千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩節(jié)晚會的主持詞(大全)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩節(jié)晚會的主持詞(大全)》。
第一篇:感恩節(jié)晚會主持詞
尊敬的各位家長,老師,以及各位可愛的小朋友們:
大家下午好!
歡迎各位參加“讓感恩成為習(xí)慣”暨孝親感恩文化節(jié)活動,我是本次活動的主持人殷老師,很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。
孩子在一天天長大各位家長對他們所付出的點點滴滴,都如小小萌芽一樣,悄悄地落在了他們心里,你們從他們呀呀學(xué)語,蹣跚走路時一路陪伴走來,到如今,她們會用那充滿想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物,而你們又總會被他們纏著問為什么,仔細想一下,這會是多么奇妙的一件事呀,他們的世界天馬行空,眼神純凈,對世界沒有丁點惡意,猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感,那樣渴望被溫柔對待,所以,他們受委屈時,眼淚總是那樣輕易的落下來。
每一個家長都曾經(jīng)是一個孩子,當我們從父母的孩子成長為孩子的父母的時候,我們才深切體會到為人父母是何滋味。這時,我們才開始后悔當初自己年少時的任性??墒牵瑫r光永遠不會倒流,每一天都無法復(fù)制。我們唯一能做的便是,在某一天醒悟過來的時候,好好珍惜當下,多陪陪父母和孩子,因為他們兩代人最需要的都是我們。
感恩并不是一個多么宏大的話題,恰恰相反,我們在每一天都可以實現(xiàn)感恩。例如,我們可以給父母洗洗腳,聽他們說說過去的往事,也別總是抱怨生活,因為我們現(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了,記住,父母是孩子最好的老師,你們的一言一行都會潛移默化的影響孩子的思想和行為,讓孩子學(xué)會感恩,首先你們要做一個良好的示范。希望我們泰山福娃幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節(jié)活動可以讓各位家長們有所收益。
接下來,有請我們泰山福娃幼兒園的大家長,黃園長致辭。
感謝黃園長的精彩致辭,請大家再次以熱烈的掌聲向我們的園長致敬。 親情,從來不需要費心費力的呵護,卻永遠如水般靜靜的流淌在我們生活的每一個角落,悄悄滋養(yǎng)著我們的身體和心靈。今天,接感恩節(jié)之際,孩子們,讓我們一起向給與我們生命,哺育我們成長的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達我們最真誠的謝意。掌聲有請孩子們帶來的孝親頌。
再次把掌聲送給我們的孩子們。我相信,此時此刻,孩子們的語言已經(jīng)深深的觸動了家長的心。謝謝你們。
感恩是什么呢?感恩是一種分享,感恩是一種傳遞,當每個人都將感恩當成一種習(xí)慣時,我們會覺得原來美好就在我們身邊,各位家長朋友們都知道藍絲帶的含義嗎?他是愛和付出的象征,藍絲帶的傳遞承載著感恩與關(guān)愛,這正是我們此次活動的精神核心所在。
藍絲帶起源于美國紐約,它講述了一個自暴自棄的小男孩保羅,在得到新老師的藍絲帶后重獲希望,同時又相繼傳遞下去的故事。因此藍絲帶的故事在各國也就紛紛傳遞下來,今天,我們就也來進行一下藍絲帶傳遞。將這種感恩的精神分享下去。首先先請老師們?yōu)楹⒆拥氖滞笊舷瞪纤{絲帶。好,我看每個孩子的手腕上都有一條藍絲帶了,那么 各位親愛的小朋友們,請把你們手上的藍絲帶再轉(zhuǎn)身給你們的家長帶上,這樣宏大的一幕,一定會在個給位心間留下難以忘懷的印象,希望你們以后無論遇到什么事情,都會帶著一顆感恩的心。希望你們能將你們手上的藍絲帶傳遞下去。將這種感恩分享關(guān)懷的精神帶給身邊的每一個人!
