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第一篇：教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞

主持人xx

時(shí)間：20XX年9月7日

(開(kāi)場(chǎng)白)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛(ài)的朋友們：

合：大家――上午好?。ň瞎?/p>

乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家作以介紹，參加這次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)――，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！

甲：五谷豐盈，金菊綻放。

乙：孕育憧憬，收獲希望。

甲：九月金秋，累累的果實(shí)在枝頭飄香。

乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有桃李滿(mǎn)園的芬芳。

乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。

甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。

乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。

甲：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師――

合：節(jié)日快樂(lè)！

乙：與此同時(shí)，也祝愿我們xx鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進(jìn)程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

甲：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬。

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青春留英名，

你用真情傳播著智慧的火種，

就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

乙：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，

你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

你用友愛(ài)縮短著心與心的路程，

你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

合：?。」鈽s的教師，辛勤的園??！

桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)是無(wú)私的心靈！

甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)。

乙：詩(shī)詞承賦，頌不完對(duì)您們的崇敬。

甲：在這教師節(jié)到來(lái)之際，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：

合：老師，辛苦了，謝謝你們?。ň瞎?/p>

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，xx20XX年教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學(xué)年，xx鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮勇拼搏，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著，首先請(qǐng)――鄉(xiāng) 為這次慶祝表彰大會(huì)致辭，大家歡迎。

乙：謝謝 給我們帶來(lái)的祝賀和問(wèn)候，希望大家珍惜榮譽(yù)，不負(fù)使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者，做學(xué)生健康的指導(dǎo)者，做教育教學(xué)改革的實(shí)踐者，做社會(huì)文明新風(fēng)的引領(lǐng)者。

甲：在過(guò)去的一學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校各項(xiàng)工作均得了很大成績(jī)，全學(xué)年無(wú)安全事故，師資隊(duì)伍建設(shè)取得了新進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項(xiàng)教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，下面請(qǐng) 宣讀表彰決定。

乙：下面為尊師重教先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的單位有――――――，大家歡迎。

甲：下面為教育工作先進(jìn)單位頒獎(jiǎng)，它們是――――

乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎(jiǎng)，他們是 小學(xué)的 老師

甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，大家歡迎，他們依次是

乙：下面為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝教教師頒獎(jiǎng)，

甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志，又有初登講臺(tái)，腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種團(tuán)隊(duì)精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o他們！

節(jié)目串詞

乙：獻(xiàn)給您這動(dòng)聽(tīng)的曲子，

為這屬于您的日子

無(wú)窮的心愿和祝福，

愿所有的美好永隨著您

讓您每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè)、幸福、溫馨和滿(mǎn)足。

甲：獻(xiàn)給您這感人的詩(shī)篇

為這屬于您的日子

無(wú)窮的心愿和祝福

愿所有美好永隨著您，

讓您每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè)、幸福、溫馨和滿(mǎn)足。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，――――――同學(xué)，大家歡迎。

乙：陽(yáng)光滿(mǎn)天，綠蔭滿(mǎn)地

花也歡喜，鳥(niǎo)也歡喜

花香鳥(niǎo)語(yǔ)裝點(diǎn)了今朝的美麗，

詩(shī)情畫(huà)意，流動(dòng)在我們的心底。

甲：你的真心，我的真意

真心真意在一起，

心連著心，手牽著手

一同走向教育新天地。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學(xué)生 ――――

大家歡迎。

乙：你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前？

甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔？

下面請(qǐng)欣賞――――小學(xué)――-老師帶來(lái)的好聽(tīng)的歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》，大家歡迎！

甲：一首《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》，撩起了我們對(duì)學(xué)生時(shí)代美好回憶，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒o我們小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的老師們，祝他們身體健康，永遠(yuǎn)都快樂(lè)！

乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來(lái)

未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天

不忘師的教誨，我們學(xué)會(huì)了感恩

請(qǐng)把這一切放在心上。

甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來(lái)

未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天

不忘師的教誨，我們學(xué)會(huì)了責(zé)任

請(qǐng)把這一切放在你的肩上。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》，朗讀者――――――-老師。

