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第一篇：畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

張：敬愛的老師

滕：親愛的同學(xué)們!大家――

合：晚上好!

高：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

邱：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

張：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

王：畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

滕：大學(xué)，是一段純真的青春，是一段年少輕狂的歲月，是一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

高：美好的學(xué)生時(shí)代，韶光如春風(fēng)拂過，不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。

邱：這一站，是青春徘徊的歲月，時(shí)光不舍得離去，靜靜地將一切銘記。

王：這一站，是蕩氣回腸的樂律，過往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過歡笑、淚水和成長的足跡。

滕：下一站，是若干年后，我們重溫青春過往，因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど下猛?。今晚，讓我們?cè)倩貞浺淮?，再感?dòng)一次。

張：夢(mèng)醒花開，歡迎來到20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。(介紹領(lǐng)導(dǎo))

男：在觀看我們精彩晚會(huì)的同時(shí)，您還可以參與到晚會(huì)互動(dòng)話題當(dāng)中。微博互動(dòng)參與方式：

王：那年夏天，想象大學(xué)生活是白色的，因?yàn)?，象牙塔是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。那年夏天，來自天南海北的我們，帶著青澀的面龐，開始了四年的大學(xué)生活。

第二篇：畢業(yè)儀式主持詞

1、(開場(chǎng))尊敬的仇XX老師，尊敬的家長朋友們，親愛的同學(xué)們大家上午好!今天是一個(gè)喜慶的日子，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們的10位同學(xué)在仇老師的親自指導(dǎo)下，在這里經(jīng)過了長達(dá)九個(gè)月的訓(xùn)練，今天馬上就要畢業(yè)了!首先讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝10同學(xué)順利結(jié)業(yè)!

這門課程，我一直從頭跟到尾，但對(duì)生命力這套課程既熟悉又陌生，我不知道該用什么詞來形容。

如果用一個(gè)字的話就是：人――課程始終一個(gè)從人出發(fā)，教孩子如何做人的課程。

九個(gè)月里，每次來的時(shí)候、走的時(shí)候孩子都會(huì)主動(dòng)打招呼，包括言談舉止，這不是講出來的，是課程的一部分。

兩個(gè)字就是：生命 ――生命力的課程使我們懂得了接受，懂得了寬恕 ，懂得了放下 ， 學(xué)會(huì)感恩。

九個(gè)月里，很多孩子做到了，和周圍人的關(guān)系變好了，對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)。再也不逃課了!有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績也有很大的提高.

三個(gè)字就是：思維力―― 教育的目的就是培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立的人 ，一個(gè)有自己思想的人，而這個(gè)課程做到了!九個(gè)月里，每個(gè)人的思維力都取得了質(zhì)的變化。有的同學(xué)在班級(jí)的發(fā)言讓人佩服，部分同學(xué)竟然經(jīng) 常被老師請(qǐng)教。

四個(gè)字就是：與眾不同。

九個(gè)月下來，每個(gè)人都取得了質(zhì)的變化，每個(gè)孩子和別人一比就是：與眾不同!這些變化對(duì)同學(xué)們來講是一生巨大的財(cái)富!讓我們?cè)俅我詿崃艺坡曌ＹR自己!

當(dāng)然，這一切的變化源于一個(gè)人，那就是仇老師，是他用畢生的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)開發(fā)了這套課程，在生命力課程正式出書向全國推廣之前，在教育部門準(zhǔn)備推廣之前，我們竟有幸成為仇老師的第一批學(xué)生!我們實(shí)在是太幸福了，下面讓我們?nèi)w起立，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)仇主席再次為大家分享!:

2、(仇主席講課：略)

同學(xué)們：九個(gè)月來，仇老師每周都花2-3天時(shí)間為大家備課，每次課程結(jié)束之后都要反思一天。九個(gè)月來最辛苦的就是仇老師，讓我們?cè)俅我詿崃姓坡暩兄x仇老師，他永遠(yuǎn)是我們的老師，我們也將是仇老師最自豪的學(xué)生之一!

