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第一篇:大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)
合:大家下午好!
B:這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)
合:歡迎您的到來(lái)!
A:我是主持人冉劍鋒
B:我是主持人周倩
C:我是主持人張尚舉
D:我是主持人劉榮瑛
A:時(shí)光飛逝歲月荏苒
B:四年的征途是光榮的荊棘路
C:帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)
D:曾經(jīng)一起走過(guò)的路一起看過(guò)的書(shū)一起分享過(guò)的笑和互相抹掉的淚
A:回首青春,這些都將是我們一生的財(cái)富
B:在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別
C:在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻,一直關(guān)心我們成長(zhǎng),培育我們成才,教導(dǎo)我們成人的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),與我們一起歡度這一值得永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻
D:下面就由我為大家介紹一下出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:
A:讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)
B:貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始
《我相信》
A:每一天睜開(kāi)眼時(shí)針改變著一切
B:可是我不后悔因?yàn)橛心阍谖疑磉?/p>
A:我們心懷夢(mèng)想,手執(zhí)長(zhǎng)戈,必將一往無(wú)前
合:沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槟昵啵驗(yàn)椤段蚁嘈拧?,有?qǐng)吳婷婷。
華爾茲《我的,你的》
C:剛才的表演可謂是人美歌甜啊
D:確實(shí),看我們的微博墻這么火爆就知道了
C:聽(tīng)完了動(dòng)人歌聲,我們是不是應(yīng)該再來(lái)一段舞蹈呀
D:哎,沒(méi)錯(cuò),下面請(qǐng)大一的同學(xué)給我們帶來(lái)一支洋溢著濃濃愛(ài)意的華爾茲,掌聲有請(qǐng)
相聲《四級(jí)難過(guò)》
A:我們知道在大學(xué)中要通過(guò)很多的資格考試,拿很多的證書(shū),這樣才能增加自己的競(jìng)爭(zhēng)砝碼,可有些證書(shū)也太難搞定了
B:呵呵,瞧把你愁得,我知道你最擔(dān)心的應(yīng)該是英語(yǔ)吧
A:廢話,你不擔(dān)心嗎?我現(xiàn)在連做夢(mèng)都在背英語(yǔ),嚇得我室友都不敢去上廁所了
B:唉,那沒(méi)辦法
合:《四級(jí)難過(guò)》呀
《大地飛歌》
C:聽(tīng)完剛剛這個(gè)相聲,我只能一聲長(zhǎng)嘆,哎
D:一看就知道你這也是一個(gè)四級(jí)沒(méi)過(guò)的
C:沒(méi)關(guān)系,我一定會(huì)不拋棄、不放棄,再接再厲的,
好了,回歸主題,劉榮瑛,你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:
“民族的就是世界的“
D:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)就給大家?guī)?lái)一支民族舞《大地飛歌》,
有請(qǐng)大二的同學(xué)
街舞《BIGBANG》
A:青春的旋律是舞動(dòng)的音符,用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力
B:青春就是無(wú)與倫比的舞蹈,舞出我們的美好年華
A:那是隨意的舞步,活力的舞姿,魅力無(wú)窮的.舞蹈
B:現(xiàn)在,我們20xx級(jí)的同學(xué)帶著這樣一支勁舞來(lái)到這里,
為師兄師姐們送上最誠(chéng)摯的祝福
A:有請(qǐng)他們上場(chǎng)為我們帶來(lái)街舞
合:《BIG BANG》
《那些燦爛的小青春》
C:年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢?
D:年華似水,青春無(wú)悔,那些年一起追過(guò)的女孩男孩兒,一起度過(guò)日日夜夜
C:有淚水打濕了面龐,有歡笑美過(guò)了花朵,有拼搏和幸福,有感動(dòng)和回憶
D:讓我們?cè)倏纯?,《那些燦爛的小青春》吧
互動(dòng)環(huán)節(jié)
A:四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。
B:蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。
C:難忘師情,報(bào)師恩,在這個(gè)值得銘記的日子里,我們感謝他們給予我們知識(shí)、伴隨我們成長(zhǎng)。
D:為他們送上小小的禮物,希望他們福樂(lè)安康!
