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第一篇：大學(xué)畢業(yè)歡送會(huì)主持詞
陳：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步
王：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說
高：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
謝：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
陳：這里是河南理工大學(xué)首屆MBA畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場，我是主持人xx
乙：我是xx
丙：我是xx
?。何沂莤x
陳：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；
王：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；
謝：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；
高：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
陳：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
王：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
謝：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的`故事和細(xì)節(jié)。
高：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匾魳窂d的時(shí)候，也就意味著又一屆MBA學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
陳：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下到場的嘉賓，他們是xxx
陳：我校MBA項(xiàng)目自開辦以來得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷，下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理管理學(xué)院院長曾旗教授致辭，大家歡迎！
王：作為炎黃子孫，我們有一個(gè)共同的名字―中國，新中國成立以來，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)上更加富有，生活上更加幸福，我們有無數(shù)的話想要對(duì)祖國母親訴說，有無盡的感情想要對(duì)祖國母親傾吐，下面有請(qǐng)陳國春老師和他的千金陳璐為我們帶來男女二重唱《我愛你中國》。
謝：相信大家都聽過江南這首歌，他的故事如泣如訴；也都看到過鳥叔的江南style，他的動(dòng)作奔放歡快；那么接下來一段江南雨將會(huì)帶給大家怎樣一個(gè)不一樣的江南呢？是如雨巷般溫婉，還是暴雨般的酣暢淋漓，請(qǐng)欣賞由經(jīng)管學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為我們帶來舞蹈《江南雨》。
高：我想問一下在座經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生，你們愛不愛我們的經(jīng)管學(xué)院？你們愛不愛我們經(jīng)管的老師？是啊，我們都愛我們的經(jīng)管學(xué)院。自1985年成立經(jīng)管系以來，經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)走過了28個(gè)年頭，20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為一所以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)的教學(xué)研究型學(xué)院。接下來，就由王暉老師、安運(yùn)杰老師、呂淑麗老師、范志強(qiáng)老師為我們帶來三句半“夸夸咱經(jīng)管”！
陳：有一首情歌，夢幻又浪漫；有一首情歌，灌醉了許多歌迷。這首歌很早，距今已有十幾個(gè)年頭，這首歌很新，如今還有很多人在唱。天王劉德華唱過，歌神陳奕迅也唱過，而今天在河南理工大學(xué)的音樂廳將再次響起這首歌的旋律，下面有請(qǐng)經(jīng)管學(xué)院20xx級(jí)金融專業(yè)學(xué)生劉浩然為我們帶來歌曲《你把我灌醉》。
