千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《六一唱校歌比賽主持詞》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六一唱校歌比賽主持詞》。
第一篇：校園歌唱比賽主持詞開場白
男：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
女：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。
男：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們就迎來小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
女：在這里，祝愿所有的少先隊員節(jié)日快樂！
男：今天學校領導也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節(jié)。
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：下面請夏校長講話。
男：生活既是教育，教育也是生活。多年來，包信中心小學注重德育的實效性，實施生活德育，通過努力營造良好的學校、家庭和社會生活環(huán)境影響學生心智，陶冶學生情操。每個孩子都得到了均衡發(fā)展、個性發(fā)展、全面發(fā)展的機會。
女：學校的各項事業(yè)也高歌猛進，迅猛發(fā)展，全體師生員工揮動手中的五彩巨筆，譜寫輝煌樂章，書寫燦爛詩行！
男：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；
女：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃；
男：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步，讓領導、老師們與同學們一起融進這歡樂的海洋！
女：童年的記憶是那么甜美，還記得放牛時那份童趣嗎。首先請大家欣賞一一班全體同學帶來的《放牛歌》。
男：小朋友們最愛的是動物，它們是那么可愛，請欣賞一二班同學帶來的曲目《小象》
女：去掉一個最高分一個最低分，一一班最終得分為：
男：大自然的語言是那么動聽，小動物們的聲音為我們的生活增添了不少歡樂。下面請欣賞一三班同學帶來的合唱《誰在叫》
女：去掉一個最高分一個最低分，一2班最終得分為：
男：在我們童年的記憶里，總會有一些記憶猶新的童話故事，下面請欣賞二一班同學帶來的歌曲《小紅帽》，讓我們重溫童年的經(jīng)典故事。
女：去掉一個最高分一個最低分，一3班最終得分為：
男：讀萬卷書，行萬里路，小朋友們在生活中會收獲到書本上不曾有的知識和快樂，請欣賞二二班同學帶來的歌曲《去郊游》
女：去掉一個最高分一個最低分，二一班最終得分為：
男：二三班同學給我們帶來一首說唱風格的北京兒歌，《打花巴掌》。
女：去掉一個最高分一個最低分，二二班最終得分為：
男：百花園里爭奇斗艷，芳香撲鼻。三一班同學將用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對鮮花》。
女：去掉一個最高分一個最低分，二三班最終得分為：
男：今天在這里，我們乘著六一兒童節(jié)這艘滿載快樂的小船，徜徉在音樂的海洋之中，抒發(fā)我們滿心的歡喜，下面請欣賞三二班同學帶來的曲目《小船》。
女：去掉一個最高分一個最低分，三一班最終得分為：
男：今天的幸福生活來之不易，我們應當珍惜它。在這歡樂的時刻，不僅讓我們想到了舊社會下少年兒童的痛苦生活，他們對光明是那么的渴望，請欣賞三三班帶來的曲目《賣報歌》，
女：去掉一個最高分一個最低分，三二班最終得分為：
男：一曲《茉莉花》唱出了古老東方的神韻，一曲茉莉花，旋律委婉，波動流暢，感情細膩流傳于世，下面請欣賞四一班帶來的歌曲《茉莉花》。
女：美好童年的生動情景展時刻浮現(xiàn)在我們眼前，令人難以忘懷。晚霞中看到的紅蜻蜓一定會勾起你對童年時光的美好回憶。下面繼續(xù)欣賞四一班的曲目《紅蜻蜓》。
男：去掉一個最高分一個最低分，三三班最終得分為：
女：四二班的同學也選擇了《紅蜻蜓》這首曲目，相同的旋律，演繹的將是不同的精彩，讓我們拭目以待吧。
男：每當春姑娘悄悄地來到我們身邊，我們滿眼的春意盎然，你聽，嘀哩哩嘀哩，那是正在歌唱的小黃鸝，四二班的同學將會以黃鸝般的甜美歌聲帶給大家一首歌曲《春天在哪里》，請欣賞。
女：去掉一個最高分一個最低分，四一班最終得分為：
男：同樣的茉莉花，展示給我們的將是不同的風采。下面請欣賞四三班同學帶來的歌曲《茉莉花》。
女：紅蜻蜓總會激起我們童年共同的回憶，下面請欣賞四三班同學的歌曲《紅蜻蜓》。
男：去掉一個最高分一個最低分，四二班最終得分為：
女：現(xiàn)代社會變化日新月異，我們的家鄉(xiāng)正邁著建設文明社會的步伐向前進發(fā)，人民的道德素養(yǎng)也在日益提升。我們小學生也都在以一個合格小公民的標準嚴格要求自己，為當一名合格的小公民而努力。下面請欣賞五一班帶來的歌曲《我們要做合格的小公民》
男：長江，一條億萬年生生不息的大江；一條孕育了偉大民族的大江；一條蘊涵著豐厚歷史的大江；一條充滿了時代活力的大江。它承載著中華兒女的夢想。請聽五二班同學帶來的歌曲《長江我的家》。