《詩(shī)歌朗誦》
A:大學(xué)就像一首詩(shī),一節(jié)一章回味無(wú)窮
B:青春就像一首歌,高亢激昂,時(shí)而婉轉(zhuǎn)平淡
A:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縈繞心頭,那是四年生活的剪影,也是青春印記的感動(dòng)。
B:讓我們一起在《大學(xué)戀歌》中重溫那些感動(dòng),有請(qǐng)張尚舉、徐祥和石小桃
《父親》
C:你用你強(qiáng)健的臂膀,把我高高托起,讓我感受到飛翔的滋味
D:你用你高大的身軀,為我遮風(fēng)擋雨,讓我幸??鞓?lè)地奔跑
C:你沒(méi)有太多的語(yǔ)言,只為我一笑便安然。
D:喜歡你的粗獷,喜愛(ài)你的胡須,喜愛(ài)你嚴(yán)肅外表下那顆裝滿我的心。
C:一曲吉他彈唱《父親》,獻(xiàn)給我們的,我們深愛(ài)的父親。
D:掌聲有請(qǐng)安超超、王發(fā)金、王涵
《落花驚鴻》
A:江南好,醉夢(mèng)西湖妖嬈
B:哦,江南哪里好了?
A:呵呵,美景美食美酒,還有美人呀,怎能不好呢?
B:瞧把你給惦記的,江南你是暫時(shí)去不了了,但我還是有辦法緩一下你的相思意的
A:嗯,怎么緩?
B:一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞,獻(xiàn)給在場(chǎng)每一位神往江南的觀眾
《畢業(yè)回憶錄》
C:轉(zhuǎn)眼間,我們09級(jí)的師兄師姐們就要畢業(yè)了
D:是的,對(duì)我們來(lái)說(shuō)畢業(yè)是一個(gè)昂揚(yáng)的詞,又是一個(gè)傷感的詞,我們?cè)诖耸斋@成功,卻不得不辭別師長(zhǎng),話別同窗
C但不論前路如何,我們都將一往無(wú)前
D:下面請(qǐng)欣賞大二的同學(xué)帶來(lái)的《畢業(yè)回憶錄》
《Dangerous》
A:強(qiáng)有力的節(jié)奏感,火爆的舞姿,激情的歲月
B:我們?cè)谶@里舞動(dòng)青春,讓生命的活力四射,讓年輕的氣息彌漫
A:下面請(qǐng)欣賞大三同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《Dangerous》
《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》
C:好精彩的現(xiàn)代舞,看來(lái)咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊
D:對(duì)呀,哎,你記不記得去年有一個(gè)小品叫《你的、我的、他的》
C:當(dāng)然記得,當(dāng)時(shí)可謂是火爆一時(shí)呀
D:告訴你吧,去年的原班人馬今年又重聚了,這次他們帶來(lái)
小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》
《火熱青春》
A:青春之所以幸福,就是因?yàn)樗星巴?/p>
B:青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí),青春的詩(shī)意是浪漫,青春的證明是無(wú)悔
A:我們的青春我們做主
B:青春不朽,青春無(wú)悔,讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中,去感悟我們的青春
A:請(qǐng)欣賞
《最初的夢(mèng)想》
C:有一種歌聲盤桓在耳旁,
D:有一種激情蕩漾在心底
C:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌,那是夢(mèng)想在翱翔
D:讓我們把激情和熱情灑向每一個(gè)角落,始終堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
C:最后,讓我們一起來(lái)賞
合:《最初的夢(mèng)想》
結(jié)束語(yǔ)
C:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝從今以后,
貴州師范大學(xué)法學(xué)院的符號(hào)將成為你我生命中永恒的烙印
D:回憶往昔,彼此鼓勵(lì),我們?yōu)榍啻簳?shū)寫下一個(gè)
一個(gè)值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水
還有那小小的驕傲和張揚(yáng)
A:今天,是人生的分水嶺踏上征程的我們?nèi)匀灰凶顦闼氐纳詈妥钸b遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們要相信,遠(yuǎn)足路上有號(hào)角的地方總有燦爛的星光
B:再見(jiàn)一諾千金的季節(jié)
C:再見(jiàn)一往情深的歲月
D:再見(jiàn)我的青春家鄉(xiāng)我的精神故土我摯愛(ài)的寶山校園
A:縱使只有激情和方向,站在生命鋪開(kāi)的路口
B:請(qǐng)?zhí)ぶ?yáng)光的步伐,走向?qū)儆谖覀兊妮x煌
C:貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆歡送畢業(yè)生文藝匯演,到此結(jié)束!
