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第一篇：合唱比賽主持詞
男：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
女：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。
男：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們就迎來小朋友們的節(jié)日――六一兒童節(jié)。
女：在這里，祝愿所有的少先隊員節(jié)日快樂！
男：今天學校領導也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節(jié)。
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：下面請夏校長講話。
男：生活既是教育，教育也是生活。多年來，包信中心小學注重德育的實效性，實施生活德育，通過努力營造良好的學校、家庭和社會生活環(huán)境影響學生心智，陶冶學生情操。每個孩子都得到了均衡發(fā)展、個性發(fā)展、全面發(fā)展的機會。
女：學校的各項事業(yè)也高歌猛進，迅猛發(fā)展，全體師生員工揮動手中的五彩巨筆，譜寫輝煌樂章，書寫燦爛詩行！
男：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；
女：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃；
男：今天，我們要把心中的喜悅融入歌聲、匯入舞步，讓領導、老師們與同學們一起融進這歡樂的海洋！
女：童年的記憶是那么甜美，還記得放牛時那份童趣嗎。首先請大家欣賞一一班全體同學帶來的《放牛歌》。
男：小朋友們最愛的是動物，它們是那么可愛，請欣賞一二班同學帶來的曲目《小象》
女：去掉一個最高分一個最低分，一一班最終得分為：
男：大自然的語言是那么動聽，小動物們的聲音為我們的生活增添了不少歡樂。下面請欣賞一三班同學帶來的合唱《誰在叫》
女：去掉一個最高分一個最低分，一2班最終得分為：
男：在我們童年的記憶里，總會有一些記憶猶新的童話故事，下面請欣賞二一班同學帶來的歌曲《小紅帽》，讓我們重溫童年的經典故事。
女：去掉一個最高分一個最低分，一3班最終得分為：
男：讀萬卷書，行萬里路，小朋友們在生活中會收獲到書本上不曾有的知識和快樂，請欣賞二二班同學帶來的歌曲《去郊游》
女：去掉一個最高分一個最低分，二一班最終得分為：
男：二三班同學給我們帶來一首說唱風格的北京兒歌，《打花巴掌》。
女：去掉一個最高分一個最低分，二二班最終得分為：
男：百花園里爭奇斗艷，芳香撲鼻。三一班同學將用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對鮮花》。
女：去掉一個最高分一個最低分，二三班最終得分為：
男：今天在這里，我們乘著六一兒童節(jié)這艘滿載快樂的小船，徜徉在音樂的海洋之中，抒發(fā)我們滿心的歡喜，下面請欣賞三二班同學帶來的曲目《小船》。
女：去掉一個最高分一個最低分，三一班最終得分為：
男：今天的幸福生活來之不易，我們應當珍惜它。在這歡樂的時刻，不僅讓我們想到了舊社會下少年兒童的痛苦生活，他們對光明是那么的渴望，請欣賞三三班帶來的曲目《賣報歌》，
女：去掉一個最高分一個最低分，三二班最終得分為：
男：一曲《茉莉花》唱出了古老東方的神韻，一曲茉莉花，旋律委婉，波動流暢，感情細膩流傳于世，下面請欣賞四一班帶來的歌曲《茉莉花》。
女：美好童年的生動情景展時刻浮現在我們眼前，令人難以忘懷。晚霞中看到的紅蜻蜓一定會勾起你對童年時光的美好回憶。下面繼續(xù)欣賞四一班的曲目《紅蜻蜓》。
男：去掉一個最高分一個最低分，三三班最終得分為：
女：四二班的同學也選擇了《紅蜻蜓》這首曲目，相同的旋律，演繹的將是不同的精彩，讓我們拭目以待吧。
男：每當春姑娘悄悄地來到我們身邊，我們滿眼的春意盎然，你聽，嘀哩哩嘀哩，那是正在歌唱的小黃鸝，四二班的同學將會以黃鸝般的甜美歌聲帶給大家一首歌曲《春天在哪里》，請欣賞。
女：去掉一個最高分一個最低分，四一班最終得分為：
男：同樣的茉莉花，展示給我們的將是不同的風采。下面請欣賞四三班同學帶來的歌曲《茉莉花》。
女：紅蜻蜓總會激起我們童年共同的回憶，下面請欣賞四三班同學的歌曲《紅蜻蜓》。
男：去掉一個最高分一個最低分，四二班最終得分為：
女：現代社會變化日新月異，我們的家鄉(xiāng)正邁著建設文明社會的步伐向前進發(fā)，人民的道德素養(yǎng)也在日益提升。我們小學生也都在以一個合格小公民的標準嚴格要求自己，為當一名合格的小公民而努力。下面請欣賞五一班帶來的歌曲《我們要做合格的小公民》
男：長江，一條億萬年生生不息的大江；一條孕育了偉大民族的大江；一條蘊涵著豐厚歷史的大江；一條充滿了時代活力的大江。它承載著中華兒女的夢想。請聽五二班同學帶來的歌曲《長江我的家》。
女：我們這一代生在新中國，長在紅旗下，是多么的幸福。我們要張開歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達。下面請欣賞五一班同學給我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
男：去掉一個最高分一個最低分，五一班最終得分為：
女：黃河，中華民族的母親河，它孕育了民族詩人；黃河，孕育了民族文化；黃河，造就了不屈不撓的中華兒女；黃河，中華民族的搖籃。它是壯闊的，渾厚的，奔放的，粗獷的。然而，你知道黃河船夫們浪口波尖奮力苦爭的情景嗎？下面請欣賞五三班同學合唱的《黃河船夫曲》，相信他們的鏗鏘有力的歌聲，會給大家聽覺上的震撼。
