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第一篇:畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿
A:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
A:今天是個令人難忘的日子。
B:今天是個令人感傷的日子。
C:在這個相聚的時刻,我們放飛希望!
D:在這個相聚的時刻,我們迎風(fēng)引吭!
E:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不改的情緒。
F:熟悉的旋律,演繹時代的激情,回蕩腦海不變的純真。
A:轉(zhuǎn)眼,我們就畢業(yè)了。
C:是啊,有很多的事都值得我們留戀。
E:那么今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活,畫上一個圓滿的句號!
A:我宣布:
合:龍港五小六一畢業(yè)聯(lián)歡會正式開始!
A:首先有請思哲、馨香給我們帶來相聲《再別康橋》
B:你們有沒有發(fā)現(xiàn),這這個相聲中,有出現(xiàn)一句話:“我還沒向校園里的一草一木問個好,就要說再見了,豈不很遺憾?”你們向校園里的一草一木問過好嗎?現(xiàn)在,我們不求問好,只是想看看,大家對校園了解多少。有請為大家?guī)韼讉€問題。
C:別了母校,我們要踏上征途,來江湖闖一闖,看看這江湖上發(fā)生了什么可笑的事,有請慶秋、王寧為我們帶來的《大笑江湖》
D:大笑江湖江湖笑,誰的歌聲湊熱鬧。我的同桌,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西,我會在送別的那一天,為你祝福,為你許下心愿……接下來有請子依,楊涵等演唱《同桌的你》、《送別》、《心愿》。
E:我們不會忘記同桌,不會忘記《同桌的`你》接下來就是互動時間,大家要好好珍惜哦。我來講一下規(guī)則:在黑板上分成五個板塊,分別寫上時間、地點、人物、同伴(和誰一起)、事件(任務(wù)),然后每次請五個同學(xué)上來,隨便填寫一個相應(yīng)的答案,最后把答案念出來。比如:今天下午劉德華在街上和張杰搶爆米花吃。
F:真是一個有意思的游戲!接下來大家就再一次全身心地投入到表演者的節(jié)目中去吧!我們生活在美麗的世界,根本就不知道地獄里發(fā)生了什么事,更沒有問候過閻王。今天,我們就給閻王打個電話無情的閻王也是需要招聘人才的,閻王閻王我問你,有誰來你這兒應(yīng)聘???有請黃潔,新雨等人為我們帶來節(jié)目《閻王招聘》
A:《閻王招聘》精彩不精彩?接下來,重要的時刻到了!有請彭志軒、陳德帥表演魔術(shù)!掌聲要給力!
B:唷,這魔術(shù)還真有些神奇!可是,我們身后的那兩個同學(xué),早已按捺不住了,她們摩拳擦掌地,要干什么呢?請看節(jié)目《余麗麗VS尤楠楠》,掌聲有請!
C:她們倆還真是旗鼓相當(dāng),不分勝負(fù)!嘿嘿,餓了吧?渴了吧?累了吧?那就來我們餐廳享受一番唄!嚯,《大笑餐廳》,我來啦!都說顧客就是上帝,服務(wù)員,來迎接你們的上帝吧!
D:這個大笑餐廳還真是別有一番風(fēng)趣呢!哦,那里有兩個小朋友,好像在擺攤子猜題目呢!答對有獎!我們快去看看吧!
E(與F齊上):我們即將告別老師,她一手培育了我們。
F:我們即將告別老師,她一路領(lǐng)引著我們。
合:我們不會忘記她,張老師,我們的母親。請全班同學(xué)一起唱:《長大后我就成了你》,獻給我們最親最愛的張老師!
第二篇:畢業(yè)典禮主持詞
開始前:背景音樂:《童年》,播放學(xué)生在校生活視頻。(視頻要有五年級教師及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活圖片等內(nèi)容,讓學(xué)生能從視頻中找到自己,加深對母校的熱愛之情)
主持人甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
主持人甲:相逢是首歌,歌中有你有我。
主持人乙:歲月是首詩,承載著過去和未來。
主持人甲:光陰似箭,五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)這個時刻真的到來,我們心中積淀了沉甸甸的不舍。
主持人乙:今天,我們相聚在這里,重溫校園生活的美好時光,讓我們把每一個精彩的瞬間銘記在心。
主持人甲:讓我們在回憶中學(xué)會感恩!感恩母校,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切幫助過我們的人!
主持人乙:讓我們在感恩后放飛夢想!讓自己的青春在追逐夢想的過程中綻放異彩!
合:北溝中心小學(xué)20xx級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
主持人甲:請全體起立!升國旗,唱國歌!
主持人乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、優(yōu)雅的校園環(huán)境,無不留下我們的足跡。
主持人甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時回蕩在校園上空。
主持人乙:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
主持人甲:伙伴們,就讓我們隨著音樂跨進記憶的大門……(視頻播放師生工作、學(xué)習(xí)等生活場景,要體現(xiàn)溫馨感人的氛圍,激發(fā)學(xué)生對小學(xué)生活的留戀。
背景音樂可采用《萍聚》。)
主持人乙:五年前,我們剛踏入校園時,還是一個調(diào)皮的孩子;五年后的今天,當(dāng)我們即將離開母校時,我們已經(jīng)變成了一個有理想有追求的少年。
主持人甲:五年中的每一天,我們的校長都在關(guān)注著我們的點滴進步和不斷成長。今天,讓我們再次聆聽校長的祝福和學(xué)校的期盼。有請我們敬愛的曲校長講話。
主持人乙:讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的曲校長!
