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第一篇：篇五葬禮追悼會主持詞

各位來賓、各位領導、各位好友 ：

首先我代表父親和妹妹，衷心地感謝各位來這里悼念我的母親。同時我也誠摯地希望大家放下心中的哀痛，跟我們一起，來共同慶祝母親圓滿地走完了他光輝的人生之路。

母親的一生是幸福的一生。他在很年輕的時候，就找到了自己的終生伴侶--我們的母親。人世間對于什么是幸?？赡軟]有標準的答案，但我相信爸爸并不漫長的一生所留給我們的，一定是最完美的答案之一。

母親的一生也是幸運的一生。他生逢亂世，幼年時曾因病重而被誤認為已經(jīng)夭折，差點被棄置荒野。撿回一條性命的爸爸從此吉星高照。從而能夠用自己五十年的生命，堅持不懈地把這件事情做得轟轟烈烈，美輪美奐。

衷心地感謝您對女兒們的生養(yǎng)之恩，教導之德。您以自己的勤勉努力和正直品格，為我們樹立了做人的楷模，也為我們留下了享用不盡的精神財富。有您這樣的母親，我們深感自豪；能夠做您的兒女，更是我們莫大的榮幸。

謝謝大家！

第二篇：追悼會儀式流程主持詞

　　(一)入場

　　(背景音樂)

　　司儀：儀式開始前，為持續(xù)靈堂的莊嚴和肅穆，請帶手機的同志暫時關掉手機，吸煙的同志暫時熄滅煙頭，謝謝大家的合作!

　　司儀：來賓們、朋友們，作為曹榮先生的徒弟，首先，我在那里代表曹老師的家人向各位的到來表示感謝!

　　司儀：家屬請到靈堂左側就位!(禮儀人員引導家屬就位)

　　司儀：請縣上宣傳、文化部門的領導到前方就位，請xx先生的親朋好友隨禮儀人員到前方就位!(禮儀人員引導親朋好友到領導的后面就位)

　　(二)由司儀宣布xx先生的追悼會此刻開始;

　　司儀：炎炎夏日暗云天，壽星隕墜起寒煙，人生在世今成夢，駕鶴西歸魂不返。本司儀宣布xx先生的遺體告別儀式此刻開始!

　　(三)默哀、奏哀樂;

　　司儀：請全體肅立，默哀!哀畢!

　　司儀：各位領導，各位來賓，各位親友：這天，我們懷著無比沉痛的情緒，聚集在這莊嚴肅穆的大廳舉行一個既儉樸又隆重的告別儀式，衷心送曹榮先生最后一程。

　　(四)宣布敬獻花圈(籃)的單位和個人

　　敬獻花圈花籃的單位有：

　　個人有：

　　(五)由xx先生致悼詞;

　　司儀：生如夏花之燦爛，逝如秋葉之靜美，xx先生平凡而偉大的一生，激勵著我們永不放下。

　　下面有請縣文化館館長、縣文化聯(lián)副主席致悼詞!

　　(六)由xx先生的家屬致答謝詞;

　　司儀：逝者已矣，生者如斯。請家屬致答謝詞。

　　(七)向xx先生遺體告別(以三鞠躬禮向xx先生遺體告別);

　　司儀：來賓們、朋友們，曹榮先生在病重期間，為了不麻煩大家，他一向對外隱瞞著自己的病情。這天，為了尊重他老人家的.意愿，我們以三鞠躬的禮儀形式向xx先生遺體作最后的告別。

　　(八)首先請來賓繞靈棺一周，瞻仰xx先生遺容(奏哀樂);

　　司儀：別讓淚水打濕前行的路，我們能做的只有堅強，此刻請全體肅立，向xx先生遺體行三鞠躬，以表達我們無限的哀思!

　　(九)再請xx先生的子女、親人繞靈棺一周，瞻仰xx先生遺容(奏哀樂);

　　司儀：十分感謝各位領導、同事、朋友們前來參加xx先生的追悼會，使這天的追悼會個性隆重，謝謝大家!

　　(十)司儀宣布追悼會結束。

第三篇：追悼會主持詞

吉首民族師范學校，一個已經(jīng)隱退教育天空的校名，永遠溫暖地定格在我們的記憶里。

123班，3樓教室，43位學子，成了我們一生中最甜美和幸福的回味。

強壯的身體，寬闊的額頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一個有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包，行走在校園、進出于教室，總是風風火火，站在窗外也能聽見他講課的聲音，那便是我們的語文老師楊老師，我們尊敬的班主任楊老師。

3年的學習，3年的教誨，3年的陪伴，是恩師，也似父親。

清晨，楊老師第一個站在操場上迎接全班同學集合做早操、鍛煉身體;早自習，當同學們進入教室時，楊老師早已坐在講臺前在備課;在修建操場的勞動中，同學們在挖山包、搬運渣土，楊老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾;就寢時，楊老師總要等到每個男生寢室熄燈后，才回家休息。

楊老師經(jīng)常對我們說，一個班級就像一個家庭，期望同學們和睦相處，團結友愛，這樣大家才會有好的情緒、好的氣氛、好的學習和成長。同學們相互關照、相互幫忙、相互學習、相互鼓勵。于是，在每個學期學校評選的“優(yōu)秀班群眾”活動中，我們123班總是榜上有名。

當校園出現(xiàn)“60分萬歲”的口號時，楊老師在班上及時發(fā)出“知識就是力量”的強音，端正我們的學習態(tài)度，激發(fā)我們的學習熱情。當發(fā)現(xiàn)有同學在物質生活上存在攀比心理和浪費現(xiàn)象時，楊老師在班上及時敲響警鐘，大聲呼吁“艱苦樸素，勤儉節(jié)約?！碑斘覀儗嬍业膬?nèi)務出現(xiàn)臟亂差時，楊老師立即開展整頓，訓練我們搞好清潔衛(wèi)生、做到放物有序，要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實行“一條線”擺放。在瀘溪浦市鎮(zhèn)第一小學實習的一個月里，楊老師跟我們同吃同住，手把手地教我們上好每一堂課。

楊老師，是您像父親一樣教我們怎樣做人、怎樣做事;是您培養(yǎng)了我們良好的行為習慣;是您賦予了我們用心的人生態(tài)度;是您給予我們在人生道路上前行的力量。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻，盡職盡責，關心學生，嚴格要求，為人師表，以身作則，永葆激情，拼搏進取，追求卓越，這是我們在吉首民族師范學校學習和生活的三年里，我們的班主任楊老師，給我們?nèi)w學生留下的深刻印象。

為了123班，為了43個學子的成長，楊老師瀝盡了心血。同學們畢業(yè)后，大多數(shù)走進了鄉(xiāng)村小學任教。此刻，有的成為了教學骨干，有的成為了校長，有的走上了領導崗位。同學們牢記您的教導，誠實做人，踏實做事，沒有辜負您的期望。

時光匆匆，我們離開母校已有25個春秋;師恩如海，我們將以楊老師作為人生的一面鏡子，在湘西的大地上辛勤耕耘，為了各自的事業(yè)而不懈努力。

我們可敬可愛的班主任，我們永遠懷念的楊老師，這天，您的123班的學生來看您了。

愿我們的恩師---楊老師一路走好!