千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)業(yè)小品主持詞串詞(范文五篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《創(chuàng)業(yè)小品主持詞串詞(范文五篇)》。

第一篇：決賽主持詞串詞

許曉宇 19:23:26

黃色的森林里分出倆條路，我不知道該去往哪條？是無人問津的幽暗的那一條，還是人聲鼎沸的明亮的那一條？去向那里決定人生的航向，然而在決定去

許曉宇 19:23:30

向哪之前，總會(huì)想到誰會(huì)陪我一起去？她是否夠睿智，夠果敢，與我一起乘風(fēng)破浪？最終，能夠不悔當(dāng)初？下面…

許曉宇 19:28:50

第二個(gè)就是一開頭有一個(gè)特正經(jīng)的新聞快讀(搜一下各個(gè)體現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)，文化，地位的)在說誰是是非，進(jìn)入辨題

常敏琪 20:12:47

作為一個(gè)獨(dú)特的自我，我們每一個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利。選擇自己喜歡的事物，選擇自己想要的東西，選擇路口，選擇未來。走進(jìn)大學(xué)的我們，依舊要

常敏琪 20:12:52

做許多選擇，想要成為什么樣的人，今后要做什么，我們都無法逃避?，F(xiàn)在的生活是燦爛而又美麗的，因?yàn)槲覀儠?huì)遇到許多人，一些人可能是我們的合作

常敏琪 20:12:56

者，一些人可能與我們競(jìng)爭(zhēng)，還有一些人將成為我們的朋友，那么在踏往理想的路上，我們是該與其一同前進(jìn)呢，還是心無旁鶩的走好自己的路呢，我們

常敏琪 20:12:59

充滿困惑，帶著這個(gè)問題，讓我們走進(jìn)今天的辯論賽。

張艷杰

經(jīng)過初賽的激烈角逐，經(jīng)過半決賽的激烈對(duì)抗，本屆辯論賽也迎來了最后的決戰(zhàn)。會(huì)想我們走過的路，辯手們過關(guān)斬將為我們展示了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的辯論，他們有追求，懂得“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”他們有目標(biāo)，知道“人有患無知，有志無有不成者”知道自己去哪里，他們也知道與誰同行，懂得“三人行必有我?guī)煛钡闹t虛禮讓，可去向哪里和與誰同行孰重孰輕呢？那就讓我們一起來看看辯手們是如何盡顯他們的英寸風(fēng)范吧！

21世紀(jì)的我們高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移的沿中國特色注主義道路奮勇直前，一個(gè)民族有著一代天驕彎弓射大雕的實(shí)力也有堅(jiān)韌不拔的精神，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的中國需要的是民族實(shí)力還是民族精神呢？

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞

主持詞是由主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。以下主持詞由出國留學(xué)網(wǎng)主持詞欄目精心為您提供，歡迎參考。

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大!

女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始

男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。

第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)

女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請(qǐng)欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項(xiàng)：情況簡(jiǎn)介

男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得

女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得

男：俗話說，金無足赤，人無完人

女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足

男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓

女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

男：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步

女：接下來請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。

第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

男：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

男：接下來，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

第五項(xiàng)：感恩父母

男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限!

男:接下來請(qǐng)欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

第六項(xiàng)：互動(dòng)交流

今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時(shí)光，雖然他們

昧地給家長(zhǎng)們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：

1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

3)讓孩子自己來合理地安排時(shí)間，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

4)現(xiàn)在是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。

5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6)正確理解、看待學(xué)校的收費(fèi)問題。

接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。

要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到，所以，從我接手這個(gè)班級(jí)以來，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅(jiān)持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語，這是很重要的。

我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時(shí)還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。

另外呢，無論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。

經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫得特別潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。

在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫省Ｎ姨貏e要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

可愛的孩子們，因?yàn)橛辛诉@些孩子，我過得充實(shí)而快樂;因?yàn)檫^得充實(shí)而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!

謝謝大家!