女：黃河，她永遠在中華民族的歷史中有著特殊的地位，它見證了中華民族的滄桑巨變，當民族危亡關頭，無數中華兒女唱起“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國”，他們正是中華民族的脊梁。下面請欣賞五三班同學帶來的歌曲《保衛(wèi)黃河》。
男：去掉一個最高分一個最低分，五二班最終得分為：
女：我們生活在一個充滿愛的世界里，誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，讓我們共同欣賞六一班同學帶來的歌曲《和你一樣》，讓愛在身邊傳遞，讓感恩的心見證你我的成長。
男：在今天這歡樂的時刻，我們共同慶祝我們自己的節(jié)日，在這里我們更應該感謝為我們嘔心瀝血的老師們，是他們給了我們知識，教育我們健康成長。下面六一班同學將一首《我愛米蘭》獻給在座的所有老師。
女：去掉一個最高分一個最低分，五3班最終得分為：
男：２０歲的岳飛飽讀兵書、諳熟武藝、他盼望有一天能夠投身疆場，為國家報仇雪恥。他報名參軍時，深明大義的母親，特意在他背上刺下”精忠報國”四個大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命。六二班的同學一樣勤奮好學，立志報國，請欣賞他們的歌曲《精忠報國》。
女：如今的祖國，如巨龍騰飛，提起龍，中國人莫不引以為驕傲，并自稱為“龍的傳人”。下面請欣賞歌曲《龍的傳人》。
男：去掉一個最高分一個最低分，六一班最終得分為：
女：友誼是什么？如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。請欣賞六三班同學的歌曲《友誼地久天長》，他們即將畢業(yè)，祝福他們在六年的小學生活中收獲最珍貴的友誼。
男：我們生活在美麗的呂河之畔，而我們五十六個民族就生活在祖國的四面八方，這是多么大的一個“大家庭”啊，聽，他們的歌聲多么動聽。請欣賞《美麗的家鄉(xiāng)》。
女：去掉一個最高分一個最低分，六2班最終得分為：
男：白鴿帶著問候飛向云霄小溪帶著祝福叮咚奔跑。
女：氣球帶著心愿隨風飛飄，禮花帶著呼喚盡情歡笑。
男：“六一”的花瓣，把天地打扮成童話世界；
女：“六一”的彩霞，把孩子們燦爛的笑臉映照。
男：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
男：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學習。
第二篇：合唱比賽主持詞
甲：尊敬的各位領導，
乙：敬愛的各位老師，
甲：親愛的同學們，
乙：大家上午好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠行，
乙：20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。
甲：今天，我們相約在這里，享受這段美好的時光帶給我們的歡樂，
乙：今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
甲：為了弘揚革命精神，豐富校園生活，展示師生健康向上的精神風貌，展示師生的藝術才華，
乙：我們學校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個班級的同學將輪番登場演唱。
甲：這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙：一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場。
甲：我們相信這次比賽，一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙：下面，我宣布河西小學“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現在開始!甲：有情學校校長講話
乙：下面介紹評委及評分細則
甲：擔任本次比賽的評委分別是：一號評委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號評委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號評委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢星老師，四號評委是來自我校的張銀鈴老師，五號評委是來自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評分細則：
甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚水，情深永不分。
甲：請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向學堂走來。
乙：請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》
甲：殘酷的戰(zhàn)爭、野蠻的×、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，
乙：經濟的封鎖、物質的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，
乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻給爺爺一片心。
下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關愛、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧!請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，
乙：從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了!
