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第一篇：畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞
開場白
余：尊敬的各位老師！
羅：親愛的同學(xué)們！
合：大家--晚上好！
余：時光如水，光陰似箭，
羅：三十春秋，彈指揮間。
余：三十年前，我們懷揣夢想離開一師，駕著各自的人生小船，勇往直前；
羅：三十年后，我們涉萬水千山赴心靈之約，載著萬千感慨、滿腔思念。
余：今天，我們昔日的師長來了！
羅：今天，我們盼望的同窗到了！為了參加今天的聚會，很多同學(xué)放棄了出差、探親、旅游的機(jī)會，有的還是上班時間特意請假來參會，在此，讓我代表籌委會向今天到會的每一位師長，每一個同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
余：讓我們共同慶祝這激動人心的時刻！湖南一師82屆同學(xué)畢業(yè)30周年聯(lián)歡會---
合：現(xiàn)在開始?。ㄈ珗龉恼疲?/p>
第一篇 懷念一師
余：誰能理解我們對座校園的深情，
羅：誰能讀懂我們對這座校園的眷戀？
余：在這所紅色的學(xué)校，曾放飛我們激揚(yáng)文字的青春和希望；
羅：在這片所難忘的學(xué)校，曾載下我們指點(diǎn)江山的目標(biāo)與向往！
余：一師，您這誨人不倦的搖籃，
羅：一師，您這光輝的母校！
合：我們---為您自豪，為您歌唱！
羅：請欣賞272班合唱：獻(xiàn)給一師的歌。這首歌由272班創(chuàng)作，30年前的畢業(yè)晚會上他們唱過，今天，他們用三十年的閱歷和激情重新解讀，再次演唱，掌聲鼓勵！
余：一曲深情的《獻(xiàn)給一師的歌》打開了我們珍藏30 年的記憶，兩年短暫而幸福的'學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，接下來，讓我們跟隨271班的情景劇一起：穿越三十年
余：剛才的表演生動再現(xiàn)了30年前那群活潑可愛的花季少年，昔日的花季少年已成為在座的人民教師、專家學(xué)者、企業(yè)家和國家干部等等，我們的成長離不開母校的栽培，讓我們常懷師恩，常憶教誨。
羅：請欣賞余麗英同學(xué)代表本次聚會籌委會表演的獨(dú)唱：報答
羅：余麗英同學(xué)不愧是優(yōu)秀的特級教師，長沙理工大學(xué)的百靈鳥，湖南一師272班的驕傲！她的《報答》聲情并茂，唱出了我們共同的心聲。
余：眷念之情，感恩之心，怎能唱完，怎能道盡？接下來請聽273班的詩朗誦《一師，您是我們心靈的家〉
第二篇：畢業(yè)聯(lián)歡會主持稿
主持人開場白：
小李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
小夏：親愛的老師和同學(xué)們，大家
合：晚上好！
小李：這里是20xx畢業(yè)晚會典禮現(xiàn)場，歡迎各位的到來！
小夏：首先，向各位介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
第一部分
小李：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關(guān)，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都；
小夏：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原；
小李：也是那一年的夏天，焦急的等待過后，印有“某某大學(xué)”字樣的錄取通知書，帶著紅色的喜悅，飛到了我的手中；
小夏：也在這一年的夏天，我們從校長的手里莊嚴(yán)地接過象征收獲的學(xué)位證書，然后把它和畢業(yè)證書一起放進(jìn)早已收好的行囊；
小李：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
小夏：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
小李：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦夭賵錾峡盏臅r候，也就意味著又有一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起；
小夏：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事；靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航！
第二部分
小李：多少癡心迷醉的日夜，
小夏：多少臥薪嘗膽的朝夕，
小李：多少成功失敗的淚水，
小夏：多少放歌青春的感慨；
小李：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。
小李：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動人的篇章。
小李：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負(fù)理想。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風(fēng)雨陽光，也唱那不敗的自信堅(jiān)強(qiáng)。
第三部分
結(jié)束語：
小李：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運(yùn)動場上沸騰著熱血。
小夏：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚(yáng)的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的.記憶。
小李：讓我們彼此真誠的祝福，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年的旅途中，你會因?yàn)檫@一聲祝福而永遠(yuǎn)溫暖、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)！
小夏：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀(jì)的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
小李：我們不會忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們；
小夏：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學(xué)子們；
小李：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強(qiáng)不息，獨(dú)樹一幟“的校訓(xùn)；
小夏：我們更不會忘記，所有堅(jiān)定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂！
小李：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢；
小夏：再見了，我那場輕舞飛揚(yáng)，談笑歡歌的少年游；
小李：再見了，我的老師，我的同窗；
小夏：再見了，我的母校，我的某某大學(xué)；
小李：期待吧，朋友們，當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
小夏：當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
