千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于初中感恩節(jié)的主持詞(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)于初中感恩節(jié)的主持詞(合集)》。

第一篇：關(guān)于感恩的主題活動主持詞

A.劉佳雪

B.楊謙

第一環(huán)節(jié)

A.尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

B.在這個天朗氣清，惠風(fēng)和暢的午后，歡迎大家參加八年級一班“感恩父母”主題報(bào)告會!

A.又是一年春暖花開，萬物復(fù)蘇

B.又是一季五彩繽紛，歡聲笑語

合.我們一起懷著感恩的心走進(jìn)校園

A.我要感謝我的母親，是她賜予我們生命，哺育我們長大;

B.我要感謝我的父親，是他教會我們道理，守護(hù)我們成長。

合.下面請欣賞由王飛、邸梓飛帶來的配樂詩朗誦《感恩父母》

第二環(huán)節(jié)

A.花謝了會再開，草枯了會再綠，唯一不變的是父母對我們的愛

B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

A.鮮花感謝......B.蒼鷹感謝......

A.下面請欣賞由王亞萌、劉佳雪、楊夢鑫、張高瑩、郭梓芳、尤美娟帶來的詩朗誦《感恩感恩》

第三環(huán)節(jié)

A.不知道大家聽過這樣一個故事沒有。小烏鴉長大了，老烏鴉卻不能飛了，不能自己找食物了，小烏鴉就反過來找食物喂養(yǎng)它的父母——這就是烏鴉反哺的故事。。。。烏鴉是一種通體漆黑，面貌丑陋的小鳥，人們覺得它不吉利而遭到人類的厭惡。正是這種遭人嫌惡的小鳥，卻擁有一種真正值得我們?nèi)祟惼毡榉Q道的美德——養(yǎng)老，愛老。

下面請欣賞由許美嬌、田琳琳、馬亞欣、孫碩巖、邸倩帶來的詩朗誦《學(xué)會感恩》

第四環(huán)節(jié)

A.三月的春風(fēng)染黑了我們的頭發(fā)，卻吹白了父母的鬢角

B.明媚的陽光照亮了我們的笑臉，卻也映深了父母的皺紋

A.春天的色彩點(diǎn)亮了我們的雙眸，卻黯淡了媽媽的雙眼

B.啊!那曾是多么美麗的一雙眼睛，猶如天空中最亮的星辰

A.媽媽的眼睛里滿滿的都是對我們的愛

B.下面請欣賞由牛曉美、陳亞靜帶來的詩朗誦《媽媽的眼睛》

第五環(huán)節(jié)

B.媽媽的愛就像溫柔的溪水，滋潤著我們的心田。而父愛呢，則更像是雄偉的高山，穩(wěn)重，深沉。。。。父愛總是無言的，也許我們很少能聽到父親關(guān)心的話語，他總是默默的揮灑著汗水，艱辛苦痛都無所謂，只是希望我們能過得好。

下面請欣賞由楊曉琳、楊世華、石亞文帶來的配樂詩朗誦《父親》

第六環(huán)節(jié)

A.當(dāng)你還是很小的時候，爸爸媽媽花好長時間教你怎么吃飯，教你系鞋帶、扣扣子。你在漸漸長大，而他們卻在漸漸老去。有一天，當(dāng)他們開始忘記一些事情，開始忘記扣扣子，系鞋帶，開始在吃飯時會弄臟衣服，只要你在他們身邊，他們就會感覺很溫暖。也許有一天，他們會站也站不穩(wěn)，請你緊緊握住他們的手，就像——爸爸媽媽當(dāng)年?duì)恐?。下面請欣賞由朱夢陽、楊天華帶來的詩朗誦《親愛的父母》

第七環(huán)節(jié)

B.你永遠(yuǎn)都不知道自己到底有多堅(jiān)強(qiáng)，直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)別無選擇。無論多么艱難都要努力，因?yàn)橹挥心惴艞壍哪且豢?，你才輸了。摔倒了又怎?至少我們還年輕!!如果你有夢想，請守護(hù)它，當(dāng)人們做不到一些事情的時候，他們就會說你也同樣不能。既然有了目標(biāo)，你就要努力實(shí)現(xiàn)!!看!那在暴風(fēng)雨中飛翔著的精靈，那獨(dú)自拼搏著的精靈，那高傲的精靈，那是——海燕!!

