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        快樂小品主持詞串詞

        發(fā)布時間:2023-08-10 23:54:44

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        • 文檔分類:主持詞
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        第一篇:小品的串詞開場白主持詞

        主持人A:生活是一杯水,滋潤著我們每個人的心田;

        主持人B:生活是一盞燈,照亮著我們前行的道路;

        主持人A:我們的生活多姿多彩,自由自在;

        主持人B:我們沐浴在知識的`海洋,翱翔在新時代的藍天下;

        主持人A:生活是一本書,我們閱讀她,學(xué)習(xí)她,運用她,并不斷豐富她,升華她,她是我們的工具,是我們的精神糧食;

        主持人B:下面請欣賞現(xiàn)實版生活,有請XX為我們帶來精彩小品《生活》

        第二篇:我讀書我快樂主持詞

        《我讀書,我快樂,我成長!》展示

        西坎小學(xué)

        六年級

        鄭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,趙:親愛的老師,同學(xué)們,合:大家好!

        鄭: 春光明媚,草長鶯飛,槐花飄香,柳絮紛飛,奏響一曲春天的交響樂。春天是詩歌的季節(jié),春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意。

        趙:春天總讓人想起,一片片嫩綠的小草,一只只吟唱的鳥兒,一縷縷芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。而那些奮發(fā)我們前行的詩歌,在歲月的流逝中,它們猶如一股美妙的清泉,時時洗滌我們的心靈。

        鄭:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

        趙:今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們青少年用讀書的激情點燃夢想的時刻。

        鄭:讓我們記住這些因讀書而美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

        趙:讓我們記住這些因讀書而感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調(diào)。

        合:西坎小學(xué)“經(jīng)典誦讀”展示活動現(xiàn)在開始。我們展示的主題是“我讀書,我快樂,我成長”。

        女:最動人的聲音,莫過于音樂; 男:最美麗的文字,莫過于詩歌。

        女:讓我們走進詩歌的樂園,唱響我們少年的贊歌 齊:誦背的《少年中國說》

        少年智則國智,少年富則國富;

        少年強則國強,少年獨立則國獨立;

        少年自由則國自由,少年進步則國進步;

        少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球 男 美哉我少年中國,與天不老!

        壯哉我中國少年,與國無疆!齊:美哉我少年中國,與天不老!

        壯哉我中國少年,與國無疆!

        女:我們中華民族有著悠久的歷史 男:我驕傲。

        女:我們中華民族有著燦爛的文化 男:我驕傲。齊:我們都是中國人 合:我驕傲

        齊:,《我驕傲,我是中國人》 作者:王懷讓 注解:

        鄭: 在無數(shù)藍色的眼睛/和褐色的眼睛之中,本句語速稍快 我有著/一雙寶石般的/黑色眼睛,本句稍慢

        我驕傲,我是中國人!

        本句深沉有力,擲地有聲

        趙:在無數(shù)白色的皮膚/和黑色的皮膚之中,前兩節(jié)內(nèi)容一樣,尤其“寶石般”和“大地般”

        我有著/大地般/黃色的皮膚,兩個詞語,要讀出自己特有的一種特

        征,讀出一

        我驕傲,我是中國人!

        種自豪感一種豪邁之氣,語速稍

        緩,這一句把聲音舒長

        袁:我是中國人——

        本句把聲音舒長 我的祖先/最早/走出森林,我的祖先/最早/開始耕耘,這兩句語速較慢,讀出歷史的歲月的漫長

        我是/指南針、印刷術(shù)的后裔,我是圓周率、地動儀的子孫。

        這兩句要讀得堅定,每一項都值得自豪

        在/我的民族中

        轉(zhuǎn)變語氣,舒緩 不光有/史冊上萬古不朽的略帶思考狀

        孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山,語速不要太快,歷數(shù)中華歷史人

        還有那/文學(xué)史上/萬古不朽的略帶思考狀

        花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深,本句逐漸變快,讀出女男的不同

        氣勢

        我驕傲,我是中國人!

        自豪之情油然而生

        李:我是中國人——

        聲音舒長 在我的國土上/不光有,句子末尾語音拖長 雷電轟不倒的/長白雪山、黃山勁松,前半句剛,后半句柔 還有那/風(fēng)雨不滅的/井岡傳統(tǒng)、延安精神!讀出斬釘截鐵的斗爭意志 我驕傲,我是中國人!

