千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小品主持詞串詞串詞(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小品主持詞串詞串詞(合集)》。

第一篇：晚會(huì)主持人串詞

男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。

女：青春澎湃，活力飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。

男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚(yáng)帆公管人的激情與理想。

女：我們的青春在這里綻放，書寫公管院的絢麗華章。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好!

男：這里是x學(xué)院20xx年“公呈新韻，與夢(mèng)同行”迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx

女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人x

男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢(mèng)想的翅膀，我是主持人x

女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂我是主持人xx

男：在晚會(huì)開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是xx(可以多人，也可以一個(gè)人)

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

男：回首過(guò)往，我們滿懷豪情

女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔

男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫卷。

女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管

合：與夢(mèng)同行，唱響青春

男：下面我宣布x學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)正式開始

結(jié)束語(yǔ)：

丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè)而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們――新一代x人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。

?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。

甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見(jiàn)證我們x大學(xué)百年的華誕!

乙：古老的x，年輕的x，也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)x學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!

第二篇：小品節(jié)目表演主持串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

男：文中有戲、戲中有文

女：音里藏調(diào)、調(diào)里藏音

男：融匯古今中外連接生活與舞臺(tái)

女：演繹說(shuō)唱坐打溝通藝術(shù)與課堂

男：我們雖沒(méi)有先進(jìn)的戲劇理念，但我們將用真誠(chéng)來(lái)裝點(diǎn)我們的青春

女：我們雖沒(méi)有超強(qiáng)的表演才能，但我們將用熱情去分享我們的喜悅

男：這是一場(chǎng)別開生面的演出

女：這是一次藝術(shù)和美的體驗(yàn)

男：由校團(tuán)委、語(yǔ)文學(xué)科組聯(lián)合舉辦的“分享青春魅力20xx――校園文化藝術(shù)節(jié)”課本劇、相聲、小品決賽今天在這里隆重舉行

女：請(qǐng)大家伸出雙手，讓我們用掌聲，對(duì)前來(lái)觀看比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師

合：表示最熱烈的歡迎!

女：經(jīng)過(guò)各年級(jí)(部)緊張激烈的預(yù)賽，有18個(gè)優(yōu)秀節(jié)目闖入了今天的決賽男：讓我們對(duì)他們順利闖入決賽表示祝賀!

女：今天課本劇比賽決賽的評(píng)委由6位語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和6位優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任，他們分別是：男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

女：本次課本劇、相聲、小品大賽設(shè)一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)。

男：比賽即將開始。

女：首先宣讀一下本次比賽的規(guī)則。每個(gè)參賽班級(jí)均須自報(bào)劇目名稱，演出時(shí)間不超過(guò)10分鐘。每個(gè)班級(jí)演出結(jié)束后，由各位評(píng)委打分，計(jì)分員計(jì)算分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分即為該劇目的最后得分。

男：下面請(qǐng)1號(hào)班級(jí)上場(chǎng)。2號(hào)班級(jí)準(zhǔn)備。

(演出結(jié)束后)

女：請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)班級(jí)打分。請(qǐng)亮分：請(qǐng)2號(hào)班級(jí)上場(chǎng)。3號(hào)班級(jí)準(zhǔn)備。

(演出結(jié)束后)

男：1號(hào)班級(jí)的最后得分是分，請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)班級(jí)打分。請(qǐng)亮分。請(qǐng)3號(hào)班級(jí)上場(chǎng)。4號(hào)班級(jí)準(zhǔn)備。

(依次類推)

男：17號(hào)班級(jí)的最后得分是分，請(qǐng)?jiān)u委給18號(hào)班級(jí)打分。現(xiàn)在，所有班級(jí)的精彩演出都已圓滿結(jié)束，請(qǐng)計(jì)分員核對(duì)分?jǐn)?shù)，并排出名次。

女：在計(jì)分員工作的時(shí)間里，我們有請(qǐng)初三17班朱炳先同學(xué)給我們表演《愛(ài)如潮水》，大家掌聲歡迎!

