千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一活動(dòng)慶祝會(huì)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六一活動(dòng)慶祝會(huì)主持詞》。
第一篇：六一兒童節(jié)匯演主持詞
一、開場(chǎng)白
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
1：《數(shù)鴨子》
男：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》演出單位：一年級(jí)
2?！洞中牡男‘嫾摇?/p>
女：同學(xué)們，我們知道做每一件事都應(yīng)該專心致志，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，可是有一位粗心的小畫家，卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠怍[了許多的笑話，同學(xué)一定想知道是怎么回事，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《粗心的小畫家》演出單位：一年級(jí)
3?！蹲鎳?guó)祖國(guó)我們愛你》
男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動(dòng)聽的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》演出單位：二年級(jí)
4?！蹲侥圉q》
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳
女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位：二年級(jí)
5?！短m花草》
女：古時(shí)候有人拔苗助長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)收獲的渴望?，F(xiàn)在的有一日看三回，是對(duì)生命的熱愛。請(qǐng)欣賞《蘭花草》演出單位：三年級(jí)
6?！蹲杂傻娘w翔》
男：青春是一首動(dòng)聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，用歌聲放飛我們心中的夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級(jí)
7?！盾岳蚧ā?/p>
女：考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說(shuō)吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對(duì)呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)
8?！峨[形的翅膀》
男：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《隱形的翅膀》
9?！蹲屛覀兪幤痣p槳》
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)向我們走來(lái)。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》
10?！渡倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國(guó)，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
11?！吨袊?guó)人》
女：看看湛藍(lán)的天空，
男：看看周圍的笑臉，
合：我們的生活是多么的幸福!
男：我們擁有健康的體魄!
女：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人高傲自豪。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)人》演出單位：六年級(jí)
12、《打靶歸來(lái)》
男：我們整裝待發(fā)!
女：我們服從命令!
男：我們旗舞紛飛!
女：我們乘風(fēng)破浪!
合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士
女：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》演出單位：六年級(jí)
二、結(jié)束詞
男：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界
女：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
男：童年的歌聲多么動(dòng)聽。童年的游戲多么有趣
女：童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈
男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍
女：同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男：同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了，
女：親愛的老師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。
男：祝愿各位老師身體健康，工作順利!
女：祝愿同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂!
合：祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
第二篇：六一晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)
師1：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見的時(shí)候了
師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)空間
師2：愿我們xx幼兒園的'明天更加輝煌燦爛，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再見！
第三篇：六一兒童節(jié)匯演主持詞
吳：尊敬的老師，
劉：親愛的同學(xué)們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
蔡吳：童年是快樂的兒歌
吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽(yáng)
劉：童年是無(wú)畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來(lái)了！
吳：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！
吳：唱起來(lái)吧，
劉：跳起來(lái)吧，
吳：讓我們盡情――
齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。
劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)??！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？
全班同學(xué)齊：是我們的老師！
吳：是??！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
吳：我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
吳：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
齊：感謝您，敬愛的老師
齊：感謝您，親愛的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說(shuō)一聲：（齊）：老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立：老師，謝謝您！（鞠躬）
吳：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）
吳：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
吳：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
吳：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯――合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
吳：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳：同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見！
第四篇：六一晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)
甲：尊敬的家長(zhǎng)們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的'脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的.熱情化作深深的祝福――祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好……xx小學(xué)慶六一晚會(huì)到此結(jié)束，再見！
第五篇：六一親子活動(dòng)主持詞
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
男：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好！
女：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?/p>
男：看！碧空明澈，旭日東升！
女：瞧！曉露冰瑩，花紅柳翠！
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人！
女：彩旗招展，笑臉溫馨！
男：今天，
是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，
是難忘的幸福一天。
男：今天，
是我們少年兒童自己的節(jié)日，
是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)！
女：今天，
我們?cè)谶@里隆重ji會(huì)，
舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，有請(qǐng)蔡校長(zhǎng)為我們講話。
女：現(xiàn)在，請(qǐng)--------講話。
男：慶六一盛典，你說(shuō)我笑！
女：與歌舞相伴，你唱我跳！
男：以美麗校園為臺(tái)，以青草綠樹為景！
女：以古詩(shī)文化為魂，以藝體表演為形！
男：誦詩(shī)習(xí)詞，
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化！
男：曼舞高歌，
女：展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采！
合：xx小學(xué)xx年六一古詩(shī)傳唱主題文藝匯演現(xiàn)在開始！
快樂的日子一天一天逍遙，我們的童年沒有一點(diǎn)煩惱。快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。表演班級(jí)：二年級(jí)。
中國(guó)，是詩(shī)的國(guó)度。中華民族，是富有詩(shī)意的民族，中華文化，是富有詩(shī)意的文化。是詩(shī)人，續(xù)寫了中華文化的精髓；是詩(shī)人，塑造了中華民族的輝煌。今天，在這個(gè)快樂的日子里，xx小學(xué)的“古詩(shī)四大才子”向我們走來(lái)啦！他們是：（停3秒）------------稍等。深呼吸放松一下，好戲即將上演。
“我是一個(gè)草原小牧民,手拿著羊鞭多自豪……”,你聽,草原贊歌多么t亮.請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《草原贊歌》.