合:祝師兄師姐青云直上,前程似錦,捷報(bào)頻傳,事業(yè)有成。再見(jiàn)!
第二篇:畢業(yè)典禮開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)主持詞
A:陳_ B:范_ C:曾_
A:敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師
B:親愛(ài)的爸爸、媽媽
C:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
齊:可愛(ài)的弟弟、妹妹下午好
A:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
B:今天,是我們最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了,即將成為小學(xué)生,我們的心中是多么自豪啊。
C:我們不會(huì)忘記在橋福東升幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景
A:我們不會(huì)忘記橋福東升幼兒園的園長(zhǎng)、老師、阿姨們的親切笑容
B:在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師們,你們辛苦了
C:謝謝園長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)盡了心血。
A:謝謝爸爸媽媽為我們操盡了辛勞
B:我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
合:橋福東升幼兒園“散放快樂(lè)笑聲,承載感恩之心”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
1
C:貝貝,你知道什么是感恩嗎?
A:我當(dāng)然知道,感恩是一種美德,感恩是一種生活,我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心
B:我們要感恩身邊的人,感恩我們生活的大自然
C:親愛(ài)的小朋友們,在這離別的日子里,讓我們滿懷感恩的心,欣賞大班小朋友的手語(yǔ)《感恩的心》
2
A:中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”,身為中國(guó)人的我們?cè)跄懿欢Y儀
B:幼兒園四年,老師的培養(yǎng)使我們從無(wú)知小孩變成了講文明懂禮貌的好孩子
C:今天,就讓我們一起來(lái)感受“禮”的美好吧
A:請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)表演《禮》
3
B:非常感謝大班小朋友為我們帶來(lái)這么精彩的表演,下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的園長(zhǎng),為我們獻(xiàn)上美好的祝福
4
C:感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福。大班的小朋友即將成為小學(xué)生,開(kāi)始一段新的人生旅程
A:我們小小班的小朋友也即將開(kāi)始3年的幼兒園生活,在這新的起點(diǎn)上,大家一起來(lái)為她們加油吧
B:請(qǐng)欣賞小小班舞蹈《加油,小寶貝》
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C:感謝小小班弟弟妹妹的精彩表演
A:有了你們的加油和鼓勵(lì)
C:我們會(huì)更有勇氣去面對(duì)美好的未來(lái)
A:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《未來(lái)與希望》
6:
B:我們是父母的心肝寶貝,我們即將要開(kāi)始一段新的生活了,爸爸媽媽,你們一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)我們說(shuō)了
C:下面有請(qǐng)思涵媽媽來(lái)為我們的畢業(yè)生獻(xiàn)上最好的祝福
7:
A:非常感謝阿姨為我們送上這美好的祝福
B:下面請(qǐng)欣賞小班的誦讀表演《三字經(jīng)》
8
C:(拍手)小班的弟弟的妹妹真棒,我要為你們?cè)俅喂恼?/p>
B:別激動(dòng),好戲還在后頭呢!你看,中班的弟弟妹妹快等不及了。
C:好吧!那我們就趕緊請(qǐng)中班的弟弟妹妹為我們掀起一陣“動(dòng)感熱潮”吧
B:請(qǐng)欣賞中班舞蹈《動(dòng)感熱潮》
9
A:這一陣“動(dòng)感熱潮”太厲害了,我差點(diǎn)也跟著舞動(dòng)起來(lái)了
C:太感謝中班的弟弟、妹妹了
A:聽(tīng)了園長(zhǎng)、阿姨送給我們的祝福后,大班的小朋友說(shuō),他們有很多話想要對(duì)我們說(shuō)呢!聽(tīng)。。。。。
C:下面請(qǐng)大班幼兒代表來(lái)說(shuō)出他的畢業(yè)感言,有請(qǐng)黎哲瑋小朋友。
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B:黎哲瑋小朋友的感言說(shuō)得太好了,把我們的心聲都說(shuō)出來(lái)了。我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他。下面有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證
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A:嘩,我們畢業(yè)啦!!!爸爸媽媽,你們?yōu)槲覀兏械阶院腊?