(表演)

女：感謝朱炳先同學(xué)的精彩表演。接下來(lái)有請(qǐng)初三2班畢達(dá)同學(xué)給我們表演單簧管獨(dú)奏《波爾卡》，大家掌聲歡迎!

男：18號(hào)班級(jí)的最后的分是，經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，現(xiàn)在名次已經(jīng)產(chǎn)生。下面宣讀比賽結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

女：榮獲泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中“分享青春魅力20xx――校園文化藝術(shù)節(jié)”課本劇、相聲、小品大賽決賽三等獎(jiǎng)的是x

請(qǐng)以上三等獎(jiǎng)班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。(播放樂(lè)曲)

男：榮獲泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中“分享青春魅力20xx――校園文化藝術(shù)節(jié)”課本劇大賽決賽二等獎(jiǎng)的是xx x

請(qǐng)以上二等獎(jiǎng)班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。(播放樂(lè)曲)

女：下面，我隆重宣布：榮獲泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中“分享青春魅力20xx――校園文化藝術(shù)節(jié)”課本劇大賽決賽一等獎(jiǎng)的是xx x

請(qǐng)以上一等獎(jiǎng)班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

(播放樂(lè)曲)

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!

男：泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中“分享青春魅力20xx――校園文化藝術(shù)節(jié)”課本劇、相聲、小品大賽，已圓滿完成。

女：本次大賽得到了各部門領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、語(yǔ)文組全體老師的大力支持，在此向你們表示衷心地感謝!

男：本次比賽到此結(jié)束。

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)!

第三篇：小品的串詞開場(chǎng)白主持詞

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同事們，

(合)大家晚上好!

(女)新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬天里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年如約而至;

(男)在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是鐵路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的春天，更是我們春天。

(女)春天帶來(lái)了生機(jī)，春天蘊(yùn)含著希望，我們?cè)诖禾觳ハ孪Ｍ姆N子，在春天勾勒出美麗的`藍(lán)圖。

(男)在春意融融的夜晚，我們圍爐夜話，分享一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，暢想來(lái)年更加美好的未來(lái)。這個(gè)夜晚，將是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的夜晚。

(女)今天的晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽的歌曲、好玩的游戲，還有豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運(yùn)伴隨左右。

(男)首先，我向大家介紹出席晚會(huì)的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxx，

(女)現(xiàn)在開始我們的第一個(gè)節(jié)目

第四篇：小品節(jié)目表演主持串詞

串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵*詞語(yǔ)。下面就是小編整理的小品節(jié)目表演主持串詞，一起來(lái)看一下吧。

主持a：***我們現(xiàn)在都提倡自由戀愛(ài)了；

主持b：對(duì)呀，那是我們對(duì)美好愛(ài)情的向往和追求

主持a：但是你聽過(guò)大學(xué)里面相親的嗎？

主持b：這個(gè)還真沒(méi)聽過(guò)！

主持a：大學(xué)里相親趣事多;

主持b：都有什么趣事?。恐鞒謅：想知道??？

主持b：那當(dāng)然了主持

主持a：那就一起來(lái)欣賞***和***帶來(lái)的節(jié)目《相親》，慢慢體會(huì)吧

主持a：***你聽過(guò)，海燕吶你可長(zhǎng)點(diǎn)兒心吧，這句話嗎？

主持b：聽過(guò)啊，這不是《相親》里面的經(jīng)典臺(tái)詞嗎?

