīng)該是基層經(jīng)理了。那今天就讓各位基層經(jīng)理輕松一下，大家說好不好？有請各位經(jīng)理到臺(tái)前來，工作人員請發(fā)道具。請大家根據(jù)音樂利用手中的道具，做出相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作。在音樂播放期間，你們可以兩人或者是多人配合完成。請問大家準(zhǔn)備好了嗎？ miuce。
（視情況而定，中途可以叫停，說：看來各位各位經(jīng)理跳得都很賣力，有點(diǎn)累了，那就請音響師把音樂停一下。）
乙：各位經(jīng)理表演的都很出色，這道具就作為的獎(jiǎng)勵(lì)送給你們了。甲：謝謝,謝謝各位經(jīng)理的參與和配合。同時(shí)也希望你們能把今天的這份快樂帶到工作中去，感染你們的每一位員工。
八、——獨(dú)舞《天下無雙》
甲：好，游戲過后，請大家欣賞一段獨(dú)舞，是由xx為我們帶來的《天下無雙》，大家掌聲有請。
九、——雙簧
甲：看沒看見？這看見美女眼睛就直啊！乙：那當(dāng)然了，你看人家那舞跳得，那身材！
甲：我看你現(xiàn)在這心里有點(diǎn)不平靜啊，我得給你降降溫。下面這個(gè)節(jié)目啊，我要用出對(duì)聯(lián)的方式為大家介紹。聽好了??！上聯(lián)是：假
說真學(xué)仿佛一個(gè)，這下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。那這橫批是??； 乙：（說是“雙簧”）
甲：對(duì)，就是“雙簧”，下面就請大家一起欣賞由xx為我們帶來的雙簧表演。
十、——合唱《我的好兄弟》
乙：身為xx的一名員工，我深感自豪，因?yàn)樵谶@個(gè)集體中，我們親如一家，相互幫助、相互尊重。
甲：下面請欣賞由xx帶來歌曲《我的好兄弟》 十
一、——歌曲《新貴妃醉酒》
乙：今年不管是電視劇還是歌曲，都特別流行“穿越”這一話題。甲：對(duì)，比如說從現(xiàn)代穿越到古代。
乙：那下面就讓我們一起欣賞由xx帶來的歌曲《新貴妃醉酒》，看看他們是怎樣演繹這“穿越”的故事的。十
二、——《搞笑二人轉(zhuǎn)》
甲：《二人轉(zhuǎn)》一直深受我們東北人的喜愛，幾乎每個(gè)人都能唱上一兩句。
乙：的確是。二人傳又稱小秧歌，表現(xiàn)形式為一男一女，邊唱邊舞，唱腔高亢粗獷，唱詞詼諧風(fēng)趣。下面就請欣賞由xx帶來的二人轉(zhuǎn)，掌聲有請！
十三、——舞蹈《tell me》
甲：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
乙：因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。踏著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞由xx帶來的現(xiàn)代舞《tell me》。十
四、——獨(dú)唱《愛在天地間》
甲：愛是風(fēng)雨過后見彩虹的堅(jiān)持，愛是酒杯晃動(dòng)誘人的香醇。乙：世界因?yàn)橛袗鄱兊妹利惡蛯捜荩旅嬲埿蕾p由xx帶來的歌曲《愛在天地間》 結(jié)束語
甲：優(yōu)美的歌聲不時(shí)在耳邊回響 乙：甜蜜的喜悅依舊在心里蕩漾
甲：今天，青春的音符在這里跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在這里延續(xù)。乙：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣，勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫鴻泰更加輝煌燦爛的新篇章。
甲：讓我們用有力的臂膀和堅(jiān)實(shí)的腳步讓xx的明天神采飛揚(yáng)。乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 甲：親愛的員工朋友們
乙：xx分公司成立x周年年會(huì)慶典到此結(jié)束！祝愿大家在xx年工作順利，身體健康。