下面請欣賞由張宇航、楊夢圓、楊子寧等十六人帶來的配樂詩朗誦《海燕》!!

第八環(huán)節(jié)

A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。

B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。B：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來

合.心存感恩，回報(bào)父母。六(一)班主題報(bào)告會到此結(jié)束，謝謝大家!

第二篇：初中感恩主題班會主持詞

甲：我們沐浴著愛的陽光長大

乙：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

乙：常懷感激之情的生活是最甜美的

甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之永駐心間。

合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學(xué)會感恩，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：先讓我們來觀看一段視頻吧！

甲：同學(xué)們看完這段視頻，有何感受呢？談?wù)勀愕南敕ò眩?/p>

乙：同學(xué)們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

甲：大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧！那如果沒有感恩，世間將會如何呢？

甲：現(xiàn)在由我來為大家講講吧！感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

乙：感恩是什么？感恩節(jié)的由來又是什么？誰能回答這個問題。

乙：大家的發(fā)言都十分精彩，感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的'恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

甲：沒錯，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開班會 倡導(dǎo)感恩

乙：既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識了。那就讓我們牛刀小試一番把！

請問：母親節(jié)在哪一天

父親節(jié)在哪一天

感恩節(jié)在哪一天

甲：我們放松放松，在游戲競答中，記憶吧！

進(jìn)入我們的“看你行不行”

乙：同學(xué)們現(xiàn)在又有個新問題出現(xiàn)了：感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢？還是以物質(zhì)回報(bào)呢？

請大家各抒己見

接下進(jìn)入巔峰辯場

甲：謝謝同學(xué)們的精彩辯論，大家說得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風(fēng)采，但總得分出高低，讓我們有請16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評，決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手

甲：對了，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢？

乙：對了，我們都有要感恩的人，可有的時候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口，今天就讓我們表

達(dá)愛，書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容，我們將收集，請代表進(jìn)行表達(dá)，也可本人自己

甲：我們剛才用的是說 而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛，讓我們一起聆聽。

乙：在座的同學(xué)相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。

甲：現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言；

乙：班會接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學(xué)，也把掌聲送給自己；

第三篇：關(guān)于感恩的主題活動主持詞

D、感恩父母，是你們讓我體驗(yàn)生命;感恩父母，是你們使我不斷成長;感恩父母，是你們給我翱翔的翅膀。為人子女存世間，父母之恩豈容忘!有請八三班陳xx同學(xué)為我們帶來《銘記父母》。

A、感謝XX同學(xué)的精彩演講。衣裳再添幾件飯菜多吃幾口，出門在外沒有媽熬的小米粥，一會兒看看臉，一會兒摸摸手，一會兒又把囑咐的話裝進(jìn)兒的頭，如今要到了離開家的時候，才理解兒行千里母擔(dān)憂。掌聲有請馬xx老師為我們帶來《兒行千里》。

B、讓我們再一次把掌聲獻(xiàn)給馬老師，感謝馬老師的精彩演繹。李xx老師在發(fā)言中曾說：“你微笑的臉龐，堅(jiān)定的眼神，你標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，得當(dāng)?shù)捏w勢，微揚(yáng)的嘴角處處都彰顯出王者霸氣。那天的你才是一枝獨(dú)秀。”他就是在xx市中學(xué)生英語演講比賽中斬獲一等獎的李xx。當(dāng)然我們的王者還有薛xx、王xx以及在座的全體同學(xué)，下面請李xx、王xx兩位同學(xué)為我們帶來獲獎作品《Iloveyou，China》，我愛你中國，掌聲有請!