主持a：是的，趙本山老師演的《相親》可是讓大家記憶猶新啊

主持b：恩，是的，相親無(wú)處不在，在我們這里啊也有

主持a：我們這里也有？

主持b：是的，下面請(qǐng)大家欣賞***和***帶來(lái)的作品《相親》

主持a：***當(dāng)年追過(guò)武林外傳嗎

主持b：那必須追啊，我看過(guò)的不止武林外傳，還有（被打斷）

主持a：你先別急啊

主持b：怎么了

主持a：我說(shuō)一個(gè)外傳你肯定不知道

主持b：什么外傳

主持a：廁所外傳

主持b：廁所外傳？這個(gè)還真不知道

主持a：今天就讓你大飽眼福，下面請(qǐng)欣賞***系***帶來(lái)的節(jié)目《廁所外傳》

主持a:給你出個(gè)題你猜猜?

主持b:完全沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)吧

主持a:我們每天每個(gè)人都必須去的地方是哪里？

主持b:學(xué)校

主持a:當(dāng)學(xué)生當(dāng)傻了吧!除了學(xué)生和老師誰(shuí)還去那無(wú)聊學(xué)校!

主持b:飯店

主持a:吃貨，不過(guò)*很接近了

主持b:衛(wèi)生間

主持a:笨蛋是廁所，說(shuō)起廁所有很多有趣的事情呢

主持b:下面請(qǐng)欣賞由**帶來(lái)的小品<廁所外傳>

第五篇：元旦主持詞串詞

“元旦”意即“初始之日”，由于地理環(huán)境和歷法的不同，在不同時(shí)代，世界各國(guó)、各民族元旦的時(shí)間定位各不盡相同。下面是小編整理的元旦主持詞串詞，希望對(duì)大家有幫助！

元旦主持詞串詞1

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家晚上好！

男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。

女：流光溢彩，樂(lè)舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望。

合：同時(shí)我們也迎來(lái)了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

男：首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：xx

合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！

男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

男：于此同時(shí)感謝xxxx、xxxKTV、xxxxx對(duì)我們晚會(huì)的大力支持

女：我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望，向大家宣布20xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

合：正式開始。

開場(chǎng)舞《ALONG》

男：人生的歲月，是一串珍珠；漫長(zhǎng)的生活，是一組樂(lè)曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。

女：讓理想的奇妙火炬，點(diǎn)燃青春的熊熊火焰，發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽(yáng)中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起《along》！

一、《ALONG》

二、突然想起你

男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來(lái)襲，舊雨衣到底放在哪里。

女：想念著你，我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法，讓兩個(gè)人不分離。

合：下面有請(qǐng)2號(hào)選手xx帶來(lái)歌曲《突然想起你》大家歡迎。

三、海航贊歌

男：接下來(lái)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《海航贊歌》，朗誦者：xx

四、蘆花

女：用形體語(yǔ)言表達(dá)抽象的思想情感，歷來(lái)是舞蹈的追求，也是對(duì)舞蹈者的考驗(yàn)，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢？請(qǐng)大家拭目以待。

男：那么趕快請(qǐng)出我們經(jīng)融xx班xx為我們帶來(lái)舞蹈表演《蘆花》。

五、理想情人

六、游戲環(huán)節(jié)

七、GEE

男：少女時(shí)代的《Gee》為音樂(lè)展示爵士舞的風(fēng)采，動(dòng)感的音樂(lè)顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂(lè)，跟隨著這舞蹈，跳起來(lái)，讓你一天都精神滿滿。

女：請(qǐng)大家欣賞xx等帶來(lái)的舞蹈《Gee》。

八、《雙簧》

女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。

男：步調(diào)一致是勝利的保障。

女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。

男：這不，工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧。

九、競(jìng)技表演

男：武術(shù)，集實(shí)戰(zhàn)、表演和健身于一體，具有鮮明的中國(guó)特色，是古代中國(guó)民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。

女：那么還等什么呢，趕快請(qǐng)上武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來(lái)《競(jìng)技表演》。