B:下面,請(qǐng)以熱烈的掌聲請(qǐng)出大班小朋友為我們獻(xiàn)上舞蹈《爸爸媽媽》
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C:謝謝你們的表演,下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《小精靈》
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A:“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏”老師,您把您的花樣年華都奉獻(xiàn)給我們
B:但是,在我們心中,您就永遠(yuǎn)是那一朵美麗的茉莉花,永遠(yuǎn)的芬芳美麗
C:請(qǐng)欣賞教師舞蹈《茉莉花》
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A:中班小朋友知道大班哥哥姐姐們要畢業(yè)了,她們有話想和哥哥姐姐說(shuō),下面請(qǐng)以熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的幼兒代表王子怡小朋友
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B:謝謝王子怡小朋友的發(fā)言
C:今天“畢業(yè)典禮”的主角是小朋友
B:在這離別的時(shí)刻,小朋友還當(dāng)起了小廚師為大家準(zhǔn)備了豐盛的畢業(yè)大餐!
C:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《今天我請(qǐng)客》
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A:感謝大班小朋友的精彩表演
C:《笠翁對(duì)韻》是國(guó)學(xué)經(jīng)典,是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容,分為上、下兩卷,每卷各15節(jié),因時(shí)間關(guān)系,只展示其中一小部分,希望各位欣賞
A:請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎我們中班弟弟妹妹為我們誦讀《笠翁對(duì)韻》之卷一“一東”
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B:謝謝中班小朋友的精彩表演,我們?cè)俅螢樗齻兯蜕蠠崃业恼坡?/p>
C:濤瑞,你看一下(指了指臺(tái)下),今天來(lái)了好多的觀眾來(lái)看我們的畢業(yè)典禮哦
B:是啊,看來(lái)我們的魅力真的太大了
C:你的魅力能比過(guò)他們嗎?
B:請(qǐng)欣賞大班舞蹈《魅力四射》
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A:謝謝你們的精彩表演
B:快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快
C:我們也即將畢業(yè),要跟幼兒園再見(jiàn)了
A:在這里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友
B:但愿我們的明天會(huì)更好
C:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,大班歌曲串燒
結(jié)束
A:精彩的節(jié)目讓我們意猶未盡,可離別的帷幕終究得拉下
B:親愛(ài)的老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的
C:親愛(ài)的伙伴們,我們會(huì)常常想起你的
合:20__年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,希望我們以后能“散放快樂(lè)笑聲,承載感恩之心”去迎接美好的未來(lái),祝愿各位身體健康,天天快樂(lè),明天會(huì)更好。
第三篇:小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
開(kāi)始前:背景音樂(lè):《童年》,播放學(xué)生在校生活視頻。(視頻要有五年級(jí)教師及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活圖片等內(nèi)容,讓學(xué)生能從視頻中找到自己,加深對(duì)母校的熱愛(ài)之情)
主持人甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!
主持人甲:相逢是首歌,歌中有你有我。
主持人乙:歲月是首詩(shī),承載著過(guò)去和未來(lái)。
主持人甲:光陰似箭,五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)這個(gè)時(shí)刻真的到來(lái),我們心中積淀了沉甸甸的不舍。
主持人乙:今天,我們相聚在這里,重溫校園生活的美好時(shí)光,讓我們把每一個(gè)精彩的瞬間銘記在心。
主持人甲:讓我們?cè)诨貞浿袑W(xué)會(huì)感恩!感恩母校,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切幫助過(guò)我們的人!
主持人乙:讓我們?cè)诟卸骱蠓棚w夢(mèng)想!讓自己的青春在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中綻放異彩!
合:北溝中心小學(xué)2014級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲:請(qǐng)全體起立!升國(guó)旗,唱國(guó)歌!