乙：接下來請欣賞二年級2班為大家?guī)淼母枨蹲x書郎》。
甲：只有真正體驗過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。
乙：只有我們付出，才會有更多的收獲和成長。
請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》。
甲：請評委為二年級評分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。
甲：這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
甲：我們來看二年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級2班的最后得分是分。二年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來了一支隊伍，
乙：那是兒童團奮進的腳步。
下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產兒童團歌》。
甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風雨、走過輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。
請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請評委為三年級評分。
甲：紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量，紅星是驅散黑夜的明燈，讓我們無比堅強。
乙：閃閃的紅星，引領年少的我們繼往開來，引領我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來看看三年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一
個最低分分，三年級3班的最后得分是分。三年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級1班的最后得分是分。三年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國的土地，他們用血和肉筑成了新的長城。
乙：他們就是英勇的游擊隊員。
請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》。
甲：1942年，年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中，故意把敵人引進八路軍的埋伏圈，結果被敵人槍殺
乙：這首歌和少年英雄王二小被傳下來，影響了一代又一代的中國人，請欣賞四年級1班帶來的歌曲《歌唱二小放牛郎》
甲：請評委為四年級評分
甲：革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭，只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭，只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個地方，開火!
下面有請五年級2班演唱《地道戰(zhàn)》請欣賞。
甲：我們來看看四年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級3班的最后得分是分。四年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級1班的最后得分是分。
甲：每一個小石頭都有著他們的夢想，他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。
請欣賞五年級3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?/p>
甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回擊!請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請評委為五年級評分。
甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。
乙：此時此刻，微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》
請欣賞。
甲：我們來看看五年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級3班的最后得分是分。五年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽，風在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌
看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!
乙：請欣賞六年級2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國人民意志堅。
請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請評委為六年級評分。
乙：我們來看看六年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級2班的最后得分是分。六年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為我們這次比賽做總結講話
乙：下面舉行頒獎儀式
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎的班級有：一年級1、2、3、4班
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第二名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第一名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的優(yōu)異成績表示祝賀!
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學們，讓我們記住這個難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!
甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學美好的明天!
合：河西中心小學“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現在結束。老師們，同學們，再見!
第三篇：校園合唱比賽主持詞
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來歌唱紅歌，用祝福來迎接黨的生日。
甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發(fā)向上的力量。
乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命理想！
甲：舉起愛國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國！祝福我們的祖國繁榮富強！
乙：紅歌響徹云宵。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：小學我的中國夢紅歌合唱比賽，現在開始！
甲：紅色歌曲，代代傳唱，
唱遍祖國的大江南北，
唱到每一個中華兒女的心中，
就在我們很小的時候，
媽媽就教給我們一支歌
請聽五（1）班同學的大合唱《媽媽教我一支歌》
乙：迎著朝陽，鮮艷的五星紅旗冉冉升起
五顆燦爛的星星耀眼而明麗
看到她，就像看到戰(zhàn)爭年代那些勇敢機智的小英雄，
然我們再一次在五二班《紅星贊》的歌聲中感受他們愛國的情懷。
沐浴今天和平與幸福的陽光，
我們常常會將犧牲的革命烈士緬懷，
記住他們英勇的形象，
記住他們不朽的思想，
讓我們一起在五（2）班全體同學《鐵道游擊隊》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。
甲：新世紀的太陽是我們的！
新世紀的鮮花是我們的！
我們是初升的太陽，我們是祖國的希望，
請欣賞歌曲五（3）班的合唱《少年，少年，祖國的春天》。
乙：
紅星照耀，領導中國人民翻身解放
紅星閃爍，指引中國人民勤勞致富，
讓我們一起聆聽五（5）班同學的合唱《紅星歌》
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行！
乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福！
乙：成長在鄉(xiāng)間小路上，我們朝氣蓬勃！
請聽《走在鄉(xiāng)間的小路上》
甲：千言萬語，道不盡我們對祖國的深情；
乙：萬語千言，謝不完祖國對我們的深恩。
甲：不管多么絢麗的詩行也說不盡祖國在我們心中的份量；
乙：無論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸！
合：請聽五（10）班同學的合唱《歌唱祖國》
甲：母親給了我們生命，祖國給了我們幸福！
乙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望！
合：讓我們唱響《少年少年，祖國的春天》，訴說我們對祖國的無限熱愛！
請聽五（11）班同學的大合唱《少年少年，祖國的春天》。
甲：今天我們生活在這樣一個和平的年代，我們多么幸福、多么快樂！
乙：而我們親愛的黨，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。
沒有共產黨就沒有新中國，這是五（13）班獻給黨的歌。
甲：當一曲曲催人奮進的紅色經典歌曲在我們耳畔響起時，埋藏在我們心中的紅色激情也被點燃。
乙：帶著六月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會也即將落下帷幕。
甲：此時此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還蕩漾我們的心間。
乙：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的時刻。
合：小學五年級我的中國夢紅歌合唱比賽到此結束。