第三篇：晚會(huì)主持稿串詞臺(tái)詞

女：讓我們舞起來！鬧起來！喜氣洋洋唱起來！請(qǐng)欣賞大型喜慶歡樂舞蹈：

1：《天地喜洋洋》

男：青春最美好

青春最壯麗

南片共一心

轉(zhuǎn)型抒浩氣

下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：

2：《青春無敵》

女：計(jì)劃生育是國策

優(yōu)生優(yōu)育莫忘記

心里想著咱國家

小輩健康是第一

下面這個(gè)故事里談到了優(yōu)生優(yōu)育這件事兒，這里面又有啥糾結(jié)的事兒？請(qǐng)父老鄉(xiāng)親一觀便知！看，他們來了。請(qǐng)欣賞反串表演：

3：《山村俏婦戲優(yōu)生》

男：看了現(xiàn)代的，再看古代的。

繼承老傳統(tǒng)，回味上黨戲。

請(qǐng)欣賞上黨梆子清唱：

4：《大登殿》

女：元宵節(jié)目多種多樣

-看了舞蹈再看演唱

再來回味流行歌曲

靚妹子猴上就登場(chǎng)

欣賞獨(dú)唱：

5：《美麗的心情》

6：《吉祥頌》

男：請(qǐng)欣賞獨(dú)舞：

7：《梨花頌》

女：村里人的生活變了樣

購了轎車買了小區(qū)房

這現(xiàn)代人怎樣搞對(duì)象

觀眾同志們請(qǐng)欣賞-鄉(xiāng)村元宵晚會(huì)

請(qǐng)看小品：

8：《相親》

男：國粹藝術(shù)走上場(chǎng)，拉近距離去欣賞

聚精會(huì)神看究竟，看看變臉啥模樣

請(qǐng)欣賞雜技：

9：《變臉》

男女：-村元宵節(jié)文藝演出到此結(jié)束，祝全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親-年吉祥！元宵快樂！萬事如意！謝謝大家！

第四篇：小品節(jié)目表演主持串詞

主持A：xxx你聽過，海燕吶你可長(zhǎng)點(diǎn)兒心吧，這句話嗎？

主持B：聽過啊，這不是《相親》里面的經(jīng)典臺(tái)詞嗎?

主持A：是的，趙本山老師 演的《相親》可是讓大家記憶猶新啊

主持B：恩，是的，相親無處不在，在我們這里啊也有

主持A：我們這里也有？

主持B：是的，下面請(qǐng)大家欣賞xxx 和xxx帶來的作品《相親》

第五篇：萬能主持詞串詞

萬能主持詞串詞

引導(dǎo)語：還在為晚會(huì)串詞頭疼嗎，下面小編為大家?guī)砣f能主持詞串詞，歡迎大家閱讀和參考。

12：伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而來的是歡樂的將來!接下來請(qǐng)欣賞——

23：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——

34：半年后，我們又將送走一批畢業(yè)生，接下來，我們?yōu)樗麄兯蜕稀?/p>

47：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——

78：同學(xué)們是不是都沸騰起來了但是接下來的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High。請(qǐng)欣賞小品——

89：是個(gè)地大物博的國家，的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞新疆動(dòng)人的舞蹈——

910：快樂的時(shí)光總是過得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀(jì)》

1112：大家都知道，云南是個(gè)很美的地方，但是你們知道嗎，云南的舞蹈也會(huì)給人以清新的氣息，讓我們一起來感受一下吧

1213：57年前，中華人民共和國成立了，那是無數(shù)革命先烈給我們帶來的幸福，讓我們回到過去，去欣賞他們《血染的風(fēng)采

1314：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠(yuǎn)方，他永不倒下，他呼喚——人不跪！

1415：西游記是家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個(gè)故事，讓我們來看看他們會(huì)給我們帶來什么驚喜吧!

1516：感謝這師徒四人給我們帶來的歡樂，接下來讓我們一起跟著運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!有請(qǐng)——

1617：同學(xué)們一定都看過新聞吧你們覺得新聞好看嗎不一定吧!或許下一個(gè)節(jié)目會(huì)讓你們有不一樣的感受哦

1819：優(yōu)美的歌曲過后會(huì)是什么呢對(duì)了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!

1920：我們學(xué)校的寄宿生不少吧你們的生活除了學(xué)習(xí)，還要做一些瑣碎的家務(wù)，這個(gè)宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧!

2021：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧!結(jié)束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利！