謝：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情；動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是時(shí)下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈――街舞！讓我們請(qǐng)出經(jīng)管學(xué)院帥氣漂亮的DANCER，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧！有請(qǐng)李洋、李楠等為我們帶來stupidletter！
陳、王―男：慈母手中線，游子身上衣。多么美的詩句呀！表達(dá)了無盡的思念和情感！
女：是啊，每逢佳節(jié)倍思親，天南海北，是緣分讓我們走在了一起！
男：今天，我們就用歌聲來表達(dá)，告訴我們的親人：今天，在這里同樣有兄弟姐妹，這里有個(gè)家。
女：今晚注定是一個(gè)充滿愛充滿幸福的夜晚，下面請(qǐng)欣賞孫東升老師和他的女兒孫昀徽為我們帶來的日文歌曲《北國之春》。
高：舞蹈《踏歌》
“豐年人樂業(yè)，隴上踏歌行”，踏歌，這一種古老的舞蹈形式，在兩千年前的漢
代就已經(jīng)興起。
下面請(qǐng)欣賞由錢韻伊、陳琳等帶來的舞蹈《踏歌》，看舞者們?yōu)槲覀兠枥L一幅古代儷人載歌踏青圖。
陳：歌曲串燒
歌曲，作為一種表達(dá)情感的方式之一，深受年輕人們的喜愛。沒錯(cuò)，我們也常常能在歌兒里找到一些情感的共鳴，接下來請(qǐng)欣賞王百旭、劉玉姣等帶來的歌曲串燒。
王：配樂詩朗誦
母校、總是我們青春年華美好回憶的大背景，在母校的許多角落里都能找到我們熟悉的身影。
對(duì)，說起母校，心里油然而其的是敬意，下面由MBA學(xué)院張克正、劉曉娜、胡曉敏、王兵兵等帶來配樂詩朗誦：《夢想從這里起航》
高：京劇《沙家浜》選段：智斗
京劇、是中國影響最大的戲曲劇種，被視為中國國粹，接下來請(qǐng)欣賞MBA的老師王曉梅解東輝石勇等給我們帶來京劇《沙家浜》選段：智斗。
謝：男女二重唱：{只要有你}
相信大家都看過一部電視劇{少年包青天}，其中的主題曲深受觀眾們的喜愛，下面請(qǐng)欣賞由張舒雅段延哲給我們帶來這首{只要有你}掌聲有請(qǐng)
陳：。時(shí)裝走秀：{浪漫時(shí)光}
浪漫的時(shí)光總是美好的，而我們增多少次憧憬去擁有一段浪漫時(shí)光，那么接下來請(qǐng)覃柳蕓，李一等給我們帶來浪漫時(shí)光時(shí)裝走秀，讓他們?yōu)槲覀儙硪欢卫寺r(shí)光
王：今天當(dāng)我們在祖國的懷抱里，回眸與祖國同呼吸，心連心的情結(jié)，油然而生的是對(duì)祖國深沉的熱愛，下面請(qǐng)欣賞由音樂學(xué)院李新現(xiàn)院長給我們帶來{祖國萬歲}
謝：再過二十年我們來相會(huì)，那時(shí)的你，那時(shí)的我，一定更美，單元那時(shí)我們再相會(huì)，一起來把往事來回味，下面請(qǐng)欣賞由李新現(xiàn)院長，楊莉麗老師以及音樂學(xué)院舞蹈隊(duì)的演員們給我們帶來{二十年后再相會(huì)}
結(jié)束語
陳：感恩是一杯美酒，
王：感恩是一曲頌歌。
高：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
謝：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
陳：感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命，無私的關(guān)愛
王：感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無窮的知識(shí)，明哲的智慧
高：感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們真摯的友情，快樂的希望
謝：感激所有愛著我們的可敬可親的人，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧生活、健康成長。
陳：讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻。
王：讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心緊緊貼在一起
高：讓我們真誠道一聲，再見――朋友！珍重――經(jīng)管！
謝：祝愿所有20xx級(jí)的MBA畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好！
合：祝各位晚安！晚安！
第二篇：同學(xué)會(huì)主持詞
女：各位V5的男生靚麗的女生們，大家中午好！
女：我是xxx
男：xxx，這些掌聲并不是送給我們2個(gè)，而是送給你身邊的她和他，送給你自己
（這些稀稀拉拉的掌聲可以看出本主持人的知名度確實(shí)太低，還要努力奮斗呀）
女：30年前，我們有緣能夠相聚在梓潼縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)，共同度過了2年的高中學(xué)生活，度過了人生中那段最純真最浪漫的時(shí)光，也結(jié)下了這割舍不斷的同窗情誼。