十、父親

男：父愛(ài)如山，而山，總是沉默的。

女：長(zhǎng)大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。

男：而越來(lái)越沉默的父親把他們的愛(ài)埋得那么深那么深。

女：下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《父親》。

十一、只想一生跟你走

女：大家再一次掌聲送給我們的李斌。

男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。

女：哦，什么想法？

男：那就是只想一生跟他走。

女：呵呵，先生，你這個(gè)詞也用的太不適當(dāng)了。

男：是嗎？

女：是的，只想一生跟你走是愛(ài)情詞，知道嗎？下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《只想一生跟你走》掌聲歡迎。

十二、床前明月光

男：古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。

女：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。

男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱！

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：xxx。

結(jié)束語(yǔ)：

男：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾，女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。

女：生命的魅力盡情揮灑，男：青春的風(fēng)采無(wú)盡綻放。

男：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。

女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。

男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達(dá)未來(lái)的美好彼岸。

合：讓我們祝愿我們的海航越來(lái)越好！我們的學(xué)院越來(lái)越好！我們的經(jīng)濟(jì)管理系越來(lái)越好！

元旦主持詞串詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！

主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

主持人B：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。

主持人C：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。

主持人D：且待20xx，春風(fēng)拂面百花開。

主持人B：今晚，舉國(guó)上下一片歡騰。

主持人A：今晚，咱們張燈結(jié)彩，煙花四射。

主持人D：今夜，咱們歡聚一堂

合：共度良宵。

合：20xx年度元旦晚會(huì)正式開始！

一、家鄉(xiāng)美串詞：

主持人C：詩(shī)者有云：每逢佳節(jié)倍思親！

主持人D：元旦佳節(jié)，誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢？

主持人B：伴著他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。

主持人A：首先，請(qǐng)大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美

二、好運(yùn)來(lái)串詞：

主持人B：逢年過(guò)節(jié)，家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián)，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運(yùn)。

主持人A：今晚，***同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運(yùn)。

三、找家教小品串詞：

主持人A：知識(shí)就是生命，知識(shí)就是力量

主持人B：如今這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的，沒(méi)有了知識(shí)，也就沒(méi)有了立足之地。

主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！

主持人B：沒(méi)錯(cuò)！前不久，我就看見(jiàn)一位家長(zhǎng)，為了讓他的孩子能好好讀書，正在忙著找家教呢？

主持人A：下面，請(qǐng)欣賞小品找家教

四、快樂(lè)崇拜串詞：

主持人D：崇尚快樂(lè)，崇尚美好的現(xiàn)代生活

主持人C：流行時(shí)尚，勁舞為快

主持人D：今夜，就讓我們一起

合：崇拜快樂(lè)，快樂(lè)崇拜

五、采茶撲蝶音樂(lè)表演串詞：

主持人B：最近，我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，今晚，就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來(lái)參加我們的晚會(huì)

主持人A：他們將為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏采茶撲蝶

主持人B：下面，掌聲有請(qǐng)***和***同學(xué)

六、草原晨曲串詞：

主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著山歌一定另有藝境。

主持人C：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下，由****為大家?guī)?lái)的舞蹈草原晨曲

七、當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起誰(shuí)歌曲串詞：

主持人B：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂(lè)！但，難免會(huì)有孤單，寂寞的時(shí)候。那，主持人A小名，我想問(wèn)問(wèn)你呀：當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)想起誰(shuí)呢？

主持人A：我啊，當(dāng)我孤單的時(shí)候，我首先就會(huì)想到我親愛(ài)的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友

主持人B：嗯，那么下面，我們一起來(lái)聽一首歌，歌名就叫：當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)？

八、垂直相館串詞：

主持人C：在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧，那么，相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛(ài)、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話，那可能就會(huì)把你照得面目全非了。

主持人D：對(duì)，照相不只是會(huì)按快門就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術(shù)如何？

九、荷花舞串詞：

主持人A：我國(guó)的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。

主持人B：嗯，不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動(dòng)靜結(jié)合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！

十、瞬間的花朵串詞：

主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來(lái)，又勿勿而去。

主持人C：面對(duì)著高樓學(xué)府，我們默默地努力；面對(duì)著瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。