B、從兩位同學(xué)的表現(xiàn)中，我看到了你們就像噴薄欲出的朝陽蘊(yùn)藏著無比的能量，同學(xué)們，老師相信歷史的舞臺是屬于你們的。接下來有請竇主任為我們帶來《學(xué)會感恩，懂得報(bào)恩》，掌聲有請!

A、同學(xué)們，在竇主任講話的同時，你們都拿到了學(xué)校配發(fā)的笑臉。你們知道它有什么用途嗎?你們知道它有什么含義嗎?對，我聽到有同學(xué)說了，高興、笑口常開。同學(xué)們，你們手中的笑臉是學(xué)校送給你們的父母的，學(xué)校要感謝他們?yōu)槲覀冚斔土诉@么優(yōu)秀的兒女，同學(xué)們，學(xué)校想通過你們的手和口表達(dá)一下謝意：家長朋友你們辛苦了!現(xiàn)在請全體起立，同學(xué)們請你們親手為爸媽帶上笑臉，然后，用你們發(fā)自肺腑的感情大聲喊出：“爸媽，你們辛苦了，我愛你們!”同學(xué)們真情的擁抱你們的父母吧!請全體落座!

手語操《感恩的心》

A、如果面前是黑暗，請讓我們用感恩之情照亮人間。

B、如果身邊是寒冷，請讓我們用感恩的心溫暖世界。

C、一句問候三春暖，一個善念萬象新!

D、人間若有真情在，放眼九州皆是春!

A、家長朋友，老師們、同學(xué)們，在活動落下帷幕之際，請大家全體起立!

B、讓我們共同祝愿我們敬愛的老師桃李滿園，祝愿天下的父母幸福安康!

A、朋友們，再次感謝你們的光臨!洛陽東外“感恩一路有你”感恩演講到此結(jié)束!

(合)：朋友們，再見!

第四篇：關(guān)于感恩的主題活動主持詞

女：尊敬的校長、老師們

男：參會的七八年級同學(xué)們

合：大家下午好!

女：鮮花感恩雨露的滋潤;

男：小草感恩陽光的溫暖;

女：在剛剛過去的母親節(jié)里，我們做了什么?

男：即將到來的父親節(jié)里吧，我們要怎么做?

女：愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。

男：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;

女：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;

男：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;

女：感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進(jìn)取!

男：同學(xué)們，今天讓我們一起用心學(xué)會感恩吧!下面我們要進(jìn)行的是：七八年級“感恩”主題教育演講比賽。

女：首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

男：現(xiàn)在由我來公布這次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：

每人時間控制在4---6分鐘。具體按四項(xiàng)評分：

內(nèi)容4分：緊扣主題，觀點(diǎn)正確，是學(xué)生自己的作品。

語言2分：能脫稿演講、口齒清晰，表達(dá)流暢、有感染力。音色2分：聲音響亮、語言準(zhǔn)確。

臺風(fēng)2分：儀表整潔，大方。

女：首先有請1號選手上場，他是來八一班的夏雨同學(xué)，他演講的題目是：《感恩老師》掌聲有請。

男：是啊，老師不僅傳授我們知識，教我們做人還陪我們同吃同住，他們對我們的恩情，有甚于父母，大于父母，所以我們要學(xué)會感恩，做一個合格的中學(xué)生。下面有請2號選手上場，他是來自七二班的顧蝶蝶同學(xué)大家歡迎!

女：謝謝2號選手。人們說：“因?yàn)橛行?，所以懂得感恩?！备卸鞲改?，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有我們認(rèn)識的人，讓我們用一顆感恩的新去生活吧!下面有請3號選手，來自八四班的馮方馨為我們做演講，他演講的題目是《用感恩的心去生活》!

男：謝謝3號選手的精彩演講。下面有請4號選手，她是來自七五班的付剛同學(xué)，她演講的題目是《感恩父母》大家歡迎!

