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第一篇：朗誦活動主持詞結(jié)束語
朗誦活動主持詞結(jié)束語
導(dǎo)讀：本文 朗誦活動主持詞結(jié)束語，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享。
【篇1】
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、（齊）大家好！
甲：又是一年春草綠，乙：又是一年清明時。
丙：今天，我們帶著濃濃的敬意，在這里舉辦的“春之歌，清明”經(jīng)典誦讀活動。
?。涸谶@里我們祭奠逝者、緬懷先人。
甲：在這里我們傳承文明，立志成才。
乙：我宣布油田十中“春之歌，清明”頌詩會
合：現(xiàn)在開始！
一年級五班朗誦《走近清明》丙：憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；?。嚎唇癯煌晡覀儗γ魈鞜o限的向往；丙：英靈已逝，精神永存，?。赫埿蕾p三年級五班詩朗誦——正氣歌忠魂曲《清明時節(jié)頌英雄》甲：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠，乙：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。
甲：請欣賞三年級詩朗誦《梅嶺三章》丙：自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。?。豪卒h——一個閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種
精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里？丙：請欣賞四年級詩朗誦《懷念雷鋒》丁：表演者：申曉陽、王鵬甲：雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。乙：我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,。甲：接下來請欣賞王子矜同學(xué)帶來的快板表演《*前看升旗》丙：中國是歷史悠久，文化璀璨的五千年古國。?。簜鞒袃?yōu)秀文化，培護(hù)做人根基，提升我們的文化素養(yǎng)。丙：中華經(jīng)典詩文導(dǎo)讀工程在我校隆重啟動了?。何覀兪艿浇?jīng)典文化的熏陶，家長們熱烈歡迎。丙：讓我們乘著“清明”的翅膀，一同飛進(jìn)經(jīng)典的文化圣地。?。骸度纸?jīng)》是中國歷秀的兒童啟蒙讀物之一。丙：：被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。?。喝酥?，性本善丙：性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?。赫埿蕾p二年級同學(xué)朗誦,《三字經(jīng)》。大家掌聲歡迎。四年級齊頌《笠翁對韻》甲：古文的韻律，是中華文化特有的現(xiàn)象。《笠翁對韻》是訓(xùn)練兒童作詩，對句，掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。乙：語言優(yōu)美，節(jié)奏明快甲：天對地乙：雨對風(fēng)合：大陸對長空乙：請欣賞四年級同學(xué)以快板的形式向我們展示《笠翁對韻》。丙：《增廣賢文》絕大多數(shù)句子都來自經(jīng)史子集，詩詞曲賦、戲劇小說以及文人雜記，其思想觀念都直接或間接地來自儒釋道各家經(jīng)典。丁：《增廣賢文》以有韻的諺語和文獻(xiàn)佳句選編而成，其內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無所不含，但中心是講人生哲學(xué)、處世之道。丙：這倒不假。就拿日常生活來說吧，到處我們都可以使用《增廣賢文》。?。菏菃幔∧俏业挂?/p>
好學(xué)學(xué)丙：你瞧，他們來了。（相聲：《戲說增廣》）
甲：誦讀經(jīng)典，從我開始；
乙：誦讀經(jīng)典，用心感受?！酒?】
【開場語】
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：女士們、先生們
合：大家晚上好！
甲：年年清明，今又清明。
乙：春天的花開了，那些芬芳就是清明；春天的雨落了，那些纏綿也是清明。
甲：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！
乙：在這天清地明的時節(jié)，文化廣電部門以傳播文化的責(zé)任，以傳承文明的使命，用高雅的藝術(shù)引領(lǐng)我們走向明媚的春光！今晚，由xx縣文化廣電和新聞出版局主辦、xx縣千堆雪朗誦藝術(shù)團(tuán)承辦、xx縣文化館協(xié)辦的“相約春天”朗誦晚會如期與大家見面，在20xx年的仲春時節(jié)為全縣人民奉送一臺精彩的朗誦表演和文化大餐
甲：今天，我們以清明的名義朗誦，以朗誦的名義清明。
乙：用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生，共同迎接燦爛的春天！
一、“相約春天”朗誦晚會現(xiàn)在開始，首先請欣賞配樂朗誦《春天的邀請》，作者佚名，朗誦王蕾
二、相約春天，是對寒冬的一次告別，更是對美好未來的期盼。
相約春天，是割舍對過去的依戀，更是把夢想再一次裝扮。接下來，讓我們在春的遐想中去聆聽詩人曾卓寫于上個世紀(jì)六十年代的一首愛情詩《有贈》，一起去感悟作者被那個時代禁錮了的真實(shí)心聲。朗誦：清亮，有請