第二篇:感恩節(jié)主持詞
一、開始語
A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片
B:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香
C:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔
D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!
二、小品《無私母愛》
A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的
B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受
C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?
D:請欣賞小品《無私母愛》
三、詩朗誦《永恒的心》
A:看完了三組同學(xué)動情的演繹,相信同學(xué)們一定都有很多感觸,其實,現(xiàn)實生活中就存在這種現(xiàn)象。
B:沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾
A:其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關(guān)心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露
B:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內(nèi)心的聲音
四、三句半《感恩》
C:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣
D:確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感
C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠
五、歌曲《奉獻》
A:人生需要感恩,也需要奉獻
B:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的
A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》
B:掌聲歡迎
六、宣誓
C:觀看了同學(xué)們精彩的表演,我相信每個同學(xué)心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內(nèi)心的觸動
D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)心著我們,我們是不是應(yīng)該用的努力去回報他們呢?
C:本次我們準備了一個誓言,請所有同學(xué)起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)
七、班主任總結(jié)
A:剛才我們每個同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。
B:我相信每個同學(xué)都會堅守自己的誓言,現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個倡導(dǎo):從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?
A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn),那就是我們的老班,下面請同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!
八、結(jié)束語
A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力
B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想
C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情
D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!
A:下面我宣布
合:xx班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家
第三篇:感恩節(jié)主持詞
合:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加__學(xué)校的感恩節(jié)晚會!現(xiàn)在晚會正式開始!
甲:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!
乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖
丙:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
丁:現(xiàn)在讓我們來欣賞由__學(xué)校國學(xué)朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。――國學(xué)朗誦
乙丙:圣人訓(xùn),首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
甲:一曲聽畢,每個人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!
?。合嘈磐瑢W(xué)們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
乙丙:俗話說:“口說千遍,不如實干一遍。”爸爸媽媽平時為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?
丙甲:今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護父母的大手,留下沁人心脾的余香!
乙丙:我們用自己的'行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!
甲:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!
?。合旅嬲坃_學(xué)校國學(xué)朗誦團的成員為大家?guī)砝收b――《師恩難忘》
四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們有一顆感恩的心。
?。合旅嬲坃_學(xué)校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
?。簮墼趥鬟f,感恩在延續(xù)。
乙:讓我們做一個優(yōu)秀的人,愛我們偉大的祖國!
丙:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!
甲:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無處不在。
合:__學(xué)校感恩節(jié)晚會到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:感恩節(jié)主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:
大家下午好!
如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!愛,是世間最美好的東西,愛,讓整個世界充滿著幸福,洋溢著和諧!在我們享受愛的時候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛的人,感恩那些讓社會更美好的人!
感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進??!現(xiàn)在,公司“恩情頌”演講比賽即將開始,讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。
首先,我向大家介紹今天到場的評委,他們是xx。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
在比賽開始之前,向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽采用10分制,評委的平均分為選手的最后得分。具體評分標準為:
1、主題鮮明,情感真實。(3分)
2、普通話標準,語言流暢,能夠脫稿演講。(3分)
3、表情自然,舉止大方。(2分)
4、演講富有感染力。(1分)
5、時間控制在4―6分鐘內(nèi)。(1分)
首先有請1號選手上場,他是來自石灰一車間的蔡平,他演講的題目是:《感恩,時代的呼喚》
謝謝1號選手的演講,下面有請2號選手上場,他是來自采礦車間的何敬榮,他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,大家歡迎!
謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,1號選手的最后得分為xx,下面有請3號選手,他是來自運輸三隊的曾強,他演講的題目是《學(xué)會感恩》,大家歡迎!
謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,2號選手的最后得分為xx,下面有請4號選手,她是來自石灰三車間的汪小丹,她演講的題目是《感恩的心》大家歡迎!
謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,3號選手的最后得分為xx,下面有請5號選手,他是來自采礦車間的劉勇,他演講的題目是《一封感謝信的啟示》大家歡迎!
謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,4號選手的最后得分為xx,下面有請6號選手,他是來自檢修車間的徐祥華,他演講的題目是《學(xué)會感恩》大家歡迎!
謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,5號選手的最后得分為xx,下面有請7號選手,他是來自運輸二隊的覃彥,他演講的題目是《感恩企業(yè),感恩父母》大家歡迎!
謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,6號選手的最后得分為xx,下面有請8號選手,他是來自破碎車間的羅剛,他演講的題目是《常懷感恩之心》大家歡迎!
謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,7號選手的最后得分為xx,有請9號選手,她是來自檢修車間的李慶紅,她演講的題目是《父愛如山》大家歡迎!
謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,8號選手的最后得分為xx,下面有請10號選手,他是來自機關(guān)支部的王麗蓉,她演講的題目是《常懷感恩之心,生活將變得更加美麗》大家歡迎!
謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的'綜合評定,9號選手的最后得分為xx,下面有請11號選手,他是來自運輸一隊的褚小林,他演講的題目是《關(guān)于感恩》大家歡迎!
10號選手的比賽得分已經(jīng)出來了,經(jīng)過評委的綜合評定,10號選手的最后得分為xx,今天聽了大家的演講,我感受頗深,也有點躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己,我是來自機關(guān)支部的翁學(xué)博,我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換,今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間,有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo)、博宏公司黨委工作部部長xx為選手們的表現(xiàn)進行點評。請!
謝謝xx部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記xx為今天選手們的表現(xiàn)作點評。請!
謝謝書記的點評。好,現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了,我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布,獲得今天演講比賽三等獎的選手是:xx號選手、xx號選手、xx號選手,有請公司副經(jīng)理xx、xx、xx為他們頒獎!
獲得今天演講比賽二等獎的選手是:xx號選手、xx號選手,有請公司經(jīng)理xx、黨委書記xx為他們頒獎!
獲得今天演講比賽一等獎的選手是:xx號選手,有請博宏公司黨委工作部部長xx為他頒獎!
(結(jié)束語):感恩于心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,那就是要做一個感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會的人。懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會斗志不??;懂得感恩,就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使集團公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛,使我們的企業(yè)、我們的社會變得更加平安和諧!
今天的演講比賽到此結(jié)束,各位朋友,再見!
第五篇:學(xué)校感恩節(jié)活動主持詞
老師:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng);
學(xué)生:浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對哺育她的大海的頌揚。
老師:尊敬的各位家長朋友們、老師們。學(xué)生:親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
老師:迎著初冬的絲絲寒意,伴著家校的濃濃關(guān)愛,我們齊聚xx小學(xué),舉行我?!靶∈掷笫郑卸髂阄宜敝黝}親子活動。我謹代表xx小學(xué)的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎!
學(xué)生:烏鴉反哺,是兒女對父母的感恩。楊柳搖翠,是草木對春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對汗水的感恩。鳥兒展翅,是自由對藍天的感恩。
老師:古人說:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們xx人歷代傳承的精神食糧,也是一個正直的人的起碼品德。
老師:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動
(合)現(xiàn)在開始!
一、護蛋環(huán)節(jié)
老師:小朋友們,學(xué)會感恩,首先我們要感恩的是給予我們生命的誰?(媽媽)沒錯,本次活動就以護蛋活動拉開了帷幕,學(xué)前班的每位小朋友都參與其中,他們早在周一時就準備好了自己的蛋寶寶,為他們裝飾了漂亮的花紋,取上了好聽的名字,經(jīng)過了四天的精心照顧,不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢?
