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第一篇：六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞
（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
（合）大家好。
（女）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天
（男）這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂！
（男）：今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué)，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，平邑縣縣委縣府、縣婦聯(lián)，團(tuán)縣委、縣教委，對我縣少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶?；顒印Ｗ屛覀儗︻I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
（女）六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，縣直各學(xué)校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)平邑縣慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
首先請欣賞第一個節(jié)目：
1、喜氣洋洋慶六一，演出單位平邑縣第四小學(xué)
2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^》。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞平邑鎮(zhèn)完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日――《快樂的節(jié)日》。
5、平邑縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節(jié)日。
6、世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進(jìn)，在成長的路上，相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。
8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請欣賞興蒙學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們來聽一聽快板表演平邑?zhèn)第四小學(xué)。
10、平邑興蒙學(xué)校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時裝秀
12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞平邑鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞平邑南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞平邑鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
結(jié)束語：平邑縣慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
第二篇：小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞
甲：尊敬的各位老師，各位家長
乙：親愛的小朋友們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!
乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進(jìn)步，同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始!
乙：首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭!
甲：下面請幼兒代表上臺發(fā)言。
1、中班：小合唱《慶六一》
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：請欣賞中班小朋友表演的小合唱――《慶六一》。
2、舞蹈班：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞由舞蹈班的.小伙伴為大家?guī)淼奈璧辅D―《小松樹》。
3、大班：黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯呢，你看，我們的小狀元走過來了，請欣賞：黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。
4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語幼兒園，注重幼兒母語和第二語言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音，而且已經(jīng)能夠說出24個英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班：舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，
我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《小星星》。
6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》
7、大班：英文字母歌《i can here the bear》
比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請聽大班小朋友演唱的英文歌曲《i can here the bear》
8、中班：舞蹈《哆來咪》
9、小班：歌表演《上學(xué)歌》看，上學(xué)路上，這群小朋友多么可愛!
10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》
甲：小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。
乙：別以為小老鼠只會偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會玩高科技呢，你看，這群可愛的小老鼠玩起了電腦……
11、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍(lán)天白云下，從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘，她們和著悠揚(yáng)的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，
乙：放飛希望與夢想，讓童年?duì)渴殖柟捕取?/p>
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
乙：祝小朋友們節(jié)日愉快!
合：再見!
第三篇：慶祝六一國際兒童節(jié)活動主持詞
張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
合： 大家上午好！
趙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。
張： 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個特殊的日子。
張：今天是個愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>
合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節(jié)日快樂！
張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
張：未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。
趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》
張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。（現(xiàn)場臨時發(fā)揮）
趙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào)，請欣賞《印度舞》 ，掌聲有請！
趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！
趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》 （臨場宣布規(guī)則及發(fā)揮）
張：我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?，掌聲有請！
趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！