女：謝謝4號選手。我聽到了，大家心中最想感謝的人是我們的父母，是啊，如果，我們今天都能夠真正的懂得感恩父母，感恩家人，我想，我們才算真正的長大。讓我們再次聆聽《感恩父母》下面有請5號是來自八三班黃亞環(huán)同學(xué)。大家歡迎!

男：謝謝5號選手。下面有請6號選手，來自八二的劉瑩瑩同學(xué)，他帶給大家的演講題目是《感恩責(zé)任》!

女：謝謝6號。因?yàn)槲覀冊敢飧卸?，所以我們有了一份?zé)任，一份沉甸甸的責(zé)任。一份義不容辭的責(zé)任，一份永遠(yuǎn)的責(zé)任。同學(xué)們，請記住你今天學(xué)會了的責(zé)任---感恩。好下面有請7號選手，他是來自七一的周磊同學(xué)，演講的題目是《感恩父母》大家歡迎!

男：謝謝7號選手。下面有請8號選手，他是來自七三班彭瑩，演講的題目是《感恩父母，回報(bào)社會》大家歡迎!

女：謝謝8號。從今天參見的選手身上，相信我們學(xué)到了很多，也深有感觸和鼓舞。古人云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”同學(xué)們，我們要知道孝盡早孝。接下來有情我們這次比賽的最后一位選手，她是來自七四班的陳茹茹同學(xué)，她演講的題目是《知孝盡孝》大家歡迎!

男：隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換，今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在后臺緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請楊校長為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。請!

女：謝謝楊校長給我們的鼓舞和激勵。我們一定要在以后的生活和學(xué)習(xí)中做的更好，好不好同學(xué)們?

女：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。讓我們用實(shí)際行動報(bào)答父母、師長對我們的關(guān)愛吧。

男：讓我們以歌聲承載著我們的祝福，讓暖暖的親情隨歌聲飄送，有請今天參賽的九位選手上臺和我們一起合唱一首《感恩的心》，送給天下的父母，并祝愿自己的父母節(jié)日快樂!

(選手站位后，由主持人起歌)

女：好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：------!

男：獲得今天演講比賽二等獎的選手是：-----

女：獲得今天演講比賽一等獎的選手是：-----

(現(xiàn)場發(fā)獎品)

男：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!!!

(結(jié)束語)：

感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會的人。

女：懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。

男:讓我們蕩漾于這縷感恩的五月稻香中，使我們的學(xué)校變得更加美好、文明、積極、健康、有序，學(xué)校的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和諧!

女：今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

男;謝謝同學(xué)們!!!

第五篇：學(xué)校感恩節(jié)活動主持詞

老師：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)；

學(xué)生：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚(yáng)。

老師：尊敬的各位家長朋友們、老師們。學(xué)生：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

老師：迎著初冬的絲絲寒意，伴著家校的濃濃關(guān)愛，我們齊聚xx小學(xué)，舉行我?！靶∈掷笫?，感恩你我他”主題親子活動。我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎！

學(xué)生：烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍(lán)天的感恩。

老師：古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們xx人歷代傳承的精神食糧，也是一個正直的人的起碼品德。

老師：現(xiàn)在我宣布：xx小學(xué)“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動

（合）現(xiàn)在開始！

一、護(hù)蛋環(huán)節(jié)

老師：小朋友們，學(xué)會感恩，首先我們要感恩的是給予我們生命的誰？（媽媽）沒錯，本次活動就以護(hù)蛋活動拉開了帷幕，學(xué)前班的每位小朋友都參與其中，他們早在周一時就準(zhǔn)備好了自己的蛋寶寶，為他們裝飾了漂亮的花紋，取上了好聽的名字，經(jīng)過了四天的精心照顧，不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢？