學(xué)生:下面就有請學(xué)前三班學(xué)生代表xx談護蛋感受。
老師:還有沒有哪位小朋友想說說你的護蛋感受呢?(主持人采訪學(xué)生談護蛋感受)
老師:本次活動目的讓小朋友體驗家長培養(yǎng)你們成長的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦 從而擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報答父母。看到孩子們對蛋寶寶的小心呵護老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。
老師:下面有請學(xué)前班年級組長xx老師為護蛋活動做總結(jié)發(fā)言。
學(xué)生:感謝老師的教誨,我們一定將您的話牢記心中。
二、詩朗誦:《感恩父母,真情成長》
老師:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會感激,感激我們父母,下面請欣賞詩朗誦《感恩父母,真情成長》。
(感謝同學(xué)們的精彩表演,我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽?。?/p>
三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》
老師:愛像冬日的陽光,夏日的和風(fēng),愛是美麗的花朵,愛是華美的樂章。
學(xué)生:看,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來
老師:聽,孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個個感恩的約定。
學(xué)生:下面請欣賞學(xué)前二班xx和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。
老師:非常感謝xx和媽媽帶來的精彩表演,短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼,讓我們再次把掌聲送給他們。
四、親子游戲互動
師:為了進一步增進家長與孩子之間的默契和感情,增加活動的趣味性,今天在老師的精心準備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。
學(xué)生:下面進行第一項:齊心協(xié)力接力賽。
師:游戲玩法:每班派出十組家庭,在起點排好隊,家長和幼兒綁腿,兩人三足運氣球前進,氣球只能用胳膊不能用手捏住,到達終點再返回,將氣球遞給下一組家庭,下組家庭再次完成,最先完成十組家庭運球的班級獲勝。
游戲規(guī)則:
1、家長與幼兒必須齊心協(xié)力向前走,家長不能為了追求速度把孩子抱起來。
2、幼兒運一氣球,如果氣球途中不慎掉落,需返回起點重新運球。
學(xué)生:經(jīng)過剛才的熱身賽,家長們已經(jīng)躍躍欲試了,下面就趕緊進行第二項游戲活動吧。
老師:下面進行第二項,寶寶喂我喝水。
師:游戲玩法:家長站在起點,幼兒排隊站在終點,家長背對著倒退著走到終點,用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點,下一組家庭繼續(xù),最先完成的家庭獲勝。
游戲規(guī)則:
1、家長背對著不能轉(zhuǎn)過頭看路,犯規(guī)者回到起點重新走。
2、水必須由孩子端著家長嘴含吸管喝完,不能用手拿著杯子往嘴里倒,也不能倒地上。
五、親子操《媽媽寶貝》
老師:非常感謝家長朋友的積極配合,激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動聽音樂在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請每班的四組家庭代表上臺來,其余家長和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。
學(xué)生:掌聲有請。
老師:如此溫馨的表演我想此時此刻唯有一個擁抱才能表達內(nèi)心的感動和對父母的恩情,小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧!
六、感恩心理游戲。
老師:經(jīng)過了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧,現(xiàn)在讓我們一起來做一個放松的心理游戲。
現(xiàn)在讓我們身體放松,身體坐直,背靠著你的爸爸媽媽,坐穩(wěn),然后吸氣呼氣三次,再從頭、頸、肩膀、胸膛慢慢放松,用你最舒服的姿勢(怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)要不放松,腿、腳放松,
提示:??!好輕松好舒服??!真想睡一覺,可以輕輕閉上眼睛?,F(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,涼涼的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜地停一分鐘。
(很輕的嬰兒的啼哭聲想起)那一天隨著啼哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫??我躺在媽媽身邊??媽媽看著我??慢慢的,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。
那天,媽媽送我到幼兒園,在那里,遇到了照看我的老師和阿姨,我一天一天長大了,那天,爸爸媽媽送我上學(xué),第一天上學(xué)時,走進學(xué)校真神氣。有一天你病了,爸爸媽媽。
那天,你在寫作業(yè),那天你得獎了(停頓一會兒,給孩子充分想象的時間)漸漸地你長大了,長高了,小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒,小不點兒變成了漂亮的小姑娘,現(xiàn)在請慢慢睜開眼睛轉(zhuǎn)過身仔細看著你們的爸爸媽媽。
我們吮著母親的乳汁離開襁褓;我們揪著父母的心邁出了人生的第一步;我們在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
一路上,我們的父母有過多少次愛,多少關(guān)注,多少呵護,多少辛勞,多少汗水,多少眼淚,多少望眼欲穿的牽掛和期待??對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你的面前,你想對他們說點什么?