主持人乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、優(yōu)雅的校園環(huán)境,無(wú)不留下我們的足跡。
主持人甲:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)回蕩在校園上空。
主持人乙:快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
主持人甲:伙伴們,就讓我們隨著音樂(lè)跨進(jìn)記憶的大門……(視頻播放師生工作、學(xué)習(xí)等生活場(chǎng)景,要體現(xiàn)溫馨感人的氛圍,激發(fā)學(xué)生對(duì)小學(xué)生活的留戀。
背景音樂(lè)可采用《萍聚》。)
主持人乙:五年前,我們剛踏入校園時(shí),還是一個(gè)調(diào)皮的孩子;五年后的今天,當(dāng)我們即將離開(kāi)母校時(shí),我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
主持人甲:五年中的每一天,我們的校長(zhǎng)都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。今天,讓我們?cè)俅务雎?tīng)校長(zhǎng)的祝福和學(xué)校的期盼。有請(qǐng)我們敬愛(ài)的曲校長(zhǎng)講話。
主持人乙:讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的曲校長(zhǎng)!
主持人甲:五年的學(xué)校生活今天就要結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高更遠(yuǎn)的地方。下面請(qǐng)各班主任宣讀畢業(yè)生名單。(大屏幕出示各班合影照,要體現(xiàn)出每個(gè)孩子獲得的成績(jī)和進(jìn)步,并配以背景音樂(lè)《畢業(yè)歌》)
主持人乙:五年前,我們背著書(shū)包來(lái)到這充滿歡樂(lè)的校園。
主持人甲:五年后的今天,我們滿懷對(duì)未來(lái)的希望即將走出校門。
合:但是,老師的恩情怎能忘?同學(xué)的友情怎能忘?在這依依惜別的時(shí)刻,我們的心中涌動(dòng)著萬(wàn)語(yǔ)千言。下面請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表講話。
主持人甲:寂靜的夜空因?yàn)橛辛诵枪舛鵂N爛!
主持人乙:荒涼的沙漠因?yàn)橛辛笋勨彾匀耍?/p>
主持人甲:深沉的大海因?yàn)橛辛死嘶ǘ畈?/p>
主持人乙:平凡的職業(yè)因?yàn)橛辛私處煻鴤ゴ螅?/p>
主持人甲:下面請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。
主持人乙:下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝!
主持人甲:在即將離開(kāi)母校時(shí),我們還能為她做些什么呢?我們倡議同學(xué)們把自己最喜愛(ài)的一本書(shū)留給母校,把對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的祝福和寄語(yǔ)寫在扉頁(yè)上,作為我們永久的紀(jì)念。
主持人乙:試想當(dāng)我們?cè)倩氐侥感r(shí),不僅能找到當(dāng)年的美好記憶,還能夠找到自己留給母校的最美好的紀(jì)念。
主持人甲:下面進(jìn)行贈(zèng)書(shū)儀式。(此處設(shè)背景音樂(lè)《留給我》)
主持人乙:在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們的老師心中也有萬(wàn)語(yǔ)千言。送走每一個(gè)合格的畢業(yè)生既是他們最大的心愿,也是他們最大的傷感。他們心中有太多的不舍和牽掛。有請(qǐng)畢業(yè)班的全體教師為我們送上詩(shī)朗誦《師魂》。
主持人甲:假如沒(méi)有一顆顆石子,又怎能堆成萬(wàn)丈高樓!
主持人乙:假如沒(méi)有一滴滴水珠,又怎能匯成洋洋大海!
主持人甲:老師,您是一顆石,您是一滴水!
主持人乙:老師,您選擇平凡,您無(wú)怨無(wú)悔!
合:敬愛(ài)的老師,鮮花獻(xiàn)給您,祝福獻(xiàn)給您,愿幸福永遠(yuǎn)屬于您!
主持人甲:請(qǐng)畢業(yè)班的老師到臺(tái)前接受我們敬獻(xiàn)的鮮花。
(學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花,設(shè)背景音樂(lè)《同一首歌》
主持人乙:小學(xué)生活的五年,留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間。
主持人甲:請(qǐng)欣賞學(xué)生代表表演的相聲《》和拉丁舞。
主持人乙:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
主持人甲:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
主持人乙:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。
主持人甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
合:讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響《感恩的心》 。
主持人甲:帶著老師殷殷的期望,
主持人乙:帶著父母美好的祝福,
主持人甲:帶著對(duì)母校深深的依戀,
主持人乙:帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往,
合:再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了母校,我們將張開(kāi)騰飛的翅膀,到更廣闊的天空中搏擊、飛翔!讓我們?cè)凇陡杪暸c微笑》中結(jié)束今天的畢業(yè)典禮!