甲：愿我們以后的生活永遠(yuǎn)都象今天一樣充滿歡聲和笑語。讓我們明年 乙：再見！
甲：有請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓到臺(tái)上與演職人員合影留念。
第二篇：主持詞串詞
主持詞串詞
串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。串詞是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。
一、構(gòu)思
顧大局串詞 以主題為線索，自成一線，不管照游離于主題之外的節(jié)目
一般來說，節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的，這個(gè)時(shí)候，串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。當(dāng)節(jié)目是圍繞一個(gè)主題選擇編排的，這樣串詞就容易圍繞主題進(jìn)行;如果節(jié)目是拼湊的，(即不是圍繞主題編排的)那么串詞根本就無法以節(jié)目為藍(lán)本來進(jìn)行，這個(gè)時(shí)候，串詞作者就只能把握住主題進(jìn)行串詞創(chuàng)作，而不能去照顧個(gè)別與主題無關(guān)的節(jié)目。在照顧整體的情況下，與主題無關(guān)的則另行考慮，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道文化站組織的節(jié)目，往往不能按主題編排節(jié)目，這樣的節(jié)目就可以采用“隨波逐流”的方法來進(jìn)行串詞創(chuàng)作。即在整體上不考慮文藝節(jié)目的宣傳主題，只在個(gè)別與主題有關(guān)的節(jié)目串詞才考慮主題宣傳，串詞更多的是只考慮上下節(jié)目之間的聯(lián)系，或者承上，或者啟下。串詞是單點(diǎn)聚焦，就是只顧一點(diǎn)，不及其余。單點(diǎn)聚集是最次的一種方法，即串詞只針對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行考慮。雖然，這會(huì)使一臺(tái)節(jié)目難以形成一個(gè)整體，這應(yīng)該是沒有辦法的辦法。
2、串詞的使用形式
單人的，單人使用的串詞只考慮一個(gè)人，雙人的，往往是一男一女配對(duì)，這種形式是目前共認(rèn)的比較理想的主持人搭配。一男一女，可考慮聲音的特征，一柔美，一陽剛，在語言的設(shè)置可將柔美的詞讓女主持使用，陽剛的詞拿給男主持使用。比如：
天為什么這樣藍(lán)?
只因戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離了我們。
地為什么這樣綠?
那是和平人們的辛苦。
有時(shí)候，也有使用兩個(gè)女性主持 的，這樣，陰陽搭配的特征便不復(fù)存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。這種搭配，其優(yōu)點(diǎn)在于齊誦，兩人，可以是一問一答，而三人則可以一人問兩人答。在群眾性的節(jié)目主持中，使用三個(gè)節(jié)目主持人是很少見的，但是隨著群眾文藝演出的發(fā)展，逐漸增多應(yīng)該是可能的。三人主持，可以是一人為主，兩人配合;也可以是兩人為主一人配合，或者是一人綜合既這一個(gè)人的語言總是在總是在總評(píng)的位置上。三人主持，最好不要平均分配串詞，不然能以突出中心主持 人。僅讓每個(gè) 人上臺(tái)后，無話說，或者少話說。三人主持最大的優(yōu)勢可能還在于朗誦，兩人誦，一人總結(jié)。主要分問答式、呼應(yīng)式和聊天式。聊天式，又可稱為對(duì)講式聊天式的串詞，其實(shí)用不著刻意寫，只是擬一個(gè)提綱即可，因?yàn)?，這樣的串詞，是口語，說得不太流暢、甚至有點(diǎn)結(jié)巴也是許可的，因?yàn)樗牟豢桃?，觀眾也反倒有一種輕松感，例如：
男：小王，最近你到哪里去了?
女：我呀，到井岡山去了一趟。
男：人多嗎?