主持人D：有請(qǐng)***帶來(lái)《瞬間的花朵》

十一、眉飛色舞舞蹈串詞：

主持人A：一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì)不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深！下面，我們同陳敏一起體驗(yàn)一下眉飛色舞的感覺(jué)有請(qǐng)**

十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞：

主持人D：牧童騎著老牛，然后吹著短笛，走在合：鄉(xiāng)間的小路上

主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路

主持人D：有請(qǐng)他們

十三、有一個(gè)美麗的地方串詞：

主持人B：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色迷人的地方。

主持人A：的確，在武隆，現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū)，比如說(shuō)：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。

主持人B：那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由***為大家?guī)?lái)的舞蹈有一個(gè)美麗的地方

十四、TAKE ME TO YOUR HEART串詞：

主持人D：流行樂(lè)壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。

主持人B：其中，張學(xué)友的一首吻別可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來(lái)聽聽一英文版的吻別

合：TAKE ME TO YOUR HEART

十五、大浪淘沙舞蹈串詞：

主持人D：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪過(guò)后，海水退去，留下了細(xì)小的沙粒

主持人C：細(xì)小的沙粒緊貼著海灘，接授著海水的洗滌。

主持人D：下面，我們一起欣賞****的舞蹈大浪淘沙

十六、友情歲月串詞：

主持人A：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過(guò)后，我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。

主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過(guò)去的友情歲月

十七、MUSIC混合體串詞：

主持人D：下面這個(gè)節(jié)目特別地好看

主持人C：真的啊，那是個(gè)什么節(jié)目呢

主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快

主持人C：請(qǐng)欣賞：MUSIC混合體

十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞：

主持人B；中國(guó)流傳著一段悲慘的愛(ài)情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

主持人A：今晚，我們?cè)賮?lái)回顧一下，梁山泊與祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。

十九、穆斯林串詞：

主持人D：印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國(guó)度，那里的姑娘能歌善舞，無(wú)不使人心怡。

主持人C：下面請(qǐng)大家欣賞****帶來(lái)的舞蹈穆斯林

二十、奔跑串詞：

主持人A：在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了男子110米跨欄的冠軍。

主持人B：也就是從那以后，劉翔這個(gè)名字，就成為速度的代名詞了。

主持人A：下面，我們一起來(lái)欣賞***為大家?guī)?lái)的歌曲奔跑

二十一、兔子舞串詞：

主持人C：兔子活潑可愛(ài)，走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。

主持人D：接下來(lái)，我們一起見(jiàn)識(shí)一下

合：兔子舞

二十二、月亮女兒串詞：

主持人A：廣袤的大地養(yǎng)育了我們，太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒，照亮了我們幸福的生活。

主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中，主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲

合：月亮女兒

二十三、奉獻(xiàn)串詞：

主持人D：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

主持人C：對(duì)。沒(méi)有奉獻(xiàn)，哪有收獲呢！接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈

合：奉獻(xiàn)

難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂(lè)，在新的一年中有新的收獲。晚安！

元旦主持詞串詞3

大家晚上好！光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2xxx年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2xxx年悄然來(lái)臨。我們天序員工歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！歲月不居，天道酬勤，在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖強(qiáng)開拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場(chǎng)上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來(lái)了豐碩的收獲！展望即將迎來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

男：金牛報(bào)春來(lái)！

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們***集團(tuán)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日！

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同。

男：回首2xxx年，我們驕傲。

女：回首2xxx年，我們自豪。

男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢

女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

女：向著更高的目標(biāo)飛翔

男：***集團(tuán)2xxx年元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始

1、2、3、4、結(jié)束語(yǔ)（二人上）

男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

男：今天我們歡歌笑語(yǔ)

女：今天我們暢想未來(lái)

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：***集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女：讓我們明年再相會(huì)