第四篇:文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白
主持人-甲:春節(jié)的炮竹聲喚醒了新年的喜悅,家家戶戶的小紅燈籠亮了,同學(xué)們的笑容顯了。主持人-乙:春節(jié)的對(duì)聯(lián)福到點(diǎn)醒了新的炙熱,家家戶戶的房間布滿了歡聲笑語(yǔ),迎來(lái)又一次歡聚的盛宴。
主持人-甲:細(xì)數(shù)這一年的收獲與辛苦,我們成長(zhǎng)了。
主持人-乙:在老師的悉心教導(dǎo)下,我們進(jìn)步了。
主持人-甲:謝謝老師的陪伴與教導(dǎo),讓我們?cè)诼飞喜粫?huì)走錯(cuò)方向。
主持人-乙:謝謝老師的辛苦與呵護(hù),讓我們?cè)诼飞喜粫?huì)心浮氣躁。
主持人-甲:謝謝老師像家長(zhǎng)一樣,對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加。
主持人-乙:謝謝老師像朋友一樣,與我們交流思想。
主持人-甲:街道的燈,亮了。
主持人-乙:我們的心,暖了。
主持人-甲:學(xué)校放假了。
主持人-乙:我們解放了。
主持人-甲:春節(jié)到來(lái)了。
主持人-乙:我們笑傻了。
主持人-甲乙:XX年春節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始。
第五篇:大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞
鐘一飛:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
趙泉清:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家,晚上好(掌聲)
鐘一飛:我是于xxx
趙泉清:我是梁xxx
鐘一飛:很榮幸和大家相聚在這激情如火的十月,在這充滿憂傷的十月!
趙泉清:是啊,四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴印在腦海里,仿佛發(fā)生在昨日一般。
鐘一飛:同學(xué)們,老師們,此時(shí)此刻,我們大家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在這里,為三年的大學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華,我們無(wú)悔于江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭?,F(xiàn)在我宣布:江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)畢業(yè)酒會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲)
鐘一飛:今天的酒會(huì),我們非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓有:
1、機(jī)電系主任林知秋老師
2、機(jī)電系書(shū)記宋志良老師
3、機(jī)電系主任江路明老師
4、院團(tuán)委副書(shū)記趙薇老師
5、機(jī)電系主任謝穎老師
6、機(jī)電系學(xué)生干事張安若老師
7、機(jī)電系學(xué)生干事王艷麗老師
8、輔導(dǎo)員謝春麗老師
鐘一飛:今天到場(chǎng)的老師還有:
溫小明老師、龍永蓮老師、李春森老師、康茂昌老師、肖珠老師、高小艷老師、陳磊老師、
趙泉清:
管嫦娥老師、李漢珊老師、熊炳義老師、邵思祖老師、羅世忠老師、謝邦朝老師、
鐘一飛:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨!
趙泉清:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師!
鐘一飛:好,下面有請(qǐng)xxx為畢業(yè)酒會(huì)致辭!
趙泉清:大家掌聲歡迎!
領(lǐng)導(dǎo)致辭………………
鐘一飛:謝謝xxx在臨別之際對(duì)我們的諄諄教誨,我想我們每個(gè)畢業(yè)生都會(huì)記住您的話。再過(guò)一段時(shí)間,我們即將背負(fù)行囊,奔赴各自的工作崗位。對(duì)于我們這些畢業(yè)生來(lái)說(shuō),十月是最殘忍的;轉(zhuǎn)身之間,校園硬生生地扯斷了、拽下了一段我們舍不下的青春。在這個(gè)畢業(yè)離別的時(shí)刻,我們有理由回憶,我們有必要紀(jì)念。
趙泉清:是啊,此刻,我們有著一肚子的話想講出來(lái),不論是對(duì)自己的總結(jié)還是對(duì)未來(lái)美好的期望,是對(duì)學(xué)院的感恩還是對(duì)老師的感謝,是對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹的經(jīng)驗(yàn)之談,還是對(duì)于未來(lái)的豪言壯志,都是我們畢業(yè)生的真情流露。是的,同學(xué)們,四年前,當(dāng)我們踏入昌航這座美麗的象牙塔的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的`日子。
鐘一飛:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎團(tuán)委副書(shū)記趙薇老師致辭……
趙泉清:感謝趙書(shū)記對(duì)我們的祝福。下面有請(qǐng)班主任謝春麗老師致辭班主任老師致辭……
鐘一飛:謝謝謝老師的致辭。兩年中我們接觸了許多的老師,也相信大家都看到了平日里老師的辛苦,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的畢業(yè)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)老師致一聲感謝:老師,您辛苦了(鐘一飛趙泉清鞠躬、掌聲)!