學(xué)生：下面就有請學(xué)前三班學(xué)生代表xx談護(hù)蛋感受。

老師：還有沒有哪位小朋友想說說你的護(hù)蛋感受呢？（主持人采訪學(xué)生談護(hù)蛋感受）

老師：本次活動目的讓小朋友體驗(yàn)家長培養(yǎng)你們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦 從而擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報(bào)答父母。看到孩子們對蛋寶寶的小心呵護(hù)老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。

老師：下面有請學(xué)前班年級組長xx老師為護(hù)蛋活動做總結(jié)發(fā)言。

學(xué)生：感謝老師的教誨，我們一定將您的話牢記心中。

二、詩朗誦：《感恩父母，真情成長》

老師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會感激，感激我們父母，下面請欣賞詩朗誦《感恩父母，真情成長》。

（感謝同學(xué)們的精彩表演，我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽?。?/p>

三、親子歌曲演唱：《彩虹的約定》

老師：愛像冬日的陽光，夏日的和風(fēng)，愛是美麗的花朵，愛是華美的樂章。

學(xué)生：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來

老師：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個個感恩的約定。

學(xué)生：下面請欣賞學(xué)前二班xx和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。

老師：非常感謝xx和媽媽帶來的精彩表演，短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們再次把掌聲送給他們。

四、親子游戲互動

師：為了進(jìn)一步增進(jìn)家長與孩子之間的默契和感情，增加活動的趣味性，今天在老師的精心準(zhǔn)備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。

學(xué)生：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：齊心協(xié)力接力賽。

師：游戲玩法：每班派出十組家庭，在起點(diǎn)排好隊(duì)，家長和幼兒綁腿，兩人三足運(yùn)氣球前進(jìn)，氣球只能用胳膊不能用手捏住，到達(dá)終點(diǎn)再返回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭運(yùn)球的班級獲勝。

游戲規(guī)則：

1、家長與幼兒必須齊心協(xié)力向前走，家長不能為了追求速度把孩子抱起來。

2、幼兒運(yùn)一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需返回起點(diǎn)重新運(yùn)球。

學(xué)生：經(jīng)過剛才的熱身賽，家長們已經(jīng)躍躍欲試了，下面就趕緊進(jìn)行第二項(xiàng)游戲活動吧。

老師：下面進(jìn)行第二項(xiàng)，寶寶喂我喝水。

師：游戲玩法：家長站在起點(diǎn)，幼兒排隊(duì)站在終點(diǎn)，家長背對著倒退著走到終點(diǎn)，用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點(diǎn)，下一組家庭繼續(xù)，最先完成的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：

1、家長背對著不能轉(zhuǎn)過頭看路，犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新走。

2、水必須由孩子端著家長嘴含吸管喝完，不能用手拿著杯子往嘴里倒，也不能倒地上。

五、親子操《媽媽寶貝》

老師：非常感謝家長朋友的積極配合，激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動聽音樂在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請每班的四組家庭代表上臺來，其余家長和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。

學(xué)生：掌聲有請。

老師：如此溫馨的表演我想此時此刻唯有一個擁抱才能表達(dá)內(nèi)心的感動和對父母的恩情，小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧！

六、感恩心理游戲。

老師：經(jīng)過了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧，現(xiàn)在讓我們一起來做一個放松的心理游戲。

現(xiàn)在讓我們身體放松，身體坐直，背靠著你的爸爸媽媽，坐穩(wěn)，然后吸氣呼氣三次，再從頭、頸、肩膀、胸膛慢慢放松，用你最舒服的姿勢（怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣，繼續(xù)要不放松，腿、腳放松，

提示：??！好輕松好舒服啊！真想睡一覺，可以輕輕閉上眼睛。現(xiàn)在，腦子里空空的，大大的，白白的，涼涼的，或者是黑黑的，什么都沒有，靜靜地停一分鐘。

（很輕的嬰兒的啼哭聲想起）那一天隨著啼哭聲，一個小生命誕生了，原來，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫??我躺在媽媽身邊??媽媽看著我??慢慢的，我會說話了，會走路了，會吃飯了，會穿好衣服了。