三、今天，沐浴著和平幸福的陽光，我們怎能不懷念那些拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、舍生忘死的革命先烈？他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。請欣賞合誦《英雄碑頌》，作者嚴(yán)陣，朗誦朗月莫萌
四、長袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。如夢似幻，何甚回首？綿綿柔情，數(shù)不盡世間喜與泣。風(fēng)雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請欣賞畢飛宇的作品《青衣》，朗誦李娟
五、在春暖花開的季節(jié)，讓我們的思緒穿越時空，飄向十九世紀(jì)的匈牙利，一起聆聽激流的吶喊，一起重溫詩人犧牲自己、無私奉獻(xiàn)的愛情觀。請欣賞趙輝朗誦的裴多菲的代表作《我愿是激流》
六、如果說裴多菲在《我愿是激流》中表達(dá)的愛情觀是犧牲自己、無私奉獻(xiàn)，那么女詩人舒婷在《致橡樹》一詩中抒發(fā)的則是獨(dú)立平等、互相依存、同甘共苦的愛情觀，讓我們在愛的傾訴中去分享生活的甜蜜，去體驗(yàn)心靈的交融。接下來請欣賞莫萌朗誦的《致橡樹》，作者舒婷
七、熱愛和平，讓世界充滿愛，這是人類世世代代執(zhí)著追求的夢想，然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆
流著血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來喚醒沉睡的國人。請欣賞由常亮深情演繹的巴金的作品《我的心》。
八、一片槐樹葉，一縷思鄉(xiāng)情；拳拳赤子心，字里行間中。那揮不去的鄉(xiāng)愁啊，是一個個掛在嘴邊的故事，是一個個留在心上的情結(jié)，是一點(diǎn)點(diǎn)灑落的淚滴。請欣賞配樂詩朗誦《一片槐樹葉》，作者紀(jì)弦，朗誦紅心
九、“吾貌雖瘦、必肥天下”，這是人民的好總理XXX的座右銘，他在生命的最后時刻，仍然不知疲倦為國事操勞，鞠躬盡瘁死而后已，他永遠(yuǎn)活在人民的心中。請欣賞配樂朗誦《XXX》，作者張樹迎朗誦河洛石
十、下面請欣賞合誦《黃河》，作者堆雪，朗誦曉東清亮
十一、每逢清明時節(jié)，我們總會想起那些可敬的革命先烈，他們英靈雖逝，浩氣長存，風(fēng)范永垂，精神不朽！接下來請欣賞配樂詩朗誦《不朽》，作者歐震，朗誦朗月，有請
十二、母親愛，比大海！母親心，勝黃金！接下來讓我們在千堆雪老師的深情誦讀中去感悟一位繼母無私的情懷和博大的愛心。有請中華誦全國朗誦大賽冠軍、全國網(wǎng)絡(luò)文化形象大使、三門峽市朗誦藝術(shù)協(xié)會主席千堆雪為我們朗誦肖復(fù)興的作品《母親》。
十三、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》，演唱：李娟（《母親》朗誦結(jié)束，該節(jié)目直接上）
十四、熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學(xué)永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。在今天這個特殊的日子里，我們要把心中的贊歌獻(xiàn)
給我們可愛的母親，獻(xiàn)給偉大的祖國！請欣賞配樂詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，作者舒婷，朗誦曉東
【結(jié)束語】
甲：今晚，我們以清明的名義深情朗誦
乙：今晚，我們以朗誦的名義迎接清明
甲：我們播種雅言，讓詩情和萬物一齊生長
乙：我們收獲經(jīng)典，讓文明在吟詠間傳遞
甲：讓我們呼吸詩文的芬芳，生命之途與浪漫相隨
乙：讓我們品味朗誦的神韻，讓平凡的生活多一分深情和感動
甲：讓我們堅(jiān)守民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)
乙：心懷敬畏，心懷感恩
甲：讓我們在春光里振奮精神，梳理心情
乙：一起放飛夢想暢享春天！
甲：“相約春天”朗誦晚會到此結(jié)束
乙：朋友們，再見！
朗誦比賽結(jié)束語主持詞
朗誦比賽主持詞
朗誦比賽主持詞范文參考
比賽結(jié)束語主持詞
朗誦比賽主持詞開場白
第二篇：朗誦主持詞開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人XX
女：我是主持人XX
男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：我宣布：芭茅溪第xx屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始。
男：下面請?jiān)试S我介紹今晚比賽的評委，他們是XXXXXXXXXX
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。
女：感謝XX老師為大家?guī)淼木时硌?，現(xiàn)在正式開始比賽。
男：首先請出六年級的同學(xué)為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五一班的XXX做好準(zhǔn)備
女：感謝六年級的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦，請?jiān)u委打分，下面請欣賞由五一班的XX等同學(xué)帶來的《記憶》，請三年級的XX做好準(zhǔn)備。
男：請?jiān)u委老師為五一班打分，下面有請三年級的XX為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?，請四年級的XX做好準(zhǔn)備。
第三篇：教師朗誦比賽開場主持詞
男：尊敬的各位來賓，
女： 敬愛的各位老師，
男： 親愛的同學(xué)們，
合: 大家下午好!