乙：悠悠白云

總會(huì)落下對(duì)大地相思的淚滴

參天大樹(shù)，

總有綠葉對(duì)根的情意

莘莘學(xué)子，

總是把師恩銘記。下面請(qǐng)欣賞――-小學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)劇《感恩的心》，大家歡迎。

甲：作為學(xué)生，把師恩牢記在心底

作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。

《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，――――幼兒園的小朋友們把這個(gè)故事改編成了動(dòng)感十足、精彩無(wú)限的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，大家掌聲歡迎這些可愛(ài)的孩子們！為他們加油！

乙：謝謝――幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會(huì)上當(dāng)?shù)脑絹?lái)越聰明的好孩子！接下來(lái)請(qǐng)欣賞――小學(xué)選送的相聲節(jié)目――《前奏》，大家歡迎！

甲：“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”。這悠揚(yáng)的曲調(diào)、真摯的情感不知打動(dòng)了多少人。每次聽(tīng)到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)大后我就成了你》，演唱者，――小學(xué)――-老師，掌聲有請(qǐng)！

乙：講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；

甲：潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)；奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。

乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們！

合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師們，祝您們身體健康，萬(wàn)事如意！

乙：下面有請(qǐng)――-老師再給大家演唱一首好聽(tīng)的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來(lái)唱，大家歡迎！

甲：我為你吹奏

我為你吹奏希望

我用曠野搖曳的山花

用山潤(rùn)奔流的溪水

用傳播芳香的風(fēng)

用天邊一抹絢麗的彩霞

編織成旋律的歡悅

為你吹奏

為你吹奏歡樂(lè)和希望

接下來(lái)請(qǐng)欣賞――小學(xué)――――老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《把一切獻(xiàn)給黨》。

乙：選擇了教育，就選擇了堅(jiān)守;選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)進(jìn)取，在新的征程中，再立新功！

甲：還記得初中時(shí)的語(yǔ)文老師教我們學(xué)朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時(shí)的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來(lái)請(qǐng)欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，――-老師。

乙：默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們像一棵棵大樹(shù)，將胸懷敞于藍(lán)天，將深情藏于沃土。

甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們，像一棵棵大樹(shù)，撒給大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《好大一棵樹(shù)》，演唱者，――-，大家歡迎！

甲：說(shuō)起人的感情來(lái)，還真是一件復(fù)雜的事啊。

乙：對(duì)，有時(shí)表面上很好，心里卻很懊惱;有時(shí)表面上爭(zhēng)鋒相對(duì)，卻是心靈相惜。

甲：或許這就像笑話(huà)里的牛排一樣，只因?yàn)槲覀儭皼](méi)那么熟”，請(qǐng)欣賞第一幼兒園帶來(lái)的舞蹈《五分熟》，表演者――老師，掌聲有請(qǐng)。

乙：天道酬勤，歲月不居。

甲：在過(guò)去的一學(xué)年里，我們齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取。

乙：辛勤的工作，換來(lái)的是喜人的成績(jī)

甲：展望新的學(xué)年，我們滿(mǎn)懷憧憬，凝心聚力。

乙：一個(gè)偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣

甲：沒(méi)有什么可以阻擋和動(dòng)搖我和你。

乙：我們信心百倍，開(kāi)足馬力。

合：奔向更加廣闊的新天地！

合：讓我們相信明天會(huì)更好！

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞――小學(xué)帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》，掌聲歡迎！

乙：明天會(huì)更好！

甲：明天會(huì)更好！

乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬(wàn)眾齊努力；

甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛(ài)心傳遞。

乙：百舸爭(zhēng)流，同舟共濟(jì);

甲：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬(wàn)里。

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學(xué)校長(zhǎng)，領(lǐng)唱中心校――-校長(zhǎng)，大家掌聲有請(qǐng)這支年輕有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)！

甲：在過(guò)去的一學(xué)年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下，在各鄉(xiāng)直部門(mén)、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。

乙：在過(guò)去的一學(xué)年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，廣大教師扎實(shí)工作，創(chuàng)新探索，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取。

甲：在新的一學(xué)年里，我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標(biāo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢(shì)下辦好人民滿(mǎn)意的教育。