女：我們這一代生在新中國，長在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達。下面請欣賞五一班同學給我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：去掉一個最高分一個最低分，五一班最終得分為：
女：黃河，中華民族的母親河，它孕育了民族詩人；黃河，孕育了民族文化；黃河，造就了不屈不撓的中華兒女；黃河，中華民族的搖籃。它是壯闊的，渾厚的，奔放的，粗獷的。然而，你知道黃河船夫們浪口波尖奮力苦爭的情景嗎？下面請欣賞五三班同學合唱的《黃河船夫曲》，相信他們的鏗鏘有力的歌聲，會給大家聽覺上的震撼。
女：黃河，她永遠在中華民族的歷史中有著特殊的地位，它見證了中華民族的滄桑巨變，當民族危亡關頭，無數(shù)中華兒女唱起“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國”，他們正是中華民族的脊梁。下面請欣賞五三班同學帶來的歌曲《保衛(wèi)黃河》。
男：去掉一個最高分一個最低分，五二班最終得分為：
女：我們生活在一個充滿愛的世界里，誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，讓我們共同欣賞六一班同學帶來的歌曲《和你一樣》，讓愛在身邊傳遞，讓感恩的心見證你我的成長。
男：在今天這歡樂的時刻，我們共同慶祝我們自己的節(jié)日，在這里我們更應該感謝為我們嘔心瀝血的老師們，是他們給了我們知識，教育我們健康成長。下面六一班同學將一首《我愛米蘭》獻給在座的所有老師。
女：去掉一個最高分一個最低分，五3班最終得分為：
男：20歲的岳飛飽讀兵書、諳熟武藝、他盼望有一天能夠投身疆場，為國家報仇雪恥。他報名參軍時，深明大義的母親，特意在他背上刺下”精忠報國”四個大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命。六二班的同學一樣勤奮好學，立志報國，請欣賞他們的歌曲《精忠報國》。
女：如今的祖國，如巨龍騰飛，提起龍，中國人莫不引以為驕傲，并自稱為“龍的傳人”。下面請欣賞歌曲《龍的傳人》。
男：去掉一個最高分一個最低分，六一班最終得分為：
女：友誼是什么？如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。請欣賞六三班同學的歌曲《友誼地久天長》，他們即將畢業(yè)，祝福他們在六年的小學生活中收獲最珍貴的友誼。
男：我們生活在美麗的呂河之畔，而我們五十六個民族就生活在祖國的四面八方，這是多么大的一個“大家庭”啊，聽，他們的歌聲多么動聽。請欣賞《美麗的家鄉(xiāng)》。
女：去掉一個最高分一個最低分，六2班最終得分為：
男：白鴿帶著問候飛向云霄小溪帶著祝福叮咚奔跑。
女：氣球帶著心愿隨風飛飄，禮花帶著呼喚盡情歡笑。
男：“六一”的花瓣，把天地打扮成童話世界；
女：“六一”的彩霞，把孩子們燦爛的笑臉映照。
男：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
男：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學習。
第二篇：六一文藝匯演的主持詞
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲
合：謝謝您們，爸爸媽媽！謝謝您們親愛的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞
乙：xxx小學慶“六一”文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預示著我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學給大家分享的《開門紅》。
乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
甲：故事里的故事，塵封久遠的記憶，一個牛背上的童年，一曲久久悠遠的短笛，請欣賞六年級給我們帶來的合唱《歌唱二小放牛郎》
甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的懷抱，九九歸一，時至今日
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會孤單，請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請欣賞二年級的合唱《共產(chǎn)主義兒童團團歌》。
乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠走在時代的最前沿，
甲：我們要無限的忠誠于黨，永遠堅定馬克思主義的堅定信念是指引我們前進的方向，請欣賞《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時代最強音，至今仍然激勵我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠不變的法則，時刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》！
甲：讓我們帶著高昂的斗志，時刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓，不要計較個人得失，我堅信我們心中都有一個共同的名字---中國!