男：30年后的今天，20xx年4月20日，星期六，農(nóng)歷三月十一，最高溫度25度，最低溫度19度，風(fēng)向、跑偏了――我們相會(huì)在這里，往日的點(diǎn)滴仍舊歷歷在目，舊友的笑顏依然美好親切。這份同窗情誼，我想對(duì)我們今天在座的男生女生來說，不僅是一種刻骨銘心的記憶，更是一生的財(cái)富，值得我們?nèi)ケ都诱湎А?/p>
女：在全體同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下，在組委會(huì)同學(xué)熱心操持下，今天我們終于迎來了期盼多年的梓潼縣城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)高83級(jí)同學(xué)聚會(huì)！我們盡了最大努力與所有的同學(xué)想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò)，還是有一部分同學(xué)因各種原因未能到會(huì)參加，非常遺憾，但我們的思念與祝福，會(huì)跨越時(shí)空的阻隔，傳達(dá)到每一個(gè)同學(xué)的身邊！我們在座各位的心情都和我一樣，是非常興奮和激動(dòng)的，估計(jì)大家是數(shù)著日子在等這一天，昨晚上肯定有好多同學(xué)在網(wǎng)上翻看畢業(yè)時(shí)的老照片。照片上的她和今天見到的還是一個(gè)人嗎？
男：今天大家相聚在一起，回憶著歷經(jīng)滄桑的30年，共同暢談著“昨天今天和明天”。此時(shí)此刻，我們好象回到了中學(xué)時(shí)代，耳旁響起了后排女生的溫柔聲音，眼前浮現(xiàn)出同桌的你，也不知當(dāng)年的那個(gè)他（她）過的還好嗎？此處省略1000個(gè)字。
女：歲月是把殺豬刀，白了你的頭發(fā)，肥了他的腰，轉(zhuǎn)眼之間，我們畢業(yè)分手已經(jīng)30年，這30年來，我們奮斗過，奔波過，流過淚，流過汗，有過失敗的痛苦，也有過成功和喜悅。其間的酸甜苦辣無以言說。
男：30年中，我們在不同的崗位上演繹著自己的人生，有的同學(xué)事業(yè)成功了一回又一回，有的同學(xué)愛情也收獲了一遍又一遍喔，（此處有笑聲）有的同學(xué)已經(jīng)退休，有的同學(xué)還在打拼，有的同學(xué)還在為兒女操勞，這些都使我們每一位老同學(xué)深感欣慰和高興。但無論身份如何改變，角色如何改變，同學(xué)間的情誼始終不會(huì)改變。我希望今天展現(xiàn)在大家面前的依然是當(dāng)年天真爛漫的同桌的你，依然是當(dāng)年純真的、真實(shí)的兄弟、姐妹。
女：相見時(shí)難別亦難，我相信今天的聚會(huì)，將成為昔日同學(xué)情的交匯，成為舊時(shí)友誼的升華。讓我們在這重逢的短暫時(shí)間里，坦誠相待，真心面對(duì)。不問收入多少，不問學(xué)歷高低，不論家庭財(cái)富，而更多地是說說心里話！聚會(huì)以后請(qǐng)抽個(gè)空，發(fā)個(gè)短消息或者在qq里留個(gè)言，讓我們知道你平安健康的好消息，好嗎？愿我們在今天的同學(xué)會(huì)之后能互相扶持、互相鼓勵(lì)，把自己今后的人生之路走得更加輝煌、更加美好~~
下面有請(qǐng)趙彬同學(xué)致辭。
現(xiàn)在有請(qǐng)x同學(xué)為大家談?wù)勥@次同學(xué)會(huì)籌備的情況。
為了幾十年的美好心愿，為了以后的日子里還有回味，聚會(huì)結(jié)束后將由組委會(huì)為大家制作一本通訊錄和影像照片光盤，分別寄送給你。
現(xiàn)在進(jìn)行下一個(gè)能夠和你身邊的他、心目中的她親密接觸的活動(dòng)，什么活動(dòng)？請(qǐng)大家移步室外集體合影。然后餐廳搶座位，耶開路
第三篇：同學(xué)會(huì)主持詞
一、 開場白
放音樂：主持人在音樂中上場
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
久別的師生歡聚一堂，我們相聚在美麗的校園
二、 匯報(bào)籌備
今天，我們期盼已久的葛公中學(xué)八八屆同學(xué)會(huì)，在大家的共同努力下，今天終于隆重召開了。
下面先請(qǐng)母校的領(lǐng)導(dǎo)胡鳳生校長致歡迎詞
今天是個(gè)喜悅的日子，也是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子；此時(shí)此刻， 我們好像又回到了中學(xué)時(shí)代，
眼前浮現(xiàn)出兒時(shí)伙伴的身影和笑容，耳旁響起了校園里瑯瑯的讀書聲，腦海里縈繞著當(dāng)年老
師的諄諄教導(dǎo)。那是我們?nèi)松凶罴冋妗⒆罾寺臅r(shí)光，足以讓我們用一生去珍惜和回憶。 下面請(qǐng)母校的同學(xué)代表桂周為大會(huì)致歡迎詞。掌聲歡迎。
為了今天的聚會(huì)，組委會(huì)成員在百忙中花了不少的心血，做了大量的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了
精心的策劃和周密的安排。
同學(xué)會(huì)籌備組長童傳發(fā)同學(xué)向大家匯報(bào)本次同學(xué)會(huì)的籌備過程及會(huì)費(fèi)用途。大家歡迎.