乙：在新的一學(xué)年里，我們更多的是信心和希望，定會(huì)以昂揚(yáng)的斗志，嶄新的風(fēng)貌，辛勤的勞動(dòng)，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)！

合：老師們，朋友們

甲：文藝演出到此結(jié)束。

乙：――鄉(xiāng)20XX年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)就要結(jié)束了！

合：讓我們?cè)僖淮蜗蛐燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ス?jié)日的祝福！

乙：讓我們?cè)僖淮蜗蚯皝?lái)祝賀并參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝！

合：再見(jiàn)！再見(jiàn)！

第二篇：教師表彰大會(huì)主持詞

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)，回顧總結(jié)我區(qū)XX―XX學(xué)年的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了對(duì)我區(qū)教育工作一直給予關(guān)心和指導(dǎo)的市教育局副局長(zhǎng)xx。同時(shí)，今天的會(huì)議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育工作的`高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！

本次會(huì)議共有八項(xiàng)議程：一是奏國(guó)歌；二是少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭；三是副區(qū)長(zhǎng)xx講話(huà)；四是區(qū)委副書(shū)記xx宣讀表彰決定；五是大會(huì)頒獎(jiǎng)；六是先進(jìn)個(gè)人代表宣讀倡議書(shū)；七是市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；八是區(qū)委書(shū)記xx講話(huà)。下面，會(huì)議正式開(kāi)始。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體人員起立，奏國(guó)歌；

（奏國(guó)歌畢）

請(qǐng)坐下。會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭；

（獻(xiàn)辭完畢）

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)xx講話(huà)；

（講話(huà)完畢）

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)委副書(shū)記xx宣讀區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于對(duì)為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》、《關(guān)于對(duì)xx區(qū)XX―XX學(xué)年教育工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀校長(zhǎng)和先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》、《關(guān)于對(duì)獲得xx市第二屆“名教師”和市“學(xué)科帶頭人”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》、《關(guān)于對(duì)xx區(qū)“名教師”和“十佳優(yōu)秀青年教師”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的決定》；

（宣讀完畢）

會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，大會(huì)頒獎(jiǎng)。

首先，請(qǐng)xx等1位為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）

下面，請(qǐng)xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校、xx市第七十三中學(xué)、xx市第八十中學(xué)、xx區(qū)xx路小學(xué)、xx區(qū)xx路小學(xué)、xx區(qū)xx路小學(xué)、xx區(qū)xx新區(qū)第二幼兒園等7個(gè)先進(jìn)單位的負(fù)責(zé)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）

下面，請(qǐng)xx等6位優(yōu)秀校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）

下面，請(qǐng)xx等1位先進(jìn)工作者代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）

下面，請(qǐng)xx等8位xx市第二屆名教師，xx等3位xx市學(xué)科帶頭人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）

下面，請(qǐng)xx等1位xx區(qū)名教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）

下面，請(qǐng)xx等1位xx區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀！

下面，會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人代表xx宣讀倡議書(shū)；

（宣讀完畢）

會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)市教育局副局長(zhǎng)xx講話(huà)，大家歡迎；

（講話(huà)完畢）

會(huì)議進(jìn)行最后一項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)委書(shū)記xx作重要講話(huà)，大家歡迎。

（講話(huà)完畢）

們，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績(jī)；希望全區(qū)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量；同時(shí)，也希望全區(qū)各級(jí)各部門(mén)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

XX年教師節(jié)即將來(lái)到，在此，祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

第三篇：慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)串詞主持詞

一：開(kāi)場(chǎng)舞蹈(校園集體舞《旗開(kāi)得勝》)

一、開(kāi)場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來(lái)!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

生：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿(mǎn)祝福的日子，更是一個(gè)盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和暖意的日子!

師：值第_個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

生：是誰(shuí)，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)?是誰(shuí)，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向?是您，敬愛(ài)的老師!在這個(gè)飄散花香的九月，在

這個(gè)滿(mǎn)載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

合：老師，節(jié)日快樂(lè)!

師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門(mén)，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn)上建功立業(yè)。

師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌!

