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        初一家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)主持詞

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-11 00:00:16

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        第一篇:初中家長(zhǎng)會(huì)主持詞

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

        乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

        合大家好!(鞠躬)

        甲:首先,我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

        乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

        合歡迎您們來(lái)到銀河中學(xué)

        甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

        乙:我們是您們的希望

        甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

        乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!甲:有了您們的精心呵護(hù)

        乙:有了您們的悉心培養(yǎng)

        合才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始一班主任發(fā)言

        甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

        乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

        甲:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

        乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

        甲:他就是我們可親可敬的班主任

        乙:下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!二發(fā)獎(jiǎng)

        甲:有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首,他們是:周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹(shù)林、劉偉、周運(yùn)旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。

        乙:的確,成績(jī)XX實(shí)干,汗水鑄就輝煌。我們常說(shuō)成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,我班的孫俊、薛樹(shù)林、周運(yùn)旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

        三學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

        甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

        乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!

        甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

        乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,

        乙:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

        合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

        甲:下面有請(qǐng)董昕杰的家長(zhǎng)發(fā)言!四科任教師發(fā)言

        甲:學(xué)習(xí)的'道路坎坷曲折

        乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

        甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

        乙:是老師教我們展翅飛翔

        甲:我們的成績(jī)長(zhǎng)了

        乙:老師的面龐瘦了

        甲:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

        乙:老師的白發(fā)、皺紋多了

        甲:下面有請(qǐng)老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎五閉幕詞

        甲:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

        乙:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒煲遥恒y河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座甲:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

        第二篇:主持家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生主持稿

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的爸爸、媽媽們:

        大家好!

        首先,我代表八年級(jí)3班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,歡迎你們來(lái)到__中學(xué)我們是祖國(guó)的未來(lái)我們是您們的希望為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!有了您們的精心呵護(hù)和悉心培養(yǎng),才有了我們的健康成長(zhǎng)!我建議咱班同學(xué)全體起立,把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師。(同學(xué)們請(qǐng)坐)下面我宣布八年級(jí)3班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,今天我們的會(huì)議流程是:

        一、班主任做班級(jí)介紹

        二、家長(zhǎng)發(fā)言

        三、學(xué)生代表發(fā)言

        四、教師代表發(fā)言

        五、班主任做家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

        第三篇:家長(zhǎng)會(huì)主持詞

        男:親愛(ài)的爸爸,媽媽,

        女:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),

        合:你們好!

        男:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

        女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

        男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

        合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!

        女:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任x老師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。

        男:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

        女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。

        男:在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,

        合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

        女:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。

        男:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

        女:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

        男:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。

        女:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

        合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”

        男:下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

        女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!

        男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!

        女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

        男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

        女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海。

        男:今天,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。

        女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!

        男:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”。

        女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

        男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

        女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

        男:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!

        合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您最好的兒女!

        女:一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。

        男:暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。

        女:勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。

        男:在此希望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,

        女:每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,

        男:從此時(shí)的每一刻起,為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!

        女:最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,

        男:所有的家庭幸福美滿!

        女:初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,謝謝大家!

        男:希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!

        第四篇:家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

        男:尊敬的各位老師。

        女:親愛(ài)的爸爸媽媽。

        合:大家好。

        男:首先,我代表九年級(jí)(2)班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

        女:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,歡迎你們的到來(lái)。

        男:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

        女:我們是你們的'希望。

        男:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血,情深似海。

        女:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高。

        男:有了你們的精心呵護(hù),女;有了你們的悉心培養(yǎng)。

        合:才有了我們今天的健康成長(zhǎng),九年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

        第五篇:家長(zhǎng)會(huì)主持詞

        各位老師、家長(zhǎng),晚上好:

        不知不覺(jué)中,我們的孩子已經(jīng)進(jìn)入初中兩個(gè)月了。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,孩子有成功的時(shí)刻,也有失敗的瞬間,更多的是老師們的辛勤付出,在此我們表示真摯的感謝!感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng),不辭勞苦,諄諄教誨,在你們愛(ài)的目光中,在你們春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)下,孩子們能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

        進(jìn)入初中后,隨著學(xué)習(xí)課程的增加,以及難度的加深,使得孩子感覺(jué)到極其不適應(yīng)。我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)并正確對(duì)待,尤其在孩子學(xué)習(xí)上遇到困難,或者學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意而產(chǎn)生壓抑、出現(xiàn)焦慮情緒時(shí),要引導(dǎo)孩子嘗試自我調(diào)適,自我激勵(lì),學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