(童傳發(fā)同學(xué)匯報(bào)本次同學(xué)會(huì)的籌備過程)
在這里我提議大家， 用最熱烈的掌聲,對(duì)組委會(huì)同學(xué)們的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)表示衷心的
感謝！
這次同學(xué)會(huì)，各位籌備組同學(xué)盡了最大的努力與所有的同學(xué)想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò)，可還
是有一部分同學(xué)因各種原因未能到會(huì)參加，我們深表遺憾，但我們在座各位的心情彼此都是非常興奮和激動(dòng)的，在此，我們以熱烈的掌聲相互祝賀和歡迎各位同學(xué)的光臨。
三、 謝師感恩
一朝為師，終身為師。我們忘不了老師對(duì)我們的辛勤培育和那慈詳?shù)男θ?。中學(xué)的生活，我們不僅收獲了真摯、純潔的友誼。在老師的培育下，更收獲了豐富的知識(shí)、做人的道理，還有老師對(duì)我們深深的關(guān)愛。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們尊敬的xxx老師給我們講話。
（接著分別請(qǐng)到場的其他老師講話）
老師的話還是那樣語重心長。沒有當(dāng)初老師們的諄諄教導(dǎo)，就沒有今天的我們，相信同學(xué)們在以后的日子里會(huì)加倍努力，絕不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望 。讓我們真誠的向老師們道一聲：老師，20年來，您一直好嗎？祝您在今后的日子里身體健康，萬事如意！謝謝！全體起立，向老師深鞠躬謝恩。
讓我們再次以熱烈的掌聲對(duì)老師們的培育和今天的光臨表示最衷心的感謝。
四、 感言抒懷，師生暢談
離別20年今聚首，我們有好多好多的話要說，有好多好多的情要抒。美好的追憶，能把我們帶回到20年前的中學(xué)時(shí)代。讓我們心里感到暖融融的，下面的時(shí)間我們就蕩開情懷，自由暢談
五、 天長地久（結(jié)束語）
通過今天的聚會(huì)，我們更加堅(jiān)信:無論歲月如何改變，不變的是我們彼此之間永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情誼。當(dāng)然，一次短暫的相聚，雖能了卻我們一時(shí)的惦念，但了卻不了我們一生的思念，希望大家今后彼此之間常聯(lián)系多溝通，我想這才是我們組織這次同學(xué)會(huì)的真正意義！有開始就有結(jié)束，總要有說再見的時(shí)候，這時(shí)我們最想說的是：在我們的同學(xué)會(huì)里，沒有索取，只有付出，我們真心希望同學(xué)會(huì)能真正設(shè)在我們每位同學(xué)的心中，讓她成為我們傾訴、傾聽、交流、溝通的地方，我們希望在大家的共同努力下，使這里擁有真誠和善良，擁有激情和奉獻(xiàn)，擁有寬容和接納，擁有我們共同向往的一方凈土，一片寧靜的天空！同學(xué)們，讓我們在新的起點(diǎn)走得更穩(wěn)健，更豪邁！老師們、同學(xué)們，為了世間最純潔、最珍貴的友情，為了這世間難得的師生情和同窗緣份；為了健康，為了笑容。為了彼此之間的牽掛和祝福，為了明天的再相逢，我們期待著以后有更多的機(jī)會(huì)再次相聚，在同一片藍(lán)天下永遠(yuǎn)地記?。?/p>
一早醒來，哦，又一個(gè)朝九晚五的星期一，天空那樣晴朗卻依然那樣酷熱……
昨晚還算睡得不錯(cuò)吧，好象略略還有點(diǎn)疲憊耶。
是前晚興奮了點(diǎn)，還是昨晚在夢中意猶未盡呢?