趙泉清:今夜燈火溫馨,在淺啜甜酒的同時(shí),讓老師們與同學(xué)們敞開(kāi)心扉,共話畢業(yè)。
鐘一飛:今夜,是我們大學(xué)四年里的最后一次相聚,為了離別的相聚。讓我們拋棄離別的憂傷,舉杯暢飲,不醉不歸?,F(xiàn)在,讓我們舉起酒杯,敬這離別的時(shí)刻,敬所有的老師,也敬我們自己。來(lái),大家干杯。
第六篇:大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞
開(kāi)幕詞
男:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
女:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
男:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
女:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
男:畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
女:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
女:親愛(ài)的各位同學(xué)們
合:大家晚上好!
男:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!
女:很高興和大家相聚在"放心去飛,20年后再相聚―畢業(yè)晚會(huì)"現(xiàn)場(chǎng)!
男:我是xxx
女:我是xxx
男:今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
女:讓我們首先歡迎?
男:下面有請(qǐng)為畢業(yè)晚會(huì)致辭和講話和講話,掌聲歡迎!大一[開(kāi)場(chǎng)舞:西班牙斗牛士]
女:那年的夏天,陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
男:白樺林的微風(fēng)告訴我們。
女:這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
男:請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
男:我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時(shí)發(fā)生的種種趣事呢?
女:下面的這個(gè)雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。
合:掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長(zhǎng)》
男:剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。
女:曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一起涌上心頭,下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開(kāi)》。
男:生命的魅力在這里揮灑
女:青春的風(fēng)采在這里綻放。
男:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞
女:一起來(lái)欣賞爵士舞《D男NCESKY》。
男:今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲,
女:那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié):校園歌曲PK
大二[朗誦:《一剪梅》]
男:時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候,它已匆匆地從我們的指間流走。
女:回想大二我們學(xué)會(huì)了在失敗面前不再哭泣,就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》
合:一起來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
男:在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁,他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵
女:有一句詩(shī)"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"用來(lái)形容教師敬業(yè),教師的偉大。
男:我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。
女:一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。
男:舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。
女:是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
男:下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!
男:我們是青春的朝氣,
女:我們是噴薄的朝日,
男:我們的年代充滿了歡笑,充滿了活力,
女:有請(qǐng)拉丁舞《1000YE男R》
男:家是我們共同的歸宿,
女:也是我們成功的起點(diǎn),
男:在環(huán)保學(xué)院生活的3年,讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)
女:在我們地腳步將要踏出校們的那一刻,
男:我想說(shuō),我會(huì)?;丶业?
合:請(qǐng)欣賞歌曲《回家》[VCR,朗誦《雪絨花》]
男:往事就象一場(chǎng)風(fēng),一陣雨,在風(fēng)雨的歌聲里,
女:我們回憶故時(shí)候的歌謠,無(wú)論我們將要走向何方,昨天的故事,將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。
男:一起回憶《我們的故事》
男:漂流在遠(yuǎn)方,我們共同尋找一個(gè)歸宿,
女:3年的`歷練、升華,讓我們變的成熟穩(wěn)重,現(xiàn)在我們將要走出校門,走向社會(huì)。
男:我們永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院,請(qǐng)欣賞歌曲《兒行千里》
女:今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光,這一年夏天有最溫暖的目光
男:現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮,一起欣賞舞蹈《花火》
男:一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩,
女:一支精彩的樂(lè)章,讓我們對(duì)母校充滿眷戀。無(wú)論身在何時(shí),無(wú)論身在何地,
男:我們不會(huì)忘卻這份真摯的情懷
合:有請(qǐng)郭老師為我們帶來(lái)《離歌》
謝幕詞
男:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
女:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
男:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,
女:沸騰的黃海血脈,像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
男:在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱
合:xx的明天更美好!