        充滿戰(zhàn)斗的激情

        吳:我是中國人——

        聲音舒長

        我那黃河一樣/粗獷的聲音,讀出來黃河宏闊的氣勢,但不奔騰 不光響在聯(lián)合國的大廈里,語速加快

        大聲發(fā)表著/中國的議論,斬釘截鐵,不容侵犯 也響在/奧林匹克的賽場上,遠眺,語速稍慢

        大聲高喊著/“中國得分”!忽然加快語速,聲調(diào)加強,可有握拳

        態(tài)勢語

        當(dāng)掌聲/把五星紅旗/送上藍天,與上句形成對比,柔中帶感動顫音,抬頭望

        我驕傲,我是中國人!

        快速承接上一句,稍停,結(jié)句深沉而

        興奮

        張:我是中國人——

        帶有自豪的舒長 我那長城一樣的/巨大手臂,語速稍慢

        不光把采油鉆桿/鉆進外國人

        逐漸加快,與下面的句子一氣呵成 預(yù)言打不出石油的地心,也把通信衛(wèi)星/送上祖先們

        與上一句緊接

        夢里也沒有到過的白云,要有氣勢讀出自豪之情,句尾稍停頓,抬頭

        當(dāng)五大洲/傾聽東方聲音的時候,再一次形成對比,柔聲舒緩,作傾聽

        我驕傲,我是中國人!

        一字一頓

        齊:我是中國人——

        此時,本句較前面相同句子稍高

        我是/莫高窟壁畫的傳人,讓那/翩翩欲飛的壁畫/與我們同往。這兩句稍慢,語氣略帶滄桑 我/就是飛天,聲音高亢 飛天/就是我們,加快語速

        我驕傲,我是/中/國/人!

        大聲喊出。最后三句可重復(fù),語速更

        男:以圣賢為友,與經(jīng)典同行。女:傳承國學(xué)經(jīng)典,展示國學(xué)風(fēng)采。合:讓我們學(xué)習(xí)國學(xué),走近國學(xué) 齊背:《弟子規(guī)》

        女:穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中,追逐著那顆最明亮、最皎潔的月亮。齊背《古朗月行》

        女:站在世紀(jì)的長河上,品味古典文化的魅力。男、:誦讀國學(xué)經(jīng)典,弘揚中華美德。

        合:我們愛國學(xué),更愛中國,國學(xué)在心中,祖國就在心中。齊背《沁園春。雪》

        北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。

        望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。

        惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

        女1:說到唐詩,我想到了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美麗!

        女2:我想到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀。女3:我想到了“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁!男:我還想到了“

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻。

        請聽我們先給老師的歌: 齊背《獻給老師.》143頁 齊:親愛的老師,謝謝您。

        鄭:閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取N覀儫o力改變?nèi)松钠瘘c,但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。趙:讓我們記住:別錯過一生中閱讀的黃金時期。

        鄭:熱愛讀書吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!

        合:今天的匯報到此結(jié)束。謝謝大家!再見!

        第三篇:快樂會議主持詞優(yōu)秀

        三期主持詞

        A:我們抖落了春天的繁忙,迎來了激情的五月

        B:在這激情的五月里,我們贊美勞動,是勞動創(chuàng)造了人類,世界因有了人類而美麗。

        A:和煦的陽光普照著五月,暖暖的春風(fēng)輕撫著五月,B:又是一年母親節(jié),在這溫馨而又特別的節(jié)日里,祝福天下所有的母親健康快樂。

        A:值此節(jié)日,我們以“快樂會議”的形式慶祝這一天。誠愿天下母親幸福長久

        B:現(xiàn)在,就讓我們一起來感受我們園林人的活力,一起感受園林人的熱情。首先由請王亞娟 彭松珍等為我們帶來激情的舞蹈《向前沖》

        A:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.多少年風(fēng)風(fēng)雨雨、辛酸苦辣,你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受、無聞付出,您從不問收獲。母親啊母親,偉大的母親!有請李冰為我們深情演唱《母親》