小李：讓我們深情的告訴他們，我們曾經(jīng)，也是湖大人！
合：我們永遠(yuǎn)，都是湖大人！
第三篇：高中生畢業(yè)晚會主持詞
老師們、同學(xué)們：
今天，陽光燦爛，校園里充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們懷著激動的心情在這里隆重集會，舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，共享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向順利完成學(xué)業(yè)的高三同學(xué)，表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注心血和汗水的老師們，表示崇高的敬意！ 同學(xué)們，三年前，大家躊躇滿志地來到這里，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。洪澤湖畔難忘的高中生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。這里留下了你們奮斗與歷練的汗水，見證了你們的進(jìn)步與成功的喜悅，灑滿了你們的青春與激情;也是在這里，你們收獲了知識，收獲了同學(xué)誼和師生情，你們一步步成長起來，你們一天天成熟起來。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。
同學(xué)們，你們將離開校園，開始新的生活。新的生活是個新的起點(diǎn)。臨別在即，我想送給你們一些話，希望你們帶著這些話上路，且行且思，走向更加開闊明朗的人生。
第一、要不斷加強(qiáng)自己的人生修養(yǎng)：高尚的道德素質(zhì)是成功的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們在今后的日子里，無論是進(jìn)入高等院校深造還是走上工作崗位，都要發(fā)揚(yáng)我們市洪中的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，重視自身思想道德素質(zhì)和成功人格的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一個真正的人，大寫的人，做一個對社會有用的人。
第二，要找準(zhǔn)自己人生發(fā)展的方向：科學(xué)的人生規(guī)劃是成功的保證。希望大家要認(rèn)真進(jìn)行生涯規(guī)劃，用規(guī)劃設(shè)計(jì)自己，管理自己，創(chuàng)造自己，從而努力將自己的特點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，將優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成增長點(diǎn)，將平常轉(zhuǎn)化成不平常，那樣你會感受到生活的趣味，你會不斷享受成功的快樂。
第三、要積極投身于社會實(shí)踐活動：積極的實(shí)踐是成功的前提。希望大家在今后的人生中勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中豐富自己，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，在拼搏中書寫新的人生篇章。
同學(xué)們，你們面前，通往成功的道路正無限延展，青春的畫卷如何去描繪，美麗的夢想如何去實(shí)現(xiàn)，人生的歷史如何去書寫，母校、親友、社會、更有你們自己都在期待你們在現(xiàn)實(shí)的奮斗和拼搏中交出滿意的答卷！
同學(xué)們，洪中作為你們的母校，她會永遠(yuǎn)支持你、歡迎你！你們在這里度過了美好的高中三年，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站。希望大家今后無論走到哪里，都要關(guān)注母校的改革和發(fā)展。你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績，都是對母校最大的支持，也是對母校最好的回報。
同學(xué)們，你們就要離開母校了，請記住“?；丶铱纯础?，看看母校的新變化，看看你們的恩師學(xué)友，追憶你們的青春的年華和激情燃燒的歲月。母校的一草一木時刻牽掛著你們，母校的老師祝福著你們：祝福你們在各自的人生征途上不斷創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民，無愧于母校的輝煌。最后，祝全體同學(xué)前程似錦！
第四篇：畢業(yè)晚會主持詞完整版
（一）
A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了x大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
B：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇耍褚?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
D：又一個三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子？
A：無數(shù)個三年之后，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去。
B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。
C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動人的歌！
D：很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
A：今天，我們也非常榮幸的請到了xx。
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx上臺講話。
（二）
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進(jìn)離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒有不散的宴席。
甲：今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
第五篇：學(xué)生畢業(yè)班會議主持詞
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董，
b：敬愛的老師，
a：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20畢業(yè)聯(lián)歡會。
b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
a：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”__小學(xué)第一小學(xué)20畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a：同學(xué)們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在快樂中成長。我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。對不對?
