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        詩詞朗誦比賽主持詞開場白(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-08-10 23:59:40

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        第一篇:朗誦比賽主持詞

        合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

        蓉:伴隨著夏天的燦爛陽光,我們迎來了20xx年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩文,書香溢校園”詩文朗誦會!

        寇:今天,我們相聚在這里,享受詩歌美文帶給我們的歡樂,享受這美好時光!

        蓉:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中!

        寇:今天,我們相聚在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情!

        蓉:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌美文的海洋,讓快樂響徹云霄!

        合:我們宣布:詩文朗誦會現(xiàn)在開始!

        蓉:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。

        寇:讓我們再用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

        蓉:歡樂的時光,大家總是春風滿面,春意蕩漾在每個同學(xué)心頭。首先請欣賞二年級同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b:《春天在哪里》。下個節(jié)目六年級小組朗誦請做好準備。

        寇:六年級的大哥哥大姐姐們即將離開母校,告別老師,升入更高一級的學(xué)校,請聆聽他們對母校的贊頌,對老師的感恩!下個節(jié)目六年級集體朗誦請做好準備。

        寇:(先讀分數(shù))作為六年級的同學(xué),他們將要告別童年,步入少年時代。在人生的新征程上,他們將勇敢前進!請欣賞六年級集體朗誦《我們上路了》。有請五年級潘傳偉做好準備。

        蓉:(先讀分數(shù))自古以來,偉大的詩人們就用詩歌來表達自己的理想和情懷,比如李白,比如白居易,比如毛澤東,他們?yōu)槲覀兞粝铝艘皇资啄捴巳丝诘脑姼?,滋養(yǎng)著我們的精神。請欣賞五年級潘傳偉朗誦的一首詩歌:《七律?長征》。四年級黃雪梅請做好準備。

        寇:(先讀分數(shù))春姑娘是一位美麗的天使,她帶著魔法棒悄悄地來到我們周圍,她的魔法棒一點呀,我們周圍發(fā)生了許多變化。下面讓我們隨著四年級黃雪梅同學(xué)的朗誦,去看看春姑娘給我們帶來了哪些有關(guān)《春的消息》。請三年級的集體朗誦做好準備。

        蓉:(先讀分數(shù))俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!痹绯坑忻利惖木吧逍碌目諝?,更有我們上學(xué)的勤奮身影。掌聲有請三年級同學(xué)為我們帶來朗誦《山村的早晨》。三年級陳東紅同學(xué)請做好準備。

        寇:(先讀分數(shù))春天的古詩少不了,春天的古詩知多少?聽一聽三年級陳東紅同學(xué)的古詩朗誦,也許你會想起很多很多。掌聲有請!下個節(jié)目學(xué)前班小組朗誦請做好準備。

        蓉:(先讀分數(shù))學(xué)前班的小朋友為我們帶來了精彩的古詩朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。有請五年級項淼薪同學(xué)做好準備。

        寇:(先讀分數(shù))下面請欣賞古代愛國詩人們憂國憂民的千古名篇朗誦。掌聲有請五年級項淼薪同學(xué)。下個節(jié)目五年級集體朗誦請做好準備。

        蓉:(先讀分數(shù))同學(xué)們,你們看過海上日出嗎?你們覺得那是偉大的奇觀嗎?讓我們跟著五年級的同學(xué),一起來欣賞《海上日出》吧。請學(xué)前班集體朗誦做好準備。

        寇:(先讀分數(shù))“人之初,性本善。性相近,習相遠……”這是學(xué)前班的小朋友在朗誦《三字經(jīng)》。誦讀中華經(jīng)典,啟蒙智慧人生。一起來欣賞他們的精彩表演吧!請四年級陳玉珍做好準備。

        蓉:(先讀分數(shù))桂林山水甲天下。你可能還沒有親自去欣賞過桂林山水的美麗景色,但你卻可以馬上欣賞描寫桂林山水的優(yōu)美文章。掌聲有請四年級陳玉珍同學(xué)為我們朗誦《桂林山水》!三年級鄭王嬌同學(xué)請做好準備。

        蓉:(先讀分數(shù))“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@句詩寫的是什么景觀?。繉?,是瀑布。你還知道哪些描寫瀑布的詩歌?一起來聽聽三年級鄭王嬌同學(xué)朗誦的《瀑布》吧!有請六年級黃宜蓉做好準備。

        寇:(先讀分數(shù))同學(xué)們,我們?nèi)说囊簧蠹s有3萬多天,你數(shù)過自己已經(jīng)花了多少天嗎?我們一定要珍惜時間,努力學(xué)習。請欣賞散文朗誦《匆匆》,表演者:六年級黃宜蓉。下個節(jié)目二年級小組朗誦請做好準備。