        B:快樂積分,快樂工作,用積分來激勵工作,用工作來贏取積分。四月份,在工作中涌現(xiàn)出一批先進個人,本我們依積分高低從分管領(lǐng)導(dǎo)、干部、職工中各選取了工作中的榜樣,愿全體員工向他們看齊,努力工作,重視積分,爭做優(yōu)秀。他們分別是(___ 一一宣讀________)請看大屏幕。有請孟書記給他們頒發(fā)獎品,請上臺領(lǐng)獎 A:當(dāng)初夏的風(fēng)拂過臉頰,手心里泛黃的日記也被一頁頁翻起,多年以后,當(dāng)塵封的記憶被喚醒,我又想起了同桌的你,同桌,你過得好嗎?讓我們一起欣賞尤琳為我們帶來的歌曲《同桌的你》

        B:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。母親,能把一生都奉獻給我們。就像愛心樹一樣。請欣賞,詩朗誦《愛心樹》 梁尚燕 感謝梁尚燕的精彩朗誦,A.接下來,激動人心的時刻又要來了,進入我們今天的抽獎環(huán)節(jié),由_____________從獎票箱中給我們抽出8位幸運職工。主持人宣讀幸運名單。請上臺抽獎,轉(zhuǎn)動幸運積分大轉(zhuǎn)盤。

        B.下面有請杜軍,為我們演唱《一千零一夜》,大家用掌聲歡迎。A.接下來,我們一起做個游戲,游戲的名稱叫“激情踩氣球” 游戲規(guī)則:

        1.游戲我們一共選取了8個人,兩人一小組,一個人的左腳與另一個的右腳綁在一起,并附綁6個氣球,小組成員不得分開,否則淘汰。2.開始后,每個人用腳去踩破另一小組的氣球,同時避免自己的氣球被別人踩破,游戲進行2分鐘。

        3.要求是不能用手去弄破氣球,否則算犯規(guī),若是本小組兩人腳上的氣球都被踩破,則下場。

        4.游戲只能在劃定的區(qū)域內(nèi)進行(舞臺范圍),出區(qū)域者淘汰。5.游戲結(jié)束后腳上氣球生于最多的一組獲勝,獲勝組成員各得獎品1份。同時對于第一個氣球全被踩破的那一組我們要懲罰,罰表演才藝。(唱歌、跳舞等)

        B.下面,我們進入第二輪抽獎環(huán)節(jié),由_____________從獎票箱中給我們抽出8位幸運職工。主持人宣讀幸運名單。請上臺抽獎,轉(zhuǎn)動幸運積分大轉(zhuǎn)盤。

        A.一提起巾幗英雄穆桂英,大家一定耳目熟詳,在豫劇中,她也塑造了一個非常成功的藝術(shù)形象,下面有請閆成立為我們表演豫劇選段《穆桂英掛帥》

        A.豫劇是我們河南人的的驕傲,聽到豫劇心里就倍兒親,是吧?請繼續(xù)欣賞豫劇選段《破洪州之抗軍令定斬》

        B.今天單位歌手吳方記也帶來了他的兩首歌曲,有請《我不想說》 A.下面我們進入第三輪抽獎環(huán)節(jié),由_____________從獎票箱中給我們抽出8位幸運職工。主持人宣讀幸運名單。請上臺抽獎,轉(zhuǎn)動幸運積分大轉(zhuǎn)盤。

        B.長在我心中,真情真愛無人懂,一首歌唱出了眾多女人的心聲,香魂已逝,暗香浮留,尋尋覓覓在這花香中,讓我們共同來追憶梅艷芳的魅力。下面請欣賞《女人花》,演唱孫春紅。

        大家說唱的好不好,要不要再來一首,好 “紅姐,深情難卻,再來一首吧!”唱什么 紅姐想了一會兒 說:“《逝去的青春》”,請欣賞《逝去的青春》 A: 快樂的時光總是過得那么快,本次快樂會議已進入尾聲。值此母親節(jié),我們崇尚母愛之偉大,是因為母親給予了我們生命.是母親教會了我們勇敢與堅強,我們要珍惜這恩情。

        B:五月,我們崇尚勞動,贊美勞動,是勞動創(chuàng)造了生活,給與了我們幸福,我們要在辛勤的勞動,努力的工作,在幸福路上越走越寬。

        朋友們,本次快樂會議到此結(jié)束,再次感謝大家的光臨!下次再見

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/1633196.html

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