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第一篇:畢業(yè)晚會(huì)主持詞開場白
向:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),
田:敬愛的老師,
李:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到附小。
李:這六年像是一場刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。
向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!
第二篇:畢業(yè)典禮主持詞開場白范例
女:時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。男:此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女:三年風(fēng)雨,三年歡笑,
男:三年奮斗,三年成長,
合:今朝相聚,已是畢業(yè)時(shí)。
女:不必感傷,因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男:你聽,那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,又多么堅(jiān)強(qiáng)!
女:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場上,我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
男:現(xiàn)在我宣布:~~中學(xué)~~級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
第三篇:畢業(yè)儀式主持詞
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
這天,我們二中全體師生相聚在那里,舉行莊嚴(yán)的典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中招鼓勁!
下面我宣布,正村二中中考總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮此刻開始!全體起立,奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌,同學(xué)們肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考場。
“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)狀況,對大家順利完成高中課程表示了祝賀,為明天的中考發(fā)出了動(dòng)員令,給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發(fā)揮出水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。
同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請教師代表xxxx老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信,張老師的話語激勵(lì)著在座每一位畢業(yè)生。你們會(huì)拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說,三年時(shí)間似乎很短暫,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此,請?jiān)试S我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個(gè)又一個(gè)更加完美的三年!
此時(shí)此刻,全體畢業(yè)生的情緒必須十分激動(dòng),三年了,同學(xué)們真的長大了,成熟了,你必須感慨萬千,下面就請三(2)班xxxx同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃,豪情滿懷,同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了我們的心聲!并表達(dá)了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中2010屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書和獎(jiǎng)品。
請校園校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎(jiǎng)品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對我們的母校深有感情,依依不舍。在同學(xué)們的提議和商量下,我們高三全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給校園贈(zèng)送一個(gè)紀(jì)念品,作為我們永久的留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物:全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀(jì)念。
第四篇:小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
音樂響起,主持人上臺(tái)
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是一個(gè)特別的日子。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,你們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻?;叵耄毫昴感5纳钍嵌嘧说模昴感5挠洃浭翘鹈鄣?,六年母校的恩情是難忘的,六年母校的一草一木與你們一起成長,六年母校的一桌一凳伴你們揚(yáng)帆起航,我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。
孩子們,此刻,陪你們共同參與這一美好時(shí)刻的嘉賓有:(嘉賓介紹)
主持人:孩子們,今天,你們長大了,即將離開朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢想家們,去實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?biāo),去達(dá)成你們?nèi)松睦硐?讓莊嚴(yán)肅穆的國歌,再次回響在我們的耳旁。全體起立,奏國歌。(奏國歌)
主持人:忘不了,母校的叮嚀!忘不了,老師的囑托!你們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個(gè)成績,都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!在你們即將離開母校的時(shí)刻,再一次聆聽劉校長的殷殷希冀!有請劉校長――(劉校長講話)
主持人:謝謝劉校長!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對耿小母校的懷念,訴不盡對耿小母校的感恩之情。六年里,你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。此時(shí),你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表苗賽雅發(fā)言。(六3班苗賽雅發(fā)言)
主持人:謝謝苗賽雅同學(xué)。
她是一位年輕的班主任,在同學(xué)們的心目中,她是老師,更是知心的朋友,當(dāng)考試不理想時(shí),她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),她能和學(xué)生促膝談心,當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí),她循循善誘,揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,她――就是六(4)的陳葦葦老師。有請陳老師作班主任代表發(fā)言:(陳葦葦發(fā)言)
主持人:手牽手,肩并肩,心連心,多么深厚的師生之情,多么真摯的朋友之意。親愛的老師啊,忘不了您的叮嚀,忘不了您的教誨,忘不了您充滿愛的笑容,此時(shí)此刻,我想對您說――請聽(六3)女生小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》(節(jié)目1:女聲合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
主持人:孩子,在你們成長的道路上,凝聚太多的心血和汗水,一年級老師、二年級老師、三年級老師,一直到六年級。六年來,每一位老師都像父母對待兒女一樣,關(guān)注你們的成長,今天,五年級的趙健老師作代表,和你們說說心中的希望――有請趙老師。(非畢業(yè)班老師發(fā)言)
主持人:謝謝趙老師。孩子們的成長離不開老師的關(guān)懷,孩子們的 進(jìn)步離不開老師辛勤的付出,為了感謝老師,(六1)班丁一丁艾同學(xué)用優(yōu)美的拉丁舞表達(dá)對老師的一片深情。(節(jié)目2:拉丁舞表演)
主持人:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽為了培養(yǎng)兒女,外出打工;為了贍養(yǎng)老人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。于是,他們和爺爺奶奶相依為伴,他們?nèi)淌芎透改鸽x別的相思之苦,對于這些缺少父愛、母愛的孩子,老師向他們敞開胸懷,同學(xué)給他們提供友愛。天冷了,叮囑他們多穿衣服;生病了,給他們端水送藥;心里有委屈,給他們安慰、鼓勵(lì)。這些得到老師關(guān)心、同學(xué)照顧的孩子們,也有話對老師、同學(xué)們說。有請(六1王楠同學(xué)(留守兒童代表發(fā)言)
主持人:是啊,不是父母,勝似父母,不是姊妹,勝似姊妹。同學(xué)之情,老師之愛,給與留守兒童親情、有情,六(4)的管永鎮(zhèn)同學(xué)也有難忘的回憶,請管永鎮(zhèn)同學(xué)發(fā)言(留守兒童代表發(fā)言)
主持人:同學(xué)們,剛才兩位同學(xué)的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請黃小菊老師和苗賽雅同學(xué)為我們演唱《隱形的翅膀》(節(jié)目3:演唱《隱形的翅膀)
主持人:我終於翱翔,用心凝望不害怕
哪里有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧
隱形的翅膀,讓夢恒久比天長
留一個(gè)愿望讓自己想像。
孩子們,在這離別之際,讓我們再留一個(gè)愿望讓自己想想吧――請六(3)班同學(xué)為我們朗誦《從這里起航》(節(jié)目4詩朗誦《從這里起航》)
主持人:多么真摯的感情,多有激情的朗誦,深深地感謝你們,親愛的同學(xué)們!
最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請六(3)學(xué)生齊唱《長大后我就成了你》(節(jié)目5:齊唱《長大后我就成了你》)
主持人:不管你飛的多高,總飛不出老師的視野
不管你飛的多遠(yuǎn),總飛不出老師的心田
不管你飛的多寬,總飛不出老師的耳畔
同學(xué)們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托
下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請出舞蹈――《紅紅火火》(節(jié)目6:舞蹈《紅紅火火》)
主持人:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。親愛的老師,請讓我們離別之時(shí),再給母校留下一個(gè)永恒的記憶吧――請?jiān)试S六年級學(xué)生將課外讀物捐給母校。(六個(gè)班主任上前接受贈(zèng)書)
主持人:多么令人感動(dòng)的的一幕,多么令人難舍的情誼,親愛的老師們,請給將要離開你的兒女們作臨別贈(zèng)言吧!(班主任對學(xué)生臨別贈(zèng)言。從一班開始,依次向后)
主持人:孩子們,老師的教誨要銘記心間,老師的期望要回旋耳畔,師恩難忘,難忘師恩,請讓紀(jì)念卡把你的心愿送上來吧!(學(xué)生代表送紀(jì)念卡)
主持人:難忘的日子實(shí)在太多 :難忘,課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘,每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿;難忘,操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘,每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們熱情高漲。景難忘,人難忘,情更難忘,請同學(xué)們齊唱《感恩的心》,一表衷腸。(節(jié)目7:大合唱《感恩的心》)
在音樂聲中,主持人:孩子們,祝你們以優(yōu)秀的成績進(jìn)入自己理想的中學(xué),以飽滿的熱情邁入人生的青年時(shí)代。祝福你們,也相信你們,一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!
耿車中心小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮結(jié)束!謝謝大家!
第五篇:小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
T女:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光,和著動(dòng)人的旋律款款走來,
T男:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩,
S女:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。
S男:我們共同走進(jìn),
合:收獲的七月。
T女:七月是火熱的季節(jié)。
T男:七月是歡樂的季節(jié)。
合:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
S女:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰,
S男:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀,
T男:復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮,
合:現(xiàn)在開始(舞蹈隊(duì)下,合唱隊(duì)起立)。
T女:今天在百忙之中特地來參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有,
T女:讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動(dòng)的各位家長朋友。
第一幕:多彩的童年。
S男:金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。
T女:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
T男:請欣賞表演唱《讓快樂飛翔》(主持人下,音樂起,指揮上)。
本學(xué)期,同學(xué)們除積極參與全國、省、市、區(qū)的各類賽事外,還熱衷于學(xué)校的各類活動(dòng),籃球賽場、輪滑賽場都異常火爆。下面請曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單。
請獲獎(jiǎng)班級代表、同學(xué),以及在未來工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
在浩瀚的宇宙中,只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護(hù)地球,做環(huán)保的傳播者、實(shí)踐者、示范者吧,讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑。請欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。
二胡、揚(yáng)琴,均是我校校本特色。從一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有,到多次登臺(tái)演出,并受到廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),為學(xué)校贏得了市藝術(shù)基點(diǎn)校的美譽(yù),同學(xué)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中收獲著成功的喜悅。下面請欣賞二胡、揚(yáng)琴合奏《賽馬》、《喜洋洋》
第二幕:相逢是首歌
S女:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們在這里慢慢的成長,成才。
S男:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。
S女:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。
S男:下面請徐校長宣讀20xx―20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定。
S女:請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
S女:親愛的伙伴們,
S男:親愛的同學(xué)們,
S女:時(shí)間的腳步匆匆而過,總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,
S男:今天,五年級的同學(xué)即將離開深愛的母校,
S女:今天,是五年級的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了。
S男:五年來在老師辛勤的教導(dǎo)下,大家不僅學(xué)到了文化知識,更學(xué)到做人處事的道理,
S女:在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里,
S男:讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園。
S女:牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕,那讓你感動(dòng)、流淚的一幕幕,那讓你激動(dòng)、歡笑的一幕幕……
情景?。和瑢W(xué)之間。
S女:復(fù)華是成長的沃土,
S男:復(fù)華是育人的搖籃,
S女:復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝,
S男:每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽。下面就請欣賞獨(dú)奏、獨(dú)唱、獨(dú)舞展示。
后臺(tái)胡媛媛:(現(xiàn)在上場的是……)
獨(dú)唱:楊婷麟、郭靜怡。
獨(dú)舞:闞久旭、李林、張?zhí)硪?、程丹怡?/p>
獨(dú)奏:小提琴:國天瑩。
薩克斯:田豐瑞。
電子琴:楊靜怡。
第三幕:放飛希望。
情景?。簳诚朊魈?發(fā)畢業(yè)證)。
T男:在即將告別母校之際,我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動(dòng)的捐贈(zèng)。
給母校的圖書室,留給小弟弟,小妹妹們閱讀。在此,我們真心感謝大家!同學(xué)們,謝謝你們!在今天這個(gè)特別的日子里,學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開復(fù)華懷抱的同學(xué)們。下面就請校長們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華?;?
T男:同學(xué)們,
S女:伙伴們,
T男:明天有更加迷人的華彩,
S女:明天有更加燦爛的星光,
T男:明天是更加絢麗的畫卷,
S女:明天是更加悅耳的詩章,
T男:下面請宋校長向大家寄予希望。
S女:這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié),
S男:這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻。
S女:啊!敬愛的老師,親愛的伙伴,難忘的母校。
S男:此時(shí),一串串回憶,在腦海中縈繞,
S女:讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。
S男:共同走向我們《向往》的明天(幕布拉開)。
S女:請欣賞舞蹈:《向往》,
T女:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
S男:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
S女:此時(shí)我要說,我們衷心感謝您――親愛的老師們,是你們給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
T男:此刻我要說,我們衷心感謝您――可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。
合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿。
生合:祝愿母校復(fù)華,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展。
師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。
合:明天更美好。
T女:當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放,
T男:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說,
S女:這里有我們的美好回憶,
S男:這里有我們共同的愛,
合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合:老師,再見!
師合:孩子,再見!
T男:復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮
合:圓滿結(jié)束