        寇:(先讀分數(shù))下面,讓我們一起跟著二年級的同學(xué),去探索大自然這神奇的課堂吧,這里有綠樹、紅花、太陽、白云、布谷鳥請聽小組朗誦《我想》。四年級集體朗誦請做好準備。

        蓉:(先讀分數(shù))祖國大地寬廣遼闊,祖國山河秀美壯麗。我站在祖國的地圖前,就像依偎在媽媽身邊。我把祖國裝在心里,時刻不忘努力學(xué)習。請欣賞四年級同學(xué)的詩歌朗誦《我站在祖國的地圖前》。有請一年級同學(xué)做好準備。

        寇:(先讀分數(shù))接下來請欣賞一年級同學(xué)帶來的朗誦《小樹謠》。一年級的小同學(xué)也像小樹一樣,在爸爸媽媽和老師關(guān)愛的春風里快樂地搖,一天天地長成大樹!掌聲歡迎!下個節(jié)目一年級小組朗誦請做好準備。

        蓉:(先讀分數(shù))沙沙沙,沙沙沙,這是小雨點的聲音。在祖國陽光雨露的滋潤下,我們正努力地向上拔。請聽一年級小組朗誦《小雨點》,讓我們一起感受她們朗誦的快樂吧!

        寇:(讀分數(shù))。

        蓉:(讀分數(shù))。

        頒獎儀式:(另外寫好稿子交給主持人讀)

        寇:下面有請張主任為本次活動小酷。大家鼓掌歡迎!

        張主任:

        同學(xué)們,今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中?,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學(xué)們!

        語文教育的老前輩、學(xué)識淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“吟詠的時候,對于探究所得的不僅理智地理解,而且親切地體會,不知不覺之間,內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界。”大聲誦讀可形成良好的.語感,背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法,它可以把誦讀形成的語感積淀下來。

        大聲誦讀的結(jié)果就會使同學(xué)們“出口成章”,它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達形式對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

        俊康學(xué)家們認為:朗誦有如歌唱,有增強肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者,體悟世間美好的人和事物,帶來精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”,它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。

        同學(xué)們,我們要多讀書、讀好書,大聲地讀書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!

        朗誦比賽結(jié)束語:

        蓉:瑯瑯的書聲,仿佛還在耳邊回響。

        寇:讀書的信念,不會因時光而消磨。

        蓉:世上幾百年舊家,無非積德;

        寇:天下第一件好事,還是讀書。

        蓉:書籍是人類進步的階梯。

        寇:讓閱讀成為習慣,使書香飄溢校園。

        蓉:榕樹頭小學(xué)20xx年春季學(xué)期

        “誦經(jīng)典詩文,書香溢校園”詩文朗誦會合:到此結(jié)束!

        寇:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

        蓉:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

        第二篇:朗誦比賽主持詞

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同志們:

        大家下午好!

        時光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們又走到了xx年的最后一天。在這個年終歲末之際,我們xx局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了慶祝xx年元旦的到來,豐富我們干部職工的節(jié)日生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功,為我們的xx年劃上一個圓滿的句號!今天到我們比賽現(xiàn)場的,除了我們?nèi)值母刹柯毠ぶ猓覀冞€非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓,他們是:xxx,歡迎您!xxx歡迎您?。鴼g迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來!

        在這里我要說明一下,今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎,因此,我們也特意邀請了幾位嘉賓擔任評委,在此,我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝!

        在比賽開始之前,先請(某領(lǐng)導(dǎo))講話,大家歡迎!

        ……

        謝謝(某領(lǐng)導(dǎo))的講話。由于今天參賽的人很多,下面比賽正式開始。首先,請王xx為大家朗誦,請陳xx作準備。

        ……

        請評委亮分。

        ……

        報分完畢。下一位陳xx,請xx作準備。

        ……

        請評委亮分?!瑘蠓滞戤?。下面公布王xx的最后得分。

        ……

        至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,一、二、三等獎將花落誰家?請大家耐心等候,不要走開,我們的工作人員正在緊張地計算,結(jié)果馬上出來。

        ……

        下面宣布今天的`比賽結(jié)果。獲得今天比賽三等獎的是xxx、xxx、xx。請xxx、xxx、xxx為他們頒獎;

        獲得二等獎的是xx、xx。請xxx、xxx為他們頒獎。

        獲得一等獎的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。

        比賽進行到這兒也進入尾聲了,下面請xxx講話,大家歡迎。

        ……

        其實,現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是在xx年的最后一天這個特殊的日子里,我們大家能夠聚在一起,以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年,迎接新年的到來,以這樣一種歡快而有意義的活動為我們xxx年的記憶劃上難忘的一筆,我想,只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達到了。雖然今天非常寒冷,但我相信我們的心都是溫暖的,我們將帶著今天的歡笑和進步邁進新的一年,把來年的工作做得更加輝煌,把來年的生活開創(chuàng)得更加燦爛!