那天，媽媽送我到幼兒園，在那里，遇到了照看我的老師和阿姨，我一天一天長大了，那天，爸爸媽媽送我上學(xué)，第一天上學(xué)時，走進(jìn)學(xué)校真神氣。有一天你病了，爸爸媽媽。

那天，你在寫作業(yè)，那天你得獎了（停頓一會兒，給孩子充分想象的時間）漸漸地你長大了，長高了，小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒，小不點(diǎn)兒變成了漂亮的小姑娘，現(xiàn)在請慢慢睜開眼睛轉(zhuǎn)過身仔細(xì)看著你們的爸爸媽媽。

我們吮著母親的乳汁離開襁褓；我們揪著父母的心邁出了人生的第一步；我們在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。

一路上，我們的父母有過多少次愛，多少關(guān)注，多少呵護(hù)，多少辛勞，多少汗水，多少眼淚，多少望眼欲穿的牽掛和期待??對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你的面前，你想對他們說點(diǎn)什么？

學(xué)生：讓我們一起對爸爸媽媽 說一聲，爸爸媽媽，我愛你！

七、愛的宣言：感恩宣誓。

老師：學(xué)會感恩，感恩父母養(yǎng)育之情。

學(xué)生：學(xué)會感恩，感恩同伴幫助之情。

老師：接下來請小朋友舉起右手握拳，跟著老師一起進(jìn)行感恩宣誓： 我們宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

勤奮努力地學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨。

珍惜純真的友誼，感謝同學(xué)的相伴相助。

老師：小朋友們，你們能做到嗎？（能）

老師：恩！老師已經(jīng)看到了你們的信心，希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對待身邊的每一個人！

八、行動感恩。

學(xué)生：下面就讓我們用自己的實(shí)際行動為爸爸媽媽獻(xiàn)上自己最誠摯的感恩之心。

老師：今天我們學(xué)前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準(zhǔn)備了表達(dá)心意的愛心卡片，請雙手送給自己最想感謝的人吧！爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創(chuàng)造了幸福的生活，為了表達(dá)感謝，小朋友也想用自己的方式表達(dá)對你們的關(guān)心，冬天到了，為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準(zhǔn)備了護(hù)手霜，現(xiàn)在就趕緊為爸爸媽媽涂上護(hù)手霜吧。我看到今天來的還有爺爺奶奶，爺爺奶奶年齡大了，經(jīng)常會腰酸背痛，小朋友我們站起來為他們捶捶背，捏捏腿吧！

九、手語表演《感恩的心》

學(xué)生（唱）：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己........

老師：是啊，常懷感恩之心，感恩陪伴你的人，感恩老師，感恩同伴。下面請欣賞手語表演《感恩的心》。

學(xué)生：感謝學(xué)生和家長代表帶來的精彩表演。

結(jié)束語：

老師：感恩是一種美德，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂！

學(xué)生：學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使社會更美好，使生活更加充實(shí)。一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福和樂趣。

老師：xx小學(xué)“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長和小朋友們的積極配合！

合：再見！

第六篇：關(guān)于感恩的主題活動主持詞

Ａ：鐵柱在外地上大學(xué)，他的父母來探望，請欣賞小品《探望》

Ｂ：看完了這個故事，你覺得主人翁做的對不對，如果是你，你應(yīng)該怎么做？

感恩的心

Ａ：感恩的心，感謝有你。

Ｂ：伴我一生，讓我有勇氣做我自己！

Ａ：在這場班會結(jié)束之前，讓我們來聆聽，×××為我們帶來《感恩的心》

Ｂ：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學(xué)會感恩。

Ａ：在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

Ｂ：是呀！感心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

Ａ：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。

Ｂ：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

Ａ：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

Ｂ：一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

合：感恩的心，感謝有你，XX班，主題班會到此結(jié)束！