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        小學(xué)元旦主持詞開場白(大全)

        發(fā)布時間:2023-10-09 22:29:19

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        • 文檔分類:主持詞
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        第一篇:小學(xué)一年級元旦主持詞

        合:親愛的老師、同學(xué)們

        合:大家新年好

        男:新的鐘聲

        女:新的一年

        男:新的祝福

        女:新的期待

        男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

        女:20xx年的鐘聲即將敲響

        男:回首往事,我們滿懷豪情

        女:展望未來,我們重任在肩

        合:我們歡聚在一起。

        男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

        女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

        男:這一刻是美好的,

        女:這一刻是溫馨的,

        合:這一刻是充滿激情的。

        男:讓我們手牽手

        女:讓我們肩并肩

        男:讓我們跳起來

        女:讓我們唱起來

        男:歌唱春天

        女:歌唱未來

        合:歌唱輝煌的一年級二班

        節(jié)目單

        男:下面有請?zhí)J浩、楊昊、閆雨涵、李佳、徐藝苛、龐依銘、王雨涵、楊雨凡、李宗煜、梅景姿、李建安、王俊堯等同學(xué)為大家合唱:《新年好》

        女:我們的祖國是中國,五星紅旗是我們的國旗,我們愛祖國,我們愛國旗。下面有請楊浩然同學(xué)為我們歌唱《國旗國旗真美麗》

        男:元旦就要到了,連小蟲兒也高興地飛起來了。下面請大家掌聲歡迎黎響同學(xué)為我們唱一首《蟲兒飛》

        女:我們唱歌,我們跳舞,下面有請王梓祺為我們表演《拉丁舞》

        男:大家總愛聽媽媽講故事,劉雨棋同學(xué)今天要為大家講《螞蟻和蟈蟈》的故事。掌聲歡迎。

        女:我們都是聰明的孩子,王梓祺同學(xué)想出個謎語考考大家,掌聲有請。(小燕子)

        男:冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?小燕子在春天就飛回來了。掌聲有請顧召恩和閆雨涵為大家演唱《小燕子》