生：是的，我驕傲!因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂(lè)的校園生活!享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿(mǎn)智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻(播放視頻)

三、詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)

師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。

生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解;每一次失落，都有您真誠(chéng)的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞，惹您生氣;也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬的老師，我們愛(ài)您!讓我們凝神靜聽(tīng)，來(lái)自學(xué)生的心聲--

詩(shī)朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)

四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)

師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書(shū)海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的是：

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!(播放音樂(lè))

有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!

(禮儀隊(duì)上，證書(shū)，獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)

五、獨(dú)唱《感恩的心》

師：寫(xiě)了一生，寫(xiě)不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒(méi)走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)，卻為學(xué)生描畫(huà)藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問(wèn)：老師，你會(huì)點(diǎn)石成金嗎?

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛(ài)的心!

生：是您，教我懂得做人的道理;是您，讓我知道知識(shí)的魅力;是您，給了我與世界對(duì)話(huà)的勇氣!感恩的心，感謝有你!有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)?lái)一首歌曲：《感恩的心》

六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話(huà)語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎?操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說(shuō)，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰(shuí)信滿(mǎn)園春色時(shí)，落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：

生：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí)，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：

有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

請(qǐng)何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!

(證書(shū)，獻(xiàn)花)(即興發(fā)言：那些年，感動(dòng)你的教職工)

七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績(jī)，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺(jué)幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

八、新教師亮相發(fā)言

生：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，你們知道嗎?今天，我們還有一批最最年輕的老師來(lái)到了會(huì)場(chǎng)!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎?

師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見(jiàn)面，一定有話(huà)要講……

師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車(chē)上，又增添了新的能量和動(dòng)力!相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線(xiàn)學(xué)科的師資，還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

九、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》

生：我渴望到河的對(duì)岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們?cè)谠绯砍舜蛇^(guò)那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫

師：和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽(yáng)的一生/他無(wú)比輝煌，無(wú)比光明

生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。

師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾欤總€(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能

生：請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》

(合唱，全場(chǎng)唱)

師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

生：今天的校園/花香陣陣/親愛(ài)的老師/無(wú)尚榮光

師：享受教育，享受幸福

生：美麗人生，桃李芬芳

師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康!

師：何店鎮(zhèn)第_個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)

合：到此結(jié)束!

(各位領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺(tái)合影留念，學(xué)生順序退場(chǎng))

第四篇：教師節(jié)表彰活動(dòng)主持詞

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

(男)各位來(lái)賓、

(男)尊敬的各位老師、

(女)親愛(ài)的同學(xué)們：

(六人合)大家好!

(女)今天，我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。

(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心，一份真誠(chéng)的愛(ài)，一種熾熱的情，那就是感恩!

(女)感恩昌盛的祖國(guó)，感恩和諧的社會(huì)，感恩偉大的人民!

(男)由中共XX縣縣委、XX縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由XX縣教育局承辦的慶祝新中國(guó)成立周年暨教師節(jié)之感恩祖國(guó)專(zhuān)題文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)幄幕。

(女)首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓，他們是 ，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!

(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候。

(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無(wú)知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿(mǎn)園繽紛。

(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿!

(女)祝愿你們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，前程似錦!

(男)在這里，我們還要向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝!

(女)祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意、幸福吉祥!

(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!

(女)此刻，是我們快樂(lè)激動(dòng)的時(shí)刻!

(男)讓我們把真誠(chéng)的感恩、崇高的敬意都融入這臺(tái)晚會(huì)。

(女)讓我們把祝福、關(guān)愛(ài)、喜悅、期望寄托于這臺(tái)晚會(huì)。

(六人合)但愿這臺(tái)晚會(huì)能帶給你歡樂(lè)，能給你留下美好的記憶!

(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 致詞(講話(huà)結(jié)束后，四主持人上臺(tái))

(女)感謝 熱情洋溢的講話(huà)。

(男)新的學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌!

(女)今天這場(chǎng)晚會(huì)，分為三個(gè)篇章。

(男)首先請(qǐng)大家欣賞第一篇章《古韻中國(guó)》(二人退場(chǎng)，留二主持人)

二、晚會(huì)框架及節(jié)目串詞

(一)上篇：古韻中國(guó)

1、蒙學(xué)

《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》節(jié)目串詞

男：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。

女：讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。，

下面請(qǐng)欣賞九冶小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》。

2、唐詩(shī)

舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞

男：古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。

女：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。

男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱!