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，
b：請同學(xué)們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們__小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
a：同學(xué)們，在__小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到__小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長，__小學(xué)的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：同學(xué)們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈
a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托。
b：我們的每一個進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。
a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來，同學(xué)們用深情的朗誦，來表達(dá)對恩師的感謝，對母校的留戀?！抖鲙熧澑琛?/p>
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在__校園，__小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊__帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)
b：我來采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么?
a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達(dá)我們真誠的敬意和祝福，好嗎?
a：同學(xué)們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下__學(xué)，__你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下__同學(xué)，__你想對老師說些什么?
b：我來采訪一下__同學(xué)，__你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下__同學(xué)，__，你想對老師說些什么?
a：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請的b和__同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在__小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使__小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在__小學(xué)茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報__小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們__小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
第六篇：畢業(yè)晚會主持詞完整版
晚會開場：(開場舞之后主持人上臺)
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位家長來賓
C：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
D：首先感謝各位家長遠(yuǎn)道而來參加本次的家長會，讓我們用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示真誠的感謝!
A：今天對于振華學(xué)校來說是個特殊的日子
B：月日，是咱們振華學(xué)校的感恩父母日
A：學(xué)校有這么一群孩子即將離開振華，在這感恩的日子里，他們借此機(jī)會也想感恩他們的父母，感恩他們的學(xué)校
B：他們就是添福班的孩子們
A：年的今天他們即將畢業(yè)，添福班所有成員誠摯的感謝各位的到來
C：還記得跨進(jìn)振華校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
D：還記得跨進(jìn)振華校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
C：三年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來自五湖四海，四面八方
D：三年后，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，我們將離別校園，奔向社會，各自拼搏!
A：我們帶著相聚的欣喜
B：我們帶著美好的憧憬
C：我們帶著離別的不舍
D：一起度過這個美好而又難忘的夜晚
D：請欣賞舞蹈《流行前線》，掌聲有請!
C：凡是緊急的關(guān)頭，總會出現(xiàn)他們的身影，
D:凡在人民需要的時候，總會出現(xiàn)他們的笑容，
C:我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。
D:請欣賞兩位楊老師給我們帶來的歌曲演唱《為了誰》
C："一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下。"
D：這句歌詞不是《敢問路在何方》這首歌的嗎?
C：沒錯，每當(dāng)我們聽到這首歌就會回想起《西游記》里唐僧師徙四人不畏艱險，踏平坎坷取經(jīng)過程。就像我們添福班的師生們一樣，在振華走過了三年的春夏秋冬，歷經(jīng)了三年的學(xué)習(xí)生活，為的就是走好自己的人生之路。
D：下面讓我們用熱烈的掌聲有請楊助為我們演唱《敢問路在何方》
A：路在何方，路在腳下，讓我們面朝陽光，一路向前!
B：沖破陰霾，奔向陽光，我們即將從這里騰飛，追逐夢想!
A：即將出場的是一群充滿活力的青年們給大家?guī)淼奈璧浮侗枷蜿柟狻?/p>
C：接下來讓我們一同進(jìn)入晚會的第二篇章：(合)知識的搖籃，成才的圣地D：如果還有明天，讓我們完成未完成的心愿。
A：如果還有明天，我希望把時間停留在這此刻，讓我們成為振華永恒的畫面。 B：下面有請歌曲演唱《如果》
D：其實(shí)，我說振華就是知識的搖籃，是莘莘學(xué)子成才的圣地一點(diǎn)也不為過A：是啊，我也是這么覺得，在振華校園里的每一堂課，每一次實(shí)踐操作，每一場活動，我們每時每刻都在知識的搖籃里逐漸成長。
D：沒錯，這是我們每一位振華學(xué)子都能親身感受到的。您即將就會看到我
們添福班同學(xué)們的專業(yè)成果展示。
A：辛勤奮斗的汗水，努力學(xué)習(xí)的成果在這一刻讓各位家長，領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們共同見證!
C：感謝師兄師姐給我們帶來精彩的專業(yè)技能展示，看了師兄師姐的專業(yè)技能展示，你為有這樣的學(xué)生感到驕傲嗎?