男: 今天，我們歡聚在明家城小學(xué) ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
男: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女: 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男: 本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動。
女: 今天的誦讀比賽， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
男: 詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
女: 誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。對話圣賢，我們感受千年文字的力量
合: 明家城小學(xué) “中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。
男： 首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的.感謝!
合: 讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
男： 首先進(jìn)行的是集體古詩唱讀比賽
女: 讓我們用熱烈的掌聲四年級為大家表演：他們演唱的古詩是《春曉》、《憫農(nóng)》。
......
男： 下面進(jìn)行的是個人詩文誦讀比賽
女: 第一個為大家表演的是五年級左波同學(xué) ，他參賽的題目是《秋》。
......
男： 接下來聆聽我們師生的讀書心得和讀后感
女: 讓我們用熱烈的掌聲有請四年級左超同學(xué)：
......
男：親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在請校長宣布被評為第二屆“校園讀書明星”的同學(xué)名單，讓我們用熱烈的掌聲請這些同學(xué)到臺前來。
女:請領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎
男:下面請校長宣布本次經(jīng)典詩文誦讀比賽獲獎班級和個人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請這些同學(xué)到臺前來。
女:請領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎
第四篇：教師朗誦比賽開場主持詞
賀：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：下午好!歡迎蒞臨神龍小學(xué)20XX年“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會。
李：滔滔江河水，沖不盡浩浩中華魂;
朱：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
吳：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
賀：源遠(yuǎn)流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。
吳：泱泱中華，詩騷曲賦，古韻悠長;
李：人杰地靈，百舸爭流，千帆竟發(fā)!
合：壯哉中華，光芒萬丈;偉哉華夏，永續(xù)輝煌!
賀：今天，就讓我們在這里一起感受古韻悠長，看那些經(jīng)典的詩文如山花在神龍小學(xué)的沃土上火一般的開放。
合：20XX年神龍小學(xué)“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會現(xiàn)在開始。
朱：請欣賞毛主席詞兩首，表演者：三年級代表隊(duì)。
(串詞)
朱：“才大者，望自大。人所服，非言大。人所重，非貌高?！?/p>
吳：《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物和求學(xué)等時應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。
朱：請欣賞《弟子規(guī)》。表演者：二年級代表隊(duì)。
李：“不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”……
賀：讓我們走進(jìn)古詩文的世界，去感受詩人質(zhì)樸真切的情思。請欣賞五年級代表隊(duì)帶來的詩詞朗誦――《月亮頌》。
吳：《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。
朱：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得許多為人處事的道理。
吳：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！蔽覀兌昧艘湎倌陼r光，努力學(xué)習(xí)。
朱：請欣賞一年級代表隊(duì)誦讀蒙學(xué)經(jīng)典――《三字經(jīng)》。
李：當(dāng)少年從軍的岳飛，以“精忠報(bào)國”為已任，為后世景仰。一首氣壯山河的《滿江紅》傳誦千古，這英雄之才、忠義之心、剛勁之氣，至今仍讓人心潮澎湃。
賀：請欣賞岳飛作品《滿江紅》，表演者：四年級代表隊(duì)。
吳：《少年中國說》，讀來讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。
賀：這是一位愛國志士的振臂疾呼。一百年前，梁啟超寄中國少年，興少年中國。
吳：逝去的是歷史，不滅的是精神，今天，復(fù)興的中華，又邁進(jìn)了一個新的盛世，振興中華的'重任落在我少年君子的肩上。
賀：是的，你看，六年級代表隊(duì)帶著充滿愛國精神的詩篇――《少年中國說》來了――
結(jié)語
吳：寫不盡，上下五千年源遠(yuǎn)流長的中華綿長歷史。
朱：唱不完，縱橫九萬里宏闊博大的華夏錦繡江山。
賀：最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮。書能飄香無須花，腹有詩書氣自華。
李：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。我們誦讀千古美文，爭做少年君子!