二十年了，就這么來歡聚一次，如夢如幻卻是真……
又該回到屬于自己的生活軌道了，相信平平淡淡才是真，也許這才是我們今天的不惑。 不過，不管怎樣，這絕對(duì)算一個(gè)放飛心情的輕松周末，
也絕對(duì)是一個(gè)值得回味的快樂周末，
更絕對(duì)是一個(gè)余生難忘的特殊周末，可不是嗎？
情誼在歡歌笑語中也悄悄伸延，藏到心的深處，不必多說。
結(jié)束了，就這樣，心里再回味一遍那位可愛的同學(xué)奉獻(xiàn)給大家的《永遠(yuǎn)》
舉起這杯酒 往事涌上心頭
讓我為你唱首歌
今日的相送 明日的相逢
一路順風(fēng)多珍重
同飲這杯酒 真情永藏心中
愿友誼天長地久
難忘昨日笑 難舍今夜淚
我們永遠(yuǎn)是朋友
無論在天涯 無論在海角
我的心會(huì)陪伴在你身旁
無論在何時(shí) 無論在何方
我都為你祝福快樂健康
多么好的歌詞，多么美的歌聲，多么令心感動(dòng)的氛圍……可是，天下沒有不散的筵席…… 結(jié)束了，親愛的同學(xué)，請(qǐng)多多保持聯(lián)系。
心若在夢就在，后會(huì)有期!
雖然皺紋已經(jīng)悄悄的爬上我們的臉， 但情意如昔。這一次重逢，我們拋開了一切煩惱和暫時(shí)失意，閑看云卷云舒，笑品世事無常，枕山席水，省風(fēng)曉月，把酒舒盡胸臆，共吟一曲縈繞不息的同學(xué)友情之歌。
同學(xué)之情令人時(shí)常想起，成為一生的牽掛， 一生溫馨。那是因?yàn)椋瑢W(xué)情至純至真， 像玉壺冰心，似銀色月光，沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段最為寶貴的黃金歲月。
同學(xué)之情像風(fēng)箏舞天，恰似藕斷絲連，離別思念的種子，開始萌生并漸漸生長于歲歲年年，牽掛，像那風(fēng)箏繃直的絲線，拽緊了同學(xué)的情，隨歲月逝去而越貼越近……
讓我們珍惜同學(xué)情吧! 這是除愛情、親情、友情外，人生又一種美好的、不可缺失的、值得終生回味的感情……
……
祝愿同學(xué)們各自珍重，一生平安。
親愛的老同學(xué):
你們好!
光陰荏苒,歲月如梭，逝者如斯夫。轉(zhuǎn)眼間，我們從天成中學(xué)畢業(yè)已是二十八年。
二十八年滄海桑田世事變遷，二十八年人在旅途風(fēng)雨兼程，二十八年韶華匆匆花開花落……二十八年間，我們每個(gè)人所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷，或更有甚者歷經(jīng)災(zāi)難深重……但是，無論人生如何浮沉，無論貧富貴賤如何變化，也無論世事如何的變遷，我們都沒有忘記曾經(jīng)同學(xué)間的真摯友情，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。
二十八年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少。二十八年的風(fēng)霜雪雨，我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經(jīng)歷世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情，這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠(yuǎn)而回味無窮；天中三年發(fā)生的故事，沉淀二十八年，依然讓人感動(dòng)，需要我們用一生去回憶、去收藏。人生沉浮二十八載，同學(xué)情義始最真；錢多錢少都有煩惱，官大官小沒完沒了。來吧！讓我們暫時(shí)拋開繁忙的事務(wù)，掙脫身邊的煩惱，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，相聚蓬勃的天中，共飲這壇收藏了二十八年的美酒，忘卻憂慮讓心棲息；來吧！讓我們一起重溫青春的夢
第四篇：座談會(huì)主持詞開場白臺(tái)詞
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友：
大家下午好，為認(rèn)真領(lǐng)會(huì)寄語青年“要立足本職，在工作實(shí)踐中豐富自己，完善自己，提升自己，要始終保持昂揚(yáng)向上的精神，在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)青春”的講話精神，激勵(lì)公司青年員工立足本職，奉獻(xiàn)青春的動(dòng)力。今天，在這里召開青年員工座談會(huì)，希望大家能夠暢所欲言，就自己工作以來“立足本職、奉獻(xiàn)青春”的一些感想、感悟進(jìn)行交流。通過這次交流，我們希望能夠增進(jìn)互相了解，希望青年員工不斷適應(yīng)崗位工作需要，在楊凌公司里充分施展自身的才華，勇挑企業(yè)發(fā)展的重?fù)?dān)，成就自己的職業(yè)夢想。出席今天座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有公司總經(jīng)理、公司黨委書記在此，讓我們對(duì)出席今天座談會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！
公司現(xiàn)有青年員工X人，占公司總?cè)藬?shù)的%，咱們青年員工在公司生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮了突擊隊(duì)、生力軍的作用。特別是近三年來，公司陸續(xù)接收了幾批大學(xué)生，這些新參加工作的青年員工成長進(jìn)步很快，甚至有些已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，為公司各項(xiàng)工作的順利開展做出了積極的貢獻(xiàn)，得到了公司的肯定。
下面，就請(qǐng)大家就“立足本職，奉獻(xiàn)青春”感想感悟，暢所欲言。
是的，聽完大家的發(fā)言，我覺得無論是怎樣崗位上，我們也要盡心盡力做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展添磚加瓦。
下面我們有請(qǐng)公司團(tuán)委負(fù)責(zé)人就公司團(tuán)青工作開展情況和團(tuán)工作計(jì)劃進(jìn)行匯報(bào)，大家掌聲歡迎。
下面我們有請(qǐng)公司XX大家講話，大家掌聲歡迎。下面有請(qǐng)為大家講話，大家掌聲歡迎。
第五篇：初一學(xué)生家長會(huì)主持詞
尊敬的各位家長：