        引導(dǎo)孩子首先要從自我做起。作為家長(zhǎng),我們要注重自我學(xué)習(xí)能力的提升,嘗試科學(xué)的教育方法,與孩子多交流多溝通,減少代溝,增進(jìn)親子感情。我們有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子的失敗絲毫不能容忍,一有失誤就破口大罵,甚至拳腳相加,這是極不正確的做法。由于孩子們正處于青春期,除了叛逆,這個(gè)時(shí)期的孩子心理狀況是復(fù)雜的。他們的心理往往很矛盾,渴望別人的理解,渴望自我意識(shí)的獨(dú)立,同時(shí)又深受傳統(tǒng)認(rèn)知的教育,心理存在沖突。所以,我們面對(duì)孩子的失敗應(yīng)該有選擇性地容忍,理智冷靜面對(duì)。當(dāng)孩子沒(méi)有考好時(shí),要在百忙之中抽取時(shí)間與孩子溝通,共同尋找錯(cuò)誤原因,幫助孩子理解錯(cuò)題,使孩子感悟到自己的不足,努力改正。我們要相信自己的孩子能夠做好,相信他們不會(huì)辜負(fù)我們的期望。有些時(shí)候,家長(zhǎng)學(xué)會(huì)適當(dāng)放手真的很重要。

        然而,適當(dāng)“放手”不是“放任自流”。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。一個(gè)人只有自己要學(xué)才能學(xué)好。在這里我可以教大家一個(gè)方法,每天臨睡前讓孩子冥想幾分鐘,對(duì)一天的學(xué)習(xí)和生活作個(gè)小結(jié),然后大聲對(duì)父母說(shuō):“我今天沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間?!彪m然這一句話只有幾個(gè)字,但卻能使孩子自我反省。特別在周末我們有事外出時(shí),孩子如果偷偷摸摸看了電視、玩了電腦,這句話將難以啟齒,因?yàn)樯鐣?huì)道德約束他們不能夠?qū)Υ笕巳鲋e。用了這個(gè)方法,久而久之,孩子就會(huì)產(chǎn)生自覺(jué)性,就能自主學(xué)習(xí),不用家長(zhǎng)操太多的心了。

        除了自覺(jué)性,我們還要讓孩子變得更有自信。自信心的樹(shù)心要靠成功一點(diǎn)一滴的積累,要靠我們家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持。要培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助時(shí),家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事,應(yīng)用熱情的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子自己試一試。孩子實(shí)在無(wú)法獨(dú)立解決時(shí),也不能包辦代替,而要一步一步地耐心啟發(fā),使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下,覺(jué)得是靠他自己的力量完成的,讓他嘗到勝利的甘甜,對(duì)自己增加信心,勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。此外,對(duì)于孩子的成功要加以表?yè)P(yáng),在不使孩子驕傲“翹尾巴’的前提下作出肯定的姿態(tài);對(duì)于孩子的失敗要加以鼓勵(lì),但一定要有原則,不能一味地鼓勵(lì),那樣就不是寬容而是縱容了。

        學(xué)習(xí)無(wú)小事,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成更是大事。要讓孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律,書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序,做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。東西存放無(wú)規(guī)律,要用時(shí)東尋西找,心煩意亂,極易影響學(xué)習(xí)情緒;做作業(yè)不講條理,東一榔頭西一棒子,學(xué)習(xí)效率就低。

        習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,需要家長(zhǎng)的耐心培養(yǎng),要訂計(jì)劃訂要求,勤檢查嚴(yán)督促,直到孩子的良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。要讓孩子真切體會(huì)到唯有勤奮才能出真知,最重要的一點(diǎn)就要讓孩子多看書(shū),掌握每天所學(xué)的知識(shí),并利用空余時(shí)間檢查孩子的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)情況。

        下面是我與孩子共同探討后,談?wù)剬W(xué)好五門主科的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。

        一、語(yǔ)文和英語(yǔ)一定要多讀。不僅英語(yǔ)要讀,語(yǔ)文也要讀,而且要大聲讀,以培養(yǎng)語(yǔ)感,這樣在改病句時(shí)才能做到零失誤。除了讀,還要適當(dāng)?shù)匕才抛鲆恍┚毩?xí),利用孩子空余時(shí)間的長(zhǎng)短合理安排,但是注意不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。英語(yǔ)要多積累,最好把練習(xí)冊(cè)上的固定搭配與知識(shí)要點(diǎn)系統(tǒng)地整理起來(lái),這樣便于孩子復(fù)習(xí)。堅(jiān)持讓孩子每天早起15分鐘聽(tīng)讀英語(yǔ)是一個(gè)很好的習(xí)慣。