請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：XX縣職教中心。

3、宋詞

歌伴舞《月滿(mǎn)西樓》節(jié)目串詞

女：在我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度里，詩(shī)――是抒發(fā)情感的方式，連系情感的紐帶。

女：思無(wú)盡，詩(shī)無(wú)盡。因?yàn)樗寄?，中華民族的靈魂深處多了一個(gè)永遠(yuǎn)的精神家園!

請(qǐng)欣賞歌伴舞《月滿(mǎn)西樓》，演出單位：XX縣二中。

4、戲曲

舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞

男：國(guó)粹京劇，蘊(yùn)含豐富，歷史悠久，被世人稱(chēng)為東方歌劇。

女：在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，她們活潑開(kāi)朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來(lái)美好的藝術(shù)享受。

請(qǐng)欣賞勉一中演出的中國(guó)戲曲元素舞蹈《俏花旦》。

(女)第二篇章：《感恩中國(guó)》

(二)中篇：感恩中國(guó)

5、感念：

詩(shī)朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞 [1][2][3]

男：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩。

女：感恩祖國(guó)，是我們永遠(yuǎn)的心聲。

男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅旗頌》，演出單位：陜硬子校。

6、關(guān)懷

舞蹈《成長(zhǎng)》節(jié)目串詞

女：在黨和政府的高度重視下，義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi);希望工程”、“春蕾計(jì)劃”幫助數(shù)百萬(wàn)兒童接受教育;兒童免疫免費(fèi)接種率90%以上。

男：今天，一代又一代的少年兒童，如春天的花蕾，浸潤(rùn)著社會(huì)主義制度的雨露，在幸?？鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《成長(zhǎng)》，演出單位：XX縣地鋼子校。

7、堅(jiān)強(qiáng)

舞蹈《崛起》節(jié)目串詞

女：一場(chǎng)千年不遇的地震，可以摧毀我們溫馨的家園，可以摧毀我們美麗的山川，可以摧毀我們脆弱的生命。

男：但是，災(zāi)難摧毀不了我們挺起的脊梁，摧毀不了我們凝聚的力量，摧毀不了我們奮發(fā)前行的勇氣!

請(qǐng)欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：XX縣三中。

8、重建：

舞蹈《羌寨情》節(jié)目串詞

男：羌族，一個(gè)創(chuàng)造了輝煌文明的古老民族，在“5?12”地震中，成千上萬(wàn)羌族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。

女：天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。在全國(guó)人民的關(guān)懷下，災(zāi)區(qū)的羌族人民重建美好家園，羌寨，正展現(xiàn)著一幅幅嶄新的七彩畫(huà)卷。

請(qǐng)欣賞舞蹈《羌寨情》，演出單位：XX縣藝校。

9、愛(ài)心：

舞蹈《愛(ài)心包裹》節(jié)目串詞

女：“5.12地震”發(fā)生之后，社會(huì)各界通過(guò)各種途徑向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己的愛(ài)心，其中的愛(ài)心包裹項(xiàng)目是中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)全民公益行動(dòng)項(xiàng)目。

男：在愛(ài)心包裹這項(xiàng)公益行動(dòng)中，我縣近40000名學(xué)生獲贈(zèng)愛(ài)心學(xué)生包裹，130余所學(xué)校獲贈(zèng)愛(ài)心體育包裹。

女：包裹雖小，愛(ài)心無(wú)價(jià)。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心包裹》，演出單位：XX縣群峰小學(xué)。

10、助學(xué)：

課本劇《七彩裙》節(jié)目串詞

女：資助教育是一種美德，是一種善舉。在我縣的災(zāi)后重建工作中，無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的慷慨解囊，為孩子們送來(lái)了溫暖和關(guān)懷。

男：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣共獲贈(zèng)社會(huì)援助校舍資金7183萬(wàn)，共有9302名學(xué)生受到國(guó)家對(duì)地震重災(zāi)區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難的特別資助。