女：哎呀，還真不少。我去的時(shí)候正是xx大召開前夕，那里真是人山人海^
二、串詞的構(gòu)成要素
1、思想的深刻性
2、知識(shí)的廣泛性
3、宣傳主題的專業(yè)性
對(duì)于串詞作者來說，第一次都是一次挑戰(zhàn)，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習(xí)，這些和的確有些為難，如建軍節(jié)宣傳，串詞作者就應(yīng)該熟習(xí)中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解;稅務(wù)宣傳，就必須要求作者對(duì)現(xiàn)在的稅務(wù)知識(shí)有所了解，所以串詞作者應(yīng)該是知識(shí)面廣，接受能力強(qiáng)。
4、語言的抒情性
5、娛樂節(jié)目的趣味性及其它
三、串詞的語言特征
(串詞的語言，可以說是用盡了所有的修辭手法，我們不可能去全講，因此只能講一些比較常用的手法)
1、抒情重于敘述
2、多排比、重復(fù)句
3、多擬人、4、注重音節(jié)
串詞要求語言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語言注意章節(jié)美。
5、語義的淺白性
串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過，觀眾沒有回味的余地，如果深?yuàn)W了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達(dá)到。
串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語言上要求規(guī)范，往往詼諧幽默的語言就只能放棄，娛樂性演出，語言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴(yán)肅。純商業(yè)性的演出，可以以詼諧幽默為主，似乎是可以不必準(zhǔn)備串詞的，因?yàn)?，讓觀眾愉快就是目的。觀眾喜歡什么就說什么;宣傳商品、產(chǎn)品，商家、廠家，則必須圍繞這些出資贊助單位來編寫串詞，他們高興，串詞作者的任務(wù)就完成了。
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第三篇：小品主持串詞
a：我們每一個(gè)人，要面臨許許多多的考試，在考試場上發(fā)生的風(fēng)波也不計(jì)其數(shù)，下面請看看這個(gè)考試場上出現(xiàn)了什么風(fēng)波呢，有請xx中學(xué)給我們帶來的小品《考試風(fēng)波》
b：xx是個(gè)好地方，放眼一片好風(fēng)光；綠水青山景色美，麥苗青青稻花香；請欣賞上寨小學(xué)給我們帶來的小品《暢游家鄉(xiāng)》
a：下面是田壩小學(xué)給我們帶來的小品《超級(jí)PK》，有請。
第四篇：節(jié)目主持詞串詞
東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演
節(jié)目主持串詞
男：尊敬的各位老師！
女：親愛的同學(xué)們！觀眾朋友們！
（合）大家下午好！
黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律！
焦：2014的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩！
黃：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績！
焦：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。！
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越！
焦：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅！
黃：當(dāng)日歷又翻開新的一頁！
焦：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪！
黃：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂！
焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
焦：三年來，東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有電腦，有電子白板，這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手，學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅。
黃：標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂和水沖式廁所錯(cuò)落有致！學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累，啟蒙、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生。震天的鑼鼓敲起來，歡快的秧歌扭起來，下面請大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊(duì)的表演。
《1》焦：今天是個(gè)充滿歡樂的日子，今天是個(gè)充滿激情的日子。我們的快樂把藍(lán)天和白云都感染了，看，藍(lán)天和白云都跟著我們來了！下面請欣賞六年級(jí)可愛的女孩兒們帶來的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》。
請下個(gè)節(jié)目《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。
《2》黃：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面請欣賞一年級(jí)的歌舞《快樂寶貝》
請下個(gè)節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