乙：學好語文磨礪品質(zhì)，學好數(shù)學讓我們擁有打開科學的鑰匙，我們要好好學習，長大后我相信我們要用科學創(chuàng)造奇跡，為這個家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學20xx年度“六一”表彰大會文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
第三篇：合唱比賽主持詞
【開場詞】，>，>
甲：尊敬的各的領導、老師，>
乙：親愛的同學們，大家
合：下午好。
甲：飛揚的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢想托起了金色的太陽
乙：我們用歌聲奏響了奮進的樂章
甲：為豐富學生校園文化生活，引導學生向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌。學校面向各年級每個班組織開展校藝術(shù)活動班級合唱比賽，>
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場，蒞臨指導的學校領導、評委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。，>
甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
甲：我宣布，“唱響五月，激情實驗”
乙：實驗學校藝術(shù)活動班級合唱比賽
合：現(xiàn)在開始――
【中間串詞】，>，>
1.《誡子書》
甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻、修身養(yǎng)性、治學做人
乙：有一封家書，說盡了父對子的殷殷教誨、無限期望
甲：下面請欣賞歌曲《誡子書》，演唱班級4年級3班，指揮劉田雨，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞――
2.《同一首歌》
甲：我們生活在同一片藍天下
乙：我們共同擁有著一個媽媽――祖國；
甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌
甲：請欣賞由4年級4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3.《紅星歌》
甲：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩
乙：我們像星星,煥發(fā)出熠熠奪目的星輝
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語
甲：請聽經(jīng)典紅歌《紅星歌》，選送班級4年級2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4.《讓愛傳出去》
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個人。
乙：接下來上場的是4年級1班，演唱曲目《讓愛傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞――
5.《太陽少年》
甲：接下來上場的班級是5年級2班，他們演唱曲目是《太陽少年》，指揮金銘，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞――
6.《軍港之夜》
乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請欣賞由5年級4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7.《青春舞曲》
甲：你說，青春是一首詩，婉轉(zhuǎn)動人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動青春的手臂
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級5年級3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8.《共同長大》
乙：我們是祖國的花朵，健康幸?？鞓烦砷L
甲：我們是祖國的明天，朝氣蓬勃共同長大
乙：最后，請欣賞歌曲《共同長大》，演唱班級5年級1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞――
【結(jié)束語】，>，>
甲：感謝以上班級的精彩展示。歡樂的時光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實驗”實驗學校藝術(shù)活動班級合唱比賽
合：到此結(jié)束。
乙：謝謝各位嘉賓及評委的到來，再見。甲：再見
第四篇：小學紅歌比賽主持詞
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好
A：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽，
B：在這紅色的五月，在這紅色的季節(jié)，讓我們盡情的歌唱，歌唱我們可愛的祖國，歌唱我們偉大的共產(chǎn)黨
A：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
B：讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，
A：大布小學“紅歌唱響校園”歌唱比賽
合：現(xiàn)在開始！
B：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨
A：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨
B：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪
A：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復興和輝煌
B：在這個莊嚴的時刻，在這個神圣的時刻
A：讓我們放聲高歌：
合：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
B：今天我們大家站在同一起跑線上，我們要用自己的方式去創(chuàng)造美麗的故事，讓我們的歌聲飛越高山平原，響徹云霄；讓我們的宣言跨過長江黃河，激情澎湃。讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華！下面，讓我們一起走進“唱紅歌，頌阻國”班級輪唱階段
B：下面以熱烈的掌聲有請陳校長對我們這次活動進行點評！
A：歌唱祖國，是我們永恒的旋律；
B：歌唱祖國，是我們義不容辭的責任；
A：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月；
B：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌！
A：請全體同學起立！讓我們再次用嘹亮的歌聲一起放聲歌唱：《歌唱祖國》！
B：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
A：紅歌的旋律帶著我們回憶了那段激情燃燒的歲月，它永遠激勵我們吹響奮斗的號角。
B：讓我們記住這個難忘的下午，離別今天，我們將站在新的起點，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，唱響紅色精神。
合：大布小學“紅歌唱響校園”合唱比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
第五篇：校園歌詠比賽主持詞
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好
A：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽，
B：在這紅色的五月，在這紅色的季節(jié)，讓我們盡情的歌唱，歌唱我們可愛的祖國，歌唱我們偉大的共產(chǎn)黨
A：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
B：讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，
A：大布小學“紅歌唱響校園”歌唱比賽
合：現(xiàn)在開始！
B：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨
A：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨
B：沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪
A：沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的復興和輝煌
B：在這個莊嚴的時刻，在這個神圣的時刻
A：讓我們放聲高歌：
合：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
B：今天我們大家站在同一起跑線上，我們要用自己的方式去創(chuàng)造美麗的故事，讓我們的歌聲飛越高山平原，響徹云霄；讓我們的宣言跨過長江黃河，激情澎湃。讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華！下面，讓我們一起走進“唱紅歌，頌阻國”班級輪唱階段
B：下面以熱烈的掌聲有請陳校長對我們這次活動進行點評！
A：歌唱祖國，是我們永恒的旋律；
B：歌唱祖國，是我們義不容辭的責任；
A：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月；
B：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌！
A：請全體同學起立！讓我們再次用嘹亮的歌聲一起放聲歌唱：《歌唱祖國》！
B：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
A：紅歌的旋律帶著我們回憶了那段激情燃燒的歲月，它永遠激勵我們吹響奮斗的號角。
B：讓我們記住這個難忘的下午，離別今天，我們將站在新的起點，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，唱響紅色精神。
合：大布小學“紅歌唱響校園”合唱比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