親愛的家長朋友們：國際上對(duì)孩子訓(xùn)練式的培訓(xùn)列出了一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)：

第一：是否能提高孩子的口頭語言表達(dá)能力――這是一個(gè)人思維力的體現(xiàn)，看他是否有條理，是否清晰。

第二:是否提高自我認(rèn)知――認(rèn)知自我是人一生的課程。

第三:是否引導(dǎo)學(xué)員思考和探索――每個(gè)人都是一個(gè)思考者。

今天，生命力訓(xùn)練班做到了!9個(gè)月的訓(xùn)練，每堂課大部分的時(shí)間都讓每個(gè)同學(xué)思考，發(fā)言，每堂課都讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，展示自我!

下面的環(huán)節(jié)交給同學(xué)們演講。9個(gè)月，每個(gè)人都有些感受、體會(huì)，今天家長也來了，還有攝影師、攝像師，對(duì)我們同學(xué)來講，這是一次難得的現(xiàn)場(chǎng)鍛煉，讓我們大家以掌聲預(yù)祝同學(xué)們演講成功!

好，激烈精彩的時(shí)刻來了，這一刻這個(gè)講臺(tái)屬于你們的，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?

好，那我們掌聲首先有請(qǐng)第一位同學(xué)上場(chǎng)!

3、學(xué)生演講(略 )

4、太棒了!實(shí)在是太精彩了!各位家長對(duì)同學(xué)們的演講滿意嗎?在9個(gè)月的訓(xùn)練中，與他們相比，很多時(shí)候我都自愧不如!

而今天我們所看到的只是他們身上的冰山一角!因?yàn)樗麄兊纳σ呀?jīng)注進(jìn)系統(tǒng)的能量和種子!今天一點(diǎn)小小的習(xí)慣將來都將是一個(gè)巨大的收獲!

同學(xué)們，未來的路還很長!而在你們上初中，高中的時(shí)候就接受了很多成人都沒有的智慧!你們的未來一定十分精彩!再次掌聲祝福你們!

各位家長，有一位家長一直跟隨這套課程，她親眼見證了女兒的巨大的改變，因?yàn)檫@套課程也改善自己的家庭關(guān)系和人生規(guī)劃!為了感謝仇老師，她特意做了一面錦旗!下面有請(qǐng)?zhí)锖Ｏ祭蠋熛虺鹄蠋煫I(xiàn)上自己的感謝!

同時(shí)由請(qǐng)仇老師!請(qǐng)攝影師留下這美好的一幕，讀旗上的字：引航生命，成就未來!

5、我想田老師一定有很多心里話要各位分享!

(田海霞發(fā)言)

6、再次以熱烈掌聲感謝田海霞老師的精彩發(fā)言!

今天難得有這么好的一個(gè)教育的契機(jī)!大家也可以及時(shí)送上自己對(duì)孩子的肯定和祝福對(duì)孩子進(jìn)行點(diǎn)撥!如果哪位家長還想說話的話，這里有一個(gè)麥克風(fēng)此時(shí)可以屬于你的!

7、(家長講話完畢)

多么美好時(shí)刻，多么幸福的畫面啊，看到每個(gè)家長臉上洋溢著喜悅!我想仇主席沒有白白付出!衷心祝福你們家庭幸福!身體健康!一一切順利!

恭喜同學(xué)們：你們順利畢業(yè)了!

同學(xué)們，我們還給每一個(gè)同學(xué)制作了一張?zhí)厥獾漠厴I(yè)照：祝愿、祝福，獻(xiàn)給未來的回憶!

相信未來的路上你們一定會(huì)十分精彩!

記著當(dāng)你們遇到障礙的時(shí)候隨時(shí)可以找老師請(qǐng)教!

當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候也可以向老師分享!

雖然畢業(yè)了，但你們永遠(yuǎn)是生命力的學(xué)員!你們一定會(huì)成為老師的驕傲!

8、同學(xué)們，家長朋友們!再見!