        女:小燕子在春天回家了,小蟲子也要回家。掌聲有請王浩宇和林子涵同學(xué)為我們講一個《小蟲回家》的故事。

        男:家是溫暖的,家里有愛我們的爸爸媽媽。劉璇同學(xué)用舞蹈《愛我你就抱抱我》來展示我們想要的愛。

        女:有誰還記得我們上幼兒園的時候,我們曾經(jīng)走在去幼兒園的路上,下面有請徐昊為我們講述《在幼兒園的路上》

        男:從上幼兒園我們就學(xué)會了唱歌,掌聲有請張志靖為我們演唱《從小同唱一首歌》

        女:聰明的狐貍和仙鶴之間發(fā)生了一個好聽的故事,掌聲有請李佳為大家來講《狐貍和仙鶴》的故事

        男:我們班的劉璇很有才,她還要為我們表演一個舞蹈《最炫民族風(fēng)》,大家掌聲有請。

        女:有個小女孩,她叫灰姑娘,掌聲有請韓一諾為大家講《灰姑娘》的故事

        男:小時候我們數(shù)過鴨子嗎?宿越為大家?guī)砹恕稊?shù)鴨歌》掌聲有請

        女:可汗是什么人,他怎么不見了呢?掌聲有請孫著為我們講《可汗的夢》

        男:寧靜的夏天發(fā)生了什么故事呢?掌聲有請龐歡笑為大家演唱《寧靜的夏天》

        女:我愛你,你知道嗎?掌聲歡迎郭家良為我們講述《猜猜我有多愛你》

        男:你去過大海嗎?大海上有美麗的浪花,歡迎趙宇u為我們演唱《浪花一朵朵》

        女:你怕蛇嗎?古時候有個人竟然敢殺蛇,你想知道是誰嗎?掌聲有請李建一為大家講述《李寄斬蛇》

        男:夏天的時候,大樹為我們遮擋陽光,我們可以在大樹下乘涼。趙富裕為我們演唱《大叔媽媽》掌聲歡迎

        女:狐貍和狼之間發(fā)生了什么故事,掌聲有請李翔為我們講述《狐貍和狼》的故事

        男:我們每天高高興興上學(xué)校,徐藝苛同學(xué)要為我們演唱一首《上學(xué)歌》掌聲有請

        女:在學(xué)校里我們學(xué)到了各種新知識,陳美琪想出個腦筋急轉(zhuǎn)彎考考大家,你們敢接受挑戰(zhàn)嗎?有請陳美琪

        男:小兔子很可愛,大家都喜歡他,彭相杰同學(xué)要為我們演唱一首《小兔子》掌聲有請

        女:小貓是怎樣釣魚的呢?請孫夢涵為大家講述《小貓釣魚》

        男:彭翔宇同學(xué)為我們帶來了數(shù)字歌《1234》掌聲有請

        (結(jié)尾詞)

        合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

        女:讓我編織你們,用青春的金線,

        男:讓我編織你們,用燃燒的信念

        女:編成絢麗的歲月

        男:編成遐思的年華

        合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

        女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

        男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

        女:愿雨里有你的收獲,

        男:愿風(fēng)中傳你的捷報

        女:陽光中我為你祝福,

        男:月光下我為你祈禱

        合:歲歲年年,年年歲歲

        合:親愛的老師、同學(xué)們

        合:再見

        第二篇:小學(xué)生元旦主持詞

        合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,浩然正氣舞動著龍的豪邁。

        女1:中國范兒就是這么的氣派,

        男1:中國范兒就是如此的可愛,

        女2:中國范兒就是這樣的氣概,

        男2:中國范兒就是說不盡的愛。

        女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

        男合:親愛的同學(xué)們,

        合:大家20xx新年好!

        女1:春風(fēng)化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;

        男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

        女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

        男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

        女1:過去的一年,我們――校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

        男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

        女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

        男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實來再創(chuàng)輝煌。

        女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;

        男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

        女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

        男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

        女2:讓我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢,

        男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

        女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

        男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

        女1:“我的夢,――夢,中國夢”――學(xué)校20xx新年文藝匯演。

        合:現(xiàn)在開始!

        男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎――學(xué)校副校長――致新年賀詞!

        女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

        男1:元月的風(fēng),定會把溫馨的月,掛圓。

        女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

        男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

        合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

        女1:請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的'樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

        男1:常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者――等,指導(dǎo)教師:――。

        男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

        女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

        男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

        女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

        男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:――等,指導(dǎo)教師――。

        女1:神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

        男1:“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天,讓我們一起聆聽,那感覺――不同凡響。

        男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出――學(xué)校的美少女們,掌聲有請!

        男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”

        女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:――,指導(dǎo)教師――。

        男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶――教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚,操場上嬉戲打鬧,舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊。

        女1:菁菁校園,譜寫了一首首動聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》,表演者:――等,指導(dǎo)教師――。

        男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

        女2:每個人都向往故鄉(xiāng),每個人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

        男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:――等,指導(dǎo)教師:――。

        女2:班班有特色,人人有特長是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。

        男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的――老師,先說后唱,一樣不落。我們先請――老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

        男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢,――夢,中國夢》《我愛你中國》。

        男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),

        女1:我認(rèn)為成長的幸福:莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長;

        男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;

        女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負(fù)著振興中華的使命,

        合:我們承載著自己的夢,――的夢,中國的夢。

        男1:請欣賞由――年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢,――夢,中國夢》,指導(dǎo)教師:――。

        女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

        男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。

        女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。

        男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。

        女1:同學(xué)們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。

        男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

        女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

        男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機遇,繼往開來。

        女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

        男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養(yǎng)。

        女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。

        男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,快樂成長;

        女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

        男2:祝愿――的明天前程似錦,花香滿園;

        合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

        女1:――市――學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。

        合:明年再相會!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/1742072.html

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