女：這種資助教育的義舉構(gòu)成了XX縣各界抗震救災(zāi)的壯麗畫(huà)卷，繪就了眾志成城辦教育的感人詩(shī)篇。

請(qǐng)欣賞校園課本劇《七彩裙》，演出單位：XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

11、師恩：

歌伴舞《老師，您好》節(jié)目串詞

男：九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。

女：九月，是又一次耕耘的開(kāi)始。

男：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了!是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。

女：明天，是你們的節(jié)日，我們衷心地祝愿你們身體健康、吉祥如意。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師，您好》，演出單位：XX縣五中。

(女)第三篇章：美好中國(guó)

(三)下篇：美好中國(guó)

12、喜悅：

舞蹈《快樂(lè)中國(guó)娃》節(jié)目串詞

男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。

女：今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。

男：平安中國(guó)，和諧中國(guó)，

女：吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。

請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)娃娃》，演出單位：XX縣城關(guān)幼兒園。

13、網(wǎng)絡(luò)：

現(xiàn)代舞《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》節(jié)目串詞

男：互聯(lián)網(wǎng)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，是現(xiàn)代文明的象征?；ヂ?lián)網(wǎng)在給我們擴(kuò)展視野、加快信息溝通的同時(shí)，也給教育工作帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。

女：如何教育、引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)是全社會(huì)的責(zé)任。

請(qǐng)欣賞舞蹈《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》，演出單位：陜硬子校。

14、活力：

當(dāng)代舞《如火的青春》節(jié)目串詞

男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，是一幅美麗的畫(huà)卷，

女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。

男：校園，永遠(yuǎn)是青春的所在。

女：校園，永遠(yuǎn)是律動(dòng)的所在。

請(qǐng)欣賞當(dāng)代舞《如火的青春》，演出單位：XX縣四中。

15、吉祥：

歌伴舞《大地飛歌》節(jié)目串詞

男：美妙的歌聲，吟唱祖國(guó)的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。

女：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。

請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的歌伴舞《大地飛歌》。

16、輝煌：

舞蹈《 燭魂 》節(jié)目串詞

男： “國(guó)運(yùn)興衰，教育為基;三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。

女：人民教師以對(duì)黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)著一曲曲燭魂的頌歌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《 燭魂 》，演出單位：XX縣教育局。

三、閉幕詞

女：今夜，我們歡聚一堂。

男：今夜，我們載歌載舞。

女：在歌聲和舞步中，我們將迎來(lái)祖國(guó)xx華誕。

男：在歡樂(lè)和喜悅中，我們將歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。

女：各位來(lái)賓、各位朋友，我們的晚會(huì)就要落下帷幕。

男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

女：愿今晚的激情與歡樂(lè)連接起我們每一個(gè)風(fēng)雨同舟的日子。

男：讓我們攜手并進(jìn)，共同譜寫(xiě)XX縣教育的新篇章!

女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造XX縣輝煌燦爛的未來(lái)

合：祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安、明天更加輝煌!

男：觀(guān)眾朋友們，再見(jiàn)!

女：再見(jiàn)!

第五篇：教師節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們：

大家晚上好!

女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx小滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。

女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，xx小大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè)融融。

女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

男：xx小因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

男：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。

女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。

女：進(jìn)省城、訪(fǎng)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

男：學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。

女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

男：開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息。

女：千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿(mǎn)載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx小慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：首先，請(qǐng)我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。

結(jié)束語(yǔ)。

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章。

女：踏著豪邁的腳步，xx小走過(guò)了非凡的xx個(gè)春秋。

男：雄奇秀美的長(zhǎng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見(jiàn)證了她xx載的滄桑與輝煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)。

女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情。

男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

女：xx小慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。

男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿(mǎn)，平安快樂(lè)，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

第六篇：教師節(jié)頒獎(jiǎng)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的老師們

丙：親愛(ài)的同學(xué)們

?。捍蠹?/p>

合：晚上好

甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚(yáng)，風(fēng)光旖旎，溢彩流芳

乙：學(xué)府悠悠，書(shū)聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章

丙：辛勤園丁，杏壇書(shū)將，莘莘學(xué)子，不負(fù)晨光

?。侯櫷沸?，根深葉壯，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑

甲：多少堅(jiān)實(shí)的腳印印證光榮的歷程

乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

丙：多少血汗的關(guān)注培育教育的未來(lái)