《3》焦：有兩個(gè)人特別能吃，有多能吃呢？說出來會(huì)嚇你一跳，大家想知道嗎？請欣賞方傳波、杜先進(jìn)為我們帶來的相聲《吹?！贰?/p>
請下個(gè)節(jié)目《團(tuán)團(tuán)愛》做好準(zhǔn)備。
《4》黃：我們愛父母，我們愛學(xué)校，我們愛老師，我們愛同學(xué)，我們擁有團(tuán)團(tuán)的愛，我們多幸福?。∠旅嬲埿蕾p三年級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈《團(tuán)團(tuán)愛》
請下個(gè)節(jié)目《小花貓》做好準(zhǔn)備。
《5》焦：小花貓是多么可愛啊，不光可愛，它們還有奇妙的眼睛。請欣賞幼兒班同學(xué)到來的歌舞《小花貓》。
請下個(gè)節(jié)目《高山青》做好準(zhǔn)備。
《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛了！下面請欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《高山青》。
請下個(gè)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。
《7》焦：火紅的太陽，給我們帶來了七色的光彩，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛。接下來請欣賞二年級(jí)的歌舞《七色光之歌》。
請下個(gè)節(jié)目《小酒窩》做好準(zhǔn)備。
《8》 黃：我有一對(duì)小酒窩，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去？流進(jìn)媽媽的心窩窩。下面請欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。
請下個(gè)節(jié)目《加加油》做好準(zhǔn)備。
《9》焦：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信時(shí)，什么困難都會(huì)迎刃而解！下面有請一年級(jí)的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。
請下個(gè)節(jié)目《江南style》做好準(zhǔn)備?！?0》黃：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞來自二年級(jí)的的演員們?yōu)槲覀儙淼慕蟬tyle舞蹈?，F(xiàn)場的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
請下個(gè)節(jié)目《左手右手》做好準(zhǔn)備。
《11》焦：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌舞《左手右手》。
請下個(gè)節(jié)目《裝病》做好準(zhǔn)備。
《12》黃： 生病了，就得看醫(yī)生，吃藥，打針。今天有個(gè)孩子為了看動(dòng)畫片，竟然裝病，騙父母，該怎么治呢？掌聲歡迎六年級(jí)帶來的小品《裝病》。
請下個(gè)節(jié)目《我們的大中國》做好準(zhǔn)備。
《13》焦：我們都有一個(gè)家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。有了這個(gè)家，我們才能快樂的成長；有了這個(gè)家，我們才能幸福地生活。下面請欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國》。
請下個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》做好準(zhǔn)備。
《14》黃：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，孩子們是生機(jī)活力的象征。
瞧！來了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻(xiàn)上一場可愛十足的舞蹈。請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
請下個(gè)節(jié)目《讓愛住我家》做好準(zhǔn)備。
《15》焦：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，下面請欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的歌舞《讓愛住我家》。
16.黃：快樂的時(shí)光總是短暫的，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就要畫上句號(hào)了。在此，我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出，感謝節(jié)目組工作人員的無私付出，道一聲：你們辛苦了?。。ň瞎?/p>
請大家稍微休息5分鐘，我們的節(jié)目組評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)，一會(huì)我們要評(píng)出本場匯演的優(yōu)秀演員、最佳演員；優(yōu)秀節(jié)目、最佳節(jié)目等獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我們拭目以待！在這充滿期待的時(shí)間里，請大家欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請！
節(jié)目組評(píng)為的統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來了，我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng)： 首先頒出的是優(yōu)秀演員：（14人）
（留影）
最佳演員：（7人）
（留影）下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（7）
最佳節(jié)目獎(jiǎng)：（留影）（4）