您們好!【鞠躬】
*：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一五班全體同學(xué)，對(duì)各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝。本次家長會(huì)由我和孫曉敏同學(xué)共同擔(dān)任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機(jī)會(huì)，我相信，我們一定會(huì)盡力做到最好。同時(shí)，又希望您們能借此了解我們自開學(xué)以來，在學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長狀況，更希望得到你們的理解，支持與鼓勵(lì)。
乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育的時(shí)候，這脆弱的生命傾注了您們無限的深情感謝你們對(duì)我們那無私的愛護(hù)與哺育因?yàn)槟銈?，我們的成長才如此美好，如此難忘!*:是的，父母的愛比大海還要深，我們一生也回報(bào)不完。下面由李寧和李超同學(xué)代表我們53位同學(xué)向您們致謝詞，我們以熱烈的掌聲歡迎!乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養(yǎng)*，你們不知道付出了多少心血，度過了多少不眠之夜?感謝你們!此時(shí)正是播種希望的季節(jié)，我們要把對(duì)未來的那份決心向您呈現(xiàn)，下面由班主任助理單立帶領(lǐng)我們宣誓。
*：‘臥薪嘗膽，永不言敗?！难援?dāng)中蘊(yùn)含我們對(duì)未來的決心，我們一定會(huì)做到，請(qǐng)相信我們!一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)沒有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是不行的，我們的班集體也是如此，班干部們個(gè)個(gè)都是以身作則，任勞任怨。下面有請(qǐng)班長袁忠文講話，我們一同把掌聲送給他!乙：是啊，正是有了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，我們的初一五班才如此的優(yōu)秀!永遠(yuǎn)忘不了，體育委員單立和*雯因?yàn)楹瓣?duì)，不知道嗓子啞了多少次?而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責(zé)，始終在堅(jiān)持著。*:也忘不了，衛(wèi)生委員單真的認(rèn)真仔細(xì)，每次都把教室的衛(wèi)生管理到最高標(biāo)準(zhǔn)，為同學(xué)們建立一個(gè)良好生活環(huán)境的同時(shí)，也提起了同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情。乙：除了班干部外，我們還有一些優(yōu)秀的課代表，正是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真工作、協(xié)助老師，我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請(qǐng)英語課代表張曉梅講話。
*：我們將掌聲送給班委與課代表的同時(shí)，不要忘記了小組長的存在，我認(rèn)為他們的功勞也不容忽視。他們每個(gè)人負(fù)責(zé)五位同學(xué)，高質(zhì)量的服務(wù)，他們每天堅(jiān)持早早地來到學(xué)校，服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于老師，這種持之以恒的精神值得一贊!有請(qǐng)組長代表單真發(fā)言，我們掌聲歡迎。乙：恩，是的，他們堅(jiān)持不懈的精神令每個(gè)人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個(gè)高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此?父母是孩子的第一任老師，一個(gè)好孩子背后都離不開一位優(yōu)秀的家長。下面有請(qǐng)儀夢婷的家長上臺(tái)發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎.*：學(xué)習(xí)是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。王璐同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請(qǐng)她來向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向王璐同學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。*：對(duì)，人生就應(yīng)該一步一個(gè)腳印，不要成天做白日夢，到頭來一無所獲!我們班的每位同學(xué)都有著這種精神，都為了自己的目標(biāo)努力奮斗著，每個(gè)人都有著自己豐碩的成果,請(qǐng)看得星榜、表揚(yáng)欄、小組爭分龍虎榜等，那一個(gè)不是他們自己奮斗的結(jié)果。那么，讓我們有請(qǐng)班主任助理李啟超向各位家長報(bào)告同學(xué)們奮斗的碩果!*：我很榮幸，也很幸運(yùn)。來到康成中學(xué)的第一年就有一個(gè)優(yōu)秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務(wù)，對(duì)我們?nèi)缤赣H般的呵護(hù)，讓我們快樂地成長!乙：就好比上一次吧，我們班主任高老師代表康成中學(xué)去市里講公開課，她是所有講課老師中年齡最小的，又因?yàn)槭堑谝淮?，不免有些壓力。但是壓力在高老師眼里就好比?dòng)力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準(zhǔn)備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級(jí)事務(wù)，每天勞累到深夜。她說過：“要為康成中學(xué)爭光，要為初一五班爭光!要為學(xué)生們爭光!她最想聽到的就是別的學(xué)校的同學(xué)這樣說‘你們康成的老師真棒!’