學(xué)生:讓我們一起對爸爸媽媽 說一聲,爸爸媽媽,我愛你!
七、愛的宣言:感恩宣誓。
老師:學(xué)會感恩,感恩父母養(yǎng)育之情。
學(xué)生:學(xué)會感恩,感恩同伴幫助之情。
老師:接下來請小朋友舉起右手握拳,跟著老師一起進行感恩宣誓: 我們宣誓:
珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
勤奮努力地學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨。
珍惜純真的友誼,感謝同學(xué)的相伴相助。
老師:小朋友們,你們能做到嗎?(能)
老師:恩!老師已經(jīng)看到了你們的信心,希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對待身邊的每一個人!
八、行動感恩。
學(xué)生:下面就讓我們用自己的實際行動為爸爸媽媽獻上自己最誠摯的感恩之心。
老師:今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準備了表達心意的愛心卡片,請雙手送給自己最想感謝的人吧!爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活,為了表達感謝,小朋友也想用自己的方式表達對你們的關(guān)心,冬天到了,為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準備了護手霜,現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護手霜吧。我看到今天來的還有爺爺奶奶,爺爺奶奶年齡大了,經(jīng)常會腰酸背痛,小朋友我們站起來為他們捶捶背,捏捏腿吧!
九、手語表演《感恩的心》
學(xué)生(唱):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己........
老師:是啊,常懷感恩之心,感恩陪伴你的人,感恩老師,感恩同伴。下面請欣賞手語表演《感恩的心》。
學(xué)生:感謝學(xué)生和家長代表帶來的精彩表演。
結(jié)束語:
老師:感恩是一種美德,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂!
學(xué)生:學(xué)會感恩,因為這會使社會更美好,使生活更加充實。一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福和樂趣。
老師:xx小學(xué)“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長和小朋友們的積極配合!
合:再見!
第六篇:感恩節(jié)主持詞
甲:尊敬的老師
乙;親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親
乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚
甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。
甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;
乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
甲:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命
乙:沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗
甲:這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
乙:“感恩”之心,是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露,一刻也不能少。甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現(xiàn)
出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。
乙:所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心學(xué)會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,
甲:一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;
乙:學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,
甲:學(xué)會感恩,要有奉獻精神,,做一個大公無私、樂于奉獻的人。
乙:感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學(xué)會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩,
乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?
甲:我們從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會,重要的是要有感恩之心
乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲:下雨時,有人給你打傘,生病時,有人為你擔(dān)心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。
乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切,
甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺朗誦-----
乙:今天,我們有太多太多的話想對媽媽說,因為我們發(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親-------
甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以
實際行動來愛媽媽,讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺表演
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乙:媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。此時此刻,我想對您說的太多太多了,讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演。
結(jié)束語:
甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘B犃硕枷訜┑牡脑捳Z,然而這字字句句都滲透著母愛。
乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。
甲:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個訴說不盡的字眼,非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。
乙:緊張而愉快的“感恩母親”主題班會就要結(jié)束了,可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠不能結(jié)束
甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌
合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸福快樂
考一考――我有多愛媽媽。等一會兒,我將會發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請你們根據(jù)上面的要求認真填寫。
調(diào)查問卷:你是否了解你媽媽?
班級:
姓名:
你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是
3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是
7.你媽媽喜歡吃的菜是
8.你媽媽的特長是填好以后我會請同學(xué)們來說一說,如果你填對了六項以上,就說明你對媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于六項,那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。