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同志們,今天的比賽議程就全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓(評委老師)的到來,感謝你們的支持!

        最后,祝愿大家新年快樂,身體健康,萬事如意!

        第三篇:朗誦比賽主持詞開場白范例

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

        乙:親愛的同學(xué)們!

        合:大家下午好!

        甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,

        乙:此次活動主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風采!

        甲:在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

        乙:現(xiàn)在我宣布:20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始!

        第四篇:朗誦比賽主持詞

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        美文如畫,誦讀如歌,美文是心靈的翅膀,誦讀是感悟的升華,

        這里,將飄滿濃郁的書香,這里,是展示風采的舞臺。

        讓我們一起走進鮮活跳躍的文字中,一起感受美文誦讀的魅力,共同走進誦讀藝術(shù)的殿堂。

        現(xiàn)在我宣布集云實驗學(xué)校“與美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始。

        有請1號選手上臺,大家掌聲歡迎!

        在這個草長鶯飛,楊柳依依的季節(jié)里,1號選手讓我們認識了中國牛的勤勞和憨厚?,F(xiàn)在看看2號選手會給我們帶來什么美文呢?

        詩人以他的深情告訴我們要相信未來,2號選手以精彩的朗誦展示出未來的美好。請3號選手上臺,大家掌聲歡迎!

        一艘紙船,輕悠悠地飄蕩,3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈,現(xiàn)在有請4號選手上臺。

        人不能沒有朋友,真誠的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆?,請?號選手帶來的《一個朋友》,大家掌聲歡迎。

        滔滔江河水,奔騰著浩浩中華魂,巍巍昆侖山,聳立著凜凜赤子心。請聽6號選手帶來的《我驕傲,我是中國人》

        友情如花,絢麗多彩,親情如磐,厚重堅固。我們一直如生活在愛的`懷抱里,不信,請聽7號選手帶來的《永恒的愛》

        愛是需要勇氣的,愛亦不能輕言承諾,請聽8選手帶來的《被愛舉起》。

        8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風景。

        評委們也非常公平地給各位選手進行了評分,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。

        現(xiàn)在最激動人心的時刻到了,請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。

        我們以最真誠的掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。一篇美文蘊含著豐富的知識和美好的情感,閱讀美文,就像同一位睿智的人對話;

        今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

        同學(xué)們,今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,整理你的心情,帶上你的笑容,期待我們下次再見!

        第五篇:詩歌朗誦串詞

        女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 男:親愛的觀眾朋友們 合:大家好!

        女:這里是“桃李頌清風,共筑中國夢”――清正尚廉文藝晚會的現(xiàn)場。

        男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。 女:風清氣正民康樂,法嚴紀肅國太平。

        男:清正廉潔,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已深深融入了民族的精神和血脈。

        女:新時期,黨中央高度重視黨風廉政建設(shè),作出了一系列重大決策。 男:今天,廉政清風吹進千家萬戶,廉政意識深入人心,全社會已經(jīng)形成了“清正尚廉”的良好氛圍。

        女:時光的流逝沖不走永恒的思念,歲月的交替磨不去歷史的豐碑?;厥讔槑V歲月,無產(chǎn)階級革命家淡泊奉獻的教誨仍在耳邊回蕩。

        節(jié)目1

        串詞:首先上場的是來自第二幼兒園的老師和孩子們,請欣賞他們帶來的綜藝表演――請不要忘記

        節(jié)目2

        串詞:孩子們表演的真好!請不要忘記,是啊,請不要忘記中華民族五千年歷史源遠流長,請不要忘記歷史的天空中那些值得我們銘記的清官廉吏。下面請欣賞化工鎮(zhèn)中心校的――戲劇小品:白居易怒打行賄人。

        節(jié)目3

        串詞:爸爸的愛像那無邊的大海,廣闊深沉;爸爸的愛像那巍峨的高山,堅毅偉岸。正是因為有這些成千上萬的好爸爸,我們的生活才充滿陽光,我們的事業(yè)才蓬勃向上。請欣賞韓愈小學(xué)帶來的――群口相聲《夸爸爸》。 節(jié)目4

        串詞: 當干部就應(yīng)該能吃虧,能吃虧自然就少是非;當干部就應(yīng)該肯吃虧,肯吃虧自然就有權(quán)威; 當干部就應(yīng)該常吃虧,常吃虧才能有所作為;當干部就應(yīng)該多吃虧,多吃虧才能有人跟隨,下面大家將要欣賞到的是戲曲聯(lián)唱:前門情思大碗茶、吃虧歌、沁園春雪、紅燈記(表演者:大定中學(xué)、五中、明珠小學(xué))讓我們掌聲歡迎他們!

        串詞:春雷的震響,春日的陽光,孕育著無窮的力量,充滿著無限的希望,我們偉大的時代正蒸蒸日上。請欣賞第二篇章――

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/1635058.html

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