合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福！

再見(jiàn)！

元旦主持詞串詞4

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

主持詞串詞（共7篇）

年會(huì)主持詞串詞

會(huì)議主持詞串詞

演講主持詞串詞

畢業(yè)典禮主持詞串詞

第六篇：主持詞串詞

開場(chǎng)白：

男

1、錦繡山川春色繡，女

1、奔騰江海巨龍騰。 男

2、龍步青云酬壯志； 女

2、鵬飛碧宇覽神州。 男1：尊敬的各位來(lái)賓 女1：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家新年好！

男2：2011年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去 女2：2012年在期盼與暢想的美好中款款走來(lái) 男1：回首往事，我們滿懷豪情，女1：展望未來(lái)，我們重任在肩

男2：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同點(diǎn)亮新年的燭光 女2：讓燭光如故，光明永恒

男1：在這鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，女1：在這永恒與溫馨筑就的家園，男2：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女2：在這歡樂(lè)與喜慶交融的港灣，男2：讓我們手牽手 女2：讓我們肩并肩 男1：讓我們跳起來(lái) 女1：讓我們唱起來(lái) 男合：歌唱春天 女合：歌唱未來(lái)

合：湖田中學(xué)2012年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、兔子舞

雪萊說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？聽，鳥兒在枝頭賣弄清脆的喉嚨，看，小草正在新鮮的泥土里蓄勢(shì)萌發(fā)，連可愛(ài)的小白兔也不甘寂寞起來(lái)，蹦蹦跳跳出來(lái)湊熱鬧了。瞧，他們來(lái)了。

2、琉璃月

大荒無(wú)界 亂世之中的嬋娟，支語(yǔ)片言 斷續(xù)的句語(yǔ)千愿，流云渡水 江河滿映，這一輪 琉璃月。請(qǐng)欣賞九（5）班帶來(lái)的《琉璃月》

3、星星變奏曲

月亮是如此多情，以至于星星也改變了他的往日節(jié)奏，請(qǐng)欣賞九（2）班為我們帶來(lái)的《星星變奏曲》

4、美少女夢(mèng)工廠

青春是歌，青春更是火，青春是含苞欲放的花朵，青春更要表達(dá)時(shí)尚自我。這就是我們，一個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì)。請(qǐng)欣賞由八（1）班為我們表演的《美少女夢(mèng)工廠》

5、我們的生活多么幸福

我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們歌唱生活，因?yàn)槲覀兊纳疃嗝葱腋?。?qǐng)聽六（2）班的合唱《我們的生活多么幸?！?/p>

6、補(bǔ)課瘋云

是啊，我們的生活是多么幸福，生活的陽(yáng)光總能照耀你我，雖然有時(shí)我們也有煩惱，但這也是為了讓以后的人生路更加輝煌，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞九（2）班同學(xué)帶來(lái)的《補(bǔ)課瘋云》

7、大小姐

在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八（3）班同學(xué)帶來(lái)的載歌載舞《大小姐》。

8、拉丁風(fēng)情

拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意、休閑、放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間，激情、浪漫而富有實(shí)力的、火熱是它的藝術(shù)表現(xiàn)形式，掌聲有請(qǐng)九（3）班同學(xué)為我們帶來(lái)的《拉丁風(fēng)情》。

9、糊涂縣官

欣賞著這優(yōu)美的舞蹈，我們都如醉如癡了，我一時(shí)還真以為來(lái)到了拉丁美洲，犯了糊涂，不過(guò)有人比我更糊涂，居然要坐飛機(jī)去咬自己的鼻子。請(qǐng)欣賞七（2）班的雙簧《糊涂縣官》

10、競(jìng)選村長(zhǎng)

欣賞完兩位同學(xué)的精彩表演，我們不禁要笑罵這縣官老爺?shù)幕栌沽耍爱?dāng)官不為民做主，不如回家種番薯”，瞧，又來(lái)了兩位，我們一塊去看看他們的表現(xiàn)吧。請(qǐng)欣賞九（2）班帶來(lái)的《競(jìng)選村長(zhǎng)》

11、男兒當(dāng)自強(qiáng)

無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了；無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也算對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎?，男兒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞七（3）班同學(xué)的跆拳道表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

12、每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前

老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱難的將我們渡向成功。所以，每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，我便油然生出敬意，心底無(wú)限溫暖。下面有請(qǐng)六（4）班同學(xué)為我們演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

13、學(xué)會(huì)感恩 心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是衣食父母和辛勤教育我們的老師，感謝父母給了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝老師傳授給我們豐富的知識(shí)。有請(qǐng)八（2）班付金花和劉慧為大家朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

14、信

任

花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩，孩子有了父母的信任，才會(huì)在前進(jìn)的路上更加堅(jiān)實(shí)。請(qǐng)欣賞七（5）班給我們帶來(lái)的小品《信任》

15、繡金匾

看了前面的表演，我不禁感慨，我們學(xué)校的學(xué)生們真是多才多藝啊，老師們就更加多才多藝了，下面請(qǐng)欣賞由周知道書記帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《繡金匾》。

16、心電心

時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞六（5）班的舞蹈《心電心》。

17、恭喜你

歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，我們常說(shuō)的一句話就是：恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。下面就請(qǐng)七（1）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《恭喜你》，看看能有什么意外的驚喜。

18、為漢服淺吟低唱

七（1）班同學(xué)如鈴鐺般悅耳的歌聲仍在耳邊縈繞回響，讓大家回味無(wú)窮。讓我們一邊品嘗，一邊欣賞八（4）班同學(xué)帶來(lái)的朗誦《為漢服淺吟低唱》，19、論捧逗

有個(gè)問(wèn)題是亙古難解，那就是先有雞還是先有蛋。下面那兩位啊，也正爭(zhēng)得不可開交，不知所謂何事呢？我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞八（3）班帶來(lái)的《論捧逗》

20、愛(ài)做夢(mèng)的高原

有個(gè)希望，被深深埋藏，或許，那是一份悠悠的情，亦或是，一份柔柔的思。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《愛(ài)做夢(mèng)的高原》

21送

禮、生活是創(chuàng)作的源泉，社會(huì)就是一個(gè)大舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞八（1）班為我們帶來(lái)的《送禮》

22、U U U 校園的生活是充滿青春活力的，同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞由九（6）班同學(xué)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《U U U》。

23、越長(zhǎng)大越孤單

不知不覺(jué)我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的路上有悲也有喜，有笑也有淚。有時(shí)候真不想長(zhǎng)大，因?yàn)楦杏X(jué)越長(zhǎng)大越孤單。請(qǐng)欣賞七（5）班帶來(lái)的歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》。

24、反義詞

在我們的校園生活中，老師和同學(xué)的故事在不斷上演，請(qǐng)欣賞九（4）班同學(xué)給我們帶來(lái)的《反義詞》

25、致橡樹

剪一縷清冷的月光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。請(qǐng)欣賞八（5）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《致橡樹》

26、青春友誼圓舞曲

讓年輕的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。最后讓我們一起欣賞六（1）班的舞蹈《青春友誼圓舞曲》

結(jié)束語(yǔ)：

男1：難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。女1：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。男2：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。女2：讓我說(shuō)一聲新年好，迎春雷滾滾，國(guó)富民強(qiáng)。男1：愿雨里有你的收獲 女1：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào) 男2：陽(yáng)光下我為你祝福

女2：月光下我為你祈禱

男12：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！女12：祝福我們的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锇俪吒皖^、更進(jìn)一步！

合：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌，祝福我們的祖國(guó)強(qiáng)大昌盛！

男1：老師們，同學(xué)們，湖田中學(xué)2012年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。合：再見(jiàn)！（揮手）