功夫不負(fù)有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她!老師的那份志氣我無法用言語去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學(xué)生的肯定也不賴!*：還有一次，我們班的宋華娟衣服裂了一道口子，高老師知道了，什么也沒說，買來了針線，認(rèn)真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們就放心，踏踏實(shí)實(shí)的去工作吧!乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺(tái)講話。*：濃濃師生愛乙：溫暖我心田*：同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)去見*父母*勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見*老師無悔的奉獻(xiàn)!(合)：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來!今天的家長會(huì)就到這里，再次感謝大家的!積極參與!
第六篇：交流座談會(huì)主持詞
各位教師：
今日，我們在那里舉行一個(gè)座談會(huì)，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)教師圈子，盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，期望大家暢所欲言，有什么期望和想法，都能夠表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，僅有分工不一樣;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們在開始上課之前做很多的案頭工作。
這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說，到學(xué)校工作后，能夠說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問，你是怎樣到達(dá)這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的職責(zé)感，我盡我最大本事做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度
在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是明白該怎樣教的階段。
二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步構(gòu)成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自我的道路，爭取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問來源，認(rèn)識(shí)決定出路
我經(jīng)常在思考一個(gè)問題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無為，到底是什么在決定著一個(gè)人的命運(yùn)?是身高、長相、體重，還是家庭背景、學(xué)歷，
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人。”所以，我要告訴大家的是，英雄不問來源，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，必須不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是能夠勝任的，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)本事，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、本事不講大小，職責(zé)決定績效
本事不講大小，職責(zé)決定績效，職責(zé)保證一切。職責(zé)心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，本事和職責(zé)的幾種情形是：有本事且盡職責(zé)，有本事但職責(zé)心差，職責(zé)心強(qiáng)但本事弱，本事弱且無職責(zé)心。對(duì)于一件事，你去做了，說明你有職責(zé)心，你做好了，說明你本事強(qiáng)。一個(gè)本事再強(qiáng)的人如果沒有職責(zé)心，是干不出好成績的。
一個(gè)有知識(shí)的人能夠成為學(xué)者，但不必須能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的職責(zé)就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自我講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份職責(zé)，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是職責(zé)感的強(qiáng)弱在起作用。本事不是萬能的，沒有職責(zé)是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了夢想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從x一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛和期待，開始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)當(dāng)有事業(yè)心，總應(yīng)當(dāng)不斷要求上進(jìn)。那里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。僅有當(dāng)你意識(shí)到是為自我工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么歡樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё晕?、善待自我，經(jīng)營自我。