焦：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想！
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語！
焦：我們耕耘，我們播種！
黃：我們收獲、我們憧憬！
焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福！
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁！
焦：今天，我們載歌載舞！
黃：明天，我們暢想未來！
焦：感謝各位家長朋友的到來！衷心感謝你們多年來對(duì)我校的關(guān)注和支持！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈，我們希望在各位家長朋友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我們能夠有一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，我們相信：明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩！
（合）最后，衷心祝福家長朋友們合家歡樂！我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，觀眾朋友們，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)！
獲獎(jiǎng)名單
優(yōu)秀演員：劉靜怡、胡叢陽、胡文慧、周新紅、趙東承
劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩 解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲
最佳演員：楊
琪、胡欣瑜、胡
佳、董欣怡
胡傳麗、肖文寶、劉美婷
東灣中心小學(xué)
2013.12.26
第五篇：晚會(huì)主持詞串詞
晚會(huì)主持詞串詞
（一）
男：各位親愛的朋友們，女士們，先生們：
女：大家晚上好
男：今天是農(nóng)歷七月七日，是傳統(tǒng)的民間節(jié)日七巧節(jié)，感謝大家粉墨登場參加2011年赤峰論壇“熱盼七夕訴衷情”化妝晚會(huì)
女：我榮幸的再一次出場擔(dān)任今晚的化妝晚會(huì)主持人，我愿意陪大家度過一個(gè)多情浪漫而有意義的夜晚
男：我還是上一次的晚會(huì)主持人，男，26歲，至今未婚，希望今晚能在鵲橋上遇見一位織女般華麗的女子。
女：呵呵，祝福你了，今晚我們還是要給大家搭橋，讓來到這里的神秘嘉賓能夠得到傾訴衷情的機(jī)會(huì)
男：也是啊，大家可能已經(jīng)提前看到了陶哥發(fā)布的化妝晚會(huì)規(guī)則，這里我們還是要做一個(gè)大致的打理，以方便大家浪漫的傾訴，娓娓地訴說。
女：我們這場晚會(huì)從現(xiàn)在開始將要持續(xù)到今天深夜，方式呢，就是大家蒙面進(jìn)來向你熱戀的對(duì)象傾訴衷腸。
男：請一定掩藏起你的真實(shí)身份，讓鵲橋上的大家既感到你似曾相識(shí)，又有點(diǎn)莫名其妙！
女：請就在此樓里直接跟帖傾訴，“無病呻吟也可，情緒激動(dòng)也可，情意繾綣也可”就看你自己對(duì)暗戀對(duì)象的溫度了。
男：大寫情詩，大訴衷情只是一種傾訴方式，按著規(guī)則，你愛的痛切，愛的死去活來，愛的無以復(fù)加，還可以大寫特寫纏綿悱惻的情書，痛快淋漓地表達(dá)你的愛情。
女：其他規(guī)則就不重復(fù)了，我們的化妝晚會(huì)就要開始了。
晚會(huì)主持詞串詞
（二）
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，（男）親愛的各位老師，各位同仁，（男女合）大家新年好?。ň瞎獑柡茫?/p>
（女）踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。()
（男）激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首。期盼中安然舒懷。
（女）走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（男）走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
（女）聽，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。
（男）舞起醉人的衣袖，我們從雙洎河畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來。展望未來，我們豪情滿懷。
晚會(huì)主持詞串詞
（三）
甲：和著奮進(jìn)的鼓點(diǎn)，我們來到蓬勃的康都。
乙：尋著先輩的足跡，我們走進(jìn)紅色的土地。
甲：在這一刻，我們依希看見了毛澤東故居里那澈夜不息的明燈；
乙：在這一刻，我們隱約聽到了"康都會(huì)議"舊址里那通霄達(dá)旦的發(fā)言。
甲：在這一刻，小村河邊紅軍練兵的號(hào)聲還隔岸相聞；
乙：在這一刻，大山深處還飄蕩著第二次反"圍剿"的硝煙。
甲：在這一刻，讓我們伴隨紅歌的旋律回憶那段激情燃燒的歲月；
乙：在這一刻，讓我們用唱響紅歌的激情來呼喚共和國燦爛輝煌的明天。
甲：由縣政協(xié)。縣委宣傳部。太和鎮(zhèn)黨委?？h文化局主辦的"走進(jìn)紅色康都，唱響紅色經(jīng)典"文藝晚會(huì)＿＿
合：現(xiàn)在開始！
甲：請欣賞合唱：《咱們的領(lǐng)袖毛澤東>>,《四渡赤水出奇兵》。
第六篇：小品的串詞開場白主持詞
主持人男：做事嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，一絲不茍，堅(jiān)持原則是我們XX的一貫作風(fēng)；
主持人女:更確切的說是我們XX積累下來的`企業(yè)文化，他是傳承品質(zhì)服務(wù)的精神理念；
主持人男：是呀，企業(yè)必須要有自己的文化，才能有精神支柱，他是貫徹企業(yè)發(fā)展的根本；
主持人女：接下來，瞧瞧這位，就因?yàn)檫@個(gè)，攤上事了！