張：雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請！
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！
張：I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！
趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！
第四篇：慶六一主持詞
甲 ：尊敬的各位老師：
乙：親愛同學(xué)們們：
合：大家下午好！
甲 ：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，幸福的時光，
甲：連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，屏住呼吸，
乙：每一顆澎湃的心啊，激動得都快要跳出胸膛！
甲：這一切都在告訴我們：
合：六一國際兒童節(jié)――來到了！
甲：撣（dǎn）去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
乙：今天，我們歡聚一堂，用歌曲唱出我們的心聲！用舞蹈跳出我們的激情！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出斑斕的童年！
合：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先請欣賞一（4）班帶來的歌曲聯(lián)唱《草原就是我的家》、《小雨沙沙沙》。
甲：六一是童年的.搖籃，六一是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六一，是我們大家的節(jié)日，我們心兒像花兒一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：下面請欣賞二（4）班小朋友表演的合唱《紅星閃閃》。
甲：聽，遠(yuǎn)處傳來了一支短笛的聲音，
乙：是啊，多么動聽悅耳。
接下來就有請三（5）班小朋友的精彩表演。
甲：今天又有21位同學(xué)加入了少先隊(duì)，
乙：他們也將加入共產(chǎn)主義接班人的行列，
甲：下面就請四（5）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》并且?guī)ьI(lǐng)大家蕩起 雙槳。
甲：如果是一個人劃槳，肯定只能帶動小船，
乙：但是要是大家一起劃槳呢？
甲：那肯定就能開大船了，
乙：是啊，只要大家能團(tuán)結(jié)起來，這力量是無窮盡的。
甲：請欣賞由五（5）班帶來的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》
甲：同學(xué)與同學(xué)之間團(tuán)結(jié)了，
乙：班級與班級之間團(tuán)結(jié)了，
甲：民族與民族之間團(tuán)結(jié)了，
乙：中國14億同胞團(tuán)結(jié)了
合：那我們的國家必將強(qiáng)大無比。
甲：有請六（4）班為我們帶來朗誦《盛世中國》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，
因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，
愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同努力，把龍水一小辦得更好！
讓我們齊心協(xié)力，讓龍水一小的明天更加輝煌！
甲：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演到此結(jié)束。
乙：祝各位老師身體健康，萬事如意！
甲：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！
合：再見！20xx年慶“六一”文藝匯演串詞
甲 ：尊敬的各位老師：
乙：親愛同學(xué)們們：
合：大家下午好！
甲 ：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，幸福的時光，
甲：連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，屏住呼吸，
乙：每一顆澎湃的心啊，激動得都快要跳出胸膛！
甲：這一切都在告訴我們：
合：六一國際兒童節(jié)――來到了！
甲：撣（dǎn）去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
乙：今天，我們歡聚一堂，用歌曲唱出我們的心聲！用舞蹈跳出我們的激情！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出斑斕的童年！
合：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先請欣賞一（4）班帶來的歌曲聯(lián)唱《草原就是我的家》、《小雨沙沙沙》。
甲：六一是童年的搖籃，六一是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六一，是我們大家的節(jié)日，我們心兒像花兒一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：下面請欣賞二（4）班小朋友表演的合唱《紅星閃閃》。
甲：聽，遠(yuǎn)處傳來了一支短笛的聲音，
乙：是啊，多么動聽悅耳。
接下來就有請三（5）班小朋友的精彩表演。
甲：今天又有21位同學(xué)加入了少先隊(duì)，
乙：他們也將加入共產(chǎn)主義接班人的行列，
甲：下面就請四（5）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》并且?guī)ьI(lǐng)大家蕩起 雙槳。
甲：如果是一個人劃槳，肯定只能帶動小船，
乙：但是要是大家一起劃槳呢？
甲：那肯定就能開大船了，
乙：是啊，只要大家能團(tuán)結(jié)起來，這力量是無窮盡的。
甲：請欣賞由五（5）班帶來的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》
甲：同學(xué)與同學(xué)之間團(tuán)結(jié)了，
乙：班級與班級之間團(tuán)結(jié)了，
甲：民族與民族之間團(tuán)結(jié)了，
乙：中國14億同胞團(tuán)結(jié)了
合：那我們的國家必將強(qiáng)大無比。
甲：有請六（4）班為我們帶來朗誦《盛世中國》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，
因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，
愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同努力，把龍水一小辦得更好！
讓我們齊心協(xié)力，讓龍水一小的明天更加輝煌！
甲：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演到此結(jié)束。
乙：祝各位老師身體健康，萬事如意！
甲：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！
合：再見！
第五篇：慶祝六一國際兒童節(jié)活動主持詞
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
E：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：xxx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
D：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：
D：下面請 班 等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》
B：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：
B：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》表演者：xx
D：下面請一班和 等為大家表演拍手歌《這是什么》
C：現(xiàn)在有請 班 同學(xué)為大家表演《潑水歌》。
E：請欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》，表演者：xx
B：伙伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6、1節(jié)來了，韻律操《小動物模仿操》
D：請欣賞獨(dú)唱串燒《快樂六一》《郊游》，表演者：
C：請欣賞歌曲《大家來做廣播》 ，表演者：
B：請欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》 ，表演者：
C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》 ，表演者：
B：請欣賞歌曲《買書》 ，表演者：
C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ，表演者：
A：最后請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
D：慶祝我們共同的--
合：六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