B：我覺得，我能成為他們的班主任，并能和他們一起生活三年，我為此而感到驕傲自豪，從剛進(jìn)學(xué)校的一無所知到三年后的今天擁有了一手扎實(shí)的專業(yè)技能，這就是他們辛勤刻苦的成果，這就是努力奮斗的成績
C：這一刻他們在舞臺演示專業(yè)技能，下一刻他們將用這些技能去實(shí)現(xiàn)自已的人生價值。離開溫馨的家園，乘著理想的翅膀，飛~翔!
B：掌聲有請舞蹈《飛翔吧，孩子》
A：你聽過《阿拉伯之夜》的故事嗎?
D：聽過，可是我從來都沒有去過阿拉伯，聽說那兒的女孩子跳的舞蹈特別好看。
A：沒錯，就讓我們一同跟隨演員們一同感受西域風(fēng)情吧!有請舞蹈《阿拉伯之夜》
A：怎么樣?西域民族風(fēng)情的舞蹈不錯吧?
D：真叫人嘆為觀止!今晚我們追逐回憶，今晚我們難分難舍。在這個夜晚讓我們用歌舞表達(dá)祝福，接下來有請為我們獻(xiàn)上一曲《最初的夢想》
C：大家都知道，一年有四季，春夏秋冬?？墒沁€有這樣一個特殊的季節(jié)，楊老師，您知道是什么季嗎?
B：除了春夏秋冬四季，難道還能有別的季節(jié)不成?
C：當(dāng)然，這是一個充滿理想的季節(jié)，這是一個愛拼才會贏的季節(jié)。這就是花季!下面有請這群朝氣蓬勃的少男少女為我們展示《花季》的魅力。 B：掌聲有請
A：三年過去了，我們在振華校園里留下了我們成長的足跡和太多太多的美好回憶，而今之后，就要離開母校，步入社會了，可我們?nèi)匀幌虢o學(xué)校留下我們的紀(jì)念。
D:下面師兄師姐有一些祝福想要送給母校，有請他們上臺(代表上臺發(fā)言) A：這份禮物是添福班所有成員共同創(chuàng)想制作出來的。(禮物送上臺，請楊教官上臺)
(王漢挺描述禮物的組成的含義)
A：這是一個集體，這是一張"全家福"。里面記錄著添福之家所有成員在
B：別了，振華!
C：感動之后，讓我們的心情愉悅起來，下面請您欣賞《現(xiàn)代舞串燒》表演D：讓我們用掌聲和尖叫聲請出他們吧!(主持人采訪楊小朋)
A:這個世界上啊，就有那么一些人，想當(dāng)英雄。結(jié)果呢，英雄當(dāng)不成，反而就義了。
B:看來啊，這個英雄也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>
A:接下來呢，就讓我們欣賞一段雙簧，名字叫《英雄就義》
C：振華三年在生命中刻下的痕，有誰能抽走，振華三年在生命中留下的印，有誰能改變?
D：抽走不了，也改變不了。請讓我們深情的道一句"再見了，母校!" C：接下來的朗誦有請?zhí)砀０嗳w成員出場!
C：畢業(yè)，多么沉重的詞語，多么難分難舍的時刻，而我們不得不揮手告別，朝著人生的另一個起點(diǎn)，再次啟程。
C：就在啟程的時刻，讓我為你唱首歌，等到相遇的時刻，我們再唱這首歌。 C：有請歌曲演唱《啟程》
B：不曾相遇未曾熟悉，因?yàn)檎袢A，我們在一起。
A：同窗三年，轉(zhuǎn)眼時光逝去，我們即將遠(yuǎn)行。下個路口，你會在哪里? B：請欣賞舞蹈《下個路口見》
晚會結(jié)束(主持人全部上臺)
A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們一起學(xué)會感恩，相互祝福
B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次相遇，讓我們滿懷希望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
C：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，讓光陰張開想象的翅膀去尋找曾經(jīng)許下的承諾和理想。
D：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在今晚的歌舞中我們留住了希望，將幸福定格。當(dāng)明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始。
A："添福班畢業(yè)晚會"即將就要和您說再見了。
C：讓我們真誠地道一聲，再見——朋友!
B：祝愿所有的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
D：祝振華教育集團(tuán)的明天更加輝煌!