?。憾嗌贌o(wú)悔的付出沉淀豐收的大愛(ài)

甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷

乙：萬(wàn)載太久，只爭(zhēng)朝夕，是呂中人審時(shí)度勢(shì)，勇為人先的氣概

丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚(yáng)。

?。涸谶@個(gè)金風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

甲：呂梁市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始

乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席晚會(huì)的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長(zhǎng)賈廷亮先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)繆建新先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)馬新明先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、廷亮中學(xué)校長(zhǎng)李奴英女士。

甲：鬢染銀絲依然躬耕杏壇，教育有方從來(lái)不事張揚(yáng)。一身正氣育桃李，兩袖清風(fēng)培棟梁！真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)帶給人溫暖，熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃，名滿(mǎn)天下依然斗志昂揚(yáng)。他就是我們呂梁市高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)繆建新先生。下面請(qǐng)繆校長(zhǎng)講話(huà)

乙：一支粉筆，寫(xiě)下無(wú)聲的歲月； 一根教鞭，揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天，您依然站在原地?fù)]動(dòng)著手臂； 是您泛著輕舟載我們到夢(mèng)想的彼岸，您依然立在碼頭甘守著平靜。師恩如海！可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重！ 九月，把呂中學(xué)子的心聲，匯集成真情的詩(shī)行。請(qǐng)欣賞1202班的詩(shī)朗誦《九月詩(shī)章》

丙：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)你的款款深情；絢麗的詩(shī)行，述說(shuō)不盡我們對(duì)你的深情厚意；當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風(fēng)采；我們總是呼喚，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任。我們自豪，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動(dòng)天宇的燦爛歷史；我們自豪，為你孕育了令世人不敢小覷的國(guó)家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)。讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓__________

?。阂?yàn)槟贻p，我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航！因?yàn)槟贻p，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會(huì)隨時(shí)光流逝！我們一起追逐歲月的色彩，把青春點(diǎn)亮！我們一起憧憬美好的將來(lái)，把激情釋放！年輕是我們的財(cái)富，年輕是我們的資本，年輕的我們?cè)趯W(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專(zhuān)才，下面請(qǐng)欣賞民樂(lè)聯(lián)奏。

甲：你甘為人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程；你樂(lè)為園丁，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識(shí)的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師！你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風(fēng)采，你們用信任和鼓勵(lì)引導(dǎo)著每位學(xué)生的進(jìn)步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)__________為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)。

乙：我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地，我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆；我們是你堅(jiān)定的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉，我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱；從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為呂中那美好的未來(lái)而翩翩起舞。下面請(qǐng)欣賞節(jié)目《感恩的心》

丙：催春風(fēng)桃李，英姿颯爽；興教育大業(yè)，當(dāng)仁不讓?zhuān)卉b先輩步武，別開(kāi)新場(chǎng)；沐天風(fēng)海雨，百世流芳。在您培育下，呂中像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻勇往直前；在您的扶持下，呂中像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪一往無(wú)前。您常說(shuō)，學(xué)生就是您的孩子。其實(shí)，這所學(xué)校又何嘗不是您的掌上明珠，心中珍寶！下面歡迎董事長(zhǎng)賈廷亮先生講話(huà)

丁：今天我們相聚的美好時(shí)光，在彈指一瞬間悄然而過(guò)，讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實(shí)意，在互敬互愛(ài)時(shí)輕輕點(diǎn)燃，讓我們銘記那些對(duì)眸微笑時(shí)的快樂(lè)。明天，我們又將在燦爛的陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞1212班和1214班的大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》

甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的笑臉

丁：我們將用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇

甲：帶著對(duì)未來(lái)的美好祝福，懷著對(duì)青春的憧憬，讓我們踏著堅(jiān)實(shí)的步履，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

乙：在未來(lái)的日子里，我們將在繆校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌。

丙：呂梁市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

合：到此結(jié)束。謝謝大家！