賀：讓我們多學(xué)中華經(jīng)典文化，在古詩文的美妙詞韻和意境中徜徉，盡情的享受古詩文的無盡魅力吧!
吳、朱：讓經(jīng)典滋潤童年，讓書香伴我們成長!
合：神龍小學(xué)“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會到此結(jié)束。朋友們，再見!
第五篇：教師朗誦比賽開場主持詞
崔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
寇：老師們同學(xué)們：
合：大家好！
崔：踏著冰封的大地，迎著呼嘯的北風(fēng)，冬天悄然而至。
寇：我喜歡春天的溫馨，我稱贊夏日的繁茂，我歌頌金秋的豐碩，我更欣賞冬天的'嚴(yán)寒。
崔：冬，它是圣潔的象征。山舞銀蛇，原馳蠟象，道路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放。
寇：冬，它是力量的化身。夏日的驕陽，誰奈他何？冬天卻能把他馴服得像只小羊羔，讓他溫柔，他便不敢張揚(yáng)。洶涌的河流，誰能攔得住他？冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。
崔：在寒冷的冬天，最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶，圍坐在火爐旁，欣賞著李太白的杯中酒，感嘆著曹雪芹的夢中淚。
寇：風(fēng)再狂，我們的心是靜的；天再冷，我們的心是暖的。
崔：是??！在冬天里，在讀書中，我們的思想被提純，意志被堅(jiān)定，力量在儲蓄。
寇：就讓我們在冬天釋放我們的情懷，唱響我們心中的歌！
合：第二屆冬之韻教師朗誦會現(xiàn)在開始。
第六篇：朗誦比賽主持開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好！
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨______指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意！
幾年來，______的發(fā)展?fàn)縿又骷夘I(lǐng)導(dǎo)的心，得到了社會各界家長朋友的關(guān)心、支持和厚愛?！盎仨鴳?yīng)笑慰，征程再揚(yáng)帆”。今天，____在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，樹正氣，立新風(fēng)，頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水；聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲，“老師您好！”、“同學(xué)您早！”、“請”、“謝謝！”、“再見！”、“對不起！”、“注意身體！”一句句溫暖的話語情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說不完____的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是____全體師生用愛心共同描繪的畫卷??！下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
A（介紹特邀嘉賓）這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局______歡迎您的到來，______歡迎，______歡迎您……
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意！
B我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持！
好，ＸＸＸＸＸＸ“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始！
C首先請Ｘ校長為本次演講比賽致辭?。ㄖx謝Ｘ校長的精彩致辭和鼓勵！）
D.（介紹評委）今天的評委組成有：
（掌聲同樣送給他們?。?/p>
E.這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽
F本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)是：
演講內(nèi)容（40分）
1、主題（15分）：主題鮮明，昂揚(yáng)向上。
2、材料（15分）：能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例，真實(shí)具體而又生動。
3、結(jié)構(gòu)（10分）結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)思巧妙，層次分明。
語言表達(dá)（40分）
1、語音（10分）：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。
2、感染力（15分）：文彩飛揚(yáng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，富有感召力。
3、技巧（10分）：注重語速、語調(diào)、手勢動作、表情等演講技巧。
4、熟練程度（5分）：演講脫稿，遺忘中斷一次減1分。
形象風(fēng)度（10分）
1、風(fēng)度（5分）：衣著得體，儀態(tài)端莊，舉止大方。
2、禮儀（5分）：上下場致意、答謝。
綜合印象（10分）
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。
另外1、評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
2、起點(diǎn)分80，分四個等次。一等95－100分，二等90－95分，三等85－90分，四等80－85分。
為了比賽的公平，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采！
這個世界并不缺少有夢想的人，而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景，史老師最有感觸。有請1號選手謙老師，她演講題目是《追夢之旅》，2號選手瑞老師作準(zhǔn)備。
每天她第一個把孩子送到幼兒園，空蕩蕩的教室里，只有孩子一個人孤獨(dú)瘦小的身影，是她不愛自己的孩子嗎？不，她是把愛給了更多的孩子。有請2號選手瑞老師，她演講的題目是《青春無悔，愛心飛揚(yáng)》，3號選手蓮老師做準(zhǔn)備。
沒有愛就沒有教育，走進(jìn)教育這片圣土，她先把愛裝進(jìn)心間，用愛去對待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。有請3號選手蓮老師，她演講的題目是《把愛請進(jìn)來》，4號選手李晶晶老師做準(zhǔn)備。
請?jiān)u委為前3位選手打分。