當(dāng)我們清晨行走在上學(xué)的馬路上,交警叔叔的身影多么英姿颯爽.請(qǐng)欣賞由李吉倫、黃夢(mèng)鋼、陳慧芳表演的小品《馬路衛(wèi)士》.
當(dāng)我們走過(guò)那宜人的春天,不知不覺中,夏天妹妹邁著輕盈的步子靜悄悄地來(lái)到了我們的身邊.讓我們一起來(lái)感受《寧?kù)o的夏天》.
就算你覺得驚嘆，也不要鼓舞，就請(qǐng)給以贊許的微笑吧！千萬(wàn)別驚醒了這一群月光下的鳳尾竹。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
過(guò)節(jié)了，出個(gè)謎語(yǔ)給大家猜一猜：穿破鞋、戴破帽、拿破扇，好狗肉。請(qǐng)欣賞舞蹈《濟(jì)公》。表演班級(jí)：一年級(jí)。
心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船。心愿的風(fēng)，吹著快樂的帆，載著對(duì)小朋友祝福的船，漂向快樂的你?？鞓返闹魅耍裉彀嚅L(zhǎng)將與你相約，你請(qǐng)客嗎？請(qǐng)欣賞相聲《班長(zhǎng)作客》。表演者：明雪、陳海燕、陳敏、陳鋼。
少年兒童的成長(zhǎng)離不開童謠，有多少童年，就有多少童謠的故事。不同的年代，有不同的童謠經(jīng)典。
50年代：“大頭、大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”
60年代：“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊。”
70年代：“分、分，學(xué)生的命根；考、考，老師的法寶?！?/p>
80年代：“學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸。”
90年代：“上學(xué)最早的，是我；回家最晚的，是我；玩得最少的，作業(yè)最多的，睡覺最遲的，最累最困的，是我是我還是我?！?/p>
現(xiàn)在的童謠：“今天的陽(yáng)光多么燦爛，我們的學(xué)校破破爛爛。一百個(gè)同學(xué)，九十九個(gè)笨蛋；十個(gè)老師，九個(gè)土蛋；兩個(gè)校長(zhǎng)，一個(gè)殺人犯。”“祝你一路順風(fēng)，半路失蹤。”“頭頂白菜，腰纏海帶，你是衰神二代！”“朝辭白帝彩云間，李白坐在馬桶間。”
現(xiàn)在的童謠怎么這樣??？這事是該有人管管了！希望我們的身邊多一些健康向上的、有意義的童謠，讓我們的童年生活更加豐富多彩。請(qǐng)欣賞幼兒園的小乖乖們?yōu)槲覀儙?lái)的小童謠、小詩(shī)歌。
牛郎織女、牛刀小試、牛高馬大、牛鬼蛇神、牛頭馬面、牛聽彈琴、牛下雞蛋……牛、牛、牛、牛、牛。請(qǐng)欣賞相聲《最牛的成語(yǔ)》。表演班級(jí)：三年級(jí)。
風(fēng)來(lái)了，花知道，探出腦袋左右瞧。雨來(lái)了，鴨知道，自由自在水中跳。風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，月沒了，誰(shuí)知道？請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。表演班級(jí)：五年級(jí)。
唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們一起在歌聲中到小河邊追逐嬉戲，一起到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)那份無(wú)憂無(wú)慮的歡樂。請(qǐng)欣賞小合唱《捉泥鰍》。表演班級(jí)：三年級(jí)。
男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在俏麗的'花衣裳里向我們微笑。
男：時(shí)光，可以蒼老我們的容顏，卻蒼老不了我們水晶般剔透的童真。
女：歲月，可以帶走我們的青春，卻帶不走我們百合般清澈的童韻。
男：淡了，遠(yuǎn)了的是稚嫩的背影，
女：近了，濃了的是永遠(yuǎn)不老的童心！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
男：我們是新世紀(jì)的雛鷹
女：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
男：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
女：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們xx小學(xué)明天更美好（播放歌曲《明天更美好》……xx小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，祝大家節(jié)日快樂，再見！
第六篇：六一晚會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)
甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!
乙：六月是一片綠葉，生長(zhǎng)在歲月的'懷抱；
甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;
乙：六月是一組小詩(shī)，吟誦在春與夏之交
甲： 六月是一只小鳥，唱著快樂的歌謠；
乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