主持人甲:五年的學(xué)校生活今天就要結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松猛局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高更遠(yuǎn)的地方。下面請各班主任宣讀畢業(yè)生名單。(大屏幕出示各班合影照,要體現(xiàn)出每個孩子獲得的成績和進步,并配以背景音樂《畢業(yè)歌》)
主持人乙:五年前,我們背著書包來到這充滿歡樂的校園。
主持人甲:五年后的今天,我們滿懷對未來的希望即將走出校門。
合:但是,老師的恩情怎能忘?同學(xué)的友情怎能忘?在這依依惜別的時刻,我們的心中涌動著萬語千言。下面請畢業(yè)班學(xué)生代表講話。
主持人甲:寂靜的夜空因為有了星光而燦爛!
主持人乙:荒涼的沙漠因為有了駝鈴而迷人!
主持人甲:深沉的大海因為有了浪花而蓬勃!
主持人乙:平凡的職業(yè)因為有了教師而偉大!
主持人甲:下面請教師代表老師發(fā)言。
主持人乙:下面請校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝!
主持人甲:在即將離開母校時,我們還能為她做些什么呢?我們倡議同學(xué)們把自己最喜愛的一本書留給母校,把對學(xué)弟學(xué)妹的祝福和寄語寫在扉頁上,作為我們永久的紀(jì)念。
主持人乙:試想當(dāng)我們再回到母校時,不僅能找到當(dāng)年的美好記憶,還能夠找到自己留給母校的最美好的紀(jì)念。
主持人甲:下面進行贈書儀式。(此處設(shè)背景音樂《留給我》)
主持人乙:在這個特殊的時刻,我們的老師心中也有萬語千言。送走每一個合格的畢業(yè)生既是他們最大的心愿,也是他們最大的傷感。他們心中有太多的不舍和牽掛。有請畢業(yè)班的全體教師為我們送上詩朗誦《師魂》。
主持人甲:假如沒有一顆顆石子,又怎能堆成萬丈高樓!
主持人乙:假如沒有一滴滴水珠,又怎能匯成大海!
主持人甲:老師,您是一顆石,您是一滴水!
主持人乙:老師,您選擇平凡,您無怨無悔!
合:敬愛的老師,鮮花獻給您,祝福獻給您,愿幸福永遠(yuǎn)屬于您!
主持人甲:請畢業(yè)班的老師到臺前接受我們敬獻的鮮花。
(學(xué)生代表為老師獻花,設(shè)背景音樂《同一首歌》
主持人乙:小學(xué)生活的`五年,留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間。
主持人甲:請欣賞學(xué)生代表表演的相聲《》和拉丁舞。
主持人乙:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
主持人甲:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
主持人乙:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。
主持人甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
合:讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響《感恩的心》 。
主持人甲:帶著老師殷殷的期望,
主持人乙:帶著父母美好的祝福,
主持人甲:帶著對母校深深的依戀,
主持人乙:帶著對未來無限的向往,
合:再見了,老師,再見了母校,我們將張開騰飛的翅膀,到更廣闊的天空中搏擊、飛翔!讓我們在《歌聲與微笑》中結(jié)束今天的畢業(yè)典禮!
第三篇:畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們:
(合)大家上午好!
(男)今天是個特殊的日子,
(女)今天是個值得慶賀的日子;
(男)我們?nèi)熒?700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁,隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮,宣告20xx屆學(xué)子高中生活的圓滿結(jié)束,并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想,我們每個人應(yīng)該為自己而自豪,因為我們無悔于青春年華,我們無悔于xx高中這個大家庭。
(男)下面請允許我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),他們是:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的`到來!
(男)我宣布:南京市xx高級中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請全體起立,面向國旗。升國旗,奏國歌!
禮畢,請坐下!
(女)接下來,讓我們用一臺由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻給高三及全校師生,希望能夠表達(dá)學(xué)校對全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!
首先,有請:高二(7)班帶來《倒帶》
城里的月光,充滿記憶;城里的月光,滿懷感傷。下面有請高二(14)班帶來《城里的月光》
我發(fā)現(xiàn)啊,我們高二年級的同學(xué)唱功不錯,而且會唱的人還不少。
下面有請高二(4)班給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》
這是高二年級學(xué)生用歌聲傳遞了對高三學(xué)長的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來表達(dá)對高三學(xué)長的祝福。
下面有請高一(11)班帶來《我們的紀(jì)念日》
我們的xx學(xué)子同舟共濟、榮辱與共,我們將要離開母校。但是我們的學(xué)弟學(xué)妹們,講繼續(xù)陪伴母校,那讓我們來聽聽,他們相對我們說些什么?
有請高一(8)班帶來《練習(xí)》
聽完了那么多歌曲,下面讓我們來欣賞由我校街舞社團所帶來的一段非常精彩的街舞表演,掌聲歡迎!
離別在即,高三年級的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨,去感受他們對母校的愛!
有請高三(xx)班
(男)“三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請黨總支書記校長講話,大家歡迎!。
(男)張校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,對大家順利完成高中課程表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行!
(女)三年來,高三學(xué)子們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,在有徑書山奮勇登攀,經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。接下來有請張校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班班長到主席臺臺前領(lǐng)取畢業(yè)證書!
讓我們以熱烈的掌聲對高三學(xué)生表示祝賀!
(男)三年高中的生活,老師不會忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。
下面請畢業(yè)生代表高三(12)班同學(xué)發(fā)表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月,讓我們從最初萌動的青澀,到如今滿枝果香的成熟。多少個日日夜夜,老師們都為我們付出了牽掛與辛勞。現(xiàn)在讓我們對堅持在高三第一線的老師們說一聲:老師,您辛苦了。