用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈，這就是晶老師。有請4號選手晶老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》，5號選手馨老師做準(zhǔn)備。
發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場防震演習(xí)，任務(wù)圓滿完成了，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親，這就是我們最可愛的老師！有請5號選手馨老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手丹老師做準(zhǔn)備。
一雙纖纖玉手，描繪出萬紫千紅的春天，一張朝氣蓬勃的笑臉，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師，一位多才多藝的美術(shù)教師。有請6號選手丹老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》，7號選手莉老師做準(zhǔn)備。
用智慧點(diǎn)燃祖國的希望，用愛心擁抱花兒的夢想，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。有請7號選手莉老師，她演講的題目是《明天更美好》，8號選手靜老師做準(zhǔn)備。她是一位陽光教師，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師，課上課下神彩飛揚(yáng)，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生。有請8號選手靜老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》，9號選手飛老師做準(zhǔn)備。德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受，而作為一名音樂教師，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度。請9號選手飛老師，她演講的題目是《我驕傲，我快樂，我是音樂教師》，10號選手磊老師做準(zhǔn)備。
回首昨天，思緒萬千，看看今天，干勁倍添，放眼明天，微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師?。≌?0號選手唐磊老師，她演講的題目是《昨天、今天、明天》，11號選手苗老師做準(zhǔn)備。
一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師，一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢？請11號選手曉老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切》，12號選手范俊華老師做準(zhǔn)備。
人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢升起的地方，用熱情播撒一片希望。有請12號選手俊老師，演講的題目是《我青春！我奉獻(xiàn)！》，13號選手暉老師做準(zhǔn)備。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁既然選擇，就無怨無悔有請13號選手韓暉老師上場，演講的題目是《我選擇，
我無悔》，14號選手馬雷老師做準(zhǔn)備。
“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景，我們拿什么來鑄就它呢？讓雷老師來告訴你，請欣賞14號選老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手坤老師做準(zhǔn)備。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！比藗兂Ｕf教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。有請15號選手坤老師，坤老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友中嚴(yán)寒之中，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對ＸＸＸＸ工作的支持！
評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請ＸＸ班學(xué)生ＸＸＸ家長ＸＸＸ同志發(fā)言。（謝謝ＸＸ同志精彩的發(fā)言，ＸＸＸＸ的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持?。?/p>
接下來，我們掌聲有請市教育局ＸＸＸＸＸＸ對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。（謝謝ＸＸＸ的支持，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，ＸＸＸＸ全體師生一定會不負(fù)眾望，再接再厲，再創(chuàng)輝煌?。┰冢兀兀兀匚磥戆l(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持！經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！
獲得二等獎的有８位選手，他們是：
獲得一等獎的有７位選手，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀！由于時間關(guān)系，我們不再當(dāng)場頒獎，請各位獲獎選手諒解。
一句句錚錚誓言，一個個感人故事，這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是對教育工作的深刻感悟！各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手，肩并著肩，用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)！周口市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨！預(yù)祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！再見！
（為了家校連合共同打造一流學(xué)校，培育一流人才，共建和諧校園，共謀百年大計(jì)，我校決定自今日成立家長聯(lián)合會，經(jīng)過聯(lián)合商定會員有３０位家長組成，其中，會長是：ＸＸＸ，副會長：ＸＸＸ、ＸＸＸ、ＸＸＸ，歡迎你們的加入！今后我們一定會建立起多方聯(lián)系，共商育人良策，共創(chuàng)教育輝煌，讓ＸＸＸＸ打造成一所管理高標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)高質(zhì)量的學(xué)校！再次感謝大家的光臨，再見?。?/p>