        二、在數(shù)學(xué)方面,針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些狀況,總結(jié)出以下幾點(diǎn),供大家共同探討:

        1、訂正試卷時(shí)家長(zhǎng)要檢查孩子是否已經(jīng)完全理解題目,堅(jiān)決不要讓孩子只求結(jié)果,不求過(guò)程與思路。

        2、不要讓孩子使用計(jì)算器。隨著課程內(nèi)容的加深,孩子為了講究做作業(yè)的效率怕動(dòng)腦筋,偷偷摸摸地使用計(jì)算器,以致于在考試中簡(jiǎn)單題目都會(huì)做錯(cuò),成績(jī)一落千丈。后來(lái)被我們發(fā)現(xiàn)后才慢慢糾正過(guò)來(lái)。

        3、考試時(shí)心不要慌,要相信自己是最棒的。答題時(shí)應(yīng)該要一口氣答完再檢查,如果邊做邊檢查一來(lái)速度太慢,跟不上考試的節(jié)奏,二來(lái)會(huì)越做題越不自信??荚囈诩?xì)心的基礎(chǔ)上加快速度,為檢查留下時(shí)間。在家做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)可以規(guī)定孩子做題的時(shí)間,做完之后再批改,有錯(cuò)的訂正。這樣長(zhǎng)期訓(xùn)練下來(lái),就可以提高答題速度與正確率。

        4、上課時(shí)要專心聽(tīng)講,回來(lái)后要能把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)述給父母聽(tīng)。這樣的話相當(dāng)于兩遍溫習(xí),可以加深記憶,從而使數(shù)學(xué)概念的掌握程度有一個(gè)提升。

        5、計(jì)算題一定不能出差錯(cuò),考完試一定要留下足夠的時(shí)間檢查計(jì)算結(jié)果,保證這50多分的計(jì)算不丟分。

        6、對(duì)于一些平時(shí)成績(jī)中等以上的學(xué)生,可以適量地做一些有挑戰(zhàn)性的題目,這樣既可以拓寬知識(shí)面,又可以從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

        7、做作業(yè)絕對(duì)不能抄襲,家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn),一定要嚴(yán)厲批評(píng)加以懲罰。遇到這種事情一定不能手軟,不能姑息遷就,不然,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)這門課程將會(huì)成為一門回天無(wú)力的學(xué)科。

        三、政治一定不能小看,要讓孩子對(duì)其產(chǎn)生興趣,考試時(shí)一定要把握答題要點(diǎn),盡量考慮全面,能多寫(xiě)就盡量多寫(xiě)。

        四、這次的歷史考試相對(duì)于上次的月考來(lái)說(shuō)要難一些。孩子一定要重視歷史這門課程,因?yàn)楝F(xiàn)在才剛剛開(kāi)始接觸,到了初三會(huì)比現(xiàn)在難上幾倍。想要不在這門課程上面失太多的分,平時(shí)就要多讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,使知識(shí)面達(dá)到更高的水平。視野開(kāi)闊了,看問(wèn)題的角度不一樣了,答題時(shí)自然就能夠更全面更輕松。

        圣經(jīng)里說(shuō):“兒女是耶和華的產(chǎn)業(yè)”,我們只是代為撫養(yǎng)。孩子總會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)離開(kāi),有他們自己的家庭。只是我們不曾想過(guò),原來(lái),我們擁有他們的日子,其實(shí)是那么少。

        所以,當(dāng)孩子在身邊的每一天,我們都要讓他覺(jué)得幸福,也是讓我們都有一個(gè)美好的回憶。我們不會(huì)給他太多壓力、束縛、更不會(huì)給他牽絆、困擾,但是我們會(huì)適時(shí)管理,也會(huì)做量力而行的投資。因?yàn)槲覀冇胸?zé)任與義務(wù)教會(huì)他生活的本領(lǐng),好讓他來(lái)日自由快樂(lè)地飛翔。同時(shí),我們會(huì)告訴他,這一路上都會(huì)有我們關(guān)注的目光,他的學(xué)習(xí)之路人生之路并不孤單。